教學(xué)過程中教案課件是基本部分，每個人都要計(jì)劃自己的教案課件了。老師在上課時應(yīng)按照教案課件來實(shí)施。經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“《離騷》優(yōu)秀教案”，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！...
大班《形影不離的朋友》說課稿 一、說教材 大班幼兒隨著年齡的增長，交往范圍也在不斷的擴(kuò)大，孩子們漸漸有了自己的朋友。但是，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，基本上的事情都是被包辦。團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，對于他...
每當(dāng)快放學(xué)的時候，孩子們總是歸心似箭，說話聲、桌凳聲混雜一片。這個時候我們總是一個頭就變成兩個大，怎么解決這個煩人的問題呢？ 有一天，快放學(xué)時，我組織幼兒做了一個有趣的游戲--看口型，猜朋友，效果很好...
一、設(shè)計(jì)意圖： 新《綱要》明確指出，教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。在幼兒園的生活中安全無時不有，無處不在。而幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然...
中班美術(shù)說課稿：《Vegetable》 一、說教材 1、教材來源：此活動選材來源于生活。我們都知道，蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節(jié)，蔬菜在生活中隨處可見，且取材方便。它的品種非常豐富，但在...
教師用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香，寫教案可以幫助教師提高的教學(xué)技能，如何撰寫教案才能強(qiáng)調(diào)課堂的重點(diǎn)呢？下面是編輯幫大家整理的馬說課稿說課稿，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！...
進(jìn)行這個聽說游戲首先要了解關(guān)于這個游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽說...
教材分析： 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?；顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比，表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動，引人入勝，語言通俗易懂...
教材分析： 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?；顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比，表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動，引人入勝，語言通俗易懂...
一、活動目標(biāo)： 1、通過嘗試活動讓幼兒簡單了解火箭的特點(diǎn)、用途，以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，培養(yǎng)幼兒自我探索意識。 二、活動準(zhǔn)...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...
導(dǎo)讀：怎樣寫好一篇說課稿呢?必須明確說課稿不同于教案,教案只說“怎樣教”,而說課稿則重點(diǎn)說清“為什么要怎樣教”。 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...
有請閱讀“大班社會課說課稿合作真快樂說課稿”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。因?yàn)楣ぷ餍枨?，職場人?jīng)常會撰寫文檔，范文模板越來越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。有一篇范文參考是一件幸運(yùn)的事情。...
大班社會課說課稿 《合作真快樂》的說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我說課的內(nèi)容是《合作真快樂》。 一、說設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園教育綱要》社會目標(biāo)中指出“要善于引導(dǎo)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作與分享?！?..
中班科學(xué)活動：小烏鴉喝水說課 現(xiàn)在正值秋高氣爽的日子，到處呈顯出一派豐收的景象。稻谷跟著微風(fēng)輕輕地?cái)[動著，默默地等待著人們?nèi)ナ崭?；豆類寶寶辟辟啪啪撐開媽媽的懷抱，迎接秋天的到來；果樹上的果子們，笑盈盈...
學(xué)前班語言《買水果》說課稿 各位評委老師好，我說課的題目是學(xué)前班語言活動《買水果》，我將從設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、教法、學(xué)法、活動過程以及活動預(yù)測和反思等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。...
小班音樂《好聽的歌》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展，小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)...
一、活動目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準(zhǔn)備： 1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿：怎樣撰寫說課稿”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)...
中班古詩欣賞《江南》說課稿 一、說教材：古詩詞是一種語言精練、感情真摯、節(jié)奏感強(qiáng)的一種文學(xué)體裁，它融合了色彩美、畫面美、意境美于一體，有著特殊的審美功能，“詩中有畫”“詩中有情”“詩中有理”它作為我國...
中班散文欣賞《下雨》說課稿 《下雨》這篇簡短而富于童趣，充滿著童真的想象，體現(xiàn)了相互之間的關(guān)愛。對剛從小班升入中班的孩子而言，對散文詩的欣賞缺乏經(jīng)驗(yàn)，在語言上很難把自己對散文的理解和體會很好的表達(dá)出來...
學(xué)前班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識6》說課稿 大家好：我說課的內(nèi)容是學(xué)前班上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識6》，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程五個方面進(jìn)行闡述。 一、說教材分析： 1．教材內(nèi)容分析 ...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿：說說教學(xué)過程”！每節(jié)活動課學(xué)習(xí)的過程是非常重要的環(huán)節(jié),也是教師對教材的理解和活動設(shè)計(jì)的很重要的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的過程,我根據(jù)教材的內(nèi)容和幼...
一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復(fù)性，有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動物的生活習(xí)性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復(fù)性...
《這是什么形狀》說課稿 一、說教材 學(xué)齡前兒童正處于讀圖年齡段。圖畫書對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。圖畫書對兒童情感，想象力，靈敏度以及審美感的啟迪，他們喜歡關(guān)注畫面的細(xì)節(jié),每次閱讀由于關(guān)注的細(xì)...
說活動設(shè)計(jì)： 在上周，孩子們都很關(guān)注班上每天來了哪些小朋友。點(diǎn)名后，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛的情感體驗(yàn)。 最近，我們兩位老師為了了解孩子...
新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性地開展工作，那么怎樣創(chuàng)造性地開展舞蹈教學(xué)，怎樣讓我們的孩子喜歡舞蹈呢？我作為一個熱忠于舞蹈的幼兒老師來說，就要不斷的嘗試，不斷的總結(jié)，產(chǎn)生出更多貼近貫徹《幼兒園教育綱要...
大班科學(xué)說課稿 省力的輪子 尊敬的各位評委、專家： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是大班的科學(xué)教育活動“省力的輪子”。 一、說教材： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域中要求：“引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特...
導(dǎo)讀：說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧，記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進(jìn)行一次說課比賽，幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。 一粒沙里看世界，半片花瓣訴風(fēng)情。...
一、教材分析： 《拍花籮》是一首極具特色的民間兒歌。雖然篇幅比較長，但內(nèi)容很有趣也很簡單，節(jié)奏順口，不僅念起來瑯瑯上口，而且還能邊念、邊唱、邊玩，一定會給孩子們帶來無窮的樂趣。 兒歌《拍花籮》 （引子...
一、說教材 1、教材分析 新年到》是大班綜合活動內(nèi)容.這首詩歌具有奇妙別致的想象，將星星、月亮、太陽都擬人化，描寫了共同歡度新年的快樂，同時通過自然的對話，幼兒知道了過新年自己長大了一歲，更加懂事了。...
大班早期閱讀《月亮像什么》說課 本月我園開展的教研主題是早期閱讀活動的探討。做為執(zhí)教老師周三開展了大班早期閱讀活動《月亮像什么》的活動，下面對我本次活動展開我的說課： 首先拿到教材之后我做的第一件事情...
分享閱讀《今天穿什么？》說課稿 讀本分析： 《今天穿什么？》這本讀本通過簡單的圖畫，講述了服飾的搭配和場合、天氣等多種因素之間的關(guān)系。除了了解服飾的相關(guān)知識外，文本的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)句型“XX穿什么...
大班藝術(shù)《月亮像什么》說課稿 一、說教材 本次活動《月亮像什么》是“我想飛”這一主題中的，這一活動借用了一個小故事，故事以幼兒喜歡的小動物的形象講述了一群動物對月亮的不同幻想。故事雖簡單．卻充滿了兒童...
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