在當(dāng)今社會生活中,需要使用主持稿的情況越來越多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。那么,怎么去寫主持稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級元旦主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,送走了祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,期盼著新年鐘聲的到來
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步
甲:舊的一年即將離去,
乙:新年的鐘聲馬上敲響,
甲:在這辭舊迎新的喜慶時刻,
乙:我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂,歡度佳節(jié),
甲:回憶已經(jīng)過去的歲月,
乙:展望未來美好的前程,
共:讓我們立足新起點(diǎn),走向更加輝煌的新時代。
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托,送出祝福;
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
甲:元旦晚會現(xiàn)在開始:
1、(乙)世界上最無私的愛是老師對學(xué)生的愛,我們要尊敬老師,用我們的行動,用我們的成績來報(bào)答老師。請欣賞楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏《每當(dāng)走過老師的窗前》。
2、(甲)楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏表演得太好了,請他再為我們演奏一首《大海啊,故鄉(xiāng)》。
3、(乙)剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊,現(xiàn)在我們再去魔幻世界一游,下面由王子豪、劉景元同學(xué)為我們表演——魔術(shù)。
4、(甲)人生最重要的資本是什么?是智慧!無論你走到哪里,哪怕你身上一無所有,但只要你擁有智慧,你就能擁有一切,下面要請我們的聰明才子畢靈子陶笛獨(dú)奏《新年好》。
5、(乙)我們出生在二十一世紀(jì),我們是新世紀(jì)的棟梁,我們要博才多學(xué)。下面請欣賞我們班的又一種才藝,宋沛學(xué)同學(xué)的口琴獨(dú)奏《金孔雀》。
6、(甲)我們生活在文明和諧大家庭里,我們要有愛心,要見義勇為,用行動維護(hù)我們的幸福生活。掌聲有請王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。
7、(乙)小偷被緝拿歸案了,我們懸著的心放下了,接下來欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。
8、(甲)英國大文豪雨果說過,開啟人類智慧大門的三把鑰匙是:字母(語文)、數(shù)字(數(shù)學(xué))、音符(音樂)。同其它樂器比起來,被稱為“樂器之王”的是鋼琴,有請高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。
9、(乙)月有陰晴圓缺,人有貧富貴賤,我們不能欺貧幫富,要像一樣時刻準(zhǔn)備把愛心給予他人,下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。
10、(甲)接著請聽李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。
11、(乙)兒童是最純真的,童心是最自由的,一根繩,一顆球任意拉伸,表演出一顆純真自由的童心,請欣賞楊磊、歐陽俊豪溜溜球表演。
結(jié)束語:
共:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
乙:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好
共:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗(yàn)。
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲:20xx年即將過去,
乙:xx年即將來臨。
甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章xx光榮與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
甲:首先有請x校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律。
甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合:xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的`雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:父愛如山,父親的愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請!
甲:辭去虎年,迎來兔年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙:看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。
乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲:50班情景劇《17歲我的未來不是夢》。
乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿xx學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請x老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲:唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生??矗?9班一群漂亮的女生來了!
乙:學(xué)會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲:校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
乙:x校長作總結(jié)發(fā)言。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:xx學(xué)校20xx年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家新年好
A:新的鐘聲
B:新的一年
c:新的祝福
d:新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
合:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
d:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
合:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A:在過去的一年里,我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
B:在老師們的辛勤引導(dǎo)下,我們收獲,我們成功。讓我們真誠的說一聲
合:"親愛的老師,您辛苦了!"
