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運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容(精品十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-19

在日常的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)是班級教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇1

同學(xué)們,校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下帷幕,我們高二(8)班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中雖然取得了第10名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任心的重要,而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)。兩天來運(yùn)動(dòng)場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們,工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位,發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。

這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了簡單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,通過這次活動(dòng),班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

當(dāng)然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有個(gè)人主義的態(tài)度,沒有按照老師的要求安排自己的時(shí)間。還有個(gè)別的同學(xué)缺乏大局意識(shí),覺得事不關(guān)己高高掛起當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊的時(shí)候,他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運(yùn)動(dòng)員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動(dòng)中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中做的盡善盡美。

同學(xué)們,希望大家把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,為13班取得更大的進(jìn)步而努力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇2

20xx年xx月xx日中午x點(diǎn),xxx學(xué)院在x樓會(huì)議室召開了。

20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)。x教師、x教師、x教師以及學(xué)生會(huì)全體成員參加了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,x教師就運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序、工作安排、注意事項(xiàng)等作了相關(guān)介紹,并指出本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我院展示風(fēng)貌、樹立良好形象、發(fā)揚(yáng)奮斗精神的良好契機(jī)。

x教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)全體成員要做好服務(wù)工作、起到帶頭作用,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序展開貢獻(xiàn)自我的`一份力量。最終,學(xué)生會(huì)主席代表全體學(xué)生會(huì)成員表態(tài),盡職盡責(zé)并對各項(xiàng)工作作了詳盡介紹及安排。本次動(dòng)員大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們的斗志,增強(qiáng)了我院的凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次展示我院師生風(fēng)貌的盛會(huì),我院將以最飽滿的熱情迎接盛會(huì)的到來,并繼續(xù)努力創(chuàng)造新的輝煌!

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇3

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際,希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問題。

三、活動(dòng)目標(biāo):

希望通過此次班會(huì)能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺(tái),同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神,提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月4日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

教室

六、活動(dòng)過程:

1、介紹五四精神

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。 因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。

2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟(學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)

3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷》

翻開五月的日歷我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安門前;翻開五月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,正清晰的響在耳邊,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國賊外爭國權(quán),祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐,這是一群熱血青年正義的吶喊,這是一群愛國志士光榮宣言,象一座巖漿迸發(fā)的火山,似一柄刺向黑暗的利劍似一股奔涌而來的洪流,似一只搏擊風(fēng)浪的海燕,翻開五月的日歷,我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),翻開五月的日歷,我的心里又添了幾許憂患,無數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我,愚昧就被欺凌落后就要挨打,翻開五月日歷,我的信心倍增,干勁沖天,信念是堅(jiān)固的堡壘,理想象燃燒的火焰,和平的呼聲早響徹全球,友誼種子已扎根心田,時(shí)代的號角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍,讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟,團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干,奮起直追 自強(qiáng)不息,去擁抱新世紀(jì),去擁抱輝煌燦爛的明天

4、全班合唱《未來就是現(xiàn)在》

未來就是現(xiàn)在,決賽之后還有決賽,未必有彩排這擂臺(tái),曾經(jīng)期待多一點(diǎn)的愛,后來明白每個(gè)存在在乎夠痛快不在獎(jiǎng)牌,我相信笑容不必加工愛大于成功,我相信快樂因?yàn)楦袆?dòng)真心的互動(dòng),我和你愛的光合作用心靈在震動(dòng),看未來在現(xiàn)在進(jìn)行中 喔我相信,現(xiàn)在就是未來。

5、宣布主題班會(huì)結(jié)束

七、活動(dòng)反思:

現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在此,我是鄭重地告訴大家:請不要輕言放棄。只要你不放棄,就一定有贏的機(jī)會(huì);然而一旦放棄,就再也沒有機(jī)會(huì)了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇4

一、肯定和表揚(yáng)

1、主題鮮明、貼近實(shí)際。

參賽的班會(huì)課主題明確,十分貼近班級實(shí)際、貼近學(xué)年段實(shí)際。本次班會(huì)課比賽選題集中在四個(gè)方面:

感恩教育有3個(gè):9班《學(xué)會(huì)感恩》;10班《感恩的心》;14班《請表達(dá)你的愛》。

勵(lì)志教育有7個(gè):11班《成事者,志必誠》;12班《堅(jiān)持》;13班《為夢想而奮斗》;16班《我的未來不是夢》;17班《放飛夢想,勵(lì)志拼搏》;2班《堅(jiān)持我的夢想》;19班《迎接高三》。

