在平日的生活或工作學習中,我們心中難免會有一些新的想法,這時往往可以寫13篇感言將其表達出來。那要怎樣寫好感言呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班母親節(jié)家長感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母親節(jié),是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶?;顒拥牡谝粋€節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘琛逗脣寢尅罚寢寢寕兏袆硬灰?。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節(jié)目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕,媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……
母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的__寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花??梢奯_是多么深切的愛著媽媽。在放學和__媽媽交談時,我看的出__媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
世界上有一種情感,與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,這就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。5月的第二個周日,我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們從小學會感激媽媽的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,高琦幼兒園大一班老師提前策劃,安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動。
老師組織孩子們設計制作了母親節(jié)的主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動,孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關心自己,愛自己,在老師的引導下學會關心自己的媽媽,愛媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。
母親節(jié)來臨前夕,5月11日下午,朱xx媽媽帶領著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。
朱xx媽媽是一名小學美術老師,為了讓這次活動能順利進行,準備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時,與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的母親節(jié)。
朱xx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認真的小臉,仔細的制作著花束?;顒咏Y束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。
通過母親節(jié)一系列教育活動,并與家長助教的形式相結合,讓孩子們學會感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動,培養(yǎng)了母子親情,更體現(xiàn)了老師對家長資源的運用,以及家長對幼兒園教育的重要性。
這次母親節(jié)的活動結束了,孩子們也深刻的體會到了這些細節(jié),這對我來講也是一個非常大的提高,我也認識到了自己各方面的提高,這次活動我也是應該要做的更加細心一點,讓孩子們能夠通過這樣方式去積累足夠多的經(jīng)驗,母親節(jié)的時候,也是舉辦了一次活動,孩子們積極的參與了進來,確實還是非常好的,這對我來講確實還是很有意義的,也對我是一種非常大的提高,只有積累了足夠多的工作經(jīng)驗,在舉辦活動的時候才能夠更加的順利。
首先這次活動當中,主題就是,感恩母親,讓孩子們知道母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)的意義,在這樣的環(huán)境下面確實還是希望能夠做出好的成績來,對于這一點我也更加是應該要對自己各方面認真一點的,也渴望自己能夠做出更多的成績來,感恩是我們應該要有點的態(tài)度,懷著一顆感恩的心,更加應該要去堅持做好,孩子們也應該要的認真的去思考,在這個過程當中,我也明白到了自己的成長,叮囑孩子們在母親節(jié)的當天,和媽媽說上一句節(jié)日祝福,也給孩子們準備了鮮花,感恩從小就要建立,讓孩子們能夠有這個意識,這一點是一定的,也是需要認真去維持好的,作為一名-的員工,我現(xiàn)在還是可以去接觸到更多的知識。
在我們-幼兒園這里,可以說也是有很多的東西是應該要去堅持做好的,這對我個人能力而言,更加應該要去做好,這也是作為一名-員工應該要有的態(tài)度,對孩子們的應該要重視起來,盡管這次活動的時間不是很長,在這樣的環(huán)境下面我確實還是應該要認真努力去維持做好,這讓我也是很有意義,通過這樣的方式,這也是對我的提高比較多,現(xiàn)在回想起來的時候,確實是應該要堅持去做好的,母親節(jié)的時候,也應該要做出更好的成績來。
這次母親節(jié)的活動進行還是比較順利的,在接下來還是應該要堅持去做好一點,我們園內(nèi)一直以來也是做的比較認真的,在這母親節(jié)的時候,還是應該要認真去維持下去的,在母親節(jié)的時候各方面確實也是需要去做的更好一點,也為孩子們展示了很多相關母親的節(jié)目,放了一系列的影片,主要也是讓讓孩子們能夠有更加直觀的感受,這是非常重要的,也是接下來要去安排好的,以后的活動也會做的更好。
5月x日下午大班的母親節(jié)活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結:
一、活動的優(yōu)點
1、準備充分
活動的準備無論是環(huán)境的準備還是活動中各個環(huán)節(jié)所需材料的準備都是充分的。
2、活動過程流暢
因為所有的環(huán)節(jié)都是有準備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個過程是按照活動設計順利的開展。
3、活動的參與性很高
在幼兒展現(xiàn)和家長互動的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,從媽媽們的'笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間
1、開場表演較為簡單
幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準備有些倉促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一,如果可以設計的更加豐富,更加充分,開場會達到驚艷的效果。
2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達的空間
故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認真,注意力也非常集中,但是整個環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結,當時是按照活動設計直接進行的,可是活動后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度,而沒有及時掌握孩子們的動態(tài)。
3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導語
在小記者采訪環(huán)節(jié),我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導:“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀?;蛘呖春⒆拥臓顟B(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,有的表現(xiàn)出了傷心,有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環(huán)節(jié)可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
一年一度的母親節(jié)又快要來了,這一年的母親節(jié)應該怎么過呢?每年的母親節(jié)時,當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時,孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會真正激發(fā)孩子們對媽媽的愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨。果然,這個活動一開展,就充分調(diào)動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規(guī)遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優(yōu)點并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續(xù)延伸下去,父親節(jié)快要到了,我們師幼一起協(xié)商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時候為爸爸換取一朵玫瑰花,現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
在20xx年的“母親節(jié)”來臨之際,xxx幼兒園開展了“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”的系列活動,教育孩子學會感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社會。
活動一:“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題,回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,了解母親在孕育、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事,從中感受母親的艱辛與偉大,重新認識父母,審視自己與母親的關系,懂得母愛的可貴,使孩子由感性認識上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,幫助需要幫助的人。
活動二:“畫一畫”。以母親節(jié)為主題,畫畫自己的媽媽,裝飾媽媽的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工),由孩子動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的賀卡,作為獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動三:“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務”,在媽媽下班后,邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲,邊幫媽媽錘錘背,捏捏腿,跟媽媽說說悄悄話。用手語舞《感恩的心》,表達對母親的融融親情,用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。
活動四:“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個重要的`日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……,并記錄下來,建立親情檔案,給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過活動,讓孩子在感受愛的同時也學會感激周圍的人,把愛大聲說出來,送上自己對媽媽的祝福,感謝養(yǎng)育之恩,感謝每一個關心自己的人。
尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:
你們好!
