慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的慶元旦主題班會(huì)課教案，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇1

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在元旦。

一、活動(dòng)主題：

開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.場(chǎng)地布置

2.節(jié)目排練

3.活動(dòng)邀請(qǐng)

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛住我家》

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

3.親子游戲：

袋鼠跳

看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的.心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!

規(guī)則：

家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲：

真心話

規(guī)則：

主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》

在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。

7.舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》

8.音樂(lè)游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。

9.親子游戲：

搶椅子

家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè)就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拍手歌》

結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使師生一同慶祝元旦并堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)形式：

1.節(jié)目表演

2.知識(shí)競(jìng)賽

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓本班同學(xué)提前出好競(jìng)賽的試題。

2、通知同學(xué)們好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽。

四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家好!一年一度的元旦立刻來(lái)臨，在這喜逢佳節(jié)之際，我慶元旦主題班會(huì)們也立刻備戰(zhàn)期末和中考。三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝為了不讓我們的青春留下遺憾，在歡樂(lè)之余，我們也要連續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。所以，在本次的慶元旦活動(dòng)中，我們將把知識(shí)與樂(lè)趣綜合起來(lái)，開展一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽的'科目為語(yǔ)文、化學(xué)、物理、英語(yǔ)、政治。五門科目，每門科目為10道題，望同學(xué)們能認(rèn)真答題，如有回答錯(cuò)誤或回答不上來(lái)的同學(xué)，則懲戒方式為表演節(jié)目(歌曲，舞蹈等不限)愿同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中能夠積極配合。競(jìng)賽正式開始：

第一，進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)虎忠軍同學(xué)代表主持。(內(nèi)容略)

接下來(lái)，進(jìn)行物理知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)張學(xué)良同學(xué)代表主持。

1.改變內(nèi)能的兩種方式?做功、熱傳遞。

2.串聯(lián)電路中和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:

(1)串聯(lián)電

路:I=I1+I2;

(2)并聯(lián)電路:I=I1+I2

3.一節(jié)干電池的電壓? 1.5V

4.歐姆定律表達(dá)式及變形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I

5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

6.比熱容的單位是? J/(kg℃)讀作?焦耳每千克攝氏

度。 7.熱量的運(yùn)算

① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取熱量，單位是J;c是物體比熱容，單位是：J/(kg℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來(lái)的溫度。

② Q放=cm(t0-t)=cm△t降

8.常見內(nèi)燃機(jī)?汽油機(jī)和柴油機(jī)9.通常使用什么儀器測(cè)量電流?電流表

10.電功的單位? (J)

那么現(xiàn)在，開始進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)陳韜同學(xué)代表主持。接下來(lái)進(jìn)行化學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)張子月同學(xué)代表主持。

1.石墨具有優(yōu)良的?導(dǎo)電性

2.鐵的元素符號(hào)是? Fe

3.怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳?滴入澄清石灰水

4.硫的化合價(jià)? -2價(jià)

5.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是?實(shí)驗(yàn)

6.什么是混合物?混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的

物質(zhì)。 7.紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?4p+5O2點(diǎn)燃p2O5

8.鎂的元素符號(hào)是? Mg

9.碳在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?

充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃CO2碳在氧氣中不充分燃

燒:2C + O2點(diǎn)燃2CO

10.收集氧氣應(yīng)該用什么方法?排水集氣法或向上排空氣法

最后，進(jìn)行政治知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)妥旭陽(yáng)同學(xué)代表主持。

競(jìng)賽已接近尾聲，同學(xué)們的表現(xiàn)都十分積極，也特別感謝同學(xué)們的支持和配合。我公布，本次慶元旦班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家!

五、活動(dòng)總結(jié)

本次慶元旦活動(dòng)，我們把知識(shí)和樂(lè)趣結(jié)合起來(lái)組織了五門科目的知識(shí)競(jìng)賽。讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)。也讓大家愉快地度過(guò)了初三最后一個(gè)慶元旦活動(dòng)。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛；

2.通過(guò)創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；

3.通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的'社會(huì)性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；

2.我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。

（三）播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；

2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

四、活動(dòng)結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛

五、延伸活動(dòng)

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過(guò)新年的氣氛。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇4

一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春、與活力的手。永保曙光幼兒園教師的風(fēng)采。

一、指導(dǎo)思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日晚5：30—8：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小一班教室

四、參加對(duì)象：

全體教師與阿姨

主持：

五、活動(dòng)形式：

游戲競(jìng)賽等

六、準(zhǔn)備：

氣球、各種小禮物

七、活動(dòng)流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：倒著說(shuō)

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

活動(dòng)二：官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的.是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

活動(dòng)三：游戲、拍三令

用具：無(wú)

人數(shù)：無(wú)限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。

活動(dòng)四：踩氣球游戲

用具：氣球

人數(shù);不限

方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護(hù)自己的。限制時(shí)間，誰(shuí)最后自己的氣球沒(méi)有被踩破就是勝利。

結(jié)束活動(dòng)：大合唱《難忘今宵》

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇5

設(shè)計(jì)意圖：

新年的腳步越來(lái)越近了，年的味道也越來(lái)越濃了，孩子們也盼望著新年快快來(lái)臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過(guò)年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來(lái)，我準(zhǔn)備在班級(jí)里開展迎新年的各種活動(dòng)，通過(guò)和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、拼年畫、剪窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)年的理解，感受過(guò)年的`歡樂(lè)，知道過(guò)年后自己又長(zhǎng)大一歲了。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

2.能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：

歌曲表演《新年好》

二、基本部分：

1.你們過(guò)年的時(shí)候都干些什么?

