幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表(匯集6篇)

為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表 篇1

一、寫（畫）出我的愛

1、家長(zhǎng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

2、親子篇：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物？為什么？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：……。媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認(rèn)真了，爸爸會(huì)保護(hù)我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲。媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。

3、教師篇：（同家長(zhǎng)）挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

二、感恩父愛、愛滿搖籃

1、x月x日，收家長(zhǎng)的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）

2、x月x日，收孩子的作品

3、x月x日，后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)

4、x月x日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。

5、x月x日，各班收集展板素材，

6、x月x日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作

7、x月x日，2點(diǎn)門口展出

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表 篇2

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

①圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

②成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程；

③教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

④幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

⑤幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；

⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表 篇3

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

父親節(jié)前幾天左右。

三、主題目標(biāo)：

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

四、活動(dòng)方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表 篇4

一、活動(dòng)目的

父親節(jié)是一個(gè)特殊的日子，旨在弘揚(yáng)尊重、關(guān)愛父親的價(jià)值觀念，讓孩子們有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)父親的愛與感激之情。通過舉辦父親節(jié)主題教育活動(dòng)，既可以增進(jìn)父子之間的感情，也能促進(jìn)幼兒對(duì)家庭價(jià)值觀念和家庭關(guān)系的理解，培養(yǎng)孩子們的孝順之心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)時(shí)間

將父親節(jié)主題教育活動(dòng)安排在父親節(jié)前一周進(jìn)行，以便做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.活動(dòng)宣傳

在幼兒園內(nèi)外設(shè)立宣傳牌，介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的，讓家長(zhǎng)提前知曉并參與。

3.活動(dòng)物資準(zhǔn)備

準(zhǔn)備活動(dòng)所需的宣傳材料、禮品、主題裝飾品、手工材料等。確保活動(dòng)物資數(shù)量充足。

4.協(xié)調(diào)人員

安排專門的活動(dòng)協(xié)調(diào)人員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織安排、聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)和控制活動(dòng)進(jìn)程等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.主題宣講

在父親節(jié)當(dāng)天，邀請(qǐng)一位有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)代表，給孩子們講解父親節(jié)的由來和意義，引導(dǎo)他們用簡(jiǎn)單的.方式表達(dá)對(duì)父親的愛。

2.親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng)，如親子比賽、親子游戲等，通過親子間的互動(dòng)，促進(jìn)父子之間的交流和感情的溝通。

3.互動(dòng)游戲

設(shè)計(jì)一些有趣的父子互動(dòng)游戲，如夫子問答、捕魚游戲等，增強(qiáng)父子間的默契和互動(dòng)性。

4.手工制作

在活動(dòng)中組織孩子制作禮物或賀卡，用自己的雙手表達(dá)對(duì)父親的愛，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

5.親子分享

鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子分享自己和父親之間的故事，在分享中增進(jìn)理解和感激，營(yíng)造溫馨的氛圍。

四、活動(dòng)效果評(píng)估

1.問卷調(diào)查

通過問卷調(diào)查的方式，了解家長(zhǎng)和孩子對(duì)活動(dòng)的滿意度和體驗(yàn)感受，為后續(xù)活動(dòng)提供改進(jìn)建議。

2.孩子觀察

通過觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)家庭關(guān)系和家庭價(jià)值觀的理解程度，評(píng)估活動(dòng)的效果。

3.家長(zhǎng)反饋

邀請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行反饋，聽取他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見建議，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié)，明確活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并進(jìn)行分析和整理，形成活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于今后活動(dòng)的改進(jìn)和提高。

通過這樣一次幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)，既能讓孩子們更加了解并珍惜與父親之間的親情，也能促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。希望通過這些努力，每個(gè)孩子能夠得到更多的關(guān)愛與尊重，從小培養(yǎng)孝敬和孝順的品質(zhì)，將父親節(jié)的意義轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，將愛和感恩傳遞給每一位父親。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表 篇5

活動(dòng)時(shí)間：

六月的第三個(gè)星期天

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

第一場(chǎng)：團(tuán)爸爸實(shí)力很大(拔河)。參加人數(shù)：32人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】將爸爸分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q定勝負(fù)。獲勝者贏得團(tuán)體冠軍，其次是亞軍。

第二場(chǎng)：爸爸，往前走(滑板車)。參與者：16人(每班8人)

