總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝模式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝模式。
在父親節(jié),我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:流覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
一年一度的端午節(jié)即將到來(lái),而端午節(jié)的前一天是父親節(jié)。20xx年6月15日,我園各班開(kāi)展了一場(chǎng)溫馨又熱鬧的雙節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)在中班“夸夸我的爸爸”中拉開(kāi)序幕,小朋友紛紛向同伴自豪的介紹自己的爸爸?!拔业陌职謺?huì)修小車”,“爸爸經(jīng)常和我一起看圖書(shū)、做游戲”,“我最喜歡騎在爸爸的肩上開(kāi)飛機(jī),我喜歡我的爸爸……”,他們說(shuō)的內(nèi)容都很有趣,表達(dá)他們心中對(duì)爸爸的愛(ài),在兒女的心中,爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。中班演唱《我的好爸爸》同時(shí)孩子們還用稚嫩的小手、豐富的想象力為爸爸制作粽子。中班小朋友為爸爸畫(huà)畫(huà)等。在這個(gè)屬于父親們的日子里,孩子們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),說(shuō)出自己最想對(duì)爸爸說(shuō)的話,恰逢端午節(jié),孩子還要送給爸爸端午禮物,看孩子們手中的粽子,這是一份有愛(ài)、有溫度的珍貴禮物!
此次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí),搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái),增進(jìn)父子、父女之間的感情。同時(shí)也讓孩子們能更直觀地感受“端午”這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日氣氛。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日是什么節(jié)嗎?對(duì),是父親節(jié)。 所以我今天國(guó)旗下要講話的題目就是是:《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。
1909年,居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即每年6月第3個(gè)星期日。第2年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
同學(xué)們, 請(qǐng)記住本周星期日(本月x日)是父親節(jié)。這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō),孩子的`好成績(jī)就是父親最大的欣慰,面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過(guò)去的,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天是非常快樂(lè)的一天,這是我們的父親節(jié)——父親節(jié)!父親一直是我們心中的一座大山。他高聳入云,屹立在眾多山峰之中。給了我們安全感和信任。有父親的地方,充滿了安全感和踏實(shí)感。父親是我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)罩和向?qū)?。在今天這個(gè)節(jié)日里,讓我們送上對(duì)父親最美好的祝愿。我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)健康。我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
爸爸,它是我生命中的一盞燈。每當(dāng)我失落沮喪的時(shí)候,我就會(huì)想起父親為了我過(guò)上更好的生活所付出的努力。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)望或者不想走下去的時(shí)候,我就會(huì)想起父親一次次從失敗中走出來(lái),再次迎向光明。
爸爸,您不僅是我的父親,也是我的老師,是我人生路上永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭。即使你不善言辭,即使你沉默嚴(yán)厲,但在我心里,你是我心中最強(qiáng)大的大人。媽媽給了我生命的溫暖,你給了我前進(jìn)的支撐。我真的很幸運(yùn),因?yàn)槲页闪四愕暮⒆印8赣H節(jié),我本該給你一個(gè)擁抱,但因?yàn)槟阍谕夤ぷ?,一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)了,所以我只能把心里話讀給你和天下所有的爸爸聽(tīng)。作為你的孩子,我們愛(ài)你,感謝你,想念你。也許我們之間永遠(yuǎn)有一張牢不可破的透明紙,但我們?nèi)匀豢梢钥吹奖舜说男暮蜕钌畹膼?ài)。
這是我對(duì)父親的感情。每個(gè)家庭都有不同的故事。在座的同學(xué)們,你們有什么故事?不管是什么樣的故事,我們都應(yīng)該從中知道一件事,那就是父親的愛(ài)一直都在,他們渴望去發(fā)現(xiàn),去獲得,去享受。所以作為他們的孩子,我們不要再躲躲藏藏了。在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。
無(wú)論是父親節(jié)還是母親節(jié),其實(shí)最重要的是我們要永遠(yuǎn)心存感激。無(wú)論我們?cè)谀睦?,無(wú)論我們的父母在哪里,我們都需要學(xué)會(huì)表達(dá),也許是通過(guò)一個(gè)電話,也許是面對(duì)面,我們都需要勇敢地大聲說(shuō)“我愛(ài)你”。我一說(shuō),爸爸媽媽就感動(dòng)了,我們就更進(jìn)一步了。
父親是一堵墻,遮擋無(wú)盡風(fēng)雨;父親是一本書(shū),書(shū)寫(xiě)殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié),為樹(shù)立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。6月14日,鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸,我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài),讓我們一起來(lái)看看吧!
活動(dòng)開(kāi)始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái),接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”,有繪畫(huà)作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。離園后,孩子們會(huì)把自己繪畫(huà)的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進(jìn)了父親與孩子間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們的題目是:父愛(ài),從未走遠(yuǎn)。
每年的六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)。
說(shuō)起爸爸,大家都很熟悉,畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起,但是同學(xué)們,你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛(ài)一樣,父愛(ài)也非常偉大,非常值得我們敬重。
高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、自立、教我們樹(shù)雄心、立大志的一定是父親。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。”讓我們懷著感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,用我們的努力取得更優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
昨天是我們最可愛(ài)、最偉大的父親們的節(jié)日——父親節(jié)。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂(lè),親愛(ài)的爸爸,我愛(ài)您!
每年六月份的第三個(gè)星期天就是父親節(jié),是由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它也符合我們中國(guó)人的國(guó)情,我們都是在母親和父親的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
對(duì)于親切溫柔的母愛(ài)來(lái)說(shuō),父愛(ài)是深沉的,如果說(shuō)母愛(ài)是清洌的甘泉的話,那么父愛(ài)就是巍峨的高山,父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),雖然今年的父親節(jié)過(guò)去了,但是父親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)留在我們的心中,在這里,我祝全天下的爸爸節(jié)日快樂(lè),我也要對(duì)我的爸爸說(shuō):“您辛苦了,您永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!”
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊! 嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天??! 于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。 第一:送……
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”
“嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天??!”
于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一:送給爸爸一幅美麗的畫(huà),把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你?!?/p>
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng),今天是活動(dòng)期間上班的最后一天,這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn),做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的'審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺:在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。
于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。
老師們同學(xué)們:
大家好!
大家一定還記得,五月份的第二個(gè)周日,是母親節(jié),在母親節(jié)期間,同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù),大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng),為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余,我們一定不要忽視一個(gè)人,就是我們的父親。
這個(gè)星期日,也就是6月份的第三個(gè)周日,是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國(guó)華盛頓。據(jù)說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了,她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶?;顒?dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
平時(shí),在眾多文學(xué)作品里,贊美母親的文章詩(shī)篇比比皆是,但是贊美父親的作品卻并不多,如果說(shuō),母親給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),那么我們的`父親則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí),是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來(lái);當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我們生病時(shí),是父親用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。 生活中,我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。如果說(shuō),母親給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),那么我們的父親則給了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài),父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉,那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想,在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)??!同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊,他們的關(guān)愛(ài)一直陪伴我們成長(zhǎng)……
作為兒女,我們是不是也應(yīng)該用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢 ?希望我們能夠常記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切:在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候.也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
馬上就要進(jìn)行期末考試了,希望同學(xué)們能好好把握最后的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī),讓辛勤撫育我們的爸爸媽媽臉上露出欣慰的笑容。
謝謝大家!
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活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編精心整理的幼兒園教師感恩節(jié)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園感恩節(jié)主持結(jié)尾 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是一...
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