活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě)(摘錄9篇)

不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，想必你會(huì)開(kāi)拓了視野，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文300字（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇1

3月3日是全國(guó)“愛(ài)耳日”。根據(jù)市殘聯(lián)文件精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況，緊緊圍繞活動(dòng)主題“關(guān)愛(ài)聽(tīng)力健康，落實(shí)救助制度”，廣泛深入地開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，得到了群眾的肯定和一致好評(píng)。

活動(dòng)當(dāng)天，我鎮(zhèn)通過(guò)LED顯示屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、在各村(社區(qū))人口密集的地方張貼發(fā)放愛(ài)耳、護(hù)耳知識(shí)宣傳資料220余份。宣傳資料上印發(fā)了“愛(ài)耳日”的由來(lái)、耳朵的功能、怎樣判定聽(tīng)力是否下降及一些簡(jiǎn)單的愛(ài)耳、護(hù)耳保養(yǎng)法、助聽(tīng)器的使用方法等知識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，提高了居民群眾愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)，倡導(dǎo)了關(guān)愛(ài)殘疾人、愛(ài)護(hù)聽(tīng)力的理念，同時(shí)對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成也起到了積極的推動(dòng)作用。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇2

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富老年人的精神文化生活，營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì)氛圍。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一、開(kāi)展送健康服務(wù)。

XX月XX日，社區(qū)聯(lián)合XX市XX眼科醫(yī)院，開(kāi)展“重陽(yáng)送健康，免費(fèi)眼科體檢”活動(dòng)。醫(yī)院眼科醫(yī)生攜帶眼部檢查專(zhuān)業(yè)儀器來(lái)到社區(qū)，為小區(qū)老人提供免費(fèi)眼科體檢、健康咨詢等服務(wù)，并為老人們贈(zèng)送了小禮品，短短二個(gè)半小時(shí)里，共為XX0多位老人提供了健康服務(wù)。XX月XX日，社區(qū)和衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員來(lái)到轄區(qū)行動(dòng)不方便的老人家中，為他們量血壓、檢查身體、進(jìn)行用藥指導(dǎo)和健康咨詢，讓老人們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

二、開(kāi)展健康講座。

為了更好的關(guān)愛(ài)老年人的健康，XX月XX日，社區(qū)工作人員和老年朋友學(xué)習(xí)了健康生活小常識(shí)，由社區(qū)工作人員制作的PPT，讓老年朋友們了解到健康的飲食方法和平時(shí)生活中應(yīng)注意的事項(xiàng)，觀看之后，大家都覺(jué)得學(xué)到了很多有用的知識(shí)，對(duì)于以后的生活和自身的健康有了進(jìn)一步的幫助。10月XX日，社區(qū)邀請(qǐng)了XXXX眼科醫(yī)院金曉醫(yī)生為老年朋友講解老年性白內(nèi)障，了解了更多有關(guān)老年性白內(nèi)障的知識(shí)，大家紛紛表示在以后的生活中要愛(ài)眼、護(hù)眼，保護(hù)好自己的眼睛，使自己以后的老年生活更加明亮燦爛。

三、開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”活動(dòng)。

XX月XX日，在社區(qū)多功能廳，53位老年朋友歡聚一堂，大家自編自演，表演了越劇、滬劇、電子琴演奏等節(jié)目，營(yíng)造了老有所樂(lè)、老有所為的和諧氛圍?；顒?dòng)過(guò)程中，社區(qū)工作人員還為每位老人奉上了美味的蛋糕和禮品，祝福老人身體健康、節(jié)日快樂(lè)！

四、開(kāi)展迎重陽(yáng)無(wú)錫水滸城、三國(guó)城一日游樂(lè)活動(dòng)。

XX月XX日，嘉州美都社區(qū)與盛大物業(yè)公司聯(lián)合組織社區(qū)老年朋友一日游活動(dòng)，先后參觀游覽中央電視臺(tái)二個(gè)影視拍攝基地三國(guó)城、水滸城；乘船欣賞太湖美景、參觀三國(guó)軍寨生活、觀看《三英戰(zhàn)呂布》等大型古裝表演場(chǎng)鏡和桃園三結(jié)義景點(diǎn)，感受到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人文風(fēng)貌；游覽蠡湖中央公園（原歐洲城）等處。老人們?cè)谛蕾p秀麗的山水風(fēng)光、感受具歐洲風(fēng)情現(xiàn)代生態(tài)蠡湖景色的同時(shí)，過(guò)了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

