這是大班科學(xué)小小橋梁設(shè)計(jì)師教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 綜合活動：小小橋梁設(shè)計(jì)師 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過幼兒自己對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，培養(yǎng)幼兒有順序、有耐性的良好觀察習(xí)慣和敏銳的觀...
“鈴······”我連忙接起電話，聽到對面?zhèn)鱽砹伺d奮的聲音：“董老師你好!我是琪琪，我剛才給媽媽背詩歌了，還教媽媽做操了，還幫媽媽收拾了碗筷······沒等我開口，她一口氣說了一大堆，平時不善言語的琪...
“開放”的活動，家園的“橋梁” 家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長和小朋友都非常喜歡的活動。我們小(三)班的小朋友經(jīng)過在園的一段時...
不懂得孩子，就培養(yǎng)不好孩子！我們沒有受過任何"職業(yè)訓(xùn)練"，完全"無證上崗"，我們理所當(dāng)然認(rèn)為憑著滿腔的愛和熱，就可以當(dāng)好父母，但是錯了，過度的“愛和熱”反而教育不好孩子。我上班較忙，從來沒有節(jié)假日和周...
從古到今，數(shù)學(xué)及其發(fā)展與人類社會的進(jìn)步息息相關(guān)。尤其在當(dāng)代，數(shù)學(xué)的影響已經(jīng)遍及人類活動的各個領(lǐng)域，成為推進(jìn)人類文明不可或缺的重要因素，現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)自身的發(fā)展，其作用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是原來那么狹窄，數(shù)學(xué)已經(jīng)遍...
作為一名幼兒教師，我覺得不但要有愛心，更重要的是要有一顆童心。 每個孩子都愛看動畫片，最近孩子們議論最多的是《喜羊羊和灰太狼》，一議論起來，一個個可來勁了，有時因?yàn)橐粋€細(xì)節(jié)把小臉都爭紅了，我也愛看動畫...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《與后進(jìn)生架起心的橋梁》與后進(jìn)生架起心的橋梁文/曹紅英作為班主任我所面臨的是一些特殊的學(xué)生，是社會中弱勢群體。他們來自不同家庭影響產(chǎn)生不同的性格，也存在這樣和那樣的問題。有些后進(jìn)...
這是大班科學(xué)橋梁大世界教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1、了解一些常見的橋的類型、特征及用途。 2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動手構(gòu)建能力。 3、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興...
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。而且本學(xué)期是大班的最后一個學(xué)期，家園的共育是非常重要的，也是幼小銜接工作的重點(diǎn)之一。 1、在教室門口開辟家園互聯(lián)欄：家長配合、育兒經(jīng)驗(yàn)、本月保教目標(biāo)...
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“橋教案大班”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。設(shè)計(jì)意圖幼兒天生具有好動，好奇，好勝...
我一直以為，童書是兒童的專利，但當(dāng)我和女兒一起看完這本《湯姆.索亞歷險記》時，我發(fā)現(xiàn)，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，然而，就在那唯美的語言中，人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入...
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，一家人都寵著護(hù)著，養(yǎng)成了孩子很獨(dú)的性格，讓家長覺得現(xiàn)在的孩子都不好管，也很無奈。其實(shí)，我覺得父母作為孩子的第一任老師，對孩子起著關(guān)鍵作用，我們的一言一行都是孩子的教材，所...
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園三個月了，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健...
繪本閱讀方法親子溝通的新橋梁 2014-06-25小精靈兒童網(wǎng)站作者：霍霍|親子橋梁注意力繪本閱讀方法親子溝通的新橋梁 個位家長是否知道，繪本閱讀是一種功能性的閱讀，可以這沒說是讀書的載體，是為了獲得...
下面給大家提供的是“幼兒園觀察手記是家園溝通的橋梁”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！教師觀察手記，是在許多幼兒園中比較常用的一種記錄形式，教師通過觀察手記的紀(jì)錄了解兒童的進(jìn)步與問題，并與家長溝通。 家長...
1.了解是溝通的前提。 父母首先要了解孩子在想什么、關(guān)注什么和需要什么。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才可以進(jìn)行有效的親子溝通。另外，孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易發(fā)拗；因而...
很早就了解親子讀的好處。聽閱讀,聽故事，看動畫不僅能開發(fā)孩子的豐富想象力，開拓孩子視野，豐富孩子詞匯,還能培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，協(xié)調(diào)發(fā)展孩子的聽、說能力和表演能力。 我是老師，每天非常忙碌，與女兒...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？由此，有請你讀一下以下的“再別康橋課件教案精選5篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。一...
下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)公開課教案《小小橋梁設(shè)計(jì)師》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！教學(xué)目標(biāo)： 1、通過幼兒自己對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，培養(yǎng)幼兒有順序、有耐性的良好觀察習(xí)慣和敏銳的觀察能...
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“課件推薦 小橋中班教案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來...
何園長正在辦公室里寫工作報告，一位家長敲門而入。家長開門見山地責(zé)問園長：“何園長，你們園老師怎么回事，罰我兒子半天不能玩！這么小的孩子不玩，那還能干啥？虧你們園還是一級一類園呢！”何園長一聽，愣了，園...
眼下正是農(nóng)忙時節(jié)，村里的人趁著天氣好，都忙著曬麥子。忙碌的同時流露著豐收的喜悅?？墒沁@一曬不要緊，把寬寬的大路擋住了三分之二，家長在接送孩子的路上自然多了一些障礙。 園里通過開會決定印制《致家長的一封...
