在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的感恩事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“滴嗒……滴嗒……”,雨點(diǎn)兒又來(lái)了,樹(shù)苗兒好像高興極了,它們使勁的拍打自己的小手,肩膀一抖一抖的,像個(gè)孩子似的做著鬼臉,雨點(diǎn)兒好似生氣了,下得越來(lái)越猛,甚至把雷公公都請(qǐng)來(lái)了,雨水如同子彈一般打落在樹(shù)苗兒那軟弱到一點(diǎn)就破的嫩芽,樹(shù)苗兒怕了,它們只好低著腦袋,乖乖地受著處罰;一日又一日,一年又一年,碧綠的顏色漸漸擴(kuò)張開(kāi)來(lái),直到燕子都飛回了北方,樹(shù)苗兒終于長(zhǎng)成了大樹(shù),它挻直了腰桿,高興地?fù)]舞著手臂,似乎它在告訴別人,已長(zhǎng)大了,可它還記得那陪伴使它變得強(qiáng)大的雨點(diǎn)兒?jiǎn)?老師難道不就像雨點(diǎn)一樣嗎?他們教導(dǎo)過(guò)數(shù)以百計(jì)的學(xué)生,可學(xué)生們卻或許把他們忘在了某個(gè)角落,自己卻孑然一身,不要一絲回報(bào),這世上究竟有多少人能保持這種高尚的品格!有一種人做到了,那就是老師!
也許它的光不會(huì)照亮整個(gè)道路,但卻可點(diǎn)亮一方土地,指引你道路前行的方向;那盞盞的明燈隨時(shí)隨地都有可能會(huì)熄滅,但一定會(huì)有新的燈盞所延續(xù);沒(méi)有燈盞的道路總是灰朦朦的,看不到一絲光亮,聽(tīng)不見(jiàn)一聲歡笑,一切的一切都停止了,就像被關(guān)進(jìn)了小黑屋里迷失了的方向,也許就在不久后,這里會(huì)變成一片荒蕪??僧?dāng)心靈深處被那盞燈點(diǎn)亮,那這一切的一切都將不在荒蕪,而是會(huì)變得綠意盎然、生機(jī)勃勃,受到明燈照應(yīng)的那方寸地上,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一道道歡聲笑語(yǔ),會(huì)摸到路邊柳樹(shù)的嫩葉,更會(huì)看到一個(gè)慈祥的身影,他在叫你回家?;丶遥堑?,家,一個(gè)多么美好的詞,學(xué)校就是我的家,每一個(gè)讓你感到溫暖的,都是自己的家!而老師就是那盞燈,照亮著那內(nèi)心方寸之地,溫暖而又使前行道路變得明亮清晣。
又或者如同大海的帆船呢。想象中的海就如書(shū)畫(huà)里描述的一樣,真的很美,就像天堂一般,圣潔而又純凈,湛藍(lán)的海面如鏡子般平靜,干凈得讓人心曠神怡,每當(dāng)太陽(yáng)光灑進(jìn)大海時(shí),就會(huì)顯現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靚、紫七種顏色,就像七種美麗的寶石灑進(jìn)大海,可每當(dāng)你小心翼翼的進(jìn)入到大海的深處,海潮卻像發(fā)了瘋似的猛獸,猛力的拍打著船體。可以想象,若沒(méi)有這看似不堪一擊的小船,船上的人將會(huì)遇到怎樣的遭遇;如果把這一切和生活聯(lián)系在一起,我們每天遇到的事不就像那的海水時(shí)而平靜唯美,時(shí)而迅猛讓無(wú)法預(yù)料,而那為人們遮擋的海水的船體不就是每日為我們解答難題的老師嗎?!他們把諸類(lèi)知識(shí)似無(wú)盡的海水灌輸給我們,讓我們?cè)谒麄兡撬拼w般的護(hù)佑下,經(jīng)過(guò)一道道“海水浪潮”的拍打,最終到達(dá)成功的彼岸。
老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè),他們就像雨、就像燈、就像帆船,帶我們走過(guò)“祖國(guó)的大好河山”,使我們成為有用之才,報(bào)效祖國(guó)。
“老師,謝謝您!”這句包容了太多太多的感激。
你們明白感恩節(jié)是哪一天嗎?對(duì),就是十一月的第四個(gè)星期四。明白為什么要建立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學(xué)會(huì)感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地,是由于父母;我們能歡樂(lè)歌舞,是由于父母;我們能讀書(shū)學(xué)習(xí),是由于父母;我們能擁有如今的一切,還是由于父母。莫非我們不應(yīng)當(dāng)向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋,獻(xiàn)上一杯熱茶,都是感恩父母的表現(xiàn),然而父母最需要的還是我們勤奮、聽(tīng)話,做個(gè)讓父母放心,引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰(shuí)教給我們學(xué)問(wèn)?是誰(shuí)引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”?是老師。都說(shuō)師恩難忘,老師就是我們的'第二父母。面對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的他們,我們無(wú)需做出什么震天動(dòng)地的大事,只要我們上課仔細(xì)聽(tīng)講,作業(yè)工整,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就足矣。