五、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

XX月XX日，嘉州美都社區(qū)工作人員走訪了轄區(qū)內(nèi)的26位80歲以上的老年人，給他們送去了美麗家蛋糕券，也送去了社區(qū)對(duì)老年人的關(guān)心和祝福，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！

六、溫馨祝福送老人。

XX月XX1日，在第XX個(gè)老人節(jié)之際，社區(qū)祝福所有老年朋友節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意、幸福安康！

社區(qū)通過(guò)系列活動(dòng)，讓老年朋友切實(shí)感受黨和政府的關(guān)懷與溫暖，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助老年人的良好社會(huì)氛圍，讓老年朋友安享溫馨和諧幸福的晚年生活。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇3

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自我的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的！

透過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們明白了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。然而，讓我最受益匪淺的是：這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無(wú)形中使我對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一齊努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我明白了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅僅要相信自我，也要相信他人，大家一齊努力，一齊奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自我辦事潛力。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力，使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇4

我?！翱鞓?lè)活動(dòng)日”工作以貫徹落實(shí)上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì)精神為宗旨，依據(jù)學(xué)校課程文化的核心理念，秉承岳陽(yáng)小學(xué)“為每個(gè)孩子一生發(fā)展奠基”辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”的校本課程建設(shè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

一、主要工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！翱鞓?lè)活動(dòng)日”工作健康發(fā)展。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的的岳陽(yáng)小學(xué)“快樂(lè)活動(dòng)日”領(lǐng)導(dǎo)小組，主要組員有教導(dǎo)處人員和大隊(duì)總輔導(dǎo)員等。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校實(shí)際情況，對(duì)“快樂(lè)活動(dòng)日”進(jìn)行整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、多方整合，制定方案。

在學(xué)校制訂的課程計(jì)劃中，單列“快樂(lè)活動(dòng)日”具體的活動(dòng)安排表。每周安排星期一下午半天時(shí)間（按4課時(shí)計(jì)），每學(xué)年課時(shí)總量為120課時(shí)，在兩個(gè)學(xué)期中分30次實(shí)施。由學(xué)校統(tǒng)一安排，分年段、分年級(jí)、分主題安排。結(jié)合學(xué)校實(shí)情，有的統(tǒng)一實(shí)施，有的分散進(jìn)行，以學(xué)生活動(dòng)為主要形式，完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。周一下午第三節(jié)分別開(kāi)設(shè)校級(jí)層面和班級(jí)層面“快樂(lè)活動(dòng)”菜單供學(xué)生選擇，校級(jí)層面的有18個(gè)科目菜單，班級(jí)層面的以校本拓展課程五大塊：古詩(shī)吟唱、小學(xué)生交通安全、服飾文化、飲食文化、文學(xué)欣賞。

學(xué)校安排相關(guān)人員組織實(shí)施。報(bào)區(qū)縣教育局基教科備案，并在校園網(wǎng)上公示。

（二）精心組織，探索“快樂(lè)活動(dòng)日”工作有效機(jī)制。

1、精心備課，資源共享

期初教導(dǎo)處按教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校校園網(wǎng)服務(wù)器上Public→教導(dǎo)處→快樂(lè)活動(dòng)文件夾里布置“快樂(lè)活動(dòng)”備課要求，各年段任課老師集中備課，形成教案集，然后任課老師根據(jù)教案上課，以保證快樂(lè)活動(dòng)質(zhì)量。

2、精致完善，形成特色

《古詩(shī)吟唱》是岳陽(yáng)小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)校校本拓展課程。從08年開(kāi)設(shè)至今。教材選編了古詩(shī)160首?！豆旁?shī)吟唱》是旨在通過(guò)熟讀、背誦、吟唱一定量的古詩(shī)篇目，摸索適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)古詩(shī)方法，探索古詩(shī)學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把傳統(tǒng)的死記硬背轉(zhuǎn)變成為讀古詩(shī)、吟古詩(shī)、唱古詩(shī)、舞古詩(shī)、畫(huà)古詩(shī)??，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，吸取民族文化的智慧，增強(qiáng)文化積淀、全面提升學(xué)生的文化品位的一門(mén)課程。為了全力打造學(xué)校這一教育品牌，我校借松江區(qū)素質(zhì)教育展示活動(dòng)和岳陽(yáng)小學(xué)建校110周年之際，4月27日下午28日上午，岳陽(yáng)小學(xué)分別在松江劇場(chǎng)隆重舉辦“傳承千年中華經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校成果展示活動(dòng)和一百一十年校慶慶典活動(dòng)，以“古詩(shī)吟唱”為特色進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出匯報(bào)，演出活動(dòng)中，我校師生伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，或書(shū)，或聲情并茂，或慷慨激昂演繹著古詩(shī)文的魅力，展示了我校這所百年老校豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)展示出幾年來(lái)我校在校本拓展課程方面的累累成果。

