為了確保活動能成功舉辦,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2025年幼兒園感恩節(jié)活動方案(通用2篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備:
1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊的人
3.畫一幅感恩的`畫
4.學唱一首感恩的歌
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動
一、活動目標
1、知道我們城市有很多人為我們服務。
2、通過故事和對話,體驗別人對你的幫助,用自己的方式回饋別人對你的愛。
3、初步培養(yǎng)感恩和感恩。
4、與同伴一起體驗節(jié)日的快樂。
5、了解節(jié)日的起源,了解節(jié)日的日子和習俗,并愿意參與節(jié)日活動。
二、活動重難點
重點:讓孩子通過制作感恩卡等活動表達父母和老師的愛。
難點:讓孩子學會感恩,激發(fā)孩子感恩周圍的事物和人。
三、準備活動
1、音樂:感恩之心,多媒體課件。
2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。
四、活動過程
(一)引起興趣
1、老師展示小螞蟻的照片,引出故事《渴螞蟻》
問題:
小螞蟻渴了,誰幫了它?
小女孩遇到了什么困難?
③小螞蟻是怎么幫助她的'?
2、教師小結(jié)
小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡力幫助別人。我們也應該像小螞蟻一樣幫助別人。
(2)遷移經(jīng)驗,談談生活中被關心和幫助的場景
1、說說你在家里和幼兒園得到了誰的幫助?
2、教師出示清潔工圖片
問題:
他們是誰?在做什么?
沒有他們,我們的城市會是什么樣子?
3、出示交警圖片
問題:
他們是誰?在做什么?
沒有他們,我們的城市會是什么樣子?
4、教師小結(jié)
清潔工阿姨,叔叔很難保持我們城市的清潔。交警叔叔也很難為我們城市的安全和順利工作。我們都應該感謝他們。孩子們想想我們應該給他們什么禮物來表達我們對他們的感激之情?
(3)演示和解釋制作賀卡的方法
1、老師:有孩子說可以給他們做賀卡,那我們今天就來做賀卡,好嗎?我們來看看。老師做了幾張賀卡??纯次沂窃趺醋龅降?。
2、老師操作,把幾張卡粘在一起,就可以做成像燈籠一樣更漂亮的賀卡了!
3、老師:嗯,孩子們都很聰明。以后做的時候,可以和老師做同樣的事情,也可以做不同的事情。我想看看哪些孩子能做不同的事情。
4、幼兒制作賀卡,教師巡視。
5、展示作品,你想給誰?說一句感恩的話。
(四)活動結(jié)束
播放音樂《感恩之心》,一起做動作,結(jié)束活動。
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