冬至過后升旗儀式主持詞

在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的冬至升旗儀式主持人發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬至過后升旗儀式主持詞 篇1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導(dǎo)工作！

今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行，我是主持人xx。

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。

xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。

xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

進行第一項，全體立正，出旗。

進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。

進行第三項，由xx同學(xué)進行國旗下講話，大家歡迎。

進行第四項，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。

xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

冬至過后升旗儀式主持詞 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

東莞松山湖實驗小學(xué)第（14）周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。

第一項：出旗；

（方隊站立后主持人解說）承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。

第二項：升國旗，奏唱國歌；

（敬禮）

（禮畢）

第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學(xué)上臺講話。

感謝同學(xué)的發(fā)言。

第四項：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié)；

第五項：輔導(dǎo)員周前談話；有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學(xué)！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。

冬至過后升旗儀式主持詞 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

大家好！

“冬至”就是人們所說的“小年”，是我國二十四節(jié)氣之一，俗稱“冬節(jié)”。在這一天，由于太陽剛好直射在南回歸線（又稱為冬至線）上，使得北半球的白天最短，黑夜最長。

依據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們在冬至這一天，會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了，春天也就到了，所以稱為“九九消寒圖”；也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個九九八十一格的`方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：下點天陰上點晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點得墨黑黑，門外已是草茵茵。最文靜的是九九消寒迎春聯(lián)，是每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有春泉垂春柳春染春美；下聯(lián)對以秋院掛秋柿秋送秋香，真是絕妙佳聯(lián)！

今日也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，依據(jù)民間的說法，我又長了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時候就會是百花盛開，百鳥爭鳴，一幅春天的景象又呈現(xiàn)在眼前了。

感謝大家！

冬至過后升旗儀式主持詞 篇4

男：三月，總有一種情懷在彌漫。

女：三月，總有一種懷念在升騰。

男：就像白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：就像一縷春風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女：恰似一場春雨恣意我們的稚嫩心間。

合：他就是雷鋒！

男：有一周嶄新的開始。

女：有一次快樂的啟程。

男：激動與自豪賽跑。

女：責(zé)任與重任并肩。

合：我們x年x班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男：擔(dān)任本次升旗手的是認真、負責(zé)、全心為同學(xué)服務(wù)的大隊委xxx同學(xué)。

女：擔(dān)任本次護旗手的是博學(xué)多才的大隊委xxx同學(xué)，熱愛集體的好班長xxx同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)委xxx同學(xué)，禮貌待人的宣委xxx同學(xué)。

男：下面我宣布x年x班升旗儀式開始，請旗手到位。升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

女：禮畢。唱國歌，指揮：xxx。

男：請市優(yōu)秀班主任xxx老師講話。

女：我宣布，x年x班升旗儀式結(jié)束。請值周老師做值周工作總結(jié)

冬至過后升旗儀式主持詞 篇5

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們在這里慶祝的是冬至節(jié)。冬至，是中國農(nóng)歷中的第22個節(jié)氣，也是一年中白天最短，夜晚最長的時刻。這個節(jié)日具有重要意義，所以我們應(yīng)該非常重視它。

冬至是一個傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它象征著“陰盛陽衰”的交替，同時也是人們團聚和期望來年豐收的日子。在古代，冬至被視為春節(jié)之前的“小年”，人們會做餃子、臘肉、蘿卜干等傳統(tǒng)美食來慶祝這一節(jié)日。而今天，我們不僅可以為冬至節(jié)慶祝，還要思考一下它背后所蘊含的現(xiàn)代意義。

對于中國人民來說，農(nóng)歷已經(jīng)被歷史沉淀了數(shù)千年，因此它是中華文化的重要象征。我們應(yīng)該珍視農(nóng)歷的傳統(tǒng)，不斷傳承和弘揚它的文化精髓。與此同時，我們也要學(xué)會把這種傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為具有現(xiàn)代化、國際化特色的文化符號。

