寫一篇演講稿600字左右(摘錄十篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的演講作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

寫一篇演講稿600字左右 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是書香，伴我成長(zhǎng)。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無(wú)書，白日荒蕪。是的，書就是這么神奇。

在我孤獨(dú)時(shí)，書為我趕走寂寞；在我迷茫時(shí)，書為我指點(diǎn)迷津；在我困惑時(shí)，書幫我尋找答案；在我悲傷時(shí)，書給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。

曾經(jīng)的我，最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開(kāi)啟了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到過(guò)去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗，時(shí)而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的.往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取?！網(wǎng)ww.poPo666.com 泡泡演講稿】

漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒(méi)有了書，就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光，理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長(zhǎng)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

寫一篇演講稿600字左右 篇2

尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是初二（16）班的班長(zhǎng)小黃，很高興為大家介紹這個(gè)特殊而溫馨的大家庭。

著名哲學(xué)家、教育家艾思奇說(shuō)過(guò)：“一塊磚砌在大禮堂的墻里，厚厚實(shí)實(shí)，嚴(yán)嚴(yán)密密，是誰(shuí)也動(dòng)不得；但是丟在路上，隨時(shí)都能被過(guò)路的行人一腳踢開(kāi)的?！?/p>

人就像那塊磚一樣，與集體就如魚水般密不可分。我們的整個(gè)班集體如同一幢溫馨的小房子，每位同學(xué)就是這其中的一磚一瓦共同建設(shè)著我們這個(gè)美好的大家庭。今天我站在這里，就是希望與大家分享我們銘刻在心的志愿與溫馨的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在分享中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中共進(jìn)。根據(jù)同學(xué)們自身的意愿，我們班組建了8個(gè)分工明確而又各具特色的小組。每個(gè)小組都根據(jù)各隊(duì)員的推選，票選出一名小組長(zhǎng)以及一名副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)組里的管理實(shí)務(wù)，并根據(jù)組員們的特長(zhǎng)，分別擔(dān)任各學(xué)科小組長(zhǎng)，他們?cè)谡n堂上帶領(lǐng)著其它組員激烈地討論，大家常常為了一個(gè)論點(diǎn)而爭(zhēng)論不休，各抒己見(jiàn)，常常課后也能看見(jiàn)我們圍坐一團(tuán)交流的身影，而某些獨(dú)到的見(jiàn)解也時(shí)常引起大家的贊嘆與共鳴。如同有一種身臨春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴之景。

在義務(wù)中明白責(zé)任，在責(zé)任中見(jiàn)證成長(zhǎng)。小組是我們的小團(tuán)體，班級(jí)就是我們的大團(tuán)隊(duì)。為了創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們根據(jù)初一經(jīng)驗(yàn)，在咨詢過(guò)趙老師后，將班級(jí)事務(wù)分為八大塊。每個(gè)小組都從認(rèn)領(lǐng)了一份特屬于我們小組的監(jiān)管內(nèi)容，不但減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也鍛煉了我們寶貴的管理能力以及團(tuán)體認(rèn)同感與責(zé)任感。有了各自的分工，各小組權(quán)責(zé)明確，教室里的學(xué)習(xí)生活更見(jiàn)效率。

寫一篇演講稿600字左右 篇3

記得那是一個(gè)盛夏的中午，我剛吃完飯，老師就來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)“下周要舉行一次普通話演講比賽，每個(gè)班級(jí)參加一名同學(xué)，大家都支持你，這次就由你去參加吧！”聽(tīng)了老師的這番話，我心里別提有多高興?。榘嗉?jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！但是，很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭，“要是不能得獎(jiǎng)那該怎么辦？”于是，我一點(diǎn)也不敢馬虎，很認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。當(dāng)天晚上，當(dāng)周圍的鄰居都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在不厭其煩地準(zhǔn)備演講材料，一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多，天氣又炎熱，我真不想再努力了，可是，當(dāng)我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我就堅(jiān)持了下來(lái)。第二天，我背得半生不熟的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都爭(zhēng)著聽(tīng)我背，幫我指出缺點(diǎn)。在同學(xué)們的幫助下，我背的很熟練了?？墒牵虑闆](méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我滔滔不絕地背給老師聽(tīng)時(shí)，老師卻朝我搖了搖頭。老師說(shuō)：“你背得雖然很熟練，但是沒(méi)有演講的.感情”。說(shuō)完，老師就一句一句地教我。在老師的指導(dǎo)下，我很快就能有聲有色的演講了。

