師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也，準備好一份優(yōu)秀的教案是缺一不可的。教案可以體現(xiàn)教師自己獨特的風格，如何調(diào)整優(yōu)化自己的教案呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻上小班大腳丫小腳丫教案反思，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！...
名稱一：我的腳丫丫 目標：感知小腳丫的特征 材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂 過程： 1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。 2.聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。 3...
托班主題活動――大腳丫與小腳丫 名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特征材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽著音樂...
◆活動目標 1．嘗試跟隨音樂分角色游戲。 2．能用動作大膽表現(xiàn)浪花和腳丫的不同游戲。 3.體驗和同伴一起游戲的快樂。 ◆活動準備 ◎幼兒有到大海邊游泳、在沙灘上玩水的經(jīng)驗。 ◎《浪花和腳丫》掛圖（見教...
中班健康教案——小腳丫 活動目標 1．觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)。 2．知道小腳丫的作用，懂得保護腳。 3．發(fā)展腳部動作，體驗探索身體奧秘的樂趣。 活動準備 1．地毯、墊子、瓷磚若干，小樹兩棵。 2．足...
教案課件是老師上課中很重要的一個課件，但老師也要清楚教案課件不是隨便寫寫就行的。不過在寫時，需要充分展現(xiàn)教學過程的每個知識點，寫一篇教案課件要具備哪些步驟？我們作為服務提供者編輯了“大腳丫課件”以滿足您的需求，歡迎你閱讀與收藏！...
導讀：新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目...
小班綜合活動《小腳丫》 一、幼兒情況分析 小班幼兒性格活潑、開朗。平時游戲活動中發(fā)現(xiàn)他們的思維比較活躍，但他們則更喜歡動手操作。孩子們已經(jīng)認識過各種手工材料并初步學會了一些使用方法。由于幼兒有一定年齡...
【活動目標】 1、感知小腳的特征、用途，產(chǎn)生探索小腳的興趣。 2、嘗試用腳的不同部位踩出各種各樣的腳印，并與腳印圖板匹配。 3、體驗玩腳印游戲的快樂。 【活動準備】 1、布置“腳丫樂園”場景(小橋、相...
教育隨筆：丟失的臭腳丫子 到了該起床的時間了，我一句“getup”又喚起了那此刻沒有的喧鬧，小朋友們紛紛疊被子，穿鞋子，突然，有個小朋友大聲吆喝說：“我的臭腳丫子不見了”?！皣W”的小朋友都笑了。我也覺...
活動目標 1.學習兒歌,能夠背誦兒歌 2.在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上,學習創(chuàng)編肢體動作 3.明白每個孩子都有自己的長處,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,做個自信的孩子。 活動準備 課件、音樂《小鴨子》、彩色卡紙、小朋友...
中班綜合《可愛的小腳丫》 江蘇省無錫市甘露中心幼兒園張云婷活動目標：1、在活動中感知自己小腳的特征及其用途，產(chǎn)生初步的探索興趣。2、通過比較，知道每個人的腳是不同的，腳會隨著人體的長大而長大。3、在自...
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？下面是由小編為大家整理的“幼兒園教案《小腳丫》模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 ...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小腳丫旅行》》小班教案《小腳丫旅行》適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉，觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用，激發(fā)探索身體奧...
前言：小朋友們都有一雙可愛的小腳，它會走路、奔跑、跳躍等許多技能。腿部大肌肉的運動較多，協(xié)調(diào)性能較好。通過本次體育教案讓幼兒腳部的小肌肉得到更多的鍛煉，從而達到動作協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。 方案1： 活動目標...
活動目標： 一、進一步了解小腳的用途，知道要愛護小腳，掌握正確的洗腳方法，養(yǎng)成勤洗腳，勤剪指甲的衛(wèi)生習慣。 二、學會先后順序觀察圖片，并能根據(jù)畫面情景講述畫面內(nèi)容。 活動準備： 小朋友洗腳的錄象、幼兒...
小腳、小腳本領(lǐng)大,會走、會跑、還會跳。自己走到幼兒園,老師夸我好寶寶。 活動目標： 1、知道每個人都有一雙腳,初步了解腳的用處。 2、體驗用腳游戲的快樂。 重點： 初步了解腳的用處 難點： 初步學習自...
活動設(shè)計人：孫琦 活動對象：小班 活動名稱：小腳丫 活動目標： 1．初步認識和了解小腳丫。 2．知道腳可以做許多事情，喜歡自己的腳。 3．能愛護、保護腳，講究腳的衛(wèi)生。 活動準備： 大人和小孩的鞋、大...
一日為師，終生為父，師者，任重而道遠。每個老師在上課前都要準備一份教案。教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何寫出教案中的細節(jié)呢？以下是欄目小編為大家收集的“小班我的小腳丫教案”僅供參考，歡迎大家閱讀。...
學高為師，身正為范。教案對于教師來說，起著十分重要的作用。教案可以幫助教師緩解教學的壓力，提高教學質(zhì)量，怎么才能讓教案寫的更加全面呢？或許你需要"幼兒園小班可愛的小腳丫教案"這樣的內(nèi)容,請閱讀，或許對你有所幫助！...
