初中趣味運動會活動方案(推薦十二篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的中學生趣味運動會方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中趣味運動會活動方案 篇1

為了進一步貫徹“健康第一”的課程理念，落實國家陽光體育活動安排，推動我校群眾性體育活動的深入開展，提升廣大學生的良好健身習慣，經(jīng)學校行政會議討論決定，定于20xx年9月30日（星期一）舉行20xx學年度山天中學運動會?，F(xiàn)將比賽規(guī)程通知如下：

一、宗旨：

促進我校學生體育運動的普及與提高，增進團結和友誼

二、口號：

文明團結明志奮進

三、比賽時間：

20xx年9月30日上午

四、比賽地點：

本校田徑場、體育館

五、比賽項目設置：

競賽項目：

1、男：100米、200米、400米、三級跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、肺活量、引體向上、4x100接力、

2、女：100米、200米、400米、急行跳遠、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4x100接力

3、綜合：師生同樂、4x1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）

六、參加辦法：

1、以班級為單位組隊參加比賽。

2、每個項目每班限報2名，每人限報2個項目，可兼報4×100米接力賽和4x1500異程混合接力。

3、每班組織選25人參加入場式（一位同學舉班牌，其他同學成6縱4橫隊型）內(nèi)容自行編排，有評審組評出優(yōu)勝班級。

4、各班報名單于9月22日以前交體育組，逾期不報作自動棄權。

5、運動員必須自備號碼布（A4一半），無號碼布者不得參加比賽。

6、運動員必須在比賽開始前15分鐘到檢錄處報到。

7、不參加比賽的'同學不得進入場地，運動員比賽完畢后，必須立即離開場地。

8、鉛球、跳高、跳遠、三級跳遠需進行預賽。

七、獎勵辦法：

1、單項比賽取前六名。

2、團體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項名次高者名次列前。

3、大會為鼓勵廣大學生參與體育運動，特設報名參賽分（每報一項加1分，記入總分）和棄權分（每棄權一項扣1分，記入總分）

4、大會將對取得名次的團體、個人頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

5、大會將對入場式、室內(nèi)操比賽優(yōu)勝班級頒發(fā)優(yōu)勝獎狀以資鼓勵。

6、各年級設精神文明獎一個由學校頒發(fā)獎狀以資鼓勵。

7、有關本屆運動會比賽事宜的解釋權屬大會競賽組。

初中趣味運動會活動方案 篇2

一、活動名稱：

趣味運動會

二、活動主題：

齊心協(xié)力，展現(xiàn)自我

三、活動目的：

為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學生團體的團隊協(xié)作意識，增強凝聚力，提高學生的應變能力，并磨練學生的意志，決定召開趣味運動會。

四、活動簡介：

1.活動時間：

2.活動地點：運動場

3.參賽對象：學院的老師和同學均可參加

4.比賽項目及規(guī)則：

集體賽：1.名稱：蒙眼投籃

比賽規(guī)則：每隊由1人(A)指揮方向，1人(B)蒙上眼睛投籃，在A的

指揮下B在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)投籃，投中的數(shù)量最多的獲勝。若結束時數(shù)量相等，則進入加時。

2.名稱：趣味拔河

比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發(fā)力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。

3.名稱：兩人雙足跑

比賽規(guī)則：每隊選出同學各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。

個人賽：

1.名稱：氣球快跑

比賽規(guī)則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。

2.名稱：定點投球

比賽規(guī)則：男女分為兩組，每組中在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)看誰投入的球多為勝。

3.名稱：趣味單車

比賽規(guī)則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，否則視為犯規(guī)。

初中趣味運動會活動方案 篇3

一、活動背景與目標

為了豐富初中生的課余生活，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識，我校決定舉辦一場趣味運動會。本次運動會以“快樂運動，健康成長”為主題，旨在通過一系列趣味項目的比賽，讓學生在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體，增進友誼，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

二、活動時間與地點

時間：20xx年xx月xx日

地點：學校運動場

三、參與對象

全校師生均可參加。

四、活動項目

1.滾輪胎比賽：參賽者需將一個大輪胎從起點滾到終點，期間不能用手觸碰輪胎，最快完成者獲勝。此項目旨在培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性和平衡感。