冬至也有著深刻的文化內(nèi)涵。在人類歷史的長河中，人們經(jīng)歷了無數(shù)個冬至。在這個特殊時刻，人們更應(yīng)該感恩自然和社會。在人民日益增長的生活質(zhì)量中，我們應(yīng)該反思自己對于自然和環(huán)境的破壞和侵蝕。我們應(yīng)該更加積極地保護環(huán)境和生態(tài)，使得自然永遠都美好而壯觀。

冬至節(jié)給了我們很多啟示和思考。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)身邊的`快樂，珍視生活的點滴，感受到來自自然的關(guān)懷和溫暖。我們應(yīng)該學(xué)會寬容并關(guān)心身邊的人，更加努力工作和學(xué)習(xí)，為自己和家庭創(chuàng)造幸福的生活。

最后，讓我們一起慶祝冬至，慶祝這個美好而神圣的節(jié)日。讓我們珍視自然，關(guān)懷他人，共同創(chuàng)造美好的未來。謝謝大家！

冬至過后升旗儀式主持詞 篇6

全體聽口令。立—— 正， 向前看——齊，立——正。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天是20xx年, 星期一, 第x周。

擔(dān)任升旗手的是四年級的 同學(xué)，擔(dān)任護旗手的是四年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持 。

那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。

第三項：全體師生唱國歌。指揮： 同學(xué)

第四項：請做國旗下的演講，掌聲有請。

第五項：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。

同學(xué)們，少先隊員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：(請同學(xué)們右手半握拳，齊并額頭。)

書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。我讀書，我成長，我快樂!

(右手放下)宣誓完畢。

今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按順序把隊伍帶回去。

冬至過后升旗儀式主持詞 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔(dān)任，班是一個團結(jié)進取的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班38名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力，班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏，也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，趙晨陽。他思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛、知識全面，對班級事務(wù)盡心負責(zé)。在管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手，張玉瑩。聰明、活潑，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。

護旗手，趙倩。她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意，關(guān)心集體。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。

衛(wèi)江龍，真人不露相”這句話用在他身上最合適了，在他不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上他的聰明，才智，學(xué)什么東西都特別快。

鄭凱旋，勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，深受老師和班里同學(xué)喜歡。

第一項全體肅立旗手出旗

第二項：升國旗奏國歌全體師生行注目禮---------禮畢旗手歸隊下面有請班學(xué)生展示班級風(fēng)采!七四班，人人夸，進校常規(guī)頂呱呱，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早！

教室里，書聲朗，經(jīng)典美文來吟唱，來吟唱！

上課鈴聲叮零響，坐端正，靜心聽，認真思考尋奧妙，爭舉手，搶發(fā)言，思維敏捷反應(yīng)快，勤動口來，勤動腦知識記的準又牢，準又牢！

“叮零零”下課了，安全兩字要記牢，不追逐來不打鬧，跳跳繩、跨跨步，課間充實又有趣！又有趣！吃-飯-啦！來啰！“一二一”整齊的隊伍進餐廳，不出聲，懂禮儀，細嚼慢咽不挑食，爭做文明小紳士，小紳士！

廣播操！很重要，強健身骨，醒醒腦，不用老師多嘮叨，班級規(guī)矩要記牢，出操隊伍快靜齊，動作標準又有力，又有力！值日生，忙又累，要把桌椅擺到位，地面，抽屜都要查，絕不放過一個邋遢鬼，邋遢鬼！

功課完畢下自習(xí)，回到寢室睡覺去，高高興興動作快，沒有吵鬧和嬉戲，安安靜靜把眼閉，把眼閉。

2.（班長）：請4班學(xué)生舉起右手，讓我們在此宣誓！

（全班）：我自豪

因為我是七4班的一員。

我堅信，我會成功，因為我永不放棄。

我們，為了自己的理想而拼搏。

我們，為了父母的期望而努力。

我們，不能辜負老師的辛勤。

我們，不能辜負學(xué)校的囑托。

我自信，我要表現(xiàn)自信，，

以微笑面對老師同學(xué)