作品分析：這本繪本故事很符合小班幼兒的年齡特點，小腳丫小朋友很感興趣的一個身體器官，故事大概的內(nèi)容就是晚上睡覺的時候小腳丫很不安分，進行了一次很有趣的旅行，他們玩的很開心，一番旅行后小腳丫睡覺了。這個...
活動目標： 1、觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2、練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。 3、激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。 活動準備：人手一張報紙，大灰狼標靶，布置大森林情景...
中班活動：有趣的小腳丫 一、活動目標： 1、在活動中感知小腳的特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。 2、通過親身體驗，感知小腳丫走在不同路上的感受。 3、通過課件，讓幼兒知道小腳的重要性，讓幼兒懂得如何保護自己...
活動目標 1．觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2．練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。 3．激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。 活動準備 人手一張報紙，標靶，布置大森林情景，小椅子...
活動目標： 1、認識腳的主要部位，培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識。 2、通過腳的游戲，發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。 3、建立良好的師幼、同伴關(guān)系。 活動準備： 1、錄音機，磁帶。 2、鵝卵石、獨木橋、...
下面給大家提供的是“幼兒園小班教案《浪花和腳丫》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！◆活動目標： 1.嘗試跟隨音樂分角色游戲。 2.能用動作大膽表現(xiàn)浪花和腳丫的不同游戲。 3.體驗和同伴一起游戲的快樂。 ...
教育體系是以感官基礎(chǔ)，以思考為過程，以自由為目的。在編寫教案的過程中，教師不僅要研究物理的知識體系。在教案中，要分配和控制好課堂教學每一環(huán)節(jié)的時間，你會為應該怎么尋找一篇好的教案而憂愁嘛？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“小班我的小腳丫教案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。...
活動名稱：我的小腳丫 活動前言：小朋友們的好奇心都非常的強烈，他們很喜歡探索自己的身體器官，從頭到腳他們都不放過，今天我們要帶小朋友們一起來玩的是一款有關(guān)小腳丫子的游戲，可以讓孩子們充分的認識到小腳丫...
這是第二藝術(shù)坊活動，冉冉帶來了自己的舞蹈鞋，她說：“老師，我可以穿我自己的舞蹈鞋嗎？幼兒園的鞋子有點大?！蔽艺f：“可以呀?！边@時，邊上的小朋友都說下次也要帶來自己的舞鞋。 活動開始了，內(nèi)容是“芭蕾手位...
捧著一顆心來，不帶半根草去。教案是教師在課前必須要準備好的教學文書，教案是老師的教學指南和備注，教師寫教案時要根據(jù)實際需要而定，怎樣合理得安排教案里的內(nèi)容呢？或許"小腳丫旅行記小班教案"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...
每位老師不可或缺的課件是教案課件，需要老師把每份課件都要設(shè)計更完善。寫好教案課件，可以避免老師遺漏重點內(nèi)容。欄目小編現(xiàn)在向你推薦我的小腳丫小班教案，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！...
學高為師，身正為范。在學生們上課之前，教師會早早準備好上課的工具---教案。教案可以使教師獨具的個性魅力在教學過程中得以張揚，我們可以從哪些角度去準備自己的教案呢？以下“小班科學可愛的小腳丫教案”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
活動目標： 1、觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2、練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。 3、激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。 活動準備：人手一張報紙，標靶，布置大森林情景，小椅...
活動背景： 《小腳丫》是一個繪本活動，繪本中的內(nèi)容就是發(fā)揮幼兒的想象能力，提高幼兒的語言表達能力。根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗和對腳丫的認識，利用游戲的形式來改變語言活動以往的教說模式為游戲...
［設(shè)計意圖］冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋襪，但伴我們同行、與我們共同成長的小腳卻被幼兒忽視了,小腳在鞋子襪子的保護下很少能夠自由活動。幼兒對它的了解不夠，對它的用途還不太清楚，只知道保護小腳...
活動目標： 1、在活動中感知小腳的特點和功能，產(chǎn)生初步的探索興趣。 2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護自己的小腳。 活動準備： 1、場景布置：小腳丫樂園（有沙子、地磚、鵝卵石、海綿）；2、小組操作材...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小腳丫》”。讓幼兒在游戲中，嘗試大膽想象，并用完整的語言流暢表述小腳丫的變化過程，專注傾聽故事，理解故事內(nèi)容，感受創(chuàng)編的快樂，體驗與同伴合作游戲的愉悅感。 活動目標...
活動目的：1.認識幾種有特征的動物的腳丫 2.體驗辨認小腳丫的樂趣 活動準備：動物的小腳丫圖片 毛絨玩具（小雞 小鴨 大象 小貓） 在環(huán)境中貼上小腳丫的圖片以便幼兒辨認 活動過程： 一.請孩子看看，...
【活動目標】 1、感知小腳的特征、用途，產(chǎn)生探索小腳的興趣。 2、嘗試用腳的不同部位踩出各種各樣的腳印，并與腳印圖板匹配。 3、體驗玩腳印游戲的快樂。 4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、讓幼兒知道愉快...
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