2.三人四腳跑：每隊三人，相鄰兩人的左右腳綁在一起，一起跑到終點。此項目強調(diào)團隊合作和默契。

3.拔河比賽：每隊選出相同人數(shù)的學生進行拔河，以拉過中線者為勝。此項目旨在培養(yǎng)學生的團隊力量和集體榮譽感。

4.趣味接力賽：設置多個趣味障礙，如穿越障礙、跳繩、背對背運球等，參賽者需按照順序完成接力。此項目旨在培養(yǎng)學生的`耐力、速度和團隊協(xié)作能力。

5.籃球投籃比賽：每隊在規(guī)定時間內(nèi)投籃，投進數(shù)量多者獲勝。此項目旨在提高學生的籃球技能和競技精神。

五、活動流程

1.開幕式：校長致辭，宣布運動會正式開始。

2.比賽環(huán)節(jié)：按照項目順序進行比賽，每個項目結束后公布成績。

3.頒獎典禮：對獲得前三名的參賽隊伍和個人進行頒獎。

4.閉幕式：總結本次運動會，表彰優(yōu)秀組織者和參與者，宣布運動會圓滿結束。

六、注意事項

1.參賽者需遵守比賽規(guī)則，服從裁判判決。

2.比賽過程中注意安全，避免發(fā)生意外。

3.參賽者應尊重對手，友誼第一，比賽第二。

七、宣傳與動員

1.利用校園廣播、海報、班級群等渠道對活動進行廣泛宣傳，提高師生參與度。

2.各班級組織動員會，鼓勵學生積極參與，展示個人和團隊風采。

八、后勤保障

1.確保運動場地安全、整潔，設置明顯的比賽區(qū)域和觀眾區(qū)域。

2.準備充足的比賽器材和道具，確保比賽順利進行。

3.安排醫(yī)療人員在現(xiàn)場待命，以應對可能發(fā)生的意外情況。

九、活動預算

本次活動的預算主要包括場地布置費用、器材購置費用、獎品費用、宣傳費用等。具體預算將根據(jù)實際情況制定，并報請學校審批。

十、活動總結與反饋

1.在活動結束后，組織人員對活動進行總結，分析活動的成功之處和不足之處，為今后的活動提供借鑒和改進方向。

2.通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集師生對活動的反饋意見，以便更好地優(yōu)化活動方案和提高活動質量。

初中趣味運動會活動方案 篇4

一、競賽日期和地點

20xx/10/10日上午8：00—12：00在本校田徑場舉行。

二、參賽單位

全校以年級為單位參賽

三、競賽分組

初三年級初二年級初一年級預初年級

四、競賽項目

運動項目比賽

50M、400M、800M（女）1000M（男）一分鐘短繩、立定跳遠、實心球、集體跳長繩、4×50M接力跑

注：比賽用實心球均為2公斤

五、參加辦法

1、各班級男、女各一隊。

2、每組每項每班限報2人，每人限報2項（不包括團體項目）。

六、錄取名次和計分方法

1、團體名次：各年級均取前三名。各組團體總分按運動員所得名次分的總分累計計算，得分多者名次列前，如遇兩隊以上總分相等。則以第一名人數(shù)多者名次列前，余類推。

2、個人名次與計分：每項比賽各單項取前四名，按5、3、2、1計分。集體項目雙倍計分。

七、獎勵辦法

獲團體和單項前兩名者均給予獎狀。

八、其他

1、本次運動會前設班級進退場表演，要求各班、各年級認真訓練。

2、比賽結束，運動員號碼布一律上交，如遺失應賠償。

九、未盡事宜另行通知

開幕式程序

1、各班學生整隊入場

2、升國旗奏國歌

3、學校領導致開幕詞

4、運動員代表講話

5、裁判員代表講話

6、各班同學按下列排序就地坐下來

各班觀看比賽座位圖

初中趣味運動會活動方案 篇5

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命——和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，為學校增添活力。