行為習(xí)慣與文明教育有2個(gè):15班《誠信贏天下》;18班《自覺遵守紀(jì)律,做學(xué)習(xí)的主人》。

2、環(huán)節(jié)順暢,形式多樣。

各班會(huì)課環(huán)節(jié)順暢,過渡銜接自然。班會(huì)形式既凸顯了主題,又適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本班情況進(jìn)行了創(chuàng)新。形式多樣,有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會(huì)、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。

3、教師有激情、掌控場面自如。

參賽教師語言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然,課堂掌控好。如李容老師善于用語言調(diào)動(dòng)學(xué)生;杜祖平老師聲情并茂;陳孝瓊老師善于因勢利導(dǎo),層層推進(jìn)。

4、課堂秩序好,時(shí)間掌控準(zhǔn)。

班會(huì)課現(xiàn)場紀(jì)律良好,該討論時(shí)活躍,該聆聽時(shí)安靜。多數(shù)班會(huì)課能做到按時(shí)開始、按計(jì)劃結(jié)束。

5、班會(huì)氛圍好,學(xué)生積極性高。

班會(huì)課現(xiàn)場氣氛好,普遍能調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力,營造所需氛圍。學(xué)生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。

6、感染力強(qiáng),有教育意義。

各班主任在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我才能,利用語言、動(dòng)作、視頻來教育學(xué)生。如14班的《請表達(dá)你的愛》感染力強(qiáng),說到動(dòng)情處,讓現(xiàn)場參加班會(huì)同學(xué)、旁聽的老師眼睛都濕潤了。16班的《我的未來不是夢》能調(diào)動(dòng)學(xué)生追求夢的信心和力量。17班《放飛夢想,勵(lì)志拼搏》聯(lián)系世界,結(jié)合美國總統(tǒng)的演講來教育學(xué)生,具有國際視野。

7、善于選用素材。

各班會(huì)課能結(jié)合主題,尋找所需的圖片、視頻、文字素材,及時(shí)地使用多媒體呈現(xiàn),如13班的勵(lì)志視頻;2班的情景劇表演;17班的奧巴馬演講視頻;9班、16班的小品等,都給學(xué)生帶來視覺聽覺刺激的同時(shí),也體現(xiàn)了班會(huì)課的時(shí)代性、實(shí)效性、國際性。

二、存在問題

1、課前準(zhǔn)備不足。

有的班會(huì)課課前沒有充分的準(zhǔn)備,班主任的點(diǎn)評較多,語言不精煉,較啰嗦;有的班會(huì)課在時(shí)間上沒有掌控好,如9班、10班都在30分鐘以內(nèi)完成,12班、16班都超時(shí)10分鐘完成。

2、班會(huì)主題太大,泛泛而談,缺乏重點(diǎn)。

有的班會(huì)所選主題太大,如9班、10班,都從感恩父母、老師、身邊的人來談,重點(diǎn)不突出,內(nèi)容和形式單調(diào)。

3、選用和使用素材的能力不強(qiáng)。

有的班級想到一個(gè)游戲就隨意加進(jìn)去,看到一個(gè)素材好也隨意加進(jìn)去,沒有考慮是否與班會(huì)主題吻合(12班);有的素材有爭議、太殘酷(19班);有的對于所選素材僅僅只是播放或表演,一帶而過,沒有進(jìn)行點(diǎn)評,意義不大(17班);有的班會(huì)選用素材內(nèi)容太多,缺乏取舍(14班、17班)。

4、主持人用詞隨意,儀態(tài)不得體。

個(gè)別主持人用詞隨意,儀態(tài)不得體,衣著不規(guī)范;控場能力弱,對同學(xué)發(fā)言未能有效反饋(15班)。

5、學(xué)生課堂發(fā)言演講性太強(qiáng)或過于隨意。

有的學(xué)生把發(fā)言作為一種演講,文學(xué)成分較濃,不真實(shí);有的學(xué)生上臺(tái)表演不嚴(yán)肅,出現(xiàn)自己在表演中笑(16班)、忘記動(dòng)作、臺(tái)詞(10班)的現(xiàn)象;有地學(xué)生的發(fā)言和主題不吻合(2班)。