我們要感恩同學(xué)。一天中與你相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了。從早晨7:40到下午4:40,同學(xué)們不僅豐富了我們的校內(nèi)生活,而且還讓我們開(kāi)心、歡樂(lè)。假如我們每天都能懷著一顆感恩的心,對(duì)四周的同學(xué)抱以微笑,生活將會(huì)充滿陽(yáng)光!
我們要感恩生疏人。許多與我們素不相識(shí)的人都在默默地為我們奉獻(xiàn)著,沒(méi)有建筑工人,哪來(lái)舒適的住宅和教學(xué)樓?沒(méi)有傳遞工人,哪來(lái)新奇可口的牛奶和充滿歡樂(lè)的信件?沒(méi)有好心的指路人,我們哪能每次都順當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地?生疏人為我們做得太多太多,但愿我們也要把這種無(wú)私的精神傳遞到世界每個(gè)角落。
我們要感恩大自然,太陽(yáng)讓我們獲得暖和,江河讓我們擁有清水,大地讓我們擁有生存空間。若沒(méi)有了大自然,相信也就沒(méi)有了人間萬(wàn)物。讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米,洗手節(jié)約一滴水,走在路旁愛(ài)惜花草樹(shù)木,相信大自然會(huì)更加漂亮!同學(xué)們,我們要感恩的人其實(shí)許多許多,你的好友,你的對(duì)手都值得你感恩。感謝好友是一種禮貌的品質(zhì),感謝對(duì)手則是一種樂(lè)觀的心態(tài),感謝生活更是一種多樣的藝術(shù)!
讓我們懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,我們的校內(nèi)將會(huì)更加美妙,我們的明天將會(huì)更加絢爛!
她叫韓笑,今年11歲,是煙臺(tái)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生,擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒,在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手,也是同學(xué)們眼中充滿愛(ài)心的小天使。
雖然在家她也是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場(chǎng),從來(lái)不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問(wèn)她:“韓笑,你喜歡什么呢?想要點(diǎn)什么呢?”她總是體貼地回答:“爸爸媽媽想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧,我聽(tīng)爸爸媽媽的?!比绻岢鱿胍臇|西后爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有必要買(mǎi),她也能善解人意地尊重理解父母的意見(jiàn)。
記得XX年她才上一年級(jí),那年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪,地上鋪了厚厚的雪,再經(jīng)由來(lái)往的車(chē)輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車(chē)都因人滿為患沒(méi)有擠得上去,媽媽怕她長(zhǎng)時(shí)間站在雪地里挨凍會(huì)感冒,就想打出租回家??稍谀菢拥奶鞖饽艽虻匠鲎庖膊⒉蝗菀?。只見(jiàn)她懂事地說(shuō):“媽媽,咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車(chē)的錢(qián)省下來(lái),還能鍛煉身體呢?!本瓦@樣,在她的一再堅(jiān)持下,和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來(lái),當(dāng)震驚全國(guó)的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后,她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢(qián)慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動(dòng)的愛(ài)心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!