二、目標和原則

（一）目標

以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。

1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦帯?/p>

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的.時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。（見附表）

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設一些集體舞、自編操。武術操等，將藝術、體育融為一體，實現(xiàn)體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。

三、管理責任制

1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：上午第一節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。

（1）活動全程由廣播音樂指揮。

（2）負責班級活動場所及進退場的安排；

（3）組織大課間活動的全過程；

（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。

3、班主任負責制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達班級，迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動?；顒又校嘀魅我笇W生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

四、實施措施

1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲（可以以音樂美術為主要內(nèi)容，器材自備），由各班班主任組織安排。

2、組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：

組長：x

副組長：x

成員：x

各班班主任及體育、音樂、美術老師

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。

4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生注意安全。

5、激勵措施?；顒訉嵭锌己思钪贫?，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己?。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調(diào)動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

五、活動程序安排

1、師生進場5分鐘

2、分散活動15分鐘

3、廣播體操5分鐘

4、放松、退場5分鐘

六、分散活動內(nèi)容安排

分散活動時，以體育大課間實驗課題內(nèi)容為主（見下表），原則上活動內(nèi)容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

七、進退場及場地安排

進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。

體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。

八、活動項目及負責人安排

跑步：x

球類：x———足球

x———乒乓球、籃球

場地：跑步在循環(huán)跑道

籃球在籃球場

乒乓球在乒乓球場

九年級在教學樓前

負責人：各年級主任

單周：七年級球類或體能鍛煉活動、八年級跑步

雙周：七年級跑步、八年級球類或體能鍛煉活動

九年級：跳繩、跑步、肺活量練習（吹汽球）

球類和體能鍛煉活動各班場地安排：

八年級：1、2、3班在大操場；4班在新籃球場；5、6班在乒乓球場；7班在林蔭大道。

七年級：1、2、3、4班在大操場；5班在新籃球場；6、7班在乒乓球場；8班在林蔭大道

初中趣味運動會活動方案 篇6

一、時間：20xx年10月25日全天

二、地點：學校運動場

三、入場時間：25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。

四、場地劃分：

主席臺兩邊：高三年級從西往東（1）班—（11）班

主席臺對面：東面—高二年級從西往東（1）班—（11）班

西面—高一年級從西往東（1）班—（11）班

五、程序：7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運會秩序冊）

六、具體工作安排：

1、班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓練。

2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。

3、高一（1）班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓練；24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。

4、高一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。

5、高二（3）班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

6、每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。

7、廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。

8、標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

七、運動會評獎內(nèi)容（集體獎項部分）：班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。

初中趣味運動會活動方案 篇7

一、指導思想：

以學生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”，提高學生身體素質與心理素質，以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會主義建設者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革，激發(fā)學生興趣，積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與，學習方法和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。

二、教學目標：

1、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學生在活動中的興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，認真上好體育課。

2、運動技能：學會技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學會適應到生活中，發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質。

3、身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動，投擲的練習，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。

4、心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關系，了解體育活動對心理健康的作用。

5、社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別，按順序輪流使用運動場地或設備。

三、教學任務：

1、重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣，積極地參與體育活動，注意激發(fā)學生的學習興趣。

2、重視實踐能力的培養(yǎng)，讓學生掌握動作概念和動作要領，教師的指導在學生的練習過程中進行。

3、提高學生的心理素質，促進學生的心理健康，通過體育教學的實踐活動，來提高學生自尊和自信水平。

4、全面關注學生的行為表現(xiàn)，關注學生的學習結果的同時，也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn)。

四、教學要求：

1、認真?zhèn)湔n，上課，提高教學質量，在每堂課前必須認真學習鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在上課時面向全體學生，采用多種教學手段，豐富教學方法。

2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。

3、教育方法得當，尊重學生的自尊心，對學生要進行擺事實，講道理讓學生充分認識自己的錯誤。

4、豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結合的各項工作。加強教學研究，不斷總結教學經(jīng)驗，積累資料，探索資料，提高自身的專業(yè)素質。

