五一勞動節(jié)主持詞稿學生(通用7篇)

每年的5月1日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)主持詞（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇1

男：敬愛的各位老師

女：親愛的各位同學

合：大家下午好！

女：春風送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭艷的時節(jié)，

女：我們共同迎來了“五一”國際勞動節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌！

女：聽！悠揚的歌聲已經飄來；

男：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請欣賞六七班xxx、xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。

女：感謝六七班的演員們的精彩演出

男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

女：三年級的舞蹈好看嗎？掌聲在哪里？大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴？好……我們有請四二班的xxx同學為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。

男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。

女；哎呀，這些孩子們真是太可愛了！同學們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學們都積極爭當文明學生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎？我們看看小品《借書》自然就明白了。

男：這兩個學生知錯能改，依然是好學生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。

女：哎呀，語言的習慣；哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xxx等人。

男：寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。

女：要做一名清晰的主持人，除了要練習基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊？下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。

男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經》也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

女：請同學們再次把掌聲送給這些可愛的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠流長，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應該去誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》?？矗麄儊砹恕?/p>

男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支持我們人格的脊梁，請和我們一起欣賞六年級同學帶來的《千字文》吧。

男：讓我們在學中做，讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。

女：學校的發(fā)展離不開一個強有力的領導班子，辦學以來，學校領導高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為志遠小學的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

男：全體教職員工在他們的帶領下，團結一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。

女：今天，學校少先隊中隊會的隊員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學校的美好明天，請聽……

男：她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊員們。我想你——春天的花兒，我想你——冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達的話語，要想我不想想你真的很難，你瞧，三年級、四年級的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動起來了……

女：中華文化源遠流長，中華兒女自強奮斗，正所謂最美中國情，最炫民族風！下面請欣賞四三班同學帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風》。表演者：xxx等人

男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。

女：什么好事?。靠窗涯愀吲d的。

男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。

女：??！天啊，你完了，完了！扶前拍照了嗎？拍了……

男：怎么啦？

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品（合）：《扶不扶》。

男：表演者：五五班xxx、xxx

女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。

男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負能量事件遮住了眼睛。接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》

女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。

男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的xxx等同學為我們表演新疆舞。

女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班xxx同學帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。

男：機械舞好看嗎？接下來讓我們共同欣賞六七班xxx等同學帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請

女：相信我們的青春有絢爛色彩，

男：相信友誼的花兒能盛開不敗，

女：相信幸福的明天充滿了精彩，

男：相信我們的未來值得期待，請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xxx等

女：同學們，我相信你們在課堂上肯定是樂學善思的好學生，那么今天我們的演唱現(xiàn)場有個另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看

男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。

女：你知道太陽象征什么嗎？

男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望

女：真希望太陽永遠不要落下去

男：那簡單呀！下面就來一起欣賞由五五班同學帶來的舞蹈《日不落》，表演者：xxx、xxx等

女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。

男：我想要飛，請給我一雙翅膀，我有了翅膀，飛得更高更遠，請欣賞三、四年級音樂班的同學帶來的合唱《我想要飛》。指導老師：xxx、xxx

女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。

男：下面請欣賞四一班xxx、xxx等同學帶來的手語表演《感恩的心》

結束語：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進春天，走進蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌！沈丘縣志遠小學承辦的慶五一文藝演出到此結束，再次感謝各位家長的到來！祝各位家長心情愉快、萬事如意！

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇2

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的同事們，朋友們，

合：大家上午好！

男：在這鮮花盛開、陽光燦爛的五月，我們迎來了全世界勞動者的共同節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。

女：今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這一偉大的節(jié)日，并舉行隆重的勞模表彰大會，向那些默默奉獻、辛勤勞動的楷模們致以崇高的敬意。

男：下面，我宣布，五一勞模表彰大會正式開始！

女：首先，請允許我介紹出席今天大會的領導和嘉賓，他們是xx。

男：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！

女：接下來，請領導上臺致辭，為我們送上節(jié)日的祝福和對本次表彰大會的`期望。

男：（領導上臺致辭后）感謝領導的精彩致辭，我們一定不負重托，繼續(xù)努力。

女：現(xiàn)在，進入我們最激動人心的環(huán)節(jié)——勞模表彰。經過嚴格的評選，我們選出了本年度的勞動模范，他們是xx。

男：請這些優(yōu)秀的勞動者們上臺，接受我們的敬意和表彰。

（勞模上臺，頒發(fā)榮譽證書和獎章，同時播放頒獎音樂）

女：恭喜你們，你們是我們的驕傲，是我們學習的榜樣。

男：接下來，請勞模代表上臺發(fā)言，與我們分享他們的勞動心得和感受。

（勞模代表發(fā)言）

女：感謝勞模代表的分享，他們的精神將激勵我們不斷前行。

男：現(xiàn)在，請所有獲獎的勞模、領導以及工作人員上臺，我們進行集體合影，留下這難忘的一刻。

（集體合影）

女：各位領導，各位同事，今天的表彰大會即將結束，但勞模的精神將永遠激勵我們前行。

男：讓我們以勞模為榜樣，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，為實現(xiàn)我們的共同目標而努力奮斗！