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了比賽的日子。輪到我的時(shí)候，我的心砰砰直跳，但是不一會(huì)兒，我就不緊張了。我準(zhǔn)備的很充分，演講非常出色，演講完了，我行了個(gè)隊(duì)禮，臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。一個(gè)星期后，老師高興地告訴我：“朱春霞同學(xué)，祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)！”

又過(guò)了一個(gè)星期，升旗儀式后，學(xué)校為我舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我站在升旗臺(tái)上從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，心情無(wú)比得記得：我終于又為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光。我暗暗鼓勵(lì)自己，一定要再接再厲，不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望！

寫一篇演講稿600字左右 篇4

“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室，招呼同學(xué)們閉上嘴巴，然后發(fā)了幾張比賽入券。“唉”？這是什么呀？演講比賽入場(chǎng)券！“啊”！得到的同學(xué)紛紛發(fā)出疑問(wèn)，“噓～大家別出聲，跟你們說(shuō)，這是我從學(xué)校總務(wù)處得的。每個(gè)班只有幾張，請(qǐng)得到的學(xué)習(xí)好的同學(xué)在演講日之前每天四點(diǎn)鐘課堂時(shí)收拾書包，去教務(wù)處寫演講稿在練習(xí)，別問(wèn)為什么，這是本老師親自為你們報(bào)的名呢”！這里面竟有我！我到四點(diǎn)鐘課堂時(shí)飛奔教務(wù)處，不一會(huì)兒，我身邊垃圾桶里全是紙，為了想這稿子，我也是絞盡腦汁！“嗯，寫什么好呢？”我喃喃自語(yǔ)。“哎，”老師為啥選我呀”！我身邊幾位同學(xué)發(fā)起吐槽大功。“閉嘴我大吼一聲，趕快寫啦！不要你的`名譽(yù)啦”！不知過(guò)了多久到了比賽。

還有一位同學(xué)馬上輪到我了，雖然平時(shí)我經(jīng)常練習(xí)，但緊張似乎已快速占據(jù)大腦。終于，主持人叫了我的名字。我上臺(tái)了，微弱而又在顫抖的聲音被話筒與音響傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，才講了一兩句話的我早已面紅耳赤，覺(jué)得身上每一處都在發(fā)癢，身體像被燒焦了一樣熱，我聽(tīng)見(jiàn)陣陣耳鳴頭上感覺(jué)冒著熱氣，聲音越來(lái)越小，幾乎小的我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了突然我看見(jiàn)全班人都在為我喊加油，一瞬間所有難受的感覺(jué)都沒(méi)有了，聲音越來(lái)越大，耳鳴聲沒(méi)了；熱感漸漸消失，最終，我戰(zhàn)勝了恐懼，一字一句，聲音清脆可聞。我下臺(tái)后，第一個(gè)感謝老師，如果不是他，我連我可以演講都不知道呢！

第二天我的演講成功了，都上了學(xué)校光榮榜，也得到了獎(jiǎng)壯獎(jiǎng)品，爸爸媽媽也給了我獎(jiǎng)勵(lì)50，可以前一想到演講我就總會(huì)眩暈，而現(xiàn)在竟因?yàn)檠葜v得這么多東西，我用那50元給班上的好同學(xué)買了一些本子，現(xiàn)在我才懂得這絕對(duì)不是普通演講，因?yàn)樗刮颐靼自S多道理！

寫一篇演講稿600字左右 篇5

大家好！我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我都試過(guò)了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”；岳飛，忠于國(guó)家；利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛(ài)讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過(guò)癮！

我愛(ài)看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂(lè)趣。

記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的.武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！