6、不注重課堂生成,課堂沉悶,缺乏激勵(lì)。

有的班會(huì)課讓人感覺是在走環(huán)節(jié),趕時(shí)間,學(xué)生發(fā)言寥寥無幾,課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答,沒有有效調(diào)動(dòng)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,沒有很好地體現(xiàn)師生互動(dòng),生生互動(dòng),將班會(huì)課開成班主任的班級教育課(11班)。

7、學(xué)生參與面不夠廣,討論流于形式。

有的班會(huì)課主要是班主任在講,學(xué)生在看,缺乏交流環(huán)節(jié)(17班);部分班級開展了學(xué)生討論,但大多流于形式,時(shí)間短、效果差,班主任或主持人也沒有深入到討論中(9班、10班、11班)。

8、背景聲音較大,影響效果。

有的班會(huì)課在活動(dòng)開展中背景聲音較大,對于家長的電話教育、學(xué)生的討論都有影響(14班、19班)。

三、建議和想法

1、班會(huì)的主題要鮮明、要有針對性。

開好主題班會(huì),選取適合的主題很重要,它是一節(jié)班會(huì)的核心。主題要有較強(qiáng)的針對性,要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā),結(jié)合本班實(shí)際情況,針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題來選取主題,主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀(jì)念、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、展望未來等角度來選取。

2、突出引導(dǎo),避免教導(dǎo)。

班會(huì)課是凝聚班級、營造班級氛圍的時(shí)機(jī),要使用形式多樣的素材引導(dǎo)學(xué)生去思考、去接受、去表現(xiàn),讓學(xué)生通過活動(dòng)在心理有所感受,而不是硬性提出“你應(yīng)該”、“你要”、“你必須”。

3、準(zhǔn)備要充分,要精心設(shè)計(jì)。

班會(huì)課前老師要充分準(zhǔn)備,各個(gè)環(huán)節(jié)要思考好,要做小,細(xì)化,問題要有針對性、情景性、啟發(fā)性,不能太單調(diào)、太簡單。要通過班會(huì)的開展,使學(xué)生的內(nèi)心深處有觸動(dòng),在思想上有認(rèn)識(shí),行動(dòng)上有落實(shí)。

4、活動(dòng)的形式要多樣化。

班會(huì)活動(dòng)可以從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),開展新穎多樣、生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)意的活動(dòng),如辯論會(huì)、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動(dòng)等,突出學(xué)生的主體地位,通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平。

5、學(xué)會(huì)應(yīng)變,不照本宣科。

在班會(huì)活動(dòng)中,班主任要隨機(jī)應(yīng)變、隨機(jī)引導(dǎo),對于突發(fā)事件、學(xué)生提出的突發(fā)問題、錯(cuò)誤的想法、不科學(xué)的做法,要及時(shí)回答、糾正,形成正確的輿論導(dǎo)向。不要急著按照自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案開展,而忽視了對學(xué)生的心理指導(dǎo)、問題糾錯(cuò)和思想教育。

6、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。

主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的,班主任要營造心態(tài)開放的環(huán)境和氛圍,讓學(xué)生大面積的參與其中,通過學(xué)生之間的交流、撞擊、對接,產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和情感的共鳴,從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅(jiān)定信念。

7、做好“追蹤教育”,鞏固班會(huì)成果。

要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果,也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),加以具體落實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇5

此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)項(xiàng)目、場地規(guī)劃、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。組內(nèi)教師的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場有足夠的人員調(diào)度;此次活動(dòng)以各年組的形式參與,系班與班之間加強(qiáng)了競爭的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動(dòng)參與的熱情度;此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛,達(dá)到了一定的效果.此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的.運(yùn)動(dòng)潛能。

經(jīng)過兩個(gè)下午的角逐,圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì),各個(gè)班級組織認(rèn)真,整個(gè)賽場秩序井然,展示了我校良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了二十三中學(xué)的校風(fēng),我們要在這種精神的激勵(lì)和鼓舞下,扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項(xiàng)工作,共創(chuàng)二十三中學(xué)的輝煌。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇6

11月29號,xx工學(xué)院又一次迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院積極參加,成績也比前幾年有所進(jìn)步。成績的取得主要是在于運(yùn)動(dòng)會(huì)之前準(zhǔn)備工作做的非常充分。許書記給學(xué)生會(huì)各部門明確分工,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間大家相互協(xié)調(diào)認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,各個(gè)部門團(tuán)結(jié)在一起使我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中各項(xiàng)工作進(jìn)行的有條不紊。