在家里,哪怕爸爸媽媽買(mǎi)一點(diǎn)兒好吃的東西,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對(duì)兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,早上看到媽媽趁大家還沒(méi)睡醒就悄悄起來(lái)為上班的.舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐,她也不聲不響地跟著起床,主動(dòng)幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝?,還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好,然后輕聲細(xì)語(yǔ)呼喚弟弟妹妹起床,幫弟弟妹妹穿鞋襪,監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀溃踔脸燥埖臅r(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客,還是舅舅家的弟弟妹妹來(lái)煙臺(tái)做客,她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,從不仗著自己是姐姐以大欺小,跟他們爭(zhēng)搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭(zhēng)著要坐到笑笑姐姐身邊呢!
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表,她格外嚴(yán)格要求自己,每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上發(fā)高燒,渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。媽媽心疼她,跟老師打電話請(qǐng)了假,暫時(shí)不讓她晚上寫(xiě)作業(yè)了。吃過(guò)藥,讓她躺下趕緊好好休息。誰(shuí)知半夜,她的燒還沒(méi)有全退,就掙扎著爬起來(lái)非要寫(xiě)作業(yè)不可。她說(shuō):“如果我完不成作業(yè),第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢?”無(wú)奈之下,媽媽只好打開(kāi)燈,一直陪著她把作業(yè)寫(xiě)完。此時(shí),媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子!多么富有責(zé)任心的小干部!更讓人值得敬佩的是,第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床,吃完藥沒(méi)有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道:還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道:舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好,如果自己一人缺席就會(huì)影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的效果,所以一定咬牙堅(jiān)持!就這樣,憑著自己堅(jiān)韌的毅力,她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺(tái)上。細(xì)心的音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好,幾次勸她休息,她都低聲拒絕了,直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人,有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)!聽(tīng)到這個(gè)消息,她開(kāi)心地笑了,笑得是那樣的甜美。
她的大公無(wú)私心地善良還表現(xiàn)在很多方面,記得那天學(xué)校開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),她晚上回家不僅連夜寫(xiě)了許多篇運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播投稿,而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學(xué)校。媽媽奇怪地問(wèn)她:“你怎么帶這么多花兒?”她認(rèn)真地說(shuō):“萬(wàn)一別的小朋友忘記帶了,我就可以把多余的借給他呀?!笨吹浇淌疑w電視的遮布臟了,她就主動(dòng)拿回家清洗干凈,老師讓她分管的衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復(fù)打掃,就怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。瞧,這就是她,甘愿奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)而又樂(lè)于助人!