因?yàn)樽x的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！記得五年級(jí)語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》，因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了，所有的題都答的很好！下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂(lè)道，更別提羨慕我了！

讓我們一起快樂(lè)地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書籍的增長(zhǎng)，建設(shè)我們更美好的家園。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

寫一篇演講稿600字左右 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《創(chuàng)建特色班級(jí)，展示亮麗風(fēng)采》。

特色，總使人印象深刻。它像明燈點(diǎn)綴著原本無(wú)華的生活；它像漫山青草叢中的那幾朵花朵，突出著生活的意義；它像一塊無(wú)暇的結(jié)晶，凝聚著成熟的智慧。同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校生活中也有許多特色呢？

拿出精美的假期作業(yè)，準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，你是否注意到外校同校同學(xué)羨慕的眼光呢？當(dāng)在與外校交流英語(yǔ)時(shí)，是否察覺(jué)到自己的外語(yǔ)能力比外校水平高呢？當(dāng)興奮地與外校同學(xué)交流外語(yǔ)選修課時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)了他們既茫然又好奇的表情呢？是啊，作業(yè)自行設(shè)計(jì)，外語(yǔ)小班化教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)式的.外語(yǔ)選修課程，無(wú)不體現(xiàn)出濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特色，這便是濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校使人耳目一新讓人心生向往的原因。

那么作為構(gòu)成特色創(chuàng)新濟(jì)外的班級(jí)呢？就應(yīng)該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢？團(tuán)結(jié)班級(jí)、自習(xí)良好紀(jì)律班級(jí)，愛(ài)心班級(jí)……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級(jí)有一個(gè)健康積極向上的氛圍。使班級(jí)成員之間的凝聚力更強(qiáng)，使班級(jí)發(fā)展有一個(gè)適合的航線，讓班級(jí)文化的構(gòu)成更加豐富，多元，積極。

聽(tīng)到這里，相信大家已經(jīng)躍躍欲試了。那么作為構(gòu)成班級(jí)的你呢？或許，在不知不覺(jué)中，你便通過(guò)特色班級(jí)提高了自己：你可以通過(guò)這次活動(dòng)的交流拓寬自己的特色；通過(guò)這次活動(dòng)的對(duì)班級(jí)文化的影響，加深你的內(nèi)心素養(yǎng)；通過(guò)這次活動(dòng)氛圍的影響，幫助自己有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng)的評(píng)選，加深本班同學(xué)的友情。通過(guò)這次活動(dòng)，為構(gòu)建特色創(chuàng)新濟(jì)外貢獻(xiàn)一份自己的力量！

寫一篇演講稿600字左右 篇7

星期五，我們一小和三小、五小以及陡溝中心小學(xué)舉行了“讀《六德文集》，做現(xiàn)代君子”演講比賽。一共有9名學(xué)生參賽，他們個(gè)個(gè)都是從學(xué)校里選出來(lái)的好手，實(shí)力不容小覷。比賽的過(guò)程很激烈，比賽給我留下了深刻的印象。你們要是問(wèn)我最難忘的是誰(shuí)，當(dāng)然是我啦！我是第五個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)?shù)谒膫€(gè)同學(xué)在演講時(shí)，我還在向爸爸背稿子呢！那個(gè)女同學(xué)演講完了，好了，該我了。

我看著大家，落落大方地走上了升旗臺(tái)，向大家行了一個(gè)隊(duì)禮。臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。我有點(diǎn)兒害羞了，不由自主地微笑著，用清晰的話語(yǔ)開(kāi)始了演講：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我是正陽(yáng)一小五（2）班的學(xué)生朱含，今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典，奔向未來(lái)》！”當(dāng)我背到第三段時(shí)，我知道，第三段是最重要的一段，一定不能出錯(cuò)。我背著上一句想著下一句，奇跡發(fā)生了，我竟然沒(méi)有出錯(cuò)！我為什么說(shuō)奇跡，大家不知道，我在練習(xí)的時(shí)候總是出錯(cuò)。背完第三段，我恨不得在升旗臺(tái)上一蹦三尺高。不過(guò)這是在演講。很快，我就背完了整篇稿子。我向大家鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下再一次以熱烈的掌聲祝賀我。我走下臺(tái)去，爸爸向我豎起了大拇指，連陳校長(zhǎng)也夸我演講得好呢！我一蹦一跳地走到了自己的座位上。