早在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的十幾天,劉宇翼輔導(dǎo)員就開始宣傳和動(dòng)員全院同學(xué)能夠參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來,宣傳得到了積極的響應(yīng),不少同學(xué)報(bào)名參加。學(xué)生會(huì)體育部就開始選拔運(yùn)動(dòng)員并開始組織他們每天訓(xùn)練,各個(gè)部門都積極參與其中,我們女生部主要是負(fù)責(zé)200米同學(xué)的訓(xùn)練工作,主要工作上是要提前半小時(shí)到檢錄處檢錄,幫助運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練還有能夠進(jìn)行有效的提高運(yùn)動(dòng)員的成績的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn),幫助他們記錄一下成績。訓(xùn)練期間我們專門請來了許書記給我們的運(yùn)動(dòng)員以精心的指導(dǎo)。大家都想為我們學(xué)院取得好成績,所以運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中非常的辛苦。

在比賽當(dāng)天,我們學(xué)校舉行了隆重的開幕式儀式,展現(xiàn)出我們學(xué)校同學(xué)的多才多藝,也為我們奉獻(xiàn)了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預(yù)示著接下來運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行。首先,我們學(xué)生會(huì)成員代表全院同學(xué)精神抖擻的走過主席臺(tái),展現(xiàn)出全院同學(xué)的積極向上的精神風(fēng)貌,不負(fù)學(xué)生會(huì)成員幾天晚上刻苦地訓(xùn)練走方陣,我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?jiǎng)。其次,我們的運(yùn)動(dòng)員賽出了風(fēng)格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上老生的表現(xiàn)依然令人鼓舞。不少新生也同樣在此次他們進(jìn)入大學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揮了他們的特長,為學(xué)院掙的不少榮譽(yù)。其次,學(xué)生會(huì)每個(gè)部門同心協(xié)力,認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)。我們在賽前給予運(yùn)動(dòng)員的各種指導(dǎo)和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進(jìn)一步。我們部人員一起為運(yùn)動(dòng)員提供飲用水,食物,和水果等必需品,以確保運(yùn)動(dòng)員有很好的`體能參加比賽和賽后能獲得營養(yǎng)的補(bǔ)充。我們工作之余,不忘和拉拉隊(duì)一樣,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,聲援鼓勵(lì)。期間,不免出現(xiàn)一些小問題,有個(gè)別的運(yùn)動(dòng)員身體不適或比賽時(shí)不小心受傷,但我們會(huì)在第一時(shí)間解決,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行??傊瑢W(xué)生會(huì)各個(gè)部門的大力支持下,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我們女生部的工作有得有失,但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守,一直工作在自己該工作的地方,在短短的兩天中給運(yùn)動(dòng)員很好的幫助,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成做出了貢獻(xiàn)。

美中不足的是在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作安排中出現(xiàn)了一些小問題,那就是分工安排上出現(xiàn)了多人安排的情況,也就是沒有按照預(yù)先的安排來派遣我們的工作人員,致使工作中出現(xiàn)混亂,分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現(xiàn)類似的情況。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們系之所以能夠取得進(jìn)步,可以用兩個(gè)字來形容,那便是"團(tuán)結(jié)",如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就不會(huì)取得這么好成績!希望,同時(shí)我也相信我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院能夠在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加輝煌的成績。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇7

國旗隊(duì)和小運(yùn)動(dòng)員們的入場拉開了此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕,此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,教師組和家長組的拔河比賽瞬間點(diǎn)燃了大家的運(yùn)動(dòng)熱情。

此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)是全園親子游戲項(xiàng)目,游戲包括小班組的《毛毛蟲》《扔沙包》,中班組的《用手圈住你》《兩人三足》,大班組的《運(yùn)球》《跳圈》,每一個(gè)游戲都趣味橫生,精彩紛呈。家長和幼兒通過參加游戲來獲取獎(jiǎng)?wù)?,再到兌?jiǎng)處兌換獎(jiǎng)牌。家長朋友們積極參與,每個(gè)孩子和家長在游戲中都奮力追趕,配合默契,游戲場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲,整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。

