教學目標： 1、能按Music的節(jié)奏配合得當?shù)淖鰟幼?，懂得聽Music做跑跳步。 2、體會與小伙伴一塊兒跳舞的心情。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 ...
【活動目標】 1、遵守游戲規(guī)則，學習正確的猜拳與跨步。 2、兩兩合作，配合協(xié)調(diào)。 【活動準備】 場地上貼好起止線、紅藍標記若干、課件。 【活動過程】 一、熱身操。(隊形：半圓形，看到每一個幼兒) 喜歡...
【活動目標】 1、在游戲情境中萌發(fā)對統(tǒng)計的興趣，感知統(tǒng)計的作用。 2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理過程，通過數(shù)量比較判斷輸贏。 3、知道收集數(shù)據(jù)的方法是多樣的，學習用記錄的方法收集數(shù)據(jù)。 【活動準備】 實物投...
一、設(shè)計思路 1、活動來源——真實生活情境 大班幼兒好勝心強，喜歡競賽性游戲，但常會為了贏輸而起爭執(zhí)，原因之一是統(tǒng)計方法不合理，記不清輸贏。本次活動通過“誰是猜拳高手”的游戲，讓幼兒在實際的游戲過程中...
目標： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準備： 1．自制16宮格游戲底板一塊。 ...
設(shè)計思路猜拳是孩子們比較喜歡和熟悉的游戲，當遇到意見不統(tǒng)一或者玩具不夠分配時，他們會自發(fā)地用猜拳的方式來做決定。但是在猜拳的過程中往往會為輸贏而引起爭執(zhí)，原因之一就是比幾次，贏了幾次，輸了幾次，常常會...
設(shè)計意圖： 研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應(yīng)“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時，...
活動目標： 1、喜歡猜謎活動，并根據(jù)謎面提供的線索猜出謎底。 2、探索謎語和兒歌的區(qū)別，了解謎語特性。 3、積極地參與猜謎、遍謎活動，大膽地表達自己的見解。 4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。...
活動目標： 喜歡念猜謎兒歌并愿意與同伴對答。 活動準備： 1．水果卡片，如：香蕉、蘋果、葡萄、西瓜等。 2．自編兒歌《猜一猜》。 活動過程： 1．幼兒回憶知道的水果。 2．猜謎游戲。 教師用兒歌的形式...
活動目標 1.口算加減算式題，知道不同的加減算式題會有相同的得數(shù)。 2.在游戲中了解同伴的生日，有關(guān)注他人的情感。 3.讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。 4.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 活動準備 1....
這是大班科學活動你猜，我猜，大家猜教案，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動內(nèi)容：大班科學活動《你猜，我猜，大家猜》 活動目的： 1、通過讓幼兒猜答案，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒的...
【活動目標】 1、嘗試口算加減算式題，知道不同的加減算式題會有相同的得數(shù)。 2、了解同伴的生日，關(guān)注他人的情感。 【活動準備】 全體幼兒的生日月份匯總背景圖，加減算式題卡若干，大小不同的三個盒子，任務(wù)...
幼兒園中班游戲教案：猜一猜 目的：培養(yǎng)幼兒注意力、記憶力，及尋找規(guī)律能力。 準備：卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長方形，紅色6張，黃、綠各5張。 玩法： (一)交代名稱和玩法：...
教師需根據(jù)課本主要教學內(nèi)容編寫教案課件，這需要教師自己投入時間進行。教案是課堂教學不可或缺的支撐，如何編寫好的教案課件呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯提供猜猜我是誰課件教案，相信以下網(wǎng)頁內(nèi)容會給您提供幫助！...
出于您的要求我為您搜集了以下信息：“小班猜猜是誰教案”，敬請您閱讀本文。對于新入職的老師而言，教案課件還是很重要的，當然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。教師應(yīng)該根據(jù)學科的特點來巧妙地設(shè)計教案。...
每名老師都需要事先準備教案和課件，以此來給學生上課。寫好教案和課件可以讓老師更充分地準備教學內(nèi)容，進而提高課堂氛圍。以下是關(guān)于《猜猜我是誰教案》的資料，希望它們能對您的工作和生活帶來幫助！...
小班游戲活動猜猜我是誰教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，活動延伸，教學反思等內(nèi)容，能根據(jù)聲音或著裝猜出同伴的姓名，增進教師、同伴間的感情，感受愉快...
活動目的： 1、通過讓幼兒猜答案，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地去思考問題。 2、在“競猜”中，豐富孩子的科學知識，激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備： 1、幻燈片四張。 2、《...
中班游戲活動猜猜我是誰教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，嘗試根據(jù)聲音、動作、局部特征來辨別猜測動物，在猜測的過程中觀察、比較、猜想等能力得到發(fā)展，適合幼兒園老師...
活動目標： 樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。 活動準備： 1.卡紙32張，大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。 2.卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。(2份) 活動過程：...
幼兒園中班數(shù)學教案：猜一猜 活動目標：樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。 活動設(shè)計：游戲“猜一猜” 活動準備： 1、卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。 2、卡紙1...
活動目標： 1、在游戲中，學習7以內(nèi)的加法。 2、感受數(shù)字的豐富變化，體驗操作的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學...
匯報課語言《猜猜我有多愛你》教案 活動目標：1。感受故事中所表達的愛，體驗故事的語言美。 2。嘗試用各種方式表達愛。 活動準備：繪本故事一本，故事PPT一套，背景樂。 活動過程： 一、談話導(dǎo)...
