幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

帶一本書去南京讀后感系列

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10

當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫5篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的一本書的讀后感200字,歡迎閱讀與收藏。

帶一本書去南京讀后感 篇1

今天我讀了《阿凡提戲財(cái)主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。

《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中,講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。書中刻薄的財(cái)主讓別人白白地給他干活,他卻不付錢,他是一個(gè)多么可惡的人??!阿凡提利用自己的聰明財(cái)智,狠狠地戲弄了財(cái)主一頓。

《聰明的阿凡提》一則故事中,講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財(cái)?shù)男睦?,狠狠地捉弄了他,巧妙地幫助那個(gè)孩子要回了毛驢。

通過(guò)對(duì)這二則故事的閱讀,今后我在學(xué)習(xí)中、生活中都要向阿凡提學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧、聰明、能干、樂(lè)于助人的精神。

帶一本書去南京讀后感 篇2

歷史,歷經(jīng)了滄桑的歲月,經(jīng)受了風(fēng)雨的沖洗,被億萬(wàn)人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。

在中國(guó)的歷史上,曾有一段天昏地暗、血流成河、哀鴻遍野的歷史事件——南京大屠殺。

1937年12月13日,日寇占領(lǐng)南京后,開始了全城大掃蕩,對(duì)南京和平居民進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個(gè)星期的大屠殺中,我國(guó)同胞被殺害的達(dá)30多萬(wàn)人。其中,19萬(wàn)人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍,砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。

令我記憶猶新的是那兩個(gè)令人發(fā)指的殘酷的畫面:一日寇為實(shí)施奸污將一位中國(guó)婦女的嬰兒毫不手軟地狠狠地扔到地上,剎那間,嬰兒的哭聲全無(wú),留下的是中國(guó)婦女撕心裂肺的尖叫聲和日本野獸的奸笑聲……另一個(gè)滅絕人性的日寇,由于奸污未成,端起刺刀,向一位中國(guó)孕婦的肚子刺去,把還未完全成形的胎兒從母親肚子里挑出,掛在刺刀上,鮮血濺滿了整個(gè)屏幕。

這是中國(guó)人的血恥,是中國(guó)人的仇恨。

縱觀人類文明史,日本發(fā)動(dòng)的這場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),其手段之殘忍、殘酷、滅絕人性,實(shí)屬罕見,無(wú)數(shù)的生命痛苦地消失在日本侵略野心的槍口和刀口下。他們的這種行為,是對(duì)人類文明的挑戰(zhàn),是對(duì)和平的挑戰(zhàn),是對(duì)世界的挑戰(zhàn),全世界遭受了痛苦和死亡。發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪犯應(yīng)該得到嚴(yán)懲!但是,當(dāng)今的日本右翼分子,他們?nèi)圆换诟?,妄圖篡改歷史,掩蓋侵略罪行,我們應(yīng)該怎么辦呢?南京大屠殺就像一根又粗又長(zhǎng)的鐵棍,給了我狠狠的一擊!中國(guó)人蒙受了太多的恥辱!中國(guó)必須發(fā)展,必須自強(qiáng)!中國(guó)人不是東亞病夫,中國(guó)人不可辱!血債要用血來(lái)還!我們將永遠(yuǎn)牢記著這筆血債?。 ?/p>

大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史,事實(shí)勝于雄辯,更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼:“牢記血恥,勿忘國(guó)仇!”

帶一本書去南京讀后感 篇3

《哈佛家訓(xùn)》這本書,是母親幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了很多遍,我絲毫沒(méi)厭倦,而是更喜歡讀了,或許,這里面是有哪些東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義,使大家見微知著,還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無(wú)論是青少年,還是成年人,假如由于這本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了生活,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那大家就感到心認(rèn)可足了!

在每篇小短文前,上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題,譬如:夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會(huì)有一個(gè)道理給你,叫你了解如何做人,如何走進(jìn)社會(huì),如何改掉不好的習(xí)慣。

總之,讀完這本書,讓我受益非常大,我非常喜歡這本書,它讓我了解了世間的真理!