最后孩子們戴上通過自己的.努力而獲得的獎(jiǎng)牌和家長、老師們一起合影留念,看著孩子們自信、快樂的笑容,家長們紛紛表示,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們重溫了童年的歡樂,拉近了父母與孩子之間的距離,讓孩子們感受到了家庭的和諧與快樂。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇8

1月13日上午,伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂,拉開了20XX年xx幼兒園早教班迎新活動(dòng)的序幕,此次活動(dòng)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開展。

雖然天氣特別寒冷,但絲毫沒有影響家長和寶寶參加活動(dòng)的熱情,很多親子家庭都準(zhǔn)時(shí)來到了活動(dòng)現(xiàn)場,著實(shí)令我們欣喜。

活動(dòng)開始以“ 擊鼓傳球”的'集體游戲把全體親子帶入一個(gè)歡快而緊張的氛圍,之后六個(gè)競技類比賽項(xiàng)目將活動(dòng)推向了高潮。所有參賽的大小運(yùn)動(dòng)員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項(xiàng)比賽,之后的決賽環(huán)節(jié)更是精彩萬分,充分表現(xiàn)出他們超強(qiáng)的比賽意識(shí)。最后是令人期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),本次活動(dòng)決出6個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng),同時(shí)還有5個(gè)“年度全勤寶寶”和12個(gè)“年度優(yōu)秀寶寶”。當(dāng)他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽(yù),臉上露出了無比燦爛的笑容。

整場活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),活動(dòng)室內(nèi)歡聲笑語此起彼伏!通過這樣一次不尋常的親子活動(dòng),讓家長和寶寶們感受到了不一樣快樂和體驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇9

一、匯操表演

圓形隊(duì)列練習(xí)《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術(shù)操《千字文》

二、集體游戲項(xiàng)目

1、美羊羊勇闖關(guān)

2、推大球比賽

3、喜羊羊競賽

三、親子游戲項(xiàng)目

1、推小車蓋城堡

2、小腳踩大腳

3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項(xiàng)目和寶貝在場地自由游戲

(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報(bào)紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)

運(yùn)動(dòng)會(huì)總時(shí)間為一小時(shí)左右

流程如下:

一、熱身游戲項(xiàng)目(9:30-10:30)

1.寫“王”字(袁勖超小朋友提供)

規(guī)則:一人充當(dāng)“貓”,余者為“鼠”。“貓”背對鼠,邊走邊寫“王”字?!笆蟆甭柏垺保M量靠近,碰觸“貓”的肩膀?!柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰,誰就代替他當(dāng)“貓”。“貓”寫字時(shí)會(huì)隨時(shí)回頭察看“鼠”的動(dòng)靜,“鼠”無論當(dāng)時(shí)做何動(dòng)作,都必須保持不動(dòng),動(dòng)者遭淘汰。

2.Copy不走樣(丁思涵媽媽提供)

規(guī)則:孩子們站成一隊(duì),第一個(gè)孩子根據(jù)家長的描述做出動(dòng)作,后面孩子依次模仿,看隊(duì)伍最后一人模仿出來的動(dòng)作是否與第一人一致。

3.別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)

規(guī)則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時(shí),用腳做石頭、剪刀、布的動(dòng)作,對面人用腳做的.動(dòng)作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a(bǔ)的人上場,看誰最后勝出。

歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……

4.打沙包(需要2-3個(gè)沙包)

規(guī)則:兩邊各設(shè)一個(gè)扔沙包的,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個(gè)下場的人。

二、團(tuán)體賽項(xiàng)目(10:30正式開始)

1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)

規(guī)則:各隊(duì)兩個(gè)孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運(yùn)到終點(diǎn)后,第二組出發(fā)。用時(shí)最少隊(duì)獲勝。如隊(duì)伍人數(shù)為單,可請一位家長參與。

裁判:

計(jì)分員:

2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)

規(guī)則:所有隊(duì)員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計(jì)時(shí),由另一隊(duì)隊(duì)員數(shù)個(gè)數(shù)??偡?jǐn)?shù)高隊(duì)獲勝。

裁判:

計(jì)分員:

3.托球接力(自帶乒乓球和拍)

規(guī)則:各隊(duì)隊(duì)員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊(duì)員托球跑到對面與第二名隊(duì)員擊掌后,第二名隊(duì)員托球出發(fā)。最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。

裁判:

計(jì)分員:

4.二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)

規(guī)則:

第1輪:分隊(duì)進(jìn)行。每位隊(duì)員與一名家長合作,用綁腿繩綁好兩個(gè)并排站立的內(nèi)側(cè)腿,聽到哨聲后開始前進(jìn),用時(shí)最少者取勝。每隊(duì)取前三名計(jì)時(shí);

第2輪:以隊(duì)為單位,將所有隊(duì)員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起,形成N人N+1條腿,哨聲后,聽隊(duì)長口令,集體前進(jìn)到終點(diǎn),用時(shí)最少隊(duì)取勝。

兩輪用時(shí)相加,最少隊(duì)獲勝。

裁判:

計(jì)分員:

5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)

規(guī)則:分隊(duì)比賽,每隊(duì)15只氣球。哨聲響后,隊(duì)員們將氣球踩破,用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

裁判:

計(jì)分員:

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇10

一、活動(dòng)名稱

xx運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)主題

娛樂身心、激揚(yáng)青春

三、活動(dòng)宣傳

在c區(qū)張貼宣傳海報(bào)

四、活動(dòng)單位

信息科學(xué)與工程學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校田徑場

八、主辦單位:

學(xué)院體育部

九、協(xié)辦單位:

信息部、宣傳部、科技部、文藝部

十、活動(dòng)器材:

大繩2條、紅布條2條、籃球24個(gè)、哨子6個(gè)、紅色發(fā)令旗2個(gè)、自行車4輛、秒表6個(gè)、跳繩8條、院旗、音箱設(shè)備、桌子4張、桌布、椅子8個(gè)、橫幅一個(gè)、警戒帶若干、飲水機(jī)、大桶水2桶、創(chuàng)可貼、酒精、云南白藥

十一、分組安排

1、大一、大二每個(gè)班為一個(gè)隊(duì),共16個(gè)隊(duì),分為A、B、C、D四個(gè)小組,需要抽簽的比賽前各班體委去學(xué)生會(huì)集體抽簽進(jìn)行分組。

2、學(xué)分會(huì)分組:

A隊(duì):體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會(huì)實(shí)踐部

B隊(duì):主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、科技部、生活部、社團(tuán)部、文藝部

(老師安排在兩隊(duì)中)

十二、活動(dòng)具體安排及具體規(guī)則(學(xué)生組)

1、拔河比賽

(1)所需器材:大繩2條、紅布條2條、哨子2個(gè)、紅色發(fā)令旗2個(gè)

(2)人員安排:發(fā)令員2名、記錄員2名

(3)比賽規(guī)則:

a、每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員15人,每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級學(xué)生,其余人員不得參加。

b、體育部派人員清點(diǎn)參賽雙方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

c、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。一局結(jié)束后雙方交換場地,比賽為三局兩勝制

d、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場地限制線外,不得進(jìn)入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。

(4)比賽方法:

a、分小組賽、淘汰賽、決賽

b、每組前兩名出線進(jìn)行淘汰賽(戰(zhàn)績相同看兩隊(duì)交手戰(zhàn)績,然后看小比分,再不能排出名次,A組第1、2名對B組第2、1名,C、D兩組與此一樣;產(chǎn)生四強(qiáng)后再進(jìn)行抽簽分組,然后決出第1、2、3名。

2、海底傳月

(1)所需器材:籃球16個(gè)、秒表6個(gè)、哨子4個(gè)

(2)人員安排:發(fā)令員4名、記錄員6名、協(xié)助人員6名

(3)比賽規(guī)則:

a、每隊(duì)10名隊(duì)員(至少3名女生),一場決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

b、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開排成一列,間距一臂,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面(協(xié)助人員出)依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球,依次輪換傳球。

c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的')。

d、在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

(4)比賽方法:

a、分小組賽、決賽

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽,然后決出1、2、3名。

3、螃蟹運(yùn)球

(1)所需器材:籃球6個(gè)、秒表6個(gè)、哨子4個(gè)

(2)人員安排:發(fā)令員4名、記錄員6名

(3)比賽規(guī)則:

a、每隊(duì)16人(8男8女),每組均是一男一女組成,賽道長度10米。

b、賽道兩端各站4組隊(duì)員。比賽開始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

(4)比賽方法:

a、分小組賽、決賽

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽,然后決出1、2、3名

4、抱球—跳繩接力跑

(1)所需器材:籃球24個(gè),跳繩8根,秒表4個(gè)、哨子1個(gè)