女：再次感謝大家的參與，祝大家五一勞動節(jié)快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！

男：五一勞模表彰大會到此結束，謝謝大家！

合：再見！

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇3

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里，我們迎來了屬于勞動者的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

主持人B：是的，勞動最光榮，勞動最偉大。今天，我們相聚在這里，舉行一場別開生面的班會，共同慶祝這個屬于所有勞動者的節(jié)日。

主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭，為我們今天的班會拉開序幕。

【班主任致辭】

主持人B：謝謝班主任老師的精彩致辭！接下來，讓我們進入今天的第一個環(huán)節(jié)——勞動故事分享。

【勞動故事分享環(huán)節(jié)】

主持人A：在這個環(huán)節(jié)，我們將邀請幾位同學上臺，分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的魅力。

【同學們依次上臺分享勞動故事】

主持人B：聽了大家的分享，真是深受啟發(fā)。勞動不僅創(chuàng)造了物質財富，更鍛煉了我們的意志品質。接下來，我們將進入更加有趣的'環(huán)節(jié)——勞動知識競答。

【勞動知識競答環(huán)節(jié)】

主持人A：這個環(huán)節(jié)我們將通過一系列問題，考驗大家對勞動知識的了解程度。準備好了嗎？讓我們開始吧！

【進行勞動知識競答】

主持人B：看來大家對勞動知識都掌握得不錯。接下來，我們將進入更加輕松愉快的環(huán)節(jié)——勞動主題游戲。

【勞動主題游戲環(huán)節(jié)】

主持人A：這個游戲叫做“勞動接力賽”。我們將分成幾個小組，每個小組需要完成一系列與勞動相關的任務，比如搬運重物、打掃衛(wèi)生等。最后，用時最短的小組將獲勝。

【進行勞動接力賽游戲】

主持人B：真是熱鬧非凡??！大家都玩得非常開心，也深刻體會到了勞動的樂趣。最后，讓我們進入班會的尾聲——勞動歌曲合唱。

【勞動歌曲合唱環(huán)節(jié)】

主持人A：請大家起立，一起合唱這首經典的勞動歌曲，用我們的歌聲表達對勞動者的敬意和祝福。

【全班合唱勞動歌曲】

主持人B：歌聲悠揚，情感真摯。今天的班會就要結束了，但我們對勞動的熱愛和尊重將永遠銘記在心。

主持人A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝班主任老師的指導和同學們的熱情參與。祝大家五一勞動節(jié)快樂，愿我們每個人都能成為勤勞、勇敢的勞動者！

主持人B：今天的班會到此結束，謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇4

主持人A：尊敬的各位領導，親愛的各位同事，大家下午好！在這充滿生機與活力的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝五一國際勞動節(jié)。我是今天的主持人xx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這個特殊的日子里，我們工會特意為大家策劃了一場別開生面的活動，旨在讓大家在忙碌的工作之余，放松心情，享受快樂。

主持人A：首先，請允許我代表工會向在座的每一位同事表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎。正是因為有了大家的辛勤付出和默默奉獻，我們的企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。

主持人B：沒錯，每一位勞動者都是值得我們尊敬和贊揚的。他們的付出和努力，鑄就了企業(yè)的輝煌成就。讓我們再次用熱烈的掌聲，為他們的辛勤工作點贊！

（掌聲）

主持人A：接下來，我們將進入今天的第一個環(huán)節(jié)——才藝展示。我們的同事們多才多藝，他們用自己的方式詮釋了勞動之美。讓我們共同欣賞他們的精彩表演。

（才藝展示環(huán)節(jié)）

主持人B：真是令人嘆為觀止??！我們的同事們不僅在工作中表現(xiàn)出色，在才藝方面也是如此驚艷。感謝大家的精彩表演，讓我們再次為他們鼓掌！

（掌聲）

主持人A：接下來，我們將進入今天的互動游戲環(huán)節(jié)。這些游戲既考驗智慧，又考驗團隊協(xié)作，相信一定會給大家?guī)砗芏鄽g樂和驚喜。

（互動游戲環(huán)節(jié)）

主持人B：看來大家都玩得很開心呢！游戲不僅讓我們放松了身心，也讓我們更加緊密地團結在一起。感謝大家的積極參與，讓我們繼續(xù)享受接下來的精彩環(huán)節(jié)。

主持人A：沒錯，接下來是我們的抽獎環(huán)節(jié)。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富的獎品，希望大家都能好運連連，滿載而歸。

（抽獎環(huán)節(jié)，主持人宣布中獎者名單，并引導大家上臺領獎）

主持人B：恭喜所有中獎的同事們！也感謝大家的積極參與和熱情支持。在這個歡樂的.時刻，讓我們再次感謝工會的精心組織和領導的關心支持。

主持人A：最后，讓我們共同祝愿我們的企業(yè)越來越好，祝愿每一位同事身體健康、工作順利、家庭幸福！同時，也希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