以微笑面對每一天。

永遠不滿足自己已取得的成績！

每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí)。

我們是最團結(jié)的班級；

我們是最守紀律的班級；

我們是最快樂的班級。我們是最優(yōu)秀的班級；我相信自己能持之以恒

我相信自己能勇往直前；

我相信自己能改正缺點；

我相信自己能戰(zhàn)勝失敗；

我相信自己能創(chuàng)造成功；

我是最棒的！

我一定要成功！

我一定會成功！

我一定能成功！

吶喊一聲：中考，我來了，我要戰(zhàn)勝你。

第三項由做國旗下講話大家掌聲歡迎

第四項由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎

第五項升旗儀式到此結(jié)束各班同學(xué)請稍等請老師先行

冬至過后升旗儀式主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。我是 的 ，本周升旗儀式由我為大家主持!擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是 中隊。

首先，儀式進行第一項：出旗!全體肅立，奏《出旗曲》。

儀式第二項：升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。(敬禮!)

(禮畢)接下來進行儀式第三項：國旗下的講話

有請xx上臺講話，大家歡迎!

下面請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作，大家歡迎!

儀式第五項：請本周值周領(lǐng)導(dǎo)安排本周工作并做國旗下的講話。

本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室!

冬至過后升旗儀式主持詞 篇9

A：敬愛的老師，

B：親愛的同學(xué)，

合：大家早上好!非常高興本周的升旗儀式由我們六(2)小水滴中隊主持!

A：我是汪騁安。

B：我是胡雨璇。

A：新的一周開始了!

B: 這是一個嶄新的開始。

A:這又是一次快樂的啟程

A:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

合：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

A: 從我們面前昂首挺胸走過的護旗手是:科學(xué)達人孫可語，積極上進的巢佳怡，刻苦學(xué)習(xí)的楊家明，責(zé)任感強的吳田，認真努力的賀琳荻和進步之星李钖。

B:今天為大家升起五星紅旗的是我們班熱愛勞動的李柯達和成績優(yōu)異的張梔鈺。

C：(邊走邊吟)井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄 A: 停停停，鄭新俊,你怎么突然跑到這兒來吟詩啦?

C：哎呀，你別小看這首詩哦!這可是宋代大詩人蘇軾寫的。里面還藏著我們二十四節(jié)氣中非常重要的一個節(jié)氣哦!你知道是什么嗎?同學(xué)們你們知道嗎?

B：是啊，當(dāng)然是冬至了。在北半球，冬至可是全年中白天最短、夜晚最長的一天。過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段。

A：是啊，冬至可是一個有著淵遠歷史的節(jié)日。俗話說：“冬至大如年”，看來冬至是一個既古老又傳統(tǒng)的節(jié)日呢。冬至還稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“壓歲”呢!

B：汪騁安，你知道的可真多，但你還是沒有我們班的兩位更了解冬至!接下來，讓我們有請楊昊天和鄭新俊和我們一起聊一聊——冬至。 B：看來，在不同的地方，還有不同的飲食習(xí)慣和風(fēng)俗呢

A：同學(xué)們，你們知道了嗎?

合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班按秩序回教室

冬至過后升旗儀式主持詞 篇10

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是 XX年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。

乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。

乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認真、負責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮!

甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。

abc：《消防安全記心中》(齊讀)

a：提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。

b： 大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

c：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

a：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達廣場售樓處火災(zāi)……這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。

b：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。

c：“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮!

乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人岳思宇、劉響宇、崔潤澤同學(xué)。

abc: 《消防從你我做起》。(齊讀)

a:作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一:不帶火柴或打火機等火種。

b: 不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。

c: 不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。

abc: 突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。

能撲救時快撲救，呼喊他人離火常

撲救不及快撤走，報警撥打"119"。

火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。

有無爆炸危險品，有無人員困其中。

報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。

敬禮(齊讀)

甲乙：升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。