(2)人員安排:發(fā)令員1名,記錄員6名

(3)比賽規(guī)則:

a、每隊(duì)10人(5男5女),男生抱球跑,女生跳繩跑。

b、男生每次抱著3個(gè)籃球跑(如中途掉落需撿起回到掉落處重新開始)女生跳著跳繩跑(如中斷需從中斷處重新開始)

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進(jìn)行,直到男女全部交換完位置比賽結(jié)束。

(4)比賽方法:

a、分小組賽、決賽

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽,然后決出1、2、3名

5、自行車慢騎

(1)所需器材:自行車4輛、計(jì)時(shí)器4個(gè)、哨子1個(gè)

(2)人員安排:發(fā)令員1名、記錄員4名

(3)比賽規(guī)則:

a、比賽賽道長15米、寬2米,每隊(duì)4男2女(上場順序自行決定),分組站在賽道起點(diǎn)、終點(diǎn)兩端(每端3人)

b、當(dāng)發(fā)令員發(fā)出比賽信息后,參賽隊(duì)員支撐腳立即離地(否則判犯規(guī)),在各自行車道內(nèi)進(jìn)行,不得壓到兩側(cè)邊線(否則視為犯規(guī)),當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí),由下一人接力騎回賽道另一端,依次進(jìn)行直到所有人員完成。

c、參賽選手在比賽中,身體任何部位不得觸及地面,車的前輪和后輪不得觸及左右兩側(cè)的車道線,違者判失誤。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇11

運(yùn)動(dòng)會(huì)于昨天落下了帷幕,青春的賽場上留下了班級的運(yùn)動(dòng)員們及全體的同學(xué)們凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的歡呼……我不得不說,孩子們,你們是好樣的。

為了入場式的展示,孩子們以海洋文化為主題,班長饒至璐、李志鵬和徐華元發(fā)揮了極大的想象力和創(chuàng)造力,指揮班級同學(xué)用藍(lán)色雨傘創(chuàng)造了波瀾壯闊的大海,徐華元、孫昊、王朔、李森明、楊文泉等同學(xué)用短短的兩天時(shí)間,制作出“青島號”的帆船,李志鵬和李天意編寫入場式口號,在入場式上同學(xué)們以整齊的步伐,協(xié)調(diào)的動(dòng)作,洪亮的口號展示給全體觀眾的是:一艘帆船在大海上乘風(fēng)破浪,勇往直前,就像我們班級一樣。我們班級獲得了“入場式創(chuàng)意優(yōu)勝方隊(duì)”榮譽(yù)稱號。在此除了感謝全體同學(xué)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上,雖然我們的總分沒有進(jìn)入前五名,但我們班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)可謂超越了自我。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)的先進(jìn)典型,李天意、饒至璐、胡雅雯、孫瑜澤、李志鵬、李源、于曉樂、劉奕君、楊文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明偉、由歡、李森明、王冬等同學(xué),他們在賽場上健步如飛,反應(yīng)敏捷。崔天曦、于曉樂、李天意、徐華元、柯萊德等同學(xué)發(fā)揮了很好的彈跳能力,李競、李志鵬、徐賢芳、苗曉蕊等同學(xué),鉛球從你們手中劃出精美的弧線。敢于出發(fā)本身就是一種勇氣,馳騁賽場本身就是一種勝利。班級全體的運(yùn)動(dòng)員們,你們辛苦了。更有許許多多的同學(xué),雖然沒能自己親自上賽場盡現(xiàn)個(gè)人的魅力,展示自己的才華,可他們每每在自己班的同學(xué)比賽完后及時(shí)遞水,默默無聞地做好服務(wù)工作,特別出色地是王婷、滕林格。高天藝、梁曉藝組織啦啦隊(duì)為同學(xué)助威,我們班級以良好的班級風(fēng)貌取得了“精神文明獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號。

相信無論做什么事情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)只要團(tuán)結(jié)一心,心朝一處想,勁往一處使,我們班級在各個(gè)方面都會(huì)大踏步的前進(jìn)!

近一年來,孩子們給了我許多的感動(dòng),班級更富凝聚力,學(xué)業(yè)直線上升;同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;各項(xiàng)活動(dòng)都有創(chuàng)意,周周奪得流動(dòng)紅旗,相信一年后的你們會(huì)更加與眾不同!