五、學生基本情況分析：

要加強學生注意方面的練習，大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等，并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為，有些學生由于缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。

六、教材分析：

1、本套教材是以指導身體鍛煉實踐活動為主，同時充分發(fā)揮體育與健康課程的功能，促進學生的身體健康和心理健康。教學內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標準（實驗稿）》中的運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個方面的內(nèi)容。通過體育鍛煉，既重視對促進學生身體、心理、社會適應能力全面發(fā)展的教育作用，又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關的健康教育的內(nèi)容。

2、教學內(nèi)容與學生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了時代信息，文字精煉，插圖鮮明活潑，可讀性強。特別是闡述教學內(nèi)容從問題入手，注重啟發(fā)學生主動思考和獨立解決問題的能力，為培養(yǎng)學生正確的體育與健康價值觀，形成健康的生活方式和習慣，提高生活質量，過健康、文明的生活，為學生的.終身發(fā)展奠定基礎。

3、教科書采用了主輔欄相結合的結構。主欄簡明扼要地介紹學生終身學習必備的知識和技能。輔欄側重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，拓展和豐富體育與健康知識，特別是開發(fā)了活動目的，使學生把學到的知識在體育實踐活動中應用，從而加深和提高學生對體育與健康的認識。

七、具體措施：

1、備課時研究新課程標準，鉆研教材，把握重難點，課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難，分部教學方法，練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，制定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，提高學生學習興趣。

2、培養(yǎng)學生能力方面，給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新，有了合適的機會，才能充分讓學生去創(chuàng)造。

3、心理健康方面：正確處理學生生理健康與心理健康關系，既要注意到體育活動能促進學生的生理健康。

4、自身言行方面：教師的言行對學生上課情緒影響較大，要及時的指出學生的優(yōu)缺點，用表揚，鼓勵等方法激發(fā)學生練習的積極性，如當學生練習成功時，及時給予表揚，當學生練習失敗時，及時給予鼓勵，激發(fā)學生學習興趣，從而形成積極探索，增進學生的團結協(xié)作，集體主義精神，促進學生健康心理品質的形成。

5、學生成績評價方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評價制度，每個學生都有100分，根據(jù)學生在課堂表現(xiàn)，每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學生進行加減分的制度，由體育小組長進行登記，學期末統(tǒng)一統(tǒng)計，讓平時成績與期末成績結合，以此激發(fā)學生的平時表現(xiàn)，促進課堂管理，以鼓勵學生在體育學習中不斷的進步，體會學習過程中的快樂。

初中趣味運動會活動方案 篇8

一、活動時間：

20xx年x月x日上午8:30開始

二、活動地點：

新東方幼兒園操場

三、活動形式：

教師趣味競技性運動會

四、活動要求：

所有教師于本周六上午8:20xx在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

五、運動會流程(按照比賽順序)

1項目名稱：拔河比賽

規(guī)則：每個班級中派出三名教師(可援助)，提前抽簽。

第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

2項目名稱：跳繩比賽(跳繩自帶)

規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組

獎勵：按照個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

3項目名稱：呼啦圈比賽(呼啦圈自備)

規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組

獎勵：按照嘩啦圈的個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分

4項目名稱：喊數(shù)抱團(此活動共玩兩輪)

規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差，均為淘汰。

獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項目名稱：琴棋書畫樣樣通

規(guī)則：

五子棋分會場(園長室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室)：每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽，最后決定名次。

跳棋分會場(保研室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者

繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。

獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。

六、項目名稱：爬滑梯接力

規(guī)則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發(fā)點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時最短的班級即為獲勝者

獎勵：獲勝的班級依照最高分輸?shù)阶畹头謹?shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯計時員：

七、項目名稱：打沙包

規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內(nèi)，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。

獎勵：在5分鐘內(nèi)，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：

八、項目名稱：捉迷藏

規(guī)則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的`三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準)，最短時間內(nèi)找齊三位老師的班級即為獲勝

獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數(shù)到最低分數(shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