語言是教師和幼兒溝通的橋梁 語言是教師和幼兒溝通的橋梁，也是傳遞知識海洋的鑰匙，教師的語言不僅直接影響了教學(xué)效果，也影響著幼兒的身心發(fā)展。所以，教師的語言藝術(shù)也應(yīng)該從細(xì)節(jié)開始，綻放出語言的魅力。 “把...
心理社會能力是以共情能力為基礎(chǔ)的情緒管理、人際溝通、自我探索和社會適應(yīng)能力的總稱，俗稱“心智”，是與知識、智力等“腦力”相對應(yīng)的概念。大量研究發(fā)現(xiàn)，對于人生的成功和幸福而言，心智的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于腦力的...
活動目標(biāo)： 1、了解一些常見的橋的類型、特征及用途。 2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動手構(gòu)建能力。 活動準(zhǔn)備： 1、常見橋梁圖片兩幅。 2、從網(wǎng)上下載的各種不同橋梁圖片資料若干，電腦一臺。 3、積木(每組...
活動目標(biāo)：1、探索用紙制作不同形狀或結(jié)構(gòu)的橋面。2、感知體驗(yàn)紙橋的結(jié)構(gòu)對其承重力的影響。3、學(xué)習(xí)做簡單的記錄，愿意表達(dá)自己在小實(shí)驗(yàn)中的猜想與發(fā)現(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有一定的折紙經(jīng)驗(yàn)，會折疊小扇子之類...
活動目標(biāo)： 1、感受立交橋的形態(tài)，進(jìn)一步了解立交橋的功能。 2、用完整的語言表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)交流的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：都見過城市里的一些立交橋。 環(huán)境準(zhǔn)備：城市里常見立交橋的圖片若干...
活動目標(biāo)： 1.在實(shí)踐活動中,發(fā)現(xiàn)改變橋面形狀可以使紙橋承重力發(fā)生改變。 2.通過自我檢驗(yàn)及與同伴之間的相互比對，獲得不同造型橋面有著不同承重力的經(jīng)驗(yàn)。 活動準(zhǔn)備： “家家紅”瓶子每人2個、A4紙每人...
活動目標(biāo)： 1、知道橋墩、橋梁、塔柱、拉鎖等橋的組成部分及作用，在決定橋面強(qiáng)度的因素，了解橋的發(fā)展史。 2、能提出想知道的關(guān)于橋的問題，積極參與橋的話題討論。 活動準(zhǔn)備： 收集橋的圖片資料 活動過程：...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。所以，很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，有了教案，在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班小羊過橋教案萬能版四篇”，...
不少幼師都聽過這樣的話： 老師哪是給孩子布置作業(yè)啊，分明是給家長布置作業(yè)，又要找廢舊物品，又要找水果樹葉，DIY，DIY，最后都是家長的活兒！ 這是最近班上部分家長對親子任務(wù)的反映，認(rèn)為這些“作業(yè)”費(fèi)...
這是大班科學(xué)公開課神奇的橋教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解橋的發(fā)展史，體會橋給人們生活帶來的方便。 2.通過調(diào)查了解橋的多樣性，感知橋梁的形狀及組成。 ...
這是大班科學(xué)神奇的橋教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1、了解一些常見的橋的類型、特征及用途。 2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動手構(gòu)建能力。 3、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的...
這是大班科學(xué)有趣的紙橋教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo): 1、幼兒通過操作，知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發(fā)生變化。 2、鼓勵幼兒運(yùn)用比較的方法來進(jìn)行感知，同...
導(dǎo)讀：根據(jù)大班幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，有一定的語言表達(dá)能力能明確表達(dá)自己的意思，不會跑題，有一定的擴(kuò)散性思維的能力，能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)猜測，敘述創(chuàng)編的能力。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的...
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)與教材的把握能力一定有著密不可分的關(guān)系，身為教師要學(xué)會為教學(xué)內(nèi)容編寫對應(yīng)的教案。不管是在教資考試，還是在教學(xué)過程中，教案都是非常重要的。怎樣編寫一份適合自己的教案呢？以下是小編為大家收集的“《橋》第二課時教學(xué)反思”更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
讀本《過獨(dú)木橋》 活動目標(biāo)： 1、通過觀察角色表情，理解各角色的心理活動。 2、觀察畫面細(xì)節(jié)進(jìn)行合理的預(yù)測和推理。 3、體驗(yàn)閱讀的樂趣 活動準(zhǔn)備：獨(dú)木橋、《過獨(dú)木橋》的圖片 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景引...
整理了關(guān)于中班語言：《小熊過橋》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的故事，詩歌抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)...
中班，開學(xué)初，整理玩具柜時，我發(fā)現(xiàn)了兩輛已經(jīng)缺少零件的拆裝車，于是把已經(jīng)成為“拖車”的它們放進(jìn)了建筑區(qū)。 “老師，我們搭個車庫吧?！薄拔蚁虢o車搭個馬路?！薄斑€是搭橋吧?！薄按罡咚俾??！薄按钍召M(fèi)站。”...
天氣漸漸地變熱了，小朋友們衣服穿的越來越少了，作為保育員阿姨也提醒了爸爸媽媽們，可以把孩子們的棉被換成絲棉了，每個小朋友的被角要固定一下，這樣小孩子睡覺的時候，棉被不會縮到一起，孩子睡著也舒服。家長媽...
一、活動教材： 學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)，是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)教育的靈魂”。研究結(jié)果表明：人的主要閱讀能力是在3-8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...
《小熊過橋》 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個小動物的故事，詩歌抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗(yàn)的過程。困難源于生活，借助《...
根據(jù)您的需求，小編為您整理了《物理學(xué)課件》。老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，又到了老師開始寫教案課件的時候了。教案是教師授課的重要助手。本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！...
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