她不會(huì)說(shuō)什么動(dòng)人的豪言壯語(yǔ),只是低頭無(wú)怨無(wú)悔地為別人做著她認(rèn)為自己應(yīng)該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹(shù),向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉,努力為大家撐起一片綠色的天空,在燦爛的陽(yáng)光下默默地付出著,快樂(lè)地成長(zhǎng)著……
他叫張xx,今年9歲,他是班長(zhǎng),他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,村隊(duì)的好少年。
很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級(jí)他就學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,深受村隊(duì)居民的喜愛(ài)。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的`干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。
在學(xué)校里,他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,更因?yàn)樗龢?lè)于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解他一遍又一遍不厭其煩給講解。
他,一眼望去并沒(méi)什么特別,然而就是這樣一位普通的學(xué)生,樂(lè)于助人,工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來(lái),一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。多次在各類(lèi)比賽中為班級(jí),學(xué)校贏得榮譽(yù),是同學(xué)們心中的好榜樣。
古語(yǔ)雖說(shuō):師者,以傳道授業(yè)解惑也。而今,我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時(shí),為我們伸出援助之手,引領(lǐng)我們走出黑暗;在我們迷惘時(shí),陪我們聊天談心,助我們卓越成長(zhǎng);在我們?yōu)橐淮问Ю脨罆r(shí),您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說(shuō):“孩子,沒(méi)事,咱還有下次!”每天,還未亮,我們還在睡夢(mèng)中,而您早已出門(mén),迎著早晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到我們身邊;每天,夜已深,我們?cè)缫咽焖?,而您才伴著月光,匆忙回到那一天僅呆7個(gè)小時(shí)的家。在人生的旅程上,您已給予我們太多,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,是我們?nèi)松南驅(qū)А?/p>
做老師是辛苦的,可塑造靈魂是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永久的。老師,是您教我們明白:在失利中吸取教訓(xùn)、在困難中積聚力量、在黑暗中查找光明。您給我們士氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)又要求我們胸襟坦蕩。您將漂亮的種子播種在我們心中,給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。
不管我們建筑什么,您總是幫忙我們穩(wěn)固根底,您為我們的成長(zhǎng)做到最好。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微乎其微,也總是讓我們明白您已看到我們的成果。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄,也可以像海一樣高深、像天空一樣遼闊。您帶著我們所閱歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,讓我們看到了才智在學(xué)問(wèn)海洋中的閃爍。您不僅是我們學(xué)習(xí)上的.導(dǎo)師,更是我們生活上的恩人,不顧自己的身體健康,仍對(duì)我們噓寒問(wèn)暖的神態(tài),讓我久久難忘。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐,鼓起我們前進(jìn)的士氣;忘不了您猶如春風(fēng)蕩漾般的照料,堅(jiān)定我們永久的幻想。老師您的關(guān)懷,如這爐炭的通紅,給我無(wú)限的暖和,我怎能不感恩。
您在我們的心中,是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛(ài)您!
星期五,我們來(lái)到多媒體教室,上一堂關(guān)于父母和孩子的教育課。
一進(jìn)多媒體教室,只見(jiàn)幾臺(tái)黑色的錄像機(jī),張著一張大口,準(zhǔn)備把我們上課的情況錄下來(lái),并且在電視上播出,同學(xué)們也都看見(jiàn)了,立刻安靜了下來(lái),等老師準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始上課,剛上課老師就繪聲繪色的說(shuō):“我有一個(gè)學(xué)生叫明明,他最近有許多煩惱,請(qǐng)大家看一下他為什么煩惱?!笨戳虽浵窈笪医K于知道了明明為什么苦惱,是因?yàn)榘职謰寢屇嵌悴坏舻膰Z叨才讓他覺(jué)得十分苦惱,我們的生活中也有許多的苦惱,比如我睡覺(jué)前沒(méi)有收拾好桌子、天冷時(shí)吃冰棍、寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真……媽媽就會(huì)把我嘮叨上一通。可是,我們深入一想這都是爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)呀,雖然讓你很苦惱可是他們這是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀,他們的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,可是做法卻實(shí)在是讓人忍受不了,不過(guò)站在不同的角度去想一下,其實(shí)這躲不掉的嘮叨就是躲不掉的愛(ài)呀。
