為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園冬至活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動主題:
傳統(tǒng)中國節(jié)日——冬至活動
二、活動背景:
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一,也是我國農(nóng)歷的最后一個節(jié)氣。在這一天,太陽的直射線到達南半球的最低點,北半球白晝最短,夜晚最長。為了讓幼兒更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,我們特舉辦冬至活動。
三、活動目標:
1.了解冬至的由來和故事,培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識。
2.感受冬至的氛圍,培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的期待和參與熱情。
3.鍛煉幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。
4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習慣和健康意識。
四、活動內(nèi)容:
1.主題講解:老師通過圖文并茂的PPT介紹冬至的由來和故事,用簡單易懂的語言向幼兒講解冬至的意義。可以組織幼兒進行互動問答,了解幼兒對冬至的認知。
2.手工制作:幼兒老師準備材料,引導幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過程中,老師講解湯圓的由來,并與幼兒一同參與。通過親手制作,讓幼兒體驗到傳統(tǒng)文化的樂趣和成就感。
3.游戲活動:組織幼兒進行種植活動,讓他們親自動手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過參與種植,讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián),并培養(yǎng)他們的.獨立觀察、耐心和責任感。
4.配餐活動:為幼兒準備傳統(tǒng)冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食,體驗冬至的美好。
5.傳統(tǒng)文化教育:組織幼兒進行中國傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫活動,讓幼兒自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)造力表達對冬至的理解。同時,可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂,讓幼兒感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
6.戶外活動:利用天然材料,引導幼兒制作柔軟而充滿節(jié)日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
7.整理活動:在活動結(jié)束時,組織幼兒一起收拾場地,培養(yǎng)幼兒的生活習慣和協(xié)作精神。
五、注意事項:
1.確保活動的安全性:活動過程中要嚴格遵守安全規(guī)范,避免發(fā)生意外事故。
2.充分準備活動材料:提前準備好活動所需的材料,確?;顒拥捻樌M行。
3.注重幼兒的參與感:活動過程中要尊重幼兒的個性,注重幼兒的主動參與,在活動中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。
4.注重反思和總結(jié):活動后,老師要及時進行反思和總結(jié),了解幼兒對活動的反饋和感受,為后續(xù)活動的改進提供參考。
六、活動效果評估:
通過幼兒參與活動的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn),可以初步判斷活動的效果。同時,可以向家長發(fā)放調(diào)查問卷,了解幼兒參與活動的體驗和收獲。
通過這次冬至活動,我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國節(jié)日,感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時,通過親自動手參與活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力、團隊協(xié)作意識和生活習慣。讓幼兒在活動中增長知識、體驗快樂,同時也培養(yǎng)他們的健康意識和傳統(tǒng)文化自豪感。
一、活動設(shè)想:
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、借此機會,促進家長間的溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午2:30——5:30
四、活動準備:
1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。
2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤
4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志
5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長參與活動
6、制作任務(wù)卡四張,根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長
7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳
8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌
五、活動地點
學校食堂
六、活動要求
1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的`幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動中積極主動、團結(jié)合作、有謙讓精神?;顒咏Y(jié)束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。
2、由于使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發(fā)生,成餃子、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐。
3、為保證食品衛(wèi)生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作。
4、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。
5、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。
七、活動大致流程:
由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容,介紹各組桌長,組員,向桌長們分發(fā)任務(wù)單。
1、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。
2、請負責和面的家長在餐廳和面,搟皮。
3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地。(拉桌子、椅子、鋪桌布)
4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡。
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子。
6、大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境。
7、歡歡喜喜吃餃子。
一、活動目的
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習俗。
2、了解冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的`民族。
4、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛家人的情感,教育孩子學會感恩。
二、活動目標
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間
20xx年12月21日(星期二)09:00——11:30
四、活動準備
幼兒園廚房準備餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,等待班級生活老師來領(lǐng)取。
五、活動地點:
各班級教室
六、活動流程
1、早上8:40——9:00,家長在教室里簽到(老師播放幼兒一日活動圖片)。
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。
4、包餃子前注意事項:
(1)請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
(2)因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
(3)家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
(4)場地整理,包完餃子后自由洗手。
5、人員分工
班主任和配班教師:負責維持班級秩序,指導家長和孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團,和指定家委會人員負責把包好的.餃子送到廚房。
家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
班級準備:帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。
6、負責人把集中包好的餃子送進廚房并把煮好的餃子送回班里,生活老師把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
7、品嘗完畢后,老師組織家長回到班級門口填寫表格、按順序離開幼兒園。班級整理、餐后散步、組織孩子午休。
8、活動總結(jié),找補不足。
各園可根據(jù)各地風俗,選擇不同的形式,包餃子或者包湯圓等,通過冬至主題活動開展,增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認知。
冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至來臨之際,萬全區(qū)第一幼兒園開展了“溫情冬日、快樂冬至”主題活動,讓孩子們感受冬日別樣的愛與溫暖!