3、精細(xì)管理，形成常規(guī)

在開(kāi)展“快樂(lè)活動(dòng)日”中，學(xué)校提出了“精細(xì)化”管理理念，注重過(guò)程，注重細(xì)節(jié)，注重過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一，力求規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。

充分利用“快樂(lè)活動(dòng)日”，我校堅(jiān)持走“多元化”的學(xué)校發(fā)展道路，走大力推行素質(zhì)教育道路，在狠抓教學(xué)質(zhì)量提高同時(shí)，堅(jiān)持德、藝并舉，每學(xué)期分別安排藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，即保證活動(dòng)的有序開(kāi)展，又不干擾過(guò)程的教育教學(xué)秩序。

由教導(dǎo)處安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)“半日活動(dòng)”地點(diǎn)、內(nèi)容等，并做好日?！翱鞓?lè)活動(dòng)日”實(shí)施情況的檢查和反饋，以此納入教師績(jī)效考核管理工作之中。

（三）積極探索，挖掘“快樂(lè)活動(dòng)日”校外資源。

充分考慮各年齡段學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)校積極開(kāi)發(fā)和利用各種社會(huì)教育資源，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷、訪談等了解學(xué)生的興趣需求，并根據(jù)學(xué)校教師特長(zhǎng)，鼓勵(lì)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師開(kāi)發(fā)拓展科目。基于拓展型課程的開(kāi)放性，我們還將眼光投向了更多的校外教育資源，社區(qū)的和家長(zhǎng)中有一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人士等都被納入我校拓展型課程的師資資源庫(kù)，并在此基礎(chǔ)上先后開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)相關(guān)拓展型課程。

此項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們非常重視，積極參與，他們根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)或個(gè)人興趣愛(ài)好，選擇適宜小學(xué)生的教育內(nèi)容。有針對(duì)衛(wèi)生防疫的保健知識(shí)宣傳，有教授象棋的、有教日文、剪紙、泥塑……本學(xué)年先后有77位家長(zhǎng)人次來(lái)學(xué)校進(jìn)班級(jí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生受益面在80%以上。這些新奇的.內(nèi)容讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

通過(guò)家長(zhǎng)助教活動(dòng)，我們欣喜地看到：“家長(zhǎng)助教”的方式不僅開(kāi)發(fā)、利用了家長(zhǎng)資源，拓寬了辦學(xué)渠道，同時(shí)將家長(zhǎng)吸引到我們的教育中來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)和教師的交流、互相學(xué)習(xí)，使雙方的教育技能都有所提高，這為更好地培養(yǎng)學(xué)生各方面能力、提高辦學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們?cè)趨^(qū)文化館的大力支持下，開(kāi)設(shè)了少兒滬劇班，二年級(jí)24名同學(xué)報(bào)名參加，每周一下午由區(qū)文化館鈕老師親自來(lái)校上課。

通過(guò)校外資源的積極開(kāi)發(fā)利用，豐富“快樂(lè)活動(dòng)日”的教學(xué)內(nèi)容和組織形式，提升活動(dòng)品質(zhì)，注重趣味性和選擇性，讓學(xué)生真正感受到參與活動(dòng)的快樂(lè)。

二、收獲和成果

通過(guò)周一的快樂(lè)活動(dòng)和校園文體活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校形成了歡樂(lè)祥和、熱烈、積極向上的快樂(lè)氛氛。如古詩(shī)吟唱比賽、球類(lèi)比賽以及讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、六一義賣(mài)、參觀松江科技館、社會(huì)實(shí)踐等多種活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園生活，拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，提高了學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也提高了學(xué)生在校快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的指數(shù)。通過(guò)周一的快樂(lè)活動(dòng)，學(xué)生勤于動(dòng)手，善于用腦，在愉悅身心、強(qiáng)健身體的同時(shí)，感受到友情和快樂(lè)。學(xué)生們更加熱愛(ài)校園學(xué)習(xí)和生活。