初中趣味運動會活動方案 篇9

一、比賽時間及地點：

時間：xxx5年9月29—30日

地點：xx第十中學操場

二、參賽組別：

本次運動會設初一、初二、初三、教師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。

三、參賽要求：

1、運動員條件：凡學籍在本校的學生，思想進步、努力學習、身體健康者均可報名參賽。

2、報名辦法：各班級進行網(wǎng)上報名，在FTP上將報名表填好后，經(jīng)班主任審核，于9月18日放學前，以電子稿形式回傳到FTP24、6體育組——xxx十中秋季運動會報名文件夾相應的級部中，并將文件夾注明班級，初x、x班。逾期報名者不予編排。

3、為提倡良好的體育道德風尚，嚴肅比賽紀律，各班級必須按通知要求認真組隊參加，不許弄虛作假，一經(jīng)查出，取消該班級運動員比賽資格，并扣除該代表隊團體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。

4、為嚴肅比賽秩序，比賽中沒有項目的運動員、其他無關人員不得進入比賽場地，違者每人次扣班級考評1分。

四、比賽規(guī)則：

采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。本次比賽設競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別進行。

五、記分及獎勵辦法

（一）、競技項目：

1、個人名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分；各組各項獎前三名。

2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并列運動員。

3、破區(qū)、校紀錄的按10、5分給破紀錄的運動員加相應分值，如有連續(xù)破紀錄的，只能加一次相應級別的分數(shù)，接力破紀錄不記雙分。

（二）、趣味項目：

1、各年級趣味項目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。

2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，推后一名記分。

（三）、團體名次：

按競技項目與趣味項目分別進行頒獎，各級部獎前三名。如團體總分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此類推。

（四）、本次比賽大會設有體育道德風尚獎，每級部一名。

六、比賽項目

（一）競技比賽：

競技比賽項目：

100米、200米、800米、1500米、4x100米接力跑、跳遠、跳高、雙手前拋實心球

競技比賽具體要求：

1、每班報5男、5女，每項限報2人參加，每人限報2項，可兼報接力。

2、除100米其他項目直接進行預決賽。如發(fā)生項目沖突田賽服從徑賽，比賽中運動員必須佩帶號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽。

3、已經(jīng)報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意。

4、比賽中不服從裁判員管理的'運動員取消比賽資格。

（二）學生趣味比賽

趣味比賽項目及規(guī)則

1、盛水接力（1男、1女、1家長）

方法及規(guī)則：比賽距離30米，接到“帽子”后，由第一個人開始，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后，下個項目才可以進行。

2、4人6足（3人、1任課老師）

方法及規(guī)則：比賽距離40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定終點。將“帽子”交給下一項目的同學。

3、背球接力（2男、2女）

方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一組需要折回，第二組不需要折回，直接將“帽子”交給下一項目的同學。

4、車輪滾滾（1男、1女）

方法及規(guī)則：比賽距離30米，單人進行，每人將自己跑道上的輪胎向前滾動，將輪胎滾動到30M處，繼續(xù)滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學按照上述方法進行滾動輪胎。最后完成的學生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。

5、騎馬釣魚（1男、1家長）

方法及規(guī)則：比賽距離20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20M，在標志桿處折返，（途中釣起的瓶子不能落地）最后將瓶子放回起點。最后，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。

6、夾球跳接力（1男、1女、1家長）

方法及規(guī)則：比賽距離40米，在接到“帽子”后，一名運動員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項目起點，下一名運動員繼續(xù)進行比賽。直到最后一名運動員跳到終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。

7、單腳火車跑（6人、1任課教師）

方法及規(guī)則：

7人排成一列，每人僅用右（左）腳支撐。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出。距離為30米。直到最后一名運動員到達終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。

8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家長）

方法及規(guī)則：比賽距離30米，5名運動員按照2人、3人迎面站好，運動員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類推進行比賽。

9、同舟共濟（5人、1班主任）

方法及規(guī)則：比賽距離40米，所有運動員排成一排，腳踏踏板，進行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調(diào)整好以后再進行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點裁判員。