【活動設(shè)計】 隨著《喜羊羊與灰太狼》的熱播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友們的好朋友。通過描述這些孩子們熟悉的卡通人物的特征，讓他們猜對其中的人物，從而喜歡上猜謎，體驗和同伴共同猜謎的樂趣。 【活動目標...
一、教學目標: 1.增強對圖形的辨認能力。 2.認識和的概念。 3.了解部分動物的簡單特征及習性。 二、教學準備: 教具圖卡、幼兒學具卡、操作冊、音樂《我的身體》 三、教學過程： (一)引起動機小朋友...
活動設(shè)計背景 中班幼兒對于口語表達能力，觀察力，理解能力都有了一定提升，為此，選擇《猜一猜》這節(jié)全語言整合更能展示出中班幼兒在各個方面比小班都有了更好的成長，設(shè)計環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的用字說詞、用詞說句子都可以...
活動目的： 1、通過讓幼兒猜答案，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地去思考問題。 2、在“競猜”中，豐富孩子的科學知識，激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備： 1、幻燈片四張。 2、《...
小班教案《猜猜它是誰》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，進一步了解動物的外形特征，激發(fā)幼兒喜愛小動物的情感，喜歡參加活動，能從動物的局部判斷出是哪種動物，并能將動物完整...
設(shè)計意圖： 研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應(yīng)“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時，...
活動目的： 通過在游戲中對人和物的猜想，讓幼兒學會認識人物要從他的特征開始。 活動過程: 一、規(guī)則： 1、由游戲主持者確定一個物件或一個人，告訴參與者它所屬的范圍，由參與者提問。 2、參與者可以提問關(guān)...
活動目標 1、能正確發(fā)出“公雞頭”“母雞頭”“黃豆”等詞的音。 2、能邊念兒歌邊按規(guī)則進行游戲。 3、積極參加游戲活動，體驗語言游戲活動的快樂。 活動準備：小黃豆、小紐扣、小粒玩具等若干。 活動過程 ...
【活動目標】 1、描述動物的外形特征、生活特點，能根據(jù)描述的特點說出對應(yīng)動物； 2、遵守游戲規(guī)則，體驗和同伴集體游戲的樂趣。 【活動重點】會看圖講述動物的主要特征和生活習性。 【活動難點】用一句話歸納...
游戲目標： 1、描述動物的外形特征、生活特點，能根據(jù)描述的特點說出對應(yīng)動物； 2、遵守游戲規(guī)則，體驗和同伴集體游戲的樂趣。 游戲重點：會看圖講述動物的主要特征和生活習性。 游戲難點：用一句話歸納表述。...
俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《猜一猜》含反思”，僅供參考，希望能為您...
活動目標：樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。 活動準備： 1.卡紙32張，大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。 2.卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。(2份) 活動過程： ...
活動目標： 1．知道快上學了，要注意坐姿端正、握筆正確并注意用眼衛(wèi)生。 2．能用連貫的語言講述圖片的內(nèi)容。 活動準備： 1．圖片2．作業(yè)紙人手一份。 活動過程： 1．教師和說說小學的情景。 師提問：你...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《猜一猜》”。讓幼兒欣賞詩歌，喜歡模仿錄音并跟讀詩歌，專心閱讀圖畫，能仔細觀察圖畫、發(fā)現(xiàn)謎底，認讀字詞：它、搖、見、就，復(fù)習認讀...
研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應(yīng)“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時，中班幼兒注意...
活動目標： 1.學習用“我猜你是***”的句式表達自己的猜測。 2.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。 活動準備： 1.普米課件：請你猜猜我是誰。 2.合作游戲者(課前邀請一名教師及幼兒參與游...
【活動目標】 1、嘗試正確區(qū)分左手和右手，在游戲中提高幼兒細致觀察和辨別能力 2、體驗與同伴共同游戲的快樂 【活動準備】手勢圖片、紙板箱7只 【活動過程】 一、游戲1--說說左和右 1、關(guān)鍵提問：你們...
活動目標： 1.樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。 2.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。 3.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 4.在活動中將幼兒可愛的一...
小班智力游戲顏色猜一猜教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律，使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看顏...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《猜猜這是誰的包》》中班教案《猜猜這是誰的包》適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒根據(jù)情境選擇物品，嘗試與相應(yīng)的包進行匹配，了解不同職業(yè)的人員會使用不同的用具...
小班教案《猜猜是誰》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒辨別并愿意模仿幾種常見小動物的姿態(tài)及叫聲，在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲，學習短句“一只xx……，兩只xx...
小班教案《請你猜猜我是誰》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法，學習用“我猜你是***”的句式表達自己的猜測，體驗游戲帶來的樂趣，快來看看幼兒園小班《...
下面是《小班各主題教案：圣誕禮物猜猜看》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【教案目的】 1、掌握用聽、聞、捏、搖等方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。 2、在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會...
這是一節(jié)比較符合幼兒年齡特點，容易激發(fā)幼兒興趣的美術(shù)課，利用照鏡子來觀察自己的五官，了解自己臉上有什么，再通過與別的幼兒比一比有什么不同，來讓幼兒認識自己的特點，再認識自己的基礎(chǔ)上，用繪畫的方式表達出...
活動過程基本流程：談話導(dǎo)入——聽聲音，根據(jù)聲音猜動物——捉迷藏，根據(jù)局部特征猜動物——演一演，猜測動物活動環(huán)節(jié)一、談話導(dǎo)入提問：你們喜歡小動物嗎？喜歡什么動物？（開火車說一說）小結(jié)：每個人都有自己喜歡...
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