過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著如果你的船遇難了,需要扔掉東西,上面有糧食,金錢(qián),快樂(lè),父母你會(huì)先扔掉那個(gè),我不假思索的在金錢(qián)上打了一個(gè)小小的對(duì)勾,因?yàn)榻疱X(qián)可以再去掙而快樂(lè)和父母卻是非常珍貴的,沒(méi)了就再也不可能擁有了,再說(shuō)了,金錢(qián)使人有了貪婪的欲望,是個(gè)不可多得之物,接著又說(shuō)船進(jìn)水了,必須再扔掉一個(gè)東西,我毫不猶豫的在食物上畫(huà)了一個(gè)對(duì)勾,因?yàn)榘职謰寢尯涂鞓?lè)是精神上的支柱,一但失去人就垮掉了,但是沒(méi)有了食物對(duì)這樣大的災(zāi)難來(lái)說(shuō)不是最重要的,可是這時(shí)船內(nèi)進(jìn)的水越來(lái)越多了,只能留下二種東西你會(huì)留下那一個(gè),我連考慮都沒(méi)考慮大聲喊:“自己跳下去,留下父母和快樂(lè)。”因?yàn)槲覀兪歉改傅囊磺?,父母也是我們的一切,沒(méi)有了父母我們就什么都沒(méi)有了,父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們那么多年,我們應(yīng)該回報(bào)他們,感謝他們,讓他們快樂(lè)的生活,因?yàn)橐坏珱](méi)有了快樂(lè)整天都悶悶不樂(lè)活在世界上還有意義嗎?所以快樂(lè)也是非常重要的,這就是我堅(jiān)定不移的選擇。
我們選擇完后打開(kāi)了老師發(fā)的爸爸媽媽填的.那張紙,我一看所有的東西全被用黑筆劃去了,包括他們自己,只留下孩子在船上,從這可以看出爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大,多么無(wú)私,為了我們他們?cè)敢鉅奚约海m然我知道這并不是父母填的,可是天下的父母誰(shuí)不是這樣深深的愛(ài)著自己的孩子呢?真是可憐天下父母心哪。
這節(jié)課就這樣匆匆過(guò)去了,我深受感動(dòng),爸爸媽媽對(duì)我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至,我們卻跟他們頂嘴,反駁他們,我們是父母的期盼,是父母的一切,是父母的希望,讓我們努力學(xué)習(xí)吧,不要讓無(wú)時(shí)無(wú)刻不注視著你的父母為你再去操心,勞累。還有一定要記住母愛(ài)天下,父愛(ài)四海,父母這樣廣闊的愛(ài)我們一定要去回報(bào),學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)希望以后多增加這樣有意義的教育課。
她叫xxx,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次,她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車(chē)回家,一上車(chē),她就挑了一個(gè)好位子坐下,車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車(chē)上的.座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē),就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。
第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外,她很愛(ài)學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。
別看小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛(ài)生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至改變更多的人。
感恩,是最基本的做人道德,它來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心去感受、去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,讓我們擁有接觸和感受世界的機(jī)會(huì);要感恩老師,是他們堅(jiān)持循循善誘,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;要感恩同學(xué),是他們給予我們快樂(lè),為我們?cè)忈層颜x的內(nèi)涵;要感恩對(duì)手,是他們給予我們前進(jìn)的.動(dòng)力;要感恩社會(huì),是社會(huì)給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對(duì)你有幫助的人,以及需要幫助的人,我們應(yīng)將感恩延續(xù)。
大家應(yīng)該記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的那個(gè)最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年,而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時(shí)就擔(dān)起了這個(gè)重任。每天6點(diǎn)起床,幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯,自己才小跑著上學(xué)去,放學(xué)回家趕緊買(mǎi)菜做飯,有時(shí)甚至自己拿著個(gè)冷饅頭奔跑著去上學(xué),晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣,幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240下、捏腳30分鐘,到晚上九點(diǎn)多才做自己的作業(yè),就這樣她堅(jiān)持3500多個(gè)日夜。是什么力量支撐著這么一個(gè)弱女孩如此堅(jiān)強(qiáng)?是愛(ài),是感謝養(yǎng)母給她有個(gè)家。
可是又有多少人能夠真正做到呢?想想我們自己,真是慚愧。同學(xué)們,你們知道自己父母的生日嗎?能諒解父母工作的辛苦嗎?能明白父母為我們的生活、學(xué)習(xí)操碎了心嗎?想過(guò)老師為我們批改作業(yè)用多少時(shí)間?知道老師為我們備課花多少精力?現(xiàn)如今,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)常常被忽略,取而代之的是圣誕節(jié)……如果一個(gè)人連與他們朝夕相處的父母、老師都不會(huì)去感恩,他們又會(huì)感恩誰(shuí)呢?難道說(shuō)人們已經(jīng)習(xí)慣于索取,認(rèn)為別人幫助自己是天經(jīng)地義的嗎?