2.了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。

我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3.教師提問(wèn)：“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)

4.欣賞故事《年獸來(lái)了》。

(1)年獸最怕什么呢?

(2)年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年，見面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

5.分組過(guò)新年，感受過(guò)年的歡樂(lè)。

“過(guò)年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來(lái)過(guò)年吧?！?/p>

第一組：互相拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

三、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。

過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道一月一日是元旦，是新的一年的第一天。

2、學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

3、體驗(yàn)快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

子卡：一月一日，元旦；氣球許多；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過(guò)街上環(huán)境的變化，家長(zhǎng)、教師、幼兒共同布置好教室。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、認(rèn)識(shí)“元旦”

①出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦”。

②“元旦”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

③教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ)，祝你在新的.一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意————等等。

2、送禮物，學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)

①今天就是一月一日，是“元旦”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸焙脝?？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

②互送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

③爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話，收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”。知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

④幼兒送禮物，說(shuō)祝福話語(yǔ)。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）

3、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

今天是元旦，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！

4、家長(zhǎng)表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

5、親子互動(dòng)游戲比賽

①踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

②揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

6、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇7

一、活動(dòng)目的

元旦歷來(lái)是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的'最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。

二、活動(dòng)主題：

“元旦同歡喜，好禮送不?！?/p>

三、活動(dòng)對(duì)象：

針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。

四、活動(dòng)時(shí)間：

x月12日x月21日

五、活動(dòng)形式：

打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。

七、活動(dòng)廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。

3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。

八、其它相關(guān)策略

人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的.智慧與精神，是現(xiàn)代文明的`母體與源泉。通過(guò)組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，

讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

二、活動(dòng)主題

吟誦經(jīng)典 喜迎新年

三、活動(dòng)內(nèi)容

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩(shī)歌、散文皆可?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂(lè)節(jié)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，增加活動(dòng)趣味。

四、時(shí)間：

12月31日下午12:40—2:10

五、相關(guān)要求：

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造氛圍。

2．活動(dòng)后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無(wú)雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。

3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比，請(qǐng)各級(jí)部高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)安全、有序進(jìn)行。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。

3、初步仿編詩(shī)歌。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、詩(shī)歌《新年》的磁帶，錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

2、幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：遨游

教學(xué)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論

提問(wèn)：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？

2、組織幼兒欣賞詩(shī)歌。

（1）第一遍欣賞詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

（2）第二遍欣賞詩(shī)歌時(shí)，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話的口吻（如細(xì)聲、大聲、高聲）

（3）再帶領(lǐng)幼兒完整的`欣賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。教師以“xx小朋友說(shuō)……”的方式進(jìn)行歸納。

3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》，并朗誦。

教學(xué)反思：

利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌握，并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。

慶元旦主題班會(huì)記錄內(nèi)容 篇10

班會(huì)背景：

元旦是一年的首日，預(yù)兆一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。元旦歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不同地區(qū)有不同的慶?；顒?dòng)。了解元旦的歷史文化，感受不同風(fēng)俗人情，有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng)，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來(lái)。

班會(huì)目的：

1.了解元旦含義，通過(guò)看視頻體會(huì)東西方元旦不同的慶?；顒?dòng)，感受不同的風(fēng)俗人情。

2.提高文化素養(yǎng)，通過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)、知識(shí)搶答、觀看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

3.去舊迎新，訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事，感受遺憾，展望新的一年。

班會(huì)流程：

一、元旦含義

1.了解元旦的來(lái)歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來(lái)自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽(yáng)從地平線冉冉升起，預(yù)兆一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，新年的第一天開始了。

2.了解中國(guó)的元旦。我國(guó)人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據(jù)說(shuō)，元旦起源于傳說(shuō)中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。

二、元旦的'趣聞?dòng)^看視頻，體會(huì)不同地區(qū)過(guò)元旦時(shí)的趣事，體會(huì)不同的風(fēng)俗人情，感受過(guò)元旦的趣味。

三、文藝匯演

1.欣賞子瑄給我們帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》

2.請(qǐng)欣賞小魚給我們帶來(lái)的歌曲《少年》

3.請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：走向遠(yuǎn)方

4.相聲：吹牛大王

四、有獎(jiǎng)競(jìng)猜

1.腦筋急轉(zhuǎn)彎

2.猜謎語(yǔ)

3.知識(shí)大沖關(guān)

4.加油搶答

五、成長(zhǎng)的故事

1.成長(zhǎng)故事：難忘的20xx。關(guān)鍵詞：開心、暖心、成功

2.一起來(lái)吐槽大會(huì)。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、作業(yè)、課堂、自己

3.教師模仿達(dá)人秀。選取一名自己的科任老師，專門模范上課時(shí)候的小細(xì)節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪！

六、心愿與目標(biāo)

1.同學(xué)們，在你們眼中，什么是遺憾呢？

2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請(qǐng)用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來(lái)寫出你心中的無(wú)限遺憾。

3.新年祝福

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