在今年的區(qū)20xx學(xué)年度快樂(lè)中隊(duì)的評(píng)比中我校的四（6）愛(ài)心中隊(duì)獲松江區(qū)快樂(lè)中隊(duì)。5月27、28日的區(qū)素質(zhì)教育展示和岳陽(yáng)小學(xué)建校110周年校慶活動(dòng)中古詩(shī)吟唱專(zhuān)場(chǎng)獲得了局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，學(xué)生們的快樂(lè)從中也得到了充分的體現(xiàn)。

在20xx學(xué)年中我校獲區(qū)級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)46項(xiàng)，獲學(xué)生個(gè)人區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)153項(xiàng)。

形成的校本課程有：《古詩(shī)吟唱》、《兒童紙版畫(huà)》、《學(xué)生交通安全讀本》

今年6月，我校的短課程《兒童紙版畫(huà)》被評(píng)為松江區(qū)發(fā)展性課程。

三、幾點(diǎn)思考

1、開(kāi)展“快樂(lè)活動(dòng)日”活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的安全，指導(dǎo)學(xué)生遵守相關(guān)的安全制度，按照規(guī)范的程序要求開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，防止發(fā)生意外事故。

2、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的合作，增進(jìn)家庭和社會(huì)的理解、支持和配合，開(kāi)發(fā)更多有利于學(xué)生快樂(lè)活動(dòng)的社會(huì)資源，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的合力育人環(huán)境。

3、教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在某種程度上制約了學(xué)生的發(fā)展，因而，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是有針對(duì)性地培訓(xùn)，這是當(dāng)務(wù)之急。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇5

教學(xué)研究推動(dòng)著教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，在新課程改革的今天，如何更有效地開(kāi)展教學(xué)研究，成為一個(gè)新的課題擺在我們教師和領(lǐng)導(dǎo)的面前，如何通過(guò)有效的教學(xué)研究向廣大一線教師傳遞新的教學(xué)理念？如何更有效的轉(zhuǎn)變老師的課堂教學(xué)行為？如何指導(dǎo)校本教研制度的建設(shè)？20xx年x月，在縣進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，實(shí)小、花園、黎明聯(lián)片結(jié)緣以來(lái)，實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，聯(lián)片教研的方式深受學(xué)校和老師的歡迎。

一、農(nóng)村學(xué)校教研的劣勢(shì)

各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大同小異，學(xué)校校點(diǎn)多，分布廣，規(guī)模小，不平衡，給農(nóng)村教研帶來(lái)了諸多困難。

1、老師走出校門(mén)難，如果進(jìn)修校集中搞一次全縣性的教研活動(dòng)，有些教師起早貪黑，往返要一天的時(shí)間。而且農(nóng)村教師都是一個(gè)蘿卜頂一個(gè)坑，找個(gè)帶班看護(hù)的教師都難?？h內(nèi)尚且如此，走出縣外就更難了。

2、校內(nèi)開(kāi)展教研難。由于學(xué)校規(guī)模小，任教同一學(xué)科的教師人數(shù)少，缺少研究對(duì)象。有多個(gè)學(xué)科組成的綜合教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，只能停留在研討教學(xué)環(huán)節(jié)和過(guò)程方法上，涉及到課程改革真正需要探索和研究的疑難問(wèn)題時(shí)，都是隔行如隔山，相視啞而無(wú)言。其次是信息資源少，由于條件所限，不用說(shuō)網(wǎng)上資源，僅圖書(shū)資料也不能滿足教師學(xué)習(xí)和研究教學(xué)的需求。

3、專(zhuān)家到校指導(dǎo)難。由于校點(diǎn)多、分布廣、路途遠(yuǎn)，縣或

縣級(jí)以上專(zhuān)家很難深入到每個(gè)學(xué)校。即使專(zhuān)家來(lái)到學(xué)校，如果沒(méi)有充裕的時(shí)間聽(tīng)課評(píng)課，指導(dǎo)就缺少針對(duì)性，一些空對(duì)空的理論說(shuō)教很難改變教師的課堂教學(xué)行為。