讓我們投之以桃,報(bào)之以李。吃水不忘挖井人,時(shí)刻懷揣感恩心!
愛(ài)心是一種責(zé)任,感恩是一種智慧。人來(lái)自古就懂得感恩,感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩,一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門(mén)的話題。我感恩周?chē)拿恳粋€(gè)人,爺爺,媽媽,爸爸,叔叔,阿姨,老師,姐姐,都對(duì)我有恩。現(xiàn)在,童年的時(shí)候大家對(duì)我的恩情還讓我念念不忘。的確,哪怕是輕于鴻毛的一些小恩情,我們也不應(yīng)該忘懷。
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就應(yīng)該感謝父母,是他們賦予了我們生命。是的,我們要報(bào)答他們。可是,當(dāng)勞累了一天的父母回到家中,有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且,連“謝謝你”,“我愛(ài)你”之類(lèi)的安慰話都沒(méi)有。我要告訴大家,父母不是我們的奴隸。我看過(guò)一個(gè)故事,講的是這么一個(gè)故事;一個(gè)父親和女兒在野外遇到了老虎,那種情況下,老虎絕對(duì)只會(huì)攻擊逃跑的人,這是老虎的本性。在最危急的時(shí)刻,爸爸獨(dú)自一人跑開(kāi)了。女兒很生氣,認(rèn)為爸爸不愛(ài)她,為了自己逃命而將她丟棄。然而,老虎像爸爸撲了過(guò)去,女兒這才知道爸爸是為了救她。文中的爸爸是多么愛(ài)女兒啊。我又想起我曾經(jīng)做過(guò)的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個(gè)晚上,我跟爸爸說(shuō)“爸爸,您每天都在工作,都沒(méi)有休息陪我玩過(guò)?!薄拔夜ぷ髻嶅X(qián),像讓你過(guò)得好一點(diǎn),所以才沒(méi)有休息的, 對(duì)不起?!卑职譂M會(huì)歉意地說(shuō)。爸爸已經(jīng)跟我道過(guò)歉了,我還生氣的去睡覺(jué)了,我可真是不懂事啊。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,學(xué)蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),有多少人把教師比作春蠶,蠟燭。的確,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是您的真實(shí)寫(xiě)照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)中,有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少血水與汗水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師在我們心中播下了快樂(lè)的火種,使校園變成了“笑園”,充滿了我們的笑聲,那是多么快樂(lè)的事啊。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。因?yàn)橛辛四?,才有了一個(gè)特別的節(jié)日,教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。老師,我感謝您。
我們要感謝的人實(shí)在是太多了,所以我們要用一顆感恩的心,對(duì)待周?chē)乃惺挛?。擁有感恩的心,你就?huì)是個(gè)幸福的人。你會(huì)感恩,那你一天,都會(huì)在感恩的心情中度過(guò)。感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼。所以,只要你會(huì)感恩,那你的生活將會(huì)變得更加精彩。
這兩個(gè)星期,我與我們班同學(xué)一同讀了《感恩父母》這本書(shū),書(shū)中講述了97個(gè)感人至深的親情故事。我是一個(gè)離開(kāi)父母的留守兒童,每天下午的閱讀時(shí)間,我都感動(dòng)于這一個(gè)個(gè)故事。此時(shí)此刻,怎能不想到養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。我們回報(bào)父母不能等到以后,將來(lái)。殊不知等你長(zhǎng)大后,是不是:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!陡卸鞲改浮防镏v述了許多種父母的愛(ài)的表達(dá)方式,也許只是拐彎處的一次回頭,輕輕的一聲問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,或者是一個(gè)響亮的巴掌………
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤,父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的'支持與理解……可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時(shí)候,你是否感到了一絲的愧疚?連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩,而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。
仔細(xì)回想:你為父母倒過(guò)多少杯水?有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)你看到歲月的時(shí)光像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),想到鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。
我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對(duì)我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。試想一個(gè)連父母都不懂得感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會(huì),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命[注:互相依靠著過(guò)日子。泛指互相依靠,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。]。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……這個(gè)小女孩,她會(huì)珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,她都可以勇敢地去面對(duì),永不放棄。
生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公,它沒(méi)有給我十全十美[注:十分完美,毫無(wú)欠缺。]健康的身體,沒(méi)有給我靚麗的容顏,但是它給了我一顆多么美麗善良的心!我用我的心來(lái)生活著,用我的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)每一個(gè)人,我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗!