美麗的五月,空氣里到處飄蕩著春天的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,我們迎來了一個個歡樂的節(jié)日:五一國際勞動節(jié),五四青年節(jié)。
小朋友,你們知道嗎?五月里還有一個重要的節(jié)日,就是每年五月的第二個星期天,是專門為天下所有媽媽而過的節(jié)日——母親節(jié)!
也許,小朋友會問:為什么要為媽媽過節(jié)呢?如果你不知道為什么,就請你想一想:是誰當你每天起床時,已經(jīng)為你做好了可口的早餐?是誰當你生病時在你身邊關心你照顧你?是誰每天給你洗澡、洗衣服?辛辛苦苦照顧著一家人?對,是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,教我們學說話、學走路,唱著催眠曲哄我們?nèi)胨?,每天為我們洗衣、做飯,我們高興時媽媽也高興,我們生病時媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多太多了!
那么,在媽媽節(jié)日里,我們該為媽媽做點什么呢?
也許有的小朋友會說:我們還小,沒有錢給媽媽買貴重的禮物,怎么辦呢?其實,想送給媽媽禮物并不難,因為我們小朋友都有一雙靈巧的小手,我們可以為媽媽畫一幅畫,做一件老師教給你的小手工,幫媽媽擦擦桌子、掃掃地,為媽媽倒一杯水,給媽媽一個擁抱,對媽媽說聲:媽媽,我愛你!……這些都是的禮物,小朋友你們能做到嗎?老師相信,媽媽收到這些禮物的時候一定會非常高興。
小朋友,今年的母親節(jié)是五月x日,在母親節(jié)到來之前,趕快動腦筋想一想,為自己的媽媽準備一件禮物吧!注意可要保密!到時候給媽媽一個驚喜,你們說,好嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:XXX
XXXX年XX月XX日
親愛的老師們,家長們,親愛的孩子們:
大家好!
在美麗的五月,空氣中充滿了春天的`氣息。在這個溫暖的季節(jié),我們迎來了快樂的節(jié)日:五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)。
孩子,你知道嗎?還有一個重要的節(jié)日是五月,也就是每年五月的第二個星期天,是全世界所有母親的特別節(jié)日,母親節(jié)——!
也許,孩子會問:為什么要給媽媽過節(jié)日?如果不知道為什么,請想一想:誰在你每天起床的時候為你做了一頓美味的早餐?誰在你生病的時候關心你,照顧你?誰每天給你洗澡洗衣服?照顧家庭?是的,是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親的人,教我們學會說話走路,唱搖籃曲哄我們睡覺,每天給我們洗衣服做飯,我們開心媽媽就開心,我們生病媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多了!
那么,母親節(jié)我們應該為媽媽做些什么呢?
可能有的孩子會說:我們太小了,不能給媽媽買貴重的禮物。我們做什么呢其實送媽媽禮物并不難,因為我們家孩子都有一雙靈巧的手。我們可以給媽媽畫一幅畫,做老師教你的小手藝,幫媽媽擦桌子,掃地,給媽媽倒杯水,給媽媽一個擁抱,對她說:媽媽,我愛你!這些都是禮物,孩子,你能做到嗎?老師相信媽媽收到這些禮物會很開心的。
孩子們,今年的母親節(jié)是5月11日。母親節(jié)到來之前,趕緊想好,給媽媽準備一份禮物。注意保守秘密!到時候給媽媽一個驚喜,你說,好不好?
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:
你們好!
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛?。?/p>
謝謝大家!
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的.那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標,達到了優(yōu)良的教學效果。
談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導下,能夠主動發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護手霜活動環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多?;顒咏Y束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!