方法及規(guī)則：

趣味比賽具體要求：

1、趣味比賽每人只能參加一項，不準兼項，如班級男、女人數(shù)不足，可以自行調(diào)整。

2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒，也是能否進行下個比賽項目的“鑰匙”，如有丟失，取消最終比賽成績，每個項目如有搶跑，裁判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加10秒。

3、趣味比賽以班級為單位，采用9個項目依次接力的方式進行，每班在比賽開始時，裁判員會給每班一頂帽子，直到最后一個項目進行完將帽子交給每班相應的計時裁判員，確定最終成績。

4、經(jīng)報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意，未經(jīng)體育組同意私自換人，取消比賽資格。

5、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。

（三）教職工比賽：

1、教職工接力：4x100M接力賽

2、教職工趣味接力賽。

盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、車輪滾滾（2人）、騎馬釣魚（2人）、夾球跳接力（2人）、單腳火車跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共濟（6人）。

初中趣味運動會活動方案 篇10

一、比賽時間和地點：

10月30至10月31日（以學校通知為準)，在校田徑運動場舉行。

二、參加單位：

高一年級、高二年級

三、競賽項目：

男子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力

女子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力

四、競賽辦法：

1、比賽使用國家最新田徑競賽規(guī)程。

2、每人限報兩項，另可兼報接力。

3、每班單項限報二人，接力每班必須參加。

4、計分辦法：各單項（包括接力）錄取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分，接力項目雙倍計分，如有十人或不足十人參加的項目減一錄取，計分不變，不足三人的.項目不進行比賽，破校記錄者加13分。（體育部高中名次單列）