A:踏著時代的節(jié)奏
B:帶著新年的'祝福
c:懷著春天的憧憬
d:讓我們相聚在這美好時刻,共同迎接新的一年
合:三林中學(xué)東校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:下面有請我們張校長祝新年賀詞:
A:你覺得莫斯科怎樣
B:莫斯科是一座具有光榮傳統(tǒng)的城市,莫斯科更是一座歷史名城
A:在高一(2)班同學(xué)眼中,莫斯科是沒有眼淚的
B:請欣賞《莫斯科沒有眼淚》
c:感謝賀賢玥,謝佳歡同學(xué)帶來的《莫斯科沒有眼淚》
d:下面由初一(1)的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮犊次?2變》
A:下面這個節(jié)目總和高雅二字分不開
B:我知道你說的是什么節(jié)目了
A:是什么
B:薩克斯吧
A:不錯,有請高二(2)班xx同學(xué)的薩克斯演奏,《愛,因?yàn)樵谛闹小?/p>
E:歌聲總能帶給人快樂和遐想
F:就讓我們欣賞,《Soledad》來自初三(1)班的三位男生
E:xx,大家掌聲歡迎
c:接下來也是歌唱表演只是有些不同
d:有什么不同
c:這不僅有唱歌的還有伴奏的
d:是嗎
c:看了就知道,請欣賞高二(1)xx同學(xué)的《布拉格的廣場》
c:下面的這個節(jié)目可以讓你為之驚叫請欣賞cosplay
c:你聽過口琴演奏嗎
d:幾乎誰都聽過
c:那你看過同時用兩個口琴演奏嗎
d:兩個口琴這倒沒有
c:那就讓我們一起飽飽眼福,請欣賞初二(3)班xx口琴,二胡演奏的《g大調(diào)小步舞曲》
c:你知道梁山伯與祝英臺嗎
d:這大家都知道
c:你知道羅蜜歐與茱莉葉嗎
d:也不陌生
c:那梁山伯與茱莉葉呢
d:這梁山伯與茱莉葉能配在一起嗎請看!
E:請欣賞初一(3)班小張同學(xué)送來一首《媽媽的吻》
F:愿所有的媽媽新年快樂
A:看了這么多節(jié)目讓我們輕松一下
F:那好,就請初二(3)班xx同學(xué)的相聲《癡人說夢》
B:我們是不是應(yīng)該換換口味了
E:我也這么認(rèn)為
B:請欣賞高一(3)班xx和初二(3)班xx聯(lián)合為大家表演竹笛《姑蘇行》和茶藝
A:古典清雅之后來一段熱舞怎么樣
B:不錯,那就讓初一(2)班的同學(xué)來一段熱舞串燒
d:請欣賞初二(2)班xx演唱《Pretty Boy》
c:兒時,也許最快樂的地方就是游樂園了
F:的確,尤其是星光下的游樂園
c:初一(2)班xx為大家?guī)淼摹缎枪庥螛穲@》
E:每個人都喜歡擁有像晴天一樣開朗的心情
B:高三(3)xx同學(xué)為大家演唱《晴天娃娃》
A:舞蹈象征著活力,標(biāo)志著青春
F:街舞在舞蹈中是最具爆發(fā)力的一種
:請欣賞來自高二(3)班的街舞《my Show》
E:看了這么些精彩的節(jié)目下面讓我們再欣賞我們另外一種民族樂器
c:初一(1)班xx,初二(1)班xx為大家琵琶演奏《土耳其進(jìn)行曲》
A:高三(3)班xx演唱《The day you went away》大家掌聲歡迎
F:如果找不到東西你會怎么樣
d:會很著急??!