帶一本書去南京讀后感 篇4

在暑假的這幾天里,我都在讀一本書—《大王書》。

這本書是由曹文軒先生用八年時(shí)間構(gòu)思而成的,是一部幻想文學(xué)作品。這本書講述了牧羊少年—茫和從地獄逃出來(lái)的王—熄旗下的軍隊(duì)以及巫師展開的較量,熄是奪去人間“光明”,“聲音”,“語(yǔ)言”,“靈魂”的魔鬼,而茫,是由大王書挑選來(lái)拯救所有人的王。茫是在那些為了不中魔法,而逃出熄的王朝的人們?cè)谖ky關(guān)頭擁立的王。在逃過(guò)熄的軍隊(duì)時(shí),遇到并救了“瑤”……

在讀這本書時(shí),我邊讀,邊想象他們的場(chǎng)景,每讀完一次,我就感覺(jué),茫軍在任何危難關(guān)頭都有“大王書”來(lái)指引他們,真的很想擁有這本書,真的很想。

每次讀完都意猶未盡,每次都有不同的感受,感到了“熄”的奸詐,“?!钡奶煺妫蓯?ài)。

希望《大王書》快點(diǎn)出,真的等不及了。

帶一本書去南京讀后感 篇5

記得一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“惟有死者方可看到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。”生于和平年代的我,對(duì)于這句話有很多的不解,并反對(duì)這種觀點(diǎn)。但世界此時(shí)的形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。現(xiàn)在世界范圍內(nèi)仍時(shí)時(shí)燃起戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙;處處存在著血與火的戰(zhàn)爭(zhēng),使我不得不深思“戰(zhàn)爭(zhēng),到底結(jié)束了嗎?世界到底和平了嗎?”

作為廣袤世界中平凡的一員,我抬頭仰望著閃爍的星辰,在晚風(fēng)陣陣吹拂下,想問(wèn),卻只言片字也說(shuō)不出。“往事依稀渾如夢(mèng),都隨云水到心頭?!本乓话说呐诼暎捌咂弑R溝橋”的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)同胞的呼救聲,不時(shí)回響在我耳畔。我驚異了!人類為什么要興起戰(zhàn)爭(zhēng)?不,戰(zhàn)爭(zhēng)是為了和平,它含著人們對(duì)未來(lái)和平的美好希冀,對(duì)于世界鑄劍為犁的美好愿望。更重要的是不能忘記歷史所發(fā)生的慘痛事實(shí),我們現(xiàn)在所感受的歷史感,不僅是仇恨、憤怒,更多的是悲哀、記憶和警告。

我想伸出手翻開歷史輝煌的一頁(yè),卻揭露了人類面具下的一片猙獰。

南京大屠殺中的30萬(wàn)同胞,30萬(wàn)!這個(gè)數(shù)字讓我匪夷所思!這數(shù)字令人覺(jué)得無(wú)法相信。長(zhǎng)達(dá)6星期的殘酷無(wú)人性的殺掠,讓我覺(jué)得人是否還擔(dān)得起“人”這個(gè)稱號(hào)。人怎么能做出這種令萬(wàn)物所譴責(zé)的罪行呢?

埃及的未解之謎金字塔,承受著撒哈拉大沙漠灼熱的屈強(qiáng)氣息,神秘令人向往但卻不可接近。可是殺掠并沒(méi)有漏掉任何一個(gè)地方,戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有疏忽每一個(gè)區(qū)域。四季輪換,金字塔孤傲的凝視著曾經(jīng)輝煌燦爛的古文明之地,為現(xiàn)在荒涼的它流下淚。

1931年9月18日,是中華人們歷史上的恥辱。九月十八日,有多少人民背井離鄉(xiāng),有多少人民陷入火海,又有多少人民遭受磨難?原本他們?cè)谧约焊火埖耐恋厣掀狡桨舶驳纳?。?zhàn)爭(zhēng),這一可怕的惡魔吞噬了人們的夢(mèng),毀滅了人們的平靜生活。

夕陽(yáng)殘照下的印度,人口迅速生長(zhǎng)著,能夠生存下去已經(jīng)是一個(gè)負(fù)擔(dān)。居然還要公開宣布“研制核武器”。把毫不相干的宗教對(duì)峙升了級(jí)。更令人覺(jué)得可笑的是,印度首次核實(shí)驗(yàn)成功的暗語(yǔ)居然是“佛祖笑了”。我絞盡腦汁也想不出最向往和平卻最先從發(fā)源地失去地位的佛祖它應(yīng)該向誰(shuí)微笑,向誰(shuí)微笑。