五、報名時間：

1、各班認真填寫運動員報名單（分男、女組），由班主任審定簽字后于10月23日（周五）前交體育組或體育老師。報名后不得更改。逾期不報者取消參賽資格。

2、如在比賽期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)程者取消比賽資格，取消名次并通報批評。

六、獎勵辦法：

1、各年級按各班田徑比賽男、女積分及各班在學年度群體活動競賽獲獎積分總和取前十名和個人單項前十名分別給予精神和物質獎勵。

2、精神文明獎：

各年級評三個班，評比條件如下：

①認真貫徹黨的教育方針，樹立良好的體育道德風尚，積極主動開展文明禮貌活動；

②遵守大會規(guī)章制度，按要求準時參加比賽，遵守大會紀律，服從大會工作人員和裁判的決定；

③各班按大會要求，認真組織好入場式；

④全隊作風頑強，勇于拼搏，運動成績良好；

⑤愛護場地設施和器材，助人為樂，積極投稿，數(shù)量多，質量好；

⑥堅持真理，敢于批評不良傾向。

初中趣味運動會活動方案 篇11

一、競技類

1.田徑類

第五屆校田徑運動會；

時間：10月25下午、26、27日（兩天半）；

2.球類

①初一、初二、初三男生定點投籃比賽；

②初一、初二、初三女生定點投籃比賽；

時間：同校運動會；

二、群眾性體育類

1.初一、初二、初三1分鐘跳繩（雙搖）比賽；

2.初一、初二、初三踢毽比賽；

時間：同校運動會；

三、趣味性體育類

1．步調(diào)一致；

2．排球對墊；

3．集體跳繩賽；

時間：同校運動會；

四、綜合類

1.奧運會知識宣傳櫥窗；

2.體育知識競賽；

時間：同校運動會時間；

參賽單位：初一、初二；

3.與體育節(jié)有關的黑板報評比；

時間：10月27日上午9：00組織檢查評比；

參賽單位：全校各班；

4.播放體育節(jié)目；

時間：25日、26日晚播放。

初中趣味運動會活動方案 篇12

一、比賽日期：

20xx年10月23日～20xx年10月24日

二、競賽地點：

學校田徑場

三、競賽分組、

項目設置

傳統(tǒng)競賽項目：

1．九年級：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳遠

2．八年級：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳遠

3．七年級：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳遠

4．六年級：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

5．五年級：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

6．四年級：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

趣味競賽項目：

一至九年級：入場特色展示

一、二、三年級：拍皮球（混）

四、五、六年級：50米迎面接力(混)立定跳遠、跳繩

七年級：50米迎面接力(混)立定跳遠、跳繩、實心球

八年級：50米迎面接力(混)立定跳遠、跳繩、實心球

九年級：50米迎面接力(混)立定跳遠、跳繩、實心球

各年段趣味競賽項目要求與時間表

組別項目及比賽要求報名要求時間

一至九年級★入場特色展示：入場式評分標準：

1、著裝統(tǒng)一（2分）

2、參加入場式人數(shù)達到規(guī)定要求（1分）

3、入場精神面貌好，隊列整齊（2分）

4、經(jīng)過主席臺時有特色安排（如鼓勁口號、隊形變換、表演等），體現(xiàn)班級特色且在規(guī)定的2分鐘內(nèi)（5分）全班參與10月16號上午

（一至三年級）★拍皮球：每人限1分鐘，進行拍球，以全班所拍的平均球數(shù)多少進行排名，多者列前。如平均分相同，以個人成績多者名次列前。全班參與10月16號上午

（四至九年級）★立定跳遠：按中考要求，每人連續(xù)跳3次，取最高一次。累計成績高者獲勝。每班男、女各10名10月16日下午

（四至九年級）★跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、★“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）10月16日下午

（七至九年級）★雙手正面頭上擲實心球：按中考要求，每人連續(xù)擲3次，取最高一次。累計成績高者獲勝。每班男、女各10名10月16日下午

（四至六年級）★50米迎面接力：相距50米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。四年級男女各15名；五、六年級：男女各12名10月17號上午

（七至九年級）★50米迎面接力：相距50米進行迎面接力比賽，誰先完成的.隊為勝，依次類推。七、八年級男女各15名；九年級：男女各12名10月17號上午

四、參加單位：

傳統(tǒng)競技性比賽項目四至九年級分別以班為單位組成代表隊參賽。趣味性比賽項目一至九年級分別以班為單位組成代表隊參賽。

五、運動員資格：

報名參賽的運動員必須是該班品德優(yōu)良，身體健康的在冊學生。

六、競賽辦法：

1．傳統(tǒng)競賽項目各組別：各參賽隊人數(shù)14人（男、女生可以調(diào)劑，但男、女各不得少于6人）；每人限報2個單項并可兼報接力，每個單項報名人數(shù)不限。

2．趣味競賽項目：各年段趣味競賽項目要求與時間表

七、競賽規(guī)則：

采用中國田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則。

八、錄取名次與計分、獎勵辦法：

（一）傳統(tǒng)競賽項目

1．各組別：錄取前六名，報名人數(shù)少于6人則按報名人數(shù)全部錄取名次（如報名人數(shù)少于2人則不舉行該項目的比賽），并按7、5、4、3、2、1計算積分，以累積分多少計算團體總分。

2．破紀錄加分：每項破區(qū)、校紀錄分別加10、7分，如區(qū)、校記錄均破，則只加破區(qū)紀錄的分

3．各年級各項前三名的運動員發(fā)給“榮譽證書”，以資鼓勵。

（二）趣味競賽項目

各組別：趣味性比賽項目和接力項目取前六按14、10、8、6、4、2計分。并分別發(fā)給“獎狀”，以資鼓勵。

（三）運動會團體分

各年級組錄取團體總分前三名分別給予獎勵（小學取前二名）。各單項累積分多者名次列前，如積分相等則以破區(qū)、校紀錄多者名次列前，如仍相等則以第一名多者名次列前并以此類推排出團體總分名次。

九、報名辦法：

1．報名辦法：此次運動會采用網(wǎng)上報名（9月25日開放），同時上交報名單一份。

2．報名時間于10月9日下午4：00截止，逾期自負。

十、注意事項：

1.各班號碼布由學校統(tǒng)一發(fā)放。

2.用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

3.規(guī)程的解悉權在校運會組織委員會。

4.要求各班報齊各競賽項目，力爭不缺人，不缺項。

5.參賽運動員必須佩帶校牌（校訊通）進行檢錄。

6.未盡事宜由運動會組織委員會另行通知。

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