這次活動過去了,我們園在母親節(jié)當天的活動也是圓滿的結束,回顧這次活動也是感受到了孩子們的開心,在節(jié)日當天氣氛還是挺高的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),包括母親節(jié)是怎么來的,從小就培養(yǎng)孩子們要心懷感恩,雖然活動已經(jīng)結束但是這次活動的意義還是非常重要的,應該總結一下。
這次的活動也是請了所有孩子們家長參加了,這樣更加具有意義,讓母親們跟孩子們一起參加這次的活動也是非常有必要的,活動開始的時候氣氛就是比較高漲的,也有一些活動,包括一下游戲,孩子們都是積極的參加,活動當中氣氛是一個重要因素,不僅僅是讓孩子們知道母親節(jié)來歷,也讓孩子們知道感恩的意義,節(jié)日的當天有著一個好的氣氛必不可少,讓孩子們知道做媽媽的幸苦,教會孩子們在家里要做一些力所能及的事情幫助媽媽,比如說一些簡單的家務,能夠表達自己愛意更加好,活動開始的時候讓母親們發(fā)表致辭,這是活動的開始,感受母愛的偉大。
還有一些小游戲也是能夠表明這一點,制作賀卡,表達對母親的愛意,包括一些歌頌母愛的歌曲,在活動當天這些都是細心的東西,現(xiàn)在活動也是過去了,可是有些事情就應該做到耐心細心,活動每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣,有些東西就是應該做到圓滿,讓孩子們主動去幫助媽媽做家務,一些小節(jié)目也是讓母親跟孩子們一切看了,這種方式還是非常不錯的,雖然在活動過程當中會發(fā)生一些小插曲,這樣的活動能夠更加直接的去讓孩子們深刻體會到這一點,不是說在母親節(jié)當天要去感恩母親,不管是在什么時候都是應該學會感恩的,一年三百多天都應該如此。
母愛的偉大是無以言表的,從小就培養(yǎng)孩子們懷著感恩母親的心態(tài),這非常有必要,有些細節(jié)上面的東西是應該這種活動的方式去落實好,在這次的活動當中我們園內(nèi)肯定會做的細心,這次活動已經(jīng)結束,家長們也表示非常有意義,促進了孩子跟母親之間的感情,這毋庸置疑,母親跟孩子之間感情都是需要慢慢得到升華,以后這樣的活動也會陸續(xù)去舉辦,讓孩子們體會到母親節(jié)的意義,幫助媽媽做力所能及的事情,心懷感恩總是沒錯的,這毋庸置疑,活動過去我們xx幼兒園也會認真去做好每一次的活動。
“我們每個人都有自己的父母,我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
我們感謝父母,是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母,是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠都是我們的引導者,永遠在我們的身邊關心我們,愛護我們。當老師說“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日?!碑斦f了一些我們要如何愛我們的媽媽,為媽媽做一件事的時候,有孩子表示:“老師,那爸爸的節(jié)日是什么時候?”當老師說父親節(jié)是每年6月的第三個星期天時,有些孩子馬上說,我要為爸爸做好多事,給爸爸洗衣服,送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。
通過感恩活動,家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動并堅持做家務,關心和體諒父母,會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對自己付出過的人,一點點事也算;有些家長感到孩子長大了,懂事了,對許多方面有了新的認識,能主動和父母談心里話,孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動,現(xiàn)在能積極參加,能主動與他人溝通交往,和同學增進了友誼。許多家長認為,通過感恩輔導活動,孩子說感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應付了事,而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。
通過感恩活動,家庭關系也因之更融洽了,對于孩子們的感恩行動,家長是看在眼里,喜在眉梢,樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動使隊員滋長了熱愛父母的情結。
要搞好“孝敬父母體驗親情”活動,還有賴于家庭與學校同步協(xié)調(diào),家長與教師攜手合作,家校密切配合。那么,家長如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢?首先,家長要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說“知恩圖報”,只有知道了父母對自己的付出和關愛,孩子才會產(chǎn)生感恩報恩的意識。如果孩子意識不到父母的付出,怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢?第二,家長要讓孩子親身體驗一下辛苦。多吃苦,孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃,給我用,如果體驗不到關懷和愛等情感,認為那就是父母的義務,是理所當然的,也不會產(chǎn)生感恩的心。家長要根據(jù)孩子的年齡,指導孩子承擔一定數(shù)量的家務勞動,體驗父母的`辛勞。第三,家長應以身作則,言傳身教。家長應對自己的父母的付出表達感激之情,經(jīng)常說出自己最感謝的人或事,給孩子做個感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝,不關心和感激上一代人,孩子耳濡目染就會效仿父母的不良行為。當然,家長還應經(jīng)常對孩子表達感恩,感恩孩子讓自己有機會體會為人父母的幸福,感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四,對孩子感恩父母的想法、言行,家長要及時給予肯定、鼓勵和表揚。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時候,父母往往說“你把學習搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達感恩、關愛父母、回報父母的機會,要樂于接受孩子的感恩、報恩、施恩,并不忘向孩子表示感謝。
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