二、聯(lián)片教研活動(dòng)的簡(jiǎn)要回顧

我們?nèi)Ｂ?lián)片，始于20xx年x月。首先由黎明牽頭。雖然黎明牽頭，但沒(méi)有開(kāi)好頭、帶好頭。真正的聯(lián)片教研始于花園，終于實(shí)小。(本輪)

1、制定計(jì)劃、如實(shí)運(yùn)作。

開(kāi)學(xué)初，由牽頭學(xué)校協(xié)調(diào)其他兩校，形成實(shí)際、實(shí)用、實(shí)在的教研計(jì)劃，教研大致分三項(xiàng)內(nèi)容。一是對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展論壇研討。二是在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)檢測(cè)。檢測(cè)時(shí)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一出題、統(tǒng)一匯總、統(tǒng)一分析。三是進(jìn)行課堂教學(xué)研究，主要形式是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課。一個(gè)輪回共七節(jié)課。（語(yǔ)文1節(jié)、數(shù)學(xué)1節(jié)、英語(yǔ)2節(jié)、科學(xué)1節(jié)、美術(shù)1節(jié)、校本課程1節(jié)）尤其是實(shí)小張笑梅老師講的`校本課程《弟 子規(guī)》一課，使聽(tīng)課教師很震撼、很感動(dòng)、受益匪淺。學(xué)生在學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典中，受到中華五千年歷史文化的熏陶，感受母語(yǔ)的厚重與韻味。更在與文本的對(duì)話中，加強(qiáng)了語(yǔ)言的積累，提高了語(yǔ)文素養(yǎng)，得到了精神和文化的雙重提升，從而在學(xué)生的心靈深處打下了一個(gè)亮麗的精神底色，為學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、道德品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

2、總結(jié)反思，同伴互評(píng)。首先由作課教師談自己的課后體

會(huì)，反思本節(jié)課的得失，然后聽(tīng)課教師討論評(píng)議。（分小組進(jìn)行，人人有發(fā)言的機(jī)會(huì)）討論評(píng)議時(shí)教師提出平時(shí)在課堂上遇到的疑難問(wèn)題，同行間充分的討論交流，結(jié)合本次所聽(tīng)課例，共同探討解決疑難問(wèn)題的辦法。

3、課例評(píng)析、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。根據(jù)教師聽(tīng)課評(píng)課情況，縣進(jìn)修校教研員對(duì)課逐一點(diǎn)評(píng)。針對(duì)老師們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和疑難問(wèn)題，與老師們展開(kāi)面對(duì)面的討論交流。并結(jié)合課改的新要求，對(duì)老師們進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，相當(dāng)于具體而生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

三、聯(lián)片教研的優(yōu)勢(shì)和啟發(fā)

聯(lián)片教研以其明顯的優(yōu)勢(shì)，收到了超出預(yù)期的效果，得到了校長(zhǎng)和老師們的普遍贊譽(yù)。

1、針對(duì)性強(qiáng)。聯(lián)片教研活動(dòng)真正以教師為主體，以課堂教學(xué)所遇到的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象。人人精心備課，用心用情上課，研究越深發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多，研討的針對(duì)性就越強(qiáng)。同行之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互交流和探討，共同學(xué)習(xí)和提高?？h教研員針對(duì)老師們共同關(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)研究解答疑難，深受老師們的歡迎，可謂雪中送炭。

2、活動(dòng)效率高。就活動(dòng)時(shí)間來(lái)講，參加聯(lián)片教研的老師可以當(dāng)天返回，緩沖了教學(xué)矛盾，教師們不再擔(dān)心落下教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生也不在久久盼望老師的歸來(lái)，學(xué)校也不再為不斷調(diào)課焦頭爛

額，路途近了，花費(fèi)的時(shí)間少了。降低了成本，提高了效率。不需要長(zhǎng)途跋涉，更多的教師愿意參加活動(dòng)。

實(shí)踐證明，學(xué)校和老師需要教研活動(dòng)，渴望教研活動(dòng)，歡

迎教研活動(dòng)。我們深深感到，教研工作必須重心下移，深入學(xué)校、深入教師、深入教學(xué)一線。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。引導(dǎo)教師摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，構(gòu)建新的有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的教學(xué)模式，是新的課程改革成敗的關(guān)鍵。彩虹總在風(fēng)雨后，我們堅(jiān)信，只要不懈努力，一定會(huì)迎來(lái)基礎(chǔ)教育燦爛的明天。