主持人B：慶五一工會活動到此結束，感謝大家的參與和支持。讓我們共同期待下一次的相聚，再次感受工會大家庭的溫暖和力量。

（活動結束，大家合影留念，主持人引導大家有序離場）

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇5

【開場】

A：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！

B：在這個星光燦爛的夜晚，我們迎來了五一國際勞動節(jié)的晚會。

A：首先，我代表晚會主辦方，向所有辛勤工作、默默奉獻的勞動者們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

B：是啊，是你們的.辛勤付出，讓我們的生活更加美好。今晚，讓我們共同慶祝這個屬于勞動者的節(jié)日！

【節(jié)目一】

A：接下來，請欣賞由XX帶來的精彩表演——（節(jié)目名）。

（表演結束后）

B：謝謝XX的精彩表演，真是太棒了！

【互動環(huán)節(jié)】

A：接下來，我們進入互動環(huán)節(jié)。請大家拿出手機，掃描屏幕上的二維碼，參與我們的抽獎活動。

B：哇，看來大家都很積極呢！希望大家都能中獎，把這份喜悅帶回家！

【節(jié)目二】

A：好了，互動環(huán)節(jié)就到這里。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。有請XX為我們帶來——（節(jié)目名）。

（表演結束后）

B：謝謝XX的精彩演出，真是太精彩了！

【結束語】

A：隨著最后一個節(jié)目的落幕，今晚的晚會也即將畫上圓滿的句號。

B：在這個美好的夜晚，我們共同見證了勞動者的風采和力量。讓我們再次向所有勞動者致以崇高的敬意！

A：感謝各位領導、各位嘉賓和觀眾朋友們的熱情參與和支持！

B：祝愿大家五一節(jié)快樂，工作順利，生活美滿！

A、B：我們明年再見！

【結束音樂】

（晚會結束，播放結束音樂）

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇6

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人甲，非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動節(jié)班會。

乙：大家好，我是乙，也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動節(jié)。

甲：五一勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日，它象征著辛勤勞動、無私奉獻的精神。在這個特殊的日子里，我們要向所有辛勤工作的勞動者們致以崇高的敬意。

乙：沒錯，勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，是推動社會進步的力量。每一位勞動者都值得我們尊重和感謝。今天，我們將通過這次班會，共同感受勞動的力量，贊美勞動的偉大。

甲：首先，讓我們一起來觀看一段視頻，回顧一下我們國家在勞動者的辛勤付出下取得的輝煌成就。

（播放視頻）

乙：看了這段視頻，我們不禁為祖國的繁榮富強感到自豪。而這些成就的背后，都離不開無數(shù)勞動者的辛勤付出。接下來，請幾位同學上臺分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的力量。

（同學們上臺分享勞動故事）

甲：聽了這些故事，我們更加深刻地體會到了勞動的意義和價值。勞動不僅創(chuàng)造了物質財富，更鑄就了我們的精神家園。

乙：確實如此。勞動不僅是我們生存的基礎，更是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。接下來，我們將通過一個小游戲，來感受勞動帶來的樂趣和成就感。

（進行小游戲環(huán)節(jié)）

甲：游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義，讓我們在輕松愉快的氛圍中感受到了勞動的樂趣。

乙：是啊，勞動不僅是一種責任和義務，更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神，努力成為新時代的優(yōu)秀勞動者。

甲：最后，讓我們共同唱響《勞動最光榮》這首歌曲，向所有辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意。

（全體同學合唱《勞動最光榮》）

乙：在這美好的時刻，我們共同慶祝五一勞動節(jié)，感謝每一位勞動者的付出和貢獻。讓我們攜手前行，用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來。

甲：本次五一勞動節(jié)班會到此結束，謝謝大家！

乙：謝謝大家，祝大家五一勞動節(jié)快樂！

（主持人鞠躬，班會結束）

五一勞動節(jié)主持詞稿學生 篇7

主持人A：親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動節(jié)。

主持人A：五一勞動節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動者們致敬的日子。勞動是光榮的，勞動者是最美的。

主持人B：沒錯，勞動不僅創(chuàng)造了財富，更塑造了我們的品質。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動，來感受勞動的魅力，體驗勞動的快樂。

主持人B：首先，我們請幾位同學上臺，分享他們在勞動中的體驗和收獲。

（學生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動的意義。接下來，我們來進行一場有趣的勞動知識競賽。

主持人B：這場競賽將考驗大家對勞動相關知識的了解程度?，F(xiàn)在，我來出題，大家來搶答。

（勞動知識競賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經過激烈的競賽，我們感受到了勞動知識的博大精深。接下來，我們將進行一場團隊協(xié)作的手工制作活動。

主持人B：每個小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個小組能發(fā)揮出最強的團隊合作精神。

（手工制作活動環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團隊精神點贊。最后，我們將舉行一個簡短的頒獎儀式，為在競賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學頒發(fā)獎品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會活動，讓我們更加深入地了解了勞動的意義和價值。我們要向所有的勞動者們學習，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會到此結束！