爸爸也隨之到了我位上，說(shuō)：“Very good！后面的`老師都說(shuō)你演講的好呢，劉老師也在夸你?！蓖瑢W(xué)們也都說(shuō)我能得到一等獎(jiǎng)。我高興地笑了，一邊笑一邊搖著腿。大概過(guò)了半小時(shí)，成績(jī)都算出來(lái)了，我果然很榮幸得到了一等獎(jiǎng)。在升旗臺(tái)上我喜滋滋地拿著獎(jiǎng)狀和一本書，我也不知道這是第幾次得到一等獎(jiǎng)了。這次得到一等獎(jiǎng)?wù)媸遣蝗菀装。_(tái)上的高手如云，我能得一等獎(jiǎng)和我的努力有關(guān)系。我一定要再接再厲，在六年級(jí)的演講比賽還得一等獎(jiǎng)！

寫一篇演講稿600字左右 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。

曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言挘胺彩怯新槿傅牡胤?，就有山西商人”。他們靠?是什么？就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁；以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿，尺滿足”等等。

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的`鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”；有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商?！保挥幸环N誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！

謝謝大家！

寫一篇演講稿600字左右 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是初二(1)班的xx，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

其次，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，有些同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，有些則是原地踏步，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡，付出了汗水，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)

再者，我想與各位家長(zhǎng)交流自己的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第一：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，正如此所言，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)各科目的興趣，才能進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)并且學(xué)好他們。

第二：我覺(jué)得課堂上45分鐘的效果遠(yuǎn)勝于課后埋頭苦干2個(gè)小時(shí)的效果，所以把握好課堂上的'時(shí)間尤為重要，大家應(yīng)當(dāng)在上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率就會(huì)提高，對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。

第三：俗話說(shuō)，習(xí)慣決定人的一生，所以大家要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)為我們不應(yīng)局限于老師布置的基本作業(yè)，還應(yīng)多做些競(jìng)賽題目，勇攀難題之峰;還可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，下面我給大家列些數(shù)字：同學(xué)們每天讀2篇作文，大概20xx個(gè)字，1個(gè)月能積累60000個(gè)字，1年則是720xx0個(gè)字，這是一個(gè)多龐大的閱讀量。只要把這些記住，語(yǔ)文作文就不要愁了。請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，簡(jiǎn)單事重復(fù)認(rèn)真做就一定能成功。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

寫一篇演講稿600字左右 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺(jué)，已然初二。懂得了更多，也學(xué)到了更多。認(rèn)識(shí)到執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。

執(zhí)著

所謂執(zhí)著，就是堅(jiān)持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個(gè)堅(jiān)定不移的信念，那個(gè)理想，那個(gè)目標(biāo)，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明，也許，堅(jiān)持的信仰會(huì)被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，這些，不過(guò)都是美麗彩虹前的風(fēng)雨考驗(yàn)罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。

堅(jiān)持

有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅(jiān)持。堅(jiān)持是一遍遍的重復(fù)著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復(fù)著早已習(xí)以為常的生活，是日復(fù)一日的為了同一個(gè)目的而前進(jìn)。說(shuō)它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說(shuō)它百無(wú)聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡(jiǎn)單的`事，能堅(jiān)持到底也非易事。堅(jiān)持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅(jiān)持。

專業(yè)

專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學(xué)習(xí)。要做到心無(wú)旁騖地，全身心地投入學(xué)習(xí)，一心一意。對(duì)自己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。

從明天起，做個(gè)執(zhí)著的人，自強(qiáng)自立，堅(jiān)持不懈；從明天起，做個(gè)堅(jiān)持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個(gè)專業(yè)的人，一心一意，對(duì)自己負(fù)責(zé)。