【游戲內(nèi)容】將參與的爸爸分成四組。爸爸爬上滑板，從起跑線開始，用手滑向終點(diǎn)。根據(jù)時(shí)間記錄，前8名是冠軍，后8名是亞軍。道具：8個(gè)滑板車

第三場(chǎng)：我爸最有錢

參與者：16人(每班8人)

【游戲內(nèi)容】一分鐘內(nèi)喝溫開水，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)喝多了贏。前8名是冠軍，其他是亞軍。

第四場(chǎng)：我爸力氣大(手腕摔跤)。參與者：16人(每班8人)

【游戲內(nèi)容】爸爸們成雙成對(duì)地坐在桌旁，右手或左手握在桌上，聽到裁判的哨聲，馬上用力擊倒對(duì)方。贏的第一件事就是把對(duì)方的胳膊往桌子上一拉，贏家是冠軍，其次是亞軍。

第五場(chǎng)：我爸有力氣(俯臥撐)。參與者：16人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】參與者雙手俯臥，聽到裁判哨聲時(shí)做俯臥撐。做得多的前8名是冠軍，其他的是亞軍。

第六場(chǎng)：爸爸，向前跳(跳遠(yuǎn))參加者：16人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】參與者在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的哨聲就向前跳。跳得遠(yuǎn)的前8名是冠軍，其他的是亞軍。

第七場(chǎng)：力量角斗士(斗雞)參加者：16人(每班10人)

【游戲內(nèi)容】?jī)蓚€(gè)人一組，在指定的圈子里以斗雞的方式站著。當(dāng)他們聽到裁判的哨聲時(shí)，雙方開始互相用力。誰被推出圈，誰是第一名，誰留在圈里，誰就是冠軍?；顒?dòng)要求：

1、每個(gè)游戲都是爸爸玩的，每個(gè)爸爸玩2個(gè)游戲。

2、在每場(chǎng)比賽中，他們的孩子都給他們的父親頒獎(jiǎng)。

3、安全第一，快樂相伴。

設(shè)計(jì)思維

有一種可以長(zhǎng)久的記憶，有一種可以長(zhǎng)久的向往，兩只手的手心都是那么溫暖，一輩子都忘不了。有人說父愛山，大愛無聲；有人說，父愛是一顆永不隕落的星，一個(gè)溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。因此，在父親節(jié)這一天，我們以“我愛你的父親”為主題，為孩子和父親提供相互交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子之間的感情。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)記錄表 篇6

【設(shè)計(jì)思考】

有一種記憶可以持續(xù)很久，有一種思念可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生難忘。有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)在我們心里蕩漾。父親在孩子的成長(zhǎng)道路上扮演著不可或缺的角色。在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中的形象是繁忙而威嚴(yán)的，孩子與爸爸交流的機(jī)會(huì)也相對(duì)較少。因此，在父親節(jié)來臨之際，我們開展了“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的情感。

【主題目標(biāo)】yJS21.Com

1、讓幼兒了解6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親之間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心中的重要性，在忙碌的工作之余留出時(shí)間陪伴孩子。

【活動(dòng)方案】

1、在父親節(jié)前一周，各班可以收集幼兒和爸爸的合影，或者只收集幼兒爸爸的照片，甚至爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展覽，比較誰最帥。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?，例如倒水、拿?bào)紙、為爸爸洗腳等。

3、開展一系列教育活動(dòng)：介紹父親節(jié)的.由來，觀看社會(huì)《爸爸的手》紀(jì)錄片，學(xué)唱歌曲《我的好爸爸》，調(diào)查爸爸的喜好，采訪爸爸，分享爸爸的故事，夸獎(jiǎng)爸爸的優(yōu)點(diǎn)，畫爸爸的肖像等。

4、年級(jí)組或班級(jí)可以根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)，例如角色扮演，演出《小腳踩大腳》，玩《騎大馬》等。

5、幫助孩子們制作手工禮物，親手送給爸爸；讓孩子們?yōu)榘职直硌荨陡卸鞯男摹?，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛意。

通過這些活動(dòng)，我們希望能夠讓孩子們更好地了解父親節(jié)的意義，尊重爸爸的付出，增進(jìn)父子、父女之間的情感，并鼓勵(lì)他們從小事做起，用行動(dòng)回報(bào)父母的愛。

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