成功的嘗試滿意的效果

——實(shí)小、花園、黎明聯(lián)片教研活動(dòng)感悟

黎明中心小學(xué)

孫xx

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇6

今年9月x日是第XX個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)4臺(tái)次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車(chē)輛4臺(tái)次，人員30人，參與就診咨詢的'人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對(duì)此類(lèi)公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第XX個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇7

本學(xué)期，我繼續(xù)指導(dǎo)足球社團(tuán)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)支持下，我們的社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)，學(xué)生有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的社團(tuán)工作做一下總結(jié)：

一、注重技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒(méi)有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無(wú)法開(kāi)展。主要從顛球、推球、運(yùn)球、頭球等提高學(xué)生的球性感覺(jué)、技術(shù)能力。

2、提高能力培養(yǎng)。平時(shí)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培養(yǎng)。組織學(xué)生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊(duì)時(shí)，要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解，看他對(duì)足球是否真的感興趣，是否真的熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動(dòng)方面

1、基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)，本期的訓(xùn)練中著重開(kāi)展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭(zhēng)學(xué)生在小組比賽中能夠有所運(yùn)用。通過(guò)即時(shí)的指正，讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。

2、適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽，讓隊(duì)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽的氣氛，每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組，采用五人制，通過(guò)比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣，檢驗(yàn)技術(shù)掌握的情況，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神，在比賽過(guò)程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別關(guān)注培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同配合能力。

3、由于足球運(yùn)動(dòng)具體拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽的耐力，因此，身體素質(zhì)練習(xí)平時(shí)也不容忽視，每周也必須安排一定的時(shí)間，訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應(yīng)比賽的需要。

4、在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過(guò)程中，貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。

四、社團(tuán)主要交流、觀摩活動(dòng)

1、臨潼區(qū)雨金中學(xué)和我校互相交流相互學(xué)習(xí)。

2、社團(tuán)組織隊(duì)員在大學(xué)區(qū)西飛一中進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)、觀摩比賽。

3、在武屯中學(xué)社團(tuán)組織隊(duì)員和大人周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)比賽取得寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)，一個(gè)人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持，努力提高學(xué)生技術(shù)能力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有助于學(xué)生提高比賽成績(jī)。足球社團(tuán)要感謝所有幫助過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、及家長(zhǎng)們的支持。我們會(huì)用心努力，力爭(zhēng)社團(tuán)做的越來(lái)越好。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇8

“xx歲前是關(guān)鍵，經(jīng)典教育有條鏈。誦讀記憶法至簡(jiǎn)，修身養(yǎng)性好積淀。”一首打油詩(shī)，開(kāi)啟了我們經(jīng)典誦讀專(zhuān)題講座的大門(mén)。

xx月xx日下午，xx教育館副館長(zhǎng)蒞臨我校，為我校全體教師作《從小誦經(jīng)典，人生好積淀》經(jīng)典教育專(zhuān)題講座。xx副館長(zhǎng)通過(guò)智力發(fā)展、學(xué)習(xí)方式、內(nèi)因外因、政策倡導(dǎo)四個(gè)方面，向全體教師闡述了xx歲前誦讀經(jīng)典的重要性。同時(shí)，xx副館長(zhǎng)博古通今，介紹了古人經(jīng)典教學(xué)和誦讀的方法，讓全體教師對(duì)因材施教有了更深的理解。最后，xx副館長(zhǎng)通過(guò)介紹民國(guó)四大文人的事跡，讓全體教師感受到：誦讀經(jīng)典，可以做到“?；弁蕖保袊?guó)文化經(jīng)典教育為孩子們“修?！保囵B(yǎng)孩子們的大智慧。

兩個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)讓老師們又一次經(jīng)歷了經(jīng)典文化之旅。程副館長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)沁人肺腑。相信在全體教師的齊心協(xié)力下，我校的中華文化經(jīng)典教育將會(huì)取得更好的效果。

活動(dòng)總結(jié)300字怎么寫(xiě) 篇9

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認(rèn)真過(guò)，很高興過(guò)，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段社會(huì)實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐的鑒定。

在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧半年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我不害怕。

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