在那一階段的黑暗時(shí)光里,人門所遭受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難太多了。我已無(wú)法用天方夜譚的那份美麗來(lái)想像彈痕累累的世界。衰草瓦礫,斷壁殘恒,早已承載下從古到今的災(zāi)難。在戰(zhàn)爭(zhēng)的鐵蹄下,人類所換來(lái)的血的教訓(xùn),難道還不能使我們警醒嗎?這種種的悲劇,芑是這今天和平安定的生活所能寄托的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在彌漫,利比亞多少無(wú)辜的平民還在備受戰(zhàn)火的摧殘的同時(shí),敘利亞的槍聲又悄然響起,渴望和平的人民臉上寫滿了驚慌、恐懼、無(wú)奈。戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行永遠(yuǎn)銘記在所有責(zé)任心的人的身上。激勵(lì)人民努力奮斗,呼吁人門熱愛(ài)和平。在經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨的世界已顯憔悴,渴望著人類給它增添,幾絲光彩。和平年代已到來(lái),為了世界的萬(wàn)物不再受戰(zhàn)爭(zhēng)—這個(gè)惡魔的摧殘,人類請(qǐng)停止那所謂的正義之戰(zhàn),來(lái)共同建立一個(gè)真正和平安定的世界吧!

相關(guān)推薦

  • 南京南京觀后感 作品名中哪些情節(jié)讓你記憶猶新呢?常寫觀后感,可以幫助自己形成愛(ài)思考的好習(xí)慣,根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容:南京南京觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...
    2023-04-10 閱讀全文
  • 讀一本書有感系列 幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀一本書有感”為你推薦以下內(nèi)容。日常生活或工作中,大家會(huì)接觸或處理各種不同的文檔,網(wǎng)絡(luò)上有很多優(yōu)秀可供我們參考的范文,在范文的基礎(chǔ)上,我們可以寫出更精彩的文檔你覺(jué)得自己的水平離范文還有多大差距呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理,為你帶來(lái)的讀一本書有感,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)...
    2023-01-23 閱讀全文
  • 南京南京的觀后感 閱讀或觀看某個(gè)故事情節(jié)之后,人們會(huì)從中得到不同的心靈體悟。這種體驗(yàn)被稱為觀后感,它是綜合性思考和表達(dá)的一種方式。優(yōu)秀的觀后感能夠深深觸動(dòng)人心,引發(fā)讀者的共鳴。那你知道一個(gè)寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為您挑選了一篇關(guān)于“南京南京的觀后感”的文章,相信您會(huì)喜歡。希望這篇文...
    2023-07-04 閱讀全文
  • 最新南京南京觀后感 南京南京觀后感:觀后感的神奇力量博覽群書是我們提倡的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)閱讀我們可以汲取豐富的知識(shí)和智慧。然而,同樣重要的是博覽好電影,因?yàn)殡娪白鳛橐环N藝術(shù)形式,能夠觸動(dòng)我們的情感和思維,帶給我們不同尋常的感悟。每次觀看一部電影后,我們都會(huì)被故事情節(jié)所吸引。故事的發(fā)展、角色的塑造,以及導(dǎo)演的表達(dá)手法,都將給我...
    2024-01-16 閱讀全文
  • 南京南京觀后感通用 通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“南京南京觀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!...
    2024-10-16 閱讀全文

作品名中哪些情節(jié)讓你記憶猶新呢?常寫觀后感,可以幫助自己形成愛(ài)思考的好習(xí)慣,根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容:南京南京觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...

2023-04-10 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀一本書有感”為你推薦以下內(nèi)容。日常生活或工作中,大家會(huì)接觸或處理各種不同的文檔,網(wǎng)絡(luò)上有很多優(yōu)秀可供我們參考的范文,在范文的基礎(chǔ)上,我們可以寫出更精彩的文檔你覺(jué)得自己的水平離范文還有多大差距呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理,為你帶來(lái)的讀一本書有感,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)...

2023-01-23 閱讀全文

閱讀或觀看某個(gè)故事情節(jié)之后,人們會(huì)從中得到不同的心靈體悟。這種體驗(yàn)被稱為觀后感,它是綜合性思考和表達(dá)的一種方式。優(yōu)秀的觀后感能夠深深觸動(dòng)人心,引發(fā)讀者的共鳴。那你知道一個(gè)寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為您挑選了一篇關(guān)于“南京南京的觀后感”的文章,相信您會(huì)喜歡。希望這篇文...

2023-07-04 閱讀全文

南京南京觀后感:觀后感的神奇力量博覽群書是我們提倡的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)閱讀我們可以汲取豐富的知識(shí)和智慧。然而,同樣重要的是博覽好電影,因?yàn)殡娪白鳛橐环N藝術(shù)形式,能夠觸動(dòng)我們的情感和思維,帶給我們不同尋常的感悟。每次觀看一部電影后,我們都會(huì)被故事情節(jié)所吸引。故事的發(fā)展、角色的塑造,以及導(dǎo)演的表達(dá)手法,都將給我...

2024-01-16 閱讀全文

通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“南京南京觀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!...

2024-10-16 閱讀全文