F:讓我們來看看高一(1)班xx會怎么辦
d:請欣賞歌曲《找不到》
c:接下來這一段舞蹈來自初三(2)班的同學(xué)
A:你看過雙節(jié)棍嗎
B:電視上看過
A:今天你可以在現(xiàn)場感受雙節(jié)棍帶來的威力,有請高二(4)班xx
F:朋友是廣義的
E:但有種朋友卻行同陌路
F:聽高三(2)班xx述說最熟息的陌生人
A:快樂時為朋友送去祝福
B:悲傷時為朋友送去安慰
A:《朋友別哭》來自高二(2)班的xx同學(xué)
E:高三(2)班xx帶來一段獨(dú)舞
c:管弦樂之王是小提琴
d:小提琴給人以高雅脫俗的不凡氣質(zhì)
c:掌聲歡迎高三(1)班xx同學(xué)為大家小提琴獨(dú)奏LaLo《西班牙奏鳴曲》
A:下面這個節(jié)目可是會讓你為之震撼
B:有那么夸張嗎
A:不信,我們就來看下
B:請欣賞舞蹈來自初三(1)班《精武門》
E:讓我們再來一段薩克斯請欣賞高三(4)花淳同學(xué)的《I believe》
A:這個歌唱節(jié)目非同一般
B:這么個非同一般
A:它的演唱者是我們學(xué)校的小歌星
B:用熱烈的掌聲有請初二(3)班的xx同學(xué)為我們演唱《我是裕固小羊倌》
c:最后請出校舞蹈隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砦璧浮犊鞓返奶祗门?/p>
A:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺
B:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c:在這永恒與溫馨筑就的圣地
d:我們歡聚在一起
E:光陰似箭,在過去的20xx年中
F:我們共同努力,共同拼搏,共同走過了365天
A:我們將迎來新的一年,共同迎接元旦的曙光
B:這一刻是美好的
c:這一刻是快樂的
d:這一刻是溫馨的
E:這一刻同樣也是充滿激情的
F:讓我們用最熱切的盼望迎接20xx年
合:同學(xué)們,老師們,三林中學(xué)東校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運(yùn)動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:再見!
女1:尊敬的各位來賓
男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2:親愛的老師們
合:大家新年好
女2:物換星移辭舊歲
男2:風(fēng)和日麗迎新春
女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年
男1:祝大家
合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意
女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象
男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累
女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
男1:我們抓活動,有特色,捷報(bào)頻頻
女2:回首過去,我們心潮澎湃
男2:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng)
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀
男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上
男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌
男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別女2:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,
女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情
男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會,今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌.
男1:請欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。
女1:美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。
男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2:請欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:朱亞楠。
女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。
男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。
女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:丁勝杰。
男1:在這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。
女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,
男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:李寶軍、張納維,
男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。
女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。
女1:因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦
男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊(duì)李佳,邵文獻(xiàn)等。
男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1:請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
女2:有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎
女2:接下來請欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:梁振廷。
男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:王俊靜、程青。
男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2:富山九年一貫制學(xué)校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。
女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:1、不許穿鞋,
男2:朋友們,請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進(jìn)的時刻!
女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!
男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時刻!
女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等
男1:剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實(shí)事求是,展望未來,飽含深情。
女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。
男2:奮斗的20xx年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想
女2:輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。主持詞深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
[閉幕詞]
女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,
男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,
男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時代,
女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;
男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
女1:讓我們在新的一年里,再揚(yáng)我校精神。
合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,
合:到此結(jié)束!
A、尊敬的各位老師、各位家長
B:親愛的小朋友們
合:大家上午好
A:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾
B:豬年悄然而去,鼠年款款而來,
A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學(xué)里健康快樂的成長。
B:下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的'精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語:
A、歡樂的時光總是這么短暫
B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語
B:明天,我們暢想未來
A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A、各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見!
晚會正式結(jié)束,請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……
開場白
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
男1:新的鐘聲
女1:新的一年
男2:新的祝福
女2:新的期待
男2:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女1:20xx年的鐘聲即將敲響
男1:回首往事,我們滿懷豪情
女2:展望未來,我們重任在肩
男1:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
女1:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女2:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
男2:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;
女1:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男2:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女2:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女1:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
女1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看xx等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由xx等帶來的《童年》!
男1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”,表演者xx。
女1:看完了這個小品,大家是不是意猶未盡,我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”,掌聲歡迎xx!
男2:感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實(shí)力”的'組合,讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實(shí)力,掌聲歡迎。
女2:從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實(shí)力,名副其實(shí)。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?)班的同學(xué)們的實(shí)力,有請猜謎團(tuán)華麗登場。
女2:剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”,大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,演唱者:
男1:聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),請欣賞“武松打虎”,表演者:xx,掌聲有請!