4月我校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌,是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì),下面對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績和體會(huì)做簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在3月下旬開始籌備,運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生積極努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)班級,100多名運(yùn)動(dòng)員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作,“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作,才會(huì)有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,班級學(xué)生隊(duì)伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲:

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲,參與的人次與項(xiàng)目都是空前的,達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。

2、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。

四、存在的不足:

1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。

2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全,有的工作不細(xì)致,不到位。

3、學(xué)生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語,為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威,為本班運(yùn)動(dòng)健兒加油。

我們相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)班會(huì)ppt內(nèi)容 篇12

我校首屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校師生的熱切期盼與熱情參與中,順利、圓滿完成,大家都很辛苦,但是也都很快樂。我們學(xué)校是一所新學(xué)校,老師緊缺,所以每個(gè)人都身兼數(shù)職。然而,我們的老師經(jīng)過短短的磨合期,現(xiàn)在非常團(tuán)結(jié)、齊心,遇事大家心往一處想、勁往一處使,從開學(xué)至今的每一項(xiàng)工作都能高質(zhì)量完成,打心底里感謝老師們的辛勤付出。下午看到學(xué)生處的總結(jié),再次感到高興,各個(gè)部門都能嚴(yán)格貫徹落實(shí)開學(xué)初學(xué)校的工作部署,做任何工作都要講究“品”,堅(jiān)持做到“五有”:有方案、有布置、有落實(shí)、有督查、有總結(jié),達(dá)到件件有回音,事事有落實(shí)。下面這段是學(xué)生處的總結(jié),我不做修改。

經(jīng)過一個(gè)星期的忙碌,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。回顧上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,有很多感人的事跡。首先要說的是此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“主力隊(duì)員”張xx老師,課上、課下,上班時(shí)間、休息時(shí)間,從項(xiàng)目設(shè)計(jì)到秩序冊的安排,從場地設(shè)計(jì)到后勤準(zhǔn)備,加班加點(diǎn),不怕苦,不喊累,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做好了基礎(chǔ)性工作;其次是六位班主任老師,初中部的'xx、xx兩位班主任團(tuán)結(jié)互助,為了孩子們有個(gè)快樂、有趣且個(gè)性十足的開幕式,集思廣益,上下奔走,并且身先士卒,積極參與,相信運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的小黃人會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在孩子們的腦海里,還有小學(xué)部的四位班主任利用大課間等時(shí)間,輔導(dǎo)學(xué)生入場式,擠出時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練;為了排練好初中部的《小蘋果》開幕式舞蹈,音樂董艷老師放棄中午的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,生物董xx老師,從家里帶器械播放音樂,并和兩位班主任一起參與扮演小黃人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作,中午為準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)品和證書一直加班到12:50;還有小學(xué)部xx老師幫助一(2)班班主任完成各項(xiàng)賽前報(bào)名、彩排等工作;運(yùn)動(dòng)會(huì)期間xx老師幫助維持一年級班級紀(jì)律,xx老師從自己家里帶來白糖給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充體能用等。還有好多老師積極主動(dòng)承擔(dān)著各式各樣的角色,一切為了學(xué)生!此次運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多不足,需要我們在以后的工作中改進(jìn)。謝謝各位老師在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的辛勤付出!

我再從自己的感受中說幾句。6位班主任老師太辛苦了,學(xué)生小,什么事都要想得周全細(xì)致,她們不怕累、不怕苦,嚴(yán)格按照學(xué)校的部署抓好落實(shí)。小學(xué)部的幾位輔導(dǎo)員,也不辭勞苦,與班主任一道,做好各項(xiàng)工作,我都看在眼里,記在心里,再次感謝xx等老師們。學(xué)生處兩位主任xx,都是第一次從事這個(gè)部門的工作,沒有組織過運(yùn)動(dòng)會(huì)。面對這項(xiàng)復(fù)雜的工作,她們兩位提前制定方案,多方征求意見,在繼源校長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行彩排,細(xì)化每一環(huán)節(jié),確保各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接,不出現(xiàn)漏洞,非常辛苦。守勝校長家父病重在床,依然按時(shí)到校帶領(lǐng)總務(wù)和教務(wù)的xx等老師,做好物品、獎(jiǎng)品等后勤保障工作。xx老師校辦工作千頭萬緒,還參與播音等工作,xx、xx等老師既做裁判,還要負(fù)責(zé)學(xué)生管理等工作,都很辛苦。

各位老師,有你們,學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)更好更快!

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