活動前期,為了讓幼兒了解冬至習俗,老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容,通過精美的'圖片、PPT、視頻,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣;通過兒歌、手指游戲、繪本故事來讓幼兒進一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長的一天,并深刻感受冬至帶來的樂趣。
雖然天氣寒冷,但活動熱情似火。老師們通過多種活動形式,帶領(lǐng)孩子們迎接傳統(tǒng)節(jié)日的到來,使幼兒在親身感知、實際操作中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。
又是一年冬至節(jié)!盡管窗外寒氣逼人,可孩子們的教室里卻是暖融融的,一片片從天而降的雪花,一個憨態(tài)可掬的雪人,一縷裊裊升起的炊煙,一盤香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫面已無聲地告訴孩子們,這又是一個重大而特別的節(jié)日!繼而,由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開來,如冬日的暖陽包裹著每一個人的身心!
晨圈是每日必不可少的活動。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一個關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們,又將小動物們彼此間的`關(guān)愛和溫存?zhèn)鬟f給他們。
孩子們在老師們的帶領(lǐng)下一會兒學小兔子蹦蹦跳跳,一會兒學小老鼠爬上爬下,一會兒學大棕熊呼呼大睡......沒有比較,沒有好壞,一切皆由心而發(fā),孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛活潑的天性,盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂廳就像冬天里大棕熊的洞穴,溫暖而熱鬧!
晨圈活動的內(nèi)容是豐富多彩的,不但有偶戲,還有一首接一首的兒歌和手指謠,“是誰敲著窗戶沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北風,冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動作,這樣的滋養(yǎng)方式和自由活動,不要說孩子們,就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!
幾乎每個孩子都喜歡故事,對于幼小的孩子們來說圍坐在老師的身旁,在一盞溫暖的燭燈下,安然地跟隨老師的節(jié)奏,在一個個色彩鮮艷的偶戲娃娃,一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下,聆聽老師緩緩的故事講述,那份寧靜與自由的想象早已穿越時空和故事中的小主人們?nèi)跒橐惑w了
每個年齡段的孩子都有自身的特性,根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來實施教學,既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識,也是對孩子們的挑戰(zhàn),因為這需要孩子們更多的專注力和想象力。
看,他們的神情多么專注!完全被老師投入的表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了!
一、活動目的
1. 培養(yǎng)幼兒對冬至節(jié)日的認識和了解,增進幼兒對家人、親人的情感。
2. 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力,提高幼兒的生活技能。
3. 培養(yǎng)幼兒的愛國情感,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動時間
20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00
三、活動地點
幼兒園室內(nèi)場所
四、活動流程
1. 9:00-9:10 幼兒展示自己的冬至食品,如餃子、湯圓等。
2. 9:10-9:20 教師向幼兒介紹冬至節(jié)日的來源和意義,引導幼兒了解冬至。
3. 9:20-9:30 教師帶領(lǐng)幼兒學習制作冬至食品的手工藝,如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。
4. 9:30-9:40 教師組織幼兒進行冬至食品的展示和品嘗,增強幼兒的動手能力和品嘗能力。
5. 9:40-10:00 教師組織幼兒進行冬至游戲活動,如踩高蹺、跳繩等。
6. 10:00-10:10 幼兒進行活動總結(jié),分享自己制作的美食和體驗。
7. 10:10-10:20 教師進行活動總結(jié),總結(jié)本次活動的'優(yōu)點和不足之處,并提出改進建議。
五、活動準備
1. 教師準備材料:冬至食品的模具、手偶、音樂、舞蹈等。
2. 幼兒準備材料:手偶、餃子、湯圓、玩具等。
六、活動注意事項
1. 教師引導幼兒在制作食品的過程中注意衛(wèi)生,避免食品污染。
2. 教師引導幼兒在活動過程中保持安靜,遵守游戲規(guī)則,積極參與活動。
3. 活動過程中,教師注意保護幼兒的安全,避免幼兒受傷。
4. 活動后,教師組織幼兒進行活動總結(jié),引導幼兒分享自己制作的美食和體驗。
一、活動時間及地點
時間:20xx年12月22日,晚上7:00—9:00
地點:暫定食堂三樓南側(cè)
二、活動目的[范文資源網(wǎng) wWw.Zy185.CoM]
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務(wù)分工
1、包餃子教學
大概時長:20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的'可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長:40分鐘
簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長:40分鐘
在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。
4、活動物資準備
1)餃子餡、面,盤子等——小偉負責
2)“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——小琪
3)現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——小正、小璇
4)現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5)活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——小浩、小釗
四、活動預(yù)算
餃子餡等:50元
現(xiàn)場零食等:100元
煮餃子時的人工費等:50元
比賽獎品等:50元
合計:250元
設(shè)計意圖:
1.在冬至來臨之際,讓所有幼兒一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學習能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。
活動主題:
《包湯圓》
活動目標:
1、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。
3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。
4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。
活動時間:
20xx年12月26日。
活動地點:
大二班活動室
活動對象:
大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。
活動準備:
包湯圓的材料(碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等)、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋
活動過程:
一、8:50到9:00家長入園、簽到;
二、活動導入
1、教師講解包湯圓的過程。
先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大?。?,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的'湯圓放在預(yù)先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。
2、組織孩子反復洗手;
3、擺好場地、分組分配任務(wù);
4、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉、包湯圓;
5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣;
6、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。
7、孩子們分享煮好的湯圓,享用自己的勞動成果;
8、交流經(jīng)驗,說一說本次活動自己的感想。
三、活動結(jié)束,老師清理活動場地。
活動注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。
2、注意食物的衛(wèi)生和安全。
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