五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動方案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動宗旨:
為了豐富員工的生活,展現(xiàn)酒店企業(yè)文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題:
2023年五四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排:
1、時間和地點:2023年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳
2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目,部門總人數(shù)在30人以內(nèi)的`,至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總人數(shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間:截止xx年4月28日
4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5、主持:男女司儀各一名(待定)。
6、記分員:由財務部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質(zhì)。
8、評分辦法:演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統(tǒng)分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節(jié)目內(nèi)容15分,臺風15分,音質(zhì)10分,表演的熟練及自然程度15分,節(jié)奏音調(diào)的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節(jié)期間未兌領的獎品):
1、團體文藝節(jié)目獎項6名(獎金1400):
第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。
第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。
第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節(jié)期間未兌領的獎品為主及350現(xiàn)金):
一等獎1名,獎mp3一部、獎金xx0元、獲獎證書。
二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。
優(yōu)秀獎6名,獎xx電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數(shù),未獲名次的個人,現(xiàn)預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領的獎品xx0電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎:董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排:
1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調(diào)以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。
2、工程部:負責舞臺現(xiàn)場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。
3、中餐部:現(xiàn)場裝飾與布置。
4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現(xiàn)場禮儀服務。
5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。
一、組織機構。
1、主辦單位:xxx中學
2、組織單位:xx中學團委、學生會
3、晚會策劃:學生會文藝部
4、舞臺設計:學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵中學生愛國思想,積極響應國家號召,提高學生的'團結精神,經(jīng)團委、學生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍。
新洲中學各班(高三除外)
四、晚會內(nèi)容。
以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室,文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、4月17日——4月21日
3、比賽時間:4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、舉辦地點:新洲中學舞臺
六、參賽要求:
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
①主持人:
③評委:
八、獎勵方法。
晚會設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長。
三、座談會時間
xx年5月4日(周五)下午4:45
四、地點及主持
音樂教室,座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習知識,()努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。
一、活動主題:
弘揚五四精神激揚青春夢想
二、活動背景:
1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的:
紀念"五四"運動xx周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年同學的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校社團活動的成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發(fā)展。
四、活動對象:全體學生
五、活動時間:20xx年5月4日19:00—21:30
六、活動地點:校禮堂
七、活動內(nèi)容:校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預期效果:
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
今年是五四運動103周年。為更好地落實xx團xx號文件要求,經(jīng)校團委研究決定,現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
綠動青春心
二、活動安排:
(一)開展一次環(huán)保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動
(三)開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求
(一)環(huán)保故事分享會
1、參加對象:全體學生
2、活動時間:5月6日 班會課
3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現(xiàn)青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動
1、參加對象:初一、初二學生
2、活動宗旨:激發(fā)青春才華,塑造創(chuàng)新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現(xiàn)蘆中風采。
3、活動要求:
(1)海報為A3大小,內(nèi)容貼近主題、個性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。
(2)設計及感言要求原創(chuàng)、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。
(3)每班挑選1張優(yōu)秀手抄報于5月6日前上交校團委。
(三)、“增綠xx”志愿服務活動
1、參加對象:校青年志愿者服務隊
2、活動時間:5月2日
3、活動地點:xx
4、活動內(nèi)容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求:
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
一、指導思想
五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊,展示我校青年學生的風貌,校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確?;顒拥捻樌M行,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
二、活動主題:和諧.奮進
三、參加對象:全體師生
四、活動時間:4月底
五、活動地點:學校水泥球場
六、組織機構
總策劃:邵建紅
總負責:王理
藝術指導:羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節(jié)目統(tǒng)籌:團委學生會
舞臺布置:總務處
音響控制:徐敏高、湯鵬
編輯串詞:方淑君
會場協(xié)調(diào):全體班主任
節(jié)目主持人:待定
后臺工作人員:老師2名、學生4名
節(jié)目銜接:學生4名
七、節(jié)目形式
“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神,展現(xiàn)當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌,具體如下:
表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上,有一定的思想內(nèi)涵和藝術性,以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題,展現(xiàn)當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌,表達當代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類
舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類,以群舞為一類,共兩類。
(二)歌唱類
歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱,歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類,以大合唱為一類,共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。
(三)語言表演類
節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
(四)動作表演類
節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。
(五)其他娛樂表演類
節(jié)目類別可包括民族樂隊演奏、現(xiàn)代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。
(六)節(jié)目征集須知
節(jié)目選送:3月28日之前以班級為單位,每班一個節(jié)目,可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。
節(jié)目時間:語言類不超過8分鐘,其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時間
節(jié)目初審(20xx年4月18日)
節(jié)目彩排(20xx年4月底)
正式演出(20xx年4月底)
九、獎勵辦法
設有一、二、三等獎各3、6、9名,才藝之星若干名。
一、活動背景:
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。
二、活動目的:
為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習,在今后的學習生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的.改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學們的校園生活。
三、活動主題:
激情五四,放飛青春
四、活動時間:
5月4日
五、活動形式:
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地:
學生活動中心。
七、活動對象:
全系的師生。
八、主辦單位:
機電系學生會。
九、參加方式:
20XX級和20XX級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。20XX級自愿參加。
十、活動前期準備:
前期準備由3月開始
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案,交到學生會進行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學征集主持人。
5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。
8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。
9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的'借用。
十一、節(jié)目評選細則:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標準。
每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3-12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設置:
一共選出一二三等獎
一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
主題:
我們在學習:拜訪老藝人,學習剪紙藝術
指導思想:
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動104周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設,推動和諧發(fā)展。
活動目的:
關注老年人,關心民間剪紙,親手學習剪紙,感受藝術真諦
活動內(nèi)容:
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。
3、認真請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。
活動時間:
五一期間
人員職責:
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料:
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下,我鄉(xiāng)共青團組織努力下,深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作,同時預祝活動能夠順利進行,并取得較好的成績!
相信《2025五四活動策劃方案》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒活動方案,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了五四活動方案策劃專題,希望您能喜歡!
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