生命是如此的珍貴。我要感激父母給了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界活過(guò)一次;感謝老師,教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我友誼,讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú);感謝坎坷,讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……
面對(duì)命運(yùn)的不公我沒(méi)有埋怨,沒(méi)有退縮,我用自己的方式來(lái)頑強(qiáng)地生活用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界,回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友。
小魚(yú)感恩河流,因?yàn)楹恿髯屗妫恍▲B(niǎo)感恩森林,因?yàn)樯纸o了它一個(gè)溫暖舒適的家;小草感恩雨點(diǎn),是因?yàn)橛挈c(diǎn)讓它生長(zhǎng)茂盛。而我們需要感恩的人很多,老師、同學(xué)、父母……但我覺(jué)得是世界最值得感恩的,是對(duì)我最好的父母。
人們都說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),父母對(duì)我的恩惠如水珠一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了江河,日積月累變成了無(wú)際的大海,從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ),從初學(xué)說(shuō)話到一個(gè)自食其力的少年,從剛剛開(kāi)始走路到離開(kāi)那個(gè)溫暖的港灣去尋找自己的夢(mèng)想……父母一直陪著我們品嘗其中的酸、甜、苦、辣。在我迷路的時(shí)候,他們送來(lái)一盞明燈,讓我找到正確的方向;在我害怕時(shí)他們遞來(lái)那雙溫暖讓人幸福的手;在我跌倒時(shí)他們把我扶起來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“勇敢些,站起來(lái)!不能向苦難低頭,失敗不可怕,放棄才可怕!”父母的恩惠就像債務(wù),就算一輩子也還不清呀!
那次震驚世界的汶川大地震,死傷無(wú)數(shù),而其中也有不少人為了救其他人而犧牲的故事,最令我感動(dòng)和敬佩的是那個(gè)看起來(lái)十分窮苦,微不足道的.一個(gè)家庭。那個(gè)家庭有三口人,母親病倒在床上,還有一個(gè)不滿五歲的小孩,一家人全靠那位爸爸打工維持著生活。在災(zāi)難來(lái)臨的瞬間,父親身體護(hù)著母親,母親的雙手護(hù)著小孩。災(zāi)難過(guò)后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,小孩還活著,兩位大人已經(jīng)斷氣了,一家人不能像往常一樣在一起說(shuō)說(shuō)笑笑了,那對(duì)夫婦用自己的生命開(kāi)出了一朵美麗的“生命之花“。用自己的軀體和雙手為小女孩撐起了安全的空間!他們用生命詮釋了父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)!
父母對(duì)我們的恩惠再多的話也說(shuō)不完,再多的筆也寫(xiě)不盡。我們要報(bào)答他們,感恩他們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。做一個(gè)讓父母放心的孩子,理解父母的嘮叨,多做一些力所能及的事家務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)答謝他們。
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