女1:感謝他們的精彩表演。下面由xx為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2:聽完“曾經(jīng)的你”,讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”,演唱者:
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
女1:讓我編織你們,用青春的金線,
男2:讓我編織你們,用燃燒的信念
女2:編成絢麗的歲月
男1:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
女2:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男1:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女1:愿雨里有你的收獲,
男1:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女1:陽光中我為你祝福,
男1:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:再見
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:人人有愛心,
合:天天都開心!
甲:置身楚才小學(xué),同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗(yàn);
乙:置身楚才小學(xué),同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲:20xx年即將過去,
乙:20xx年即將來臨。
甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在楚才這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章--光榮與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
甲:首先有請
乙:謝謝校長給我們帶來的新年祝福。
甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合:現(xiàn)在開始!
?。骸澳苌暇盘鞌?jiān)拢芟挛逖笞谨M”,
丙:習(xí)文練武,胸懷博大,中丁武術(shù)揚(yáng)天下!請看我們的《中國功夫》
?。河幸蝗盒〔稽c(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請欣賞給我們帶來的舞蹈《歡樂的跳吧!》
丙:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),對了,這是小朋友們都學(xué)過的三字經(jīng),下面讓xx再帶著大家一起來溫習(xí)一下,聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們知道多少呢?請欣賞歌舞《三字經(jīng)》
?。河腥税押⒆拥男θ荼茸鞔禾斓幕ɡ?,
丙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光;
?。憾酉聛淼倪@個節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起,
丙:的確,健康、紅潤、飽滿的紅蘋果,不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎?有請欣賞舞蹈《小蘋果》!
?。猴w翔,一種美好的感覺,飛向夢想,更是一種考驗(yàn)。
丙:夢想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長出堅(jiān)硬的翅膀,才能飛向遙遠(yuǎn)的對岸。
?。赫埪牶铣讹w向美好的理想》。蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽光下競相開放,請欣賞年級小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
?。阂粰n文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;
丙:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:
?。耗敲匆欢巍栋职秩ツ膬骸酚帜苎堇[出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待xx帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
?。簒x,你會說英語嗎?
丙:會
?。耗悄阌糜⒄Z跟大家打個招呼
丙:Noproblem.Good morning,Ladies and gentleman,
?。耗銜糜⒄Z表演《十二生丙》嗎?
丙:下面請欣賞英語表演《十二生丙》,大家掌聲歡迎。
?。涸谙M奶镆吧?,我們播種希望,我們收獲理想
丙:在希望的田野上,我們拼搏奮進(jìn),我們展翅翱翔
合:在希望的田野上,我們辛勤耕耘,我們放飛夢想,我們從一個輝煌走向另一個輝煌。
請聽合唱《希望的田野》
?。簮坌氖莵児挪蛔兊年柟?,這個世界年正因?yàn)榱魈手鴲鄣男?,才如此繽紛多彩,如此壯麗輝煌
丙:一個人的.生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊我們無須迷茫
丁:伸出你的手,加入我們的.行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
丙:感恩會使心境平和,會使我們感到幸福,會使生活充滿希望
?。赫埿蕾p手語歌曲《感恩的心》
甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,甲是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的集體;
丙:在這里,為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;因?yàn)?,我們始終相信:
甲:明天會更好!
合:今天的晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
C:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲
C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。
C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:合:為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
B:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生劉xxxx,劉xxxx、劉xxxx三人詩朗誦《中華少年》,請韓xxxx、徐xxxx老師做好準(zhǔn)備。
B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?,歡迎他們出場。
C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報(bào)各組選手答對的題數(shù)。
B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?
愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越
B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
結(jié)束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:在這充滿生機(jī)與希望的合:祝愿我們的xxxx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
合:老師們同學(xué)們,大家上午好。
嚴(yán):今天,我們滿懷喜悅
欣:今天,我們盡情放歌
嚴(yán):為了即將到來的嶄新的年級
欣:為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán):忘不了老師們的辛勤培育
欣:忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán):忘不了教室里的歡聲笑語
欣:忘不了校園里的寧靜安詳
合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!
欣:為了今天,為了收獲。
嚴(yán):為了明天,為了理想。
欣:二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
開場白:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
合:各位來賓
男:親愛的老師們,大家——
合:晚上好!
女:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;
合:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,
合:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
男:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。
合:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
女:這一刻是美好的,
合:這一刻是溫馨的,
男:這一刻是充滿激情的。
女:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,
男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采,
合:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
男:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來!
女:讓我們這個溫暖的大家庭里的人們,掌聲響起來!!
男:涼泉中心學(xué)校XX年元旦聯(lián)歡會——
合:現(xiàn)在開始!
合:首先,請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞!大家歡迎。
女:感謝王校長的祝福!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞:
1、《瀟灑走一回》
男:生命閃動著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過,請欣賞一樓辦公室全體教師為我們帶來的歌曲《瀟灑走一回》
2、《戀人心》
男:伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮,一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵,備受歌迷追捧,一時成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。
女:網(wǎng)友紛紛表示,《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)畫卷徐徐展開,那清新綺麗的歌詞,典雅唯美的曲風(fēng),輕柔空靈的演唱,著實(shí)讓人回味無窮。有請***美女。
3、《青花瓷扇子舞》
男:小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
合:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,
男:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
合:接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>
4、《甜蜜蜜》
女:“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題,許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭,下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》,掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》
合:接下來有請藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙怼多粥?/p>
6、《最炫民族風(fēng)》
男:什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會我會的流行,蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈,下面最炫民族風(fēng)!有請二樓辦公室的美女們!
7、《想起》
女:有種回憶是默默傷悲,有種懷戀是執(zhí)著無悔,用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過往,讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》,伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請*****兩位美女。
8、《姑娘》
合:今天的女人,沐浴著玉兔祥光;
女:今天的女人,嫵媚動人格外漂亮;
合:今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。
女:我祈禱:讓時間凝固吧!讓女人的青春常駐!
合:下面請欣賞藝杰琴行帶來的《姑娘》
9、《飄搖》
男:昨天,只隱約可見,是遠(yuǎn)去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請***美女。
10、《我的未來不是夢》
合:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
男:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
合:未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;
男:夢想是跳動的音符,因?yàn)閴粝?,我們充滿期望。
合:讓我們共同昭示《我的未來不是夢》,掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹上鳥兒成雙對》
男:“樹上的鳥兒成雙對”
合:“綠水青山綻笑顏”
男:這是黃梅戲《天仙配》中的唱段,也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。
合:下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請****兩位美女。
12《愛情這杯酒誰喝都會醉》
女:古有伯牙子期高山流水,今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來在愛情這個話題中,沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情”,有請!
13、《踏浪舞蹈》
合:乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。
女:湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。
合:隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音。
女:我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。
合:下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》
14、《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
男:說起愛,我們會想到家人之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛......
女:用這無數(shù)的愛,便構(gòu)成了這個絢麗的世界!
男:愛,因?yàn)樵谛闹?,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢!
女:下面,請欣賞歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?,有請四樓的美女帥哥們?/p>
15、《晴天》
男:我最喜歡晴天,有太陽,多溫暖,特別是在冬天。
合:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),多么美麗的場景。
男:呵呵,今天就有人給我們送來溫暖。有請****為我們帶來《晴天》。
16、《路遇》
合:黃梅戲,以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊,還是西塞東陲,處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會更好》
女:陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來歌曲《明天會更好》,祝愿大家,明天都會更加美好!
18、《難忘今宵》
合:難忘今宵,今宵難忘,敲響的是鐘聲,送走的是歲月,留下的是希望,期盼的是美好,
男:讓我們在相聚的歌聲里,帶給你平安和祥和。
合:難忘今宵,今宵難忘,風(fēng)載著醉人的歌聲,云舞動著輕盈的浪漫。
男:讓我們在相聚的日子里,帶給你快樂和幸福。
合:下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結(jié)束語:
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
合:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
合:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
合:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:因?yàn)椋覀兪冀K相信:
合:明天會更好
男:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂!再見!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2025元旦主持人結(jié)束語》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了2025元旦主持人結(jié)束語專題,希望您能喜歡!
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