小班家園共育。
家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,用心教育孩子是每一個(gè)家長與教師的責(zé)任與使命!那么,家長可以在哪些方面幫助到教師呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“小班家園橋梁(一鳴寶貝家長經(jīng)驗(yàn))”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園三個(gè)月了,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
我們家寶寶吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時(shí)間,但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,,雖說還是有點(diǎn)慢,但是比以前已經(jīng)是進(jìn)步好多了。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。
我家寶寶在家總是說個(gè)不停,但是在陌生的環(huán)境中或者見到陌生人的時(shí)候卻不大喜歡跟別人交流,剛開學(xué)那幾天早上去上學(xué)的時(shí)候都不跟老師問好。為了幫助孩子開口說話,我就帶著孩子去早市買東西,最初是買孩子比較喜歡的水果,讓孩子跟賣水果的阿姨說他想買什么東西,然后再讓孩子自己付錢,慢慢的孩子越來越喜歡自己買東西了,同時(shí)也喜歡跟別人交流了,我感覺寶寶進(jìn)步很快的。
寶寶現(xiàn)在比較喜歡做題,智力測試題中的連連看走迷宮找不同,寶寶都很喜歡。自從上了幼兒園寶寶更是喜歡把幼兒園學(xué)到的回家后教我們,所以,我們經(jīng)?;Q角色,讓寶寶當(dāng)我和寶爸的小馬老師,小馬老師很喜歡給我們講課,這種方式很管用的。每當(dāng)孩子當(dāng)老師的時(shí)候他就真的跟個(gè)小大人似的,可懂事了,這樣我們一家人就可以快快樂樂的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時(shí)期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。其實(shí)幼兒時(shí)期孩子應(yīng)該是玩著學(xué)的時(shí)候,不能像學(xué)生那樣教的,應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識,學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會真正地生活地快樂。
我們大家都希望自己的寶寶能夠健康快樂的成長,也渴望老師能在這方面多給我們支持,指導(dǎo)。非常感謝老師對我們家小寶的關(guān)愛!我們共同努力愿寶寶健康快樂的成長!加油吧!
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現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,一家人都寵著護(hù)著,養(yǎng)成了孩子很獨(dú)的性格,讓家長覺得現(xiàn)在的孩子都不好管,也很無奈。其實(shí),我覺得父母作為孩子的第一任老師,對孩子起著關(guān)鍵作用,我們的一言一行都是孩子的教材,所以家長應(yīng)該做好榜樣,父母良好的言行使孩子終生受益。
一要保護(hù)孩子的自尊心
寶貝都很聰明,所以我們不要小看和低估他們,尤其三歲以后,跟他們就更要斗智斗勇了。然然是我們家唯一的寶貝,在一家人的呵護(hù)下長大,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但自尊心卻特別強(qiáng)。有一次,我去幼兒園接他,由于人太多他沒看清楚,把別人當(dāng)成了他爺爺,當(dāng)時(shí)我看見后就笑了,結(jié)果他很不高興,覺得自己被嘲笑了,然后就哭了。我馬上意識到自己傷到了他的自尊心,我主動(dòng)道了歉,說明道理,這才不哭了。作為家長保護(hù)孩子的自尊心很重要,當(dāng)著外人和陌生人不要訓(xùn)斥孩子,有時(shí)候你搖搖頭或者瞪瞪眼,他就明白了,孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)的。
二要多和孩子交流,做他的朋友
然然從小就是一有事就知道哭,也不說話,我就告訴他,先不要哭,告訴媽媽,為什么哭呀?有什么事你要說出來,你不說別人怎么會知道,該怎么幫你解決。慢慢的他就知道了,有事要說出來才能解決。對孩子要敞開心扉,多和他交流和溝通,不要總覺的他小,什么都不懂,知道了事情的緣由,不要一味的訓(xùn)斥和打罵,要耐心的講解,跟孩子做真正的朋友。
三對孩子要注意關(guān)愛方式
現(xiàn)在生活條件好,好多家長尤其是家里的老人對孩子太過溺愛,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人,事事都包辦代替。我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,對孩子提出新的要求,幫助他成長,就算做的不好也不要打擊他,而且要信任他,鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會,這樣才不會壓制他的聰明才智,否則他永遠(yuǎn)長不大。
其實(shí)作為家長都是望子成龍,望女成鳳,有時(shí)候可能順其自然,告訴他生活的常識,做人的道理,把握好尺度,會更有助于孩子的成長。希望寶貝健康快樂的成長
小班家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流
xx年6月3號我們?nèi)以跐M懷期待中迎來了嘉嘉小朋友,從此我們家庭又多了一個(gè)小開心果,我也成為了一位幸福的全職媽媽陪他一起成長。時(shí)間飛逝,現(xiàn)在小家伙已經(jīng)上幼兒園了。經(jīng)歷了生活中那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天的成長與精心地照料作為媽媽都能體會到很多的不容易和心血付出,但看著他健康快樂成長的歷程,心里感到特別的幸福和欣慰!有一首兒歌是我們最喜歡聽的《我有一個(gè)家》,里面的歌詞形象的描述了我們的家庭:
我有一個(gè)家幸福的家
爸爸媽媽還有我從來不吵架
爸爸去掙錢媽媽管著家
三人相愛一樣深我最最聽話
我有一個(gè)家幸福的家
爸爸媽媽還有我常一起玩耍
爸爸的主意大媽媽管著他
我們?nèi)艘粭l心什么都不怕
這就是我們的幸福的家!
說起育兒心得,我生孩子之前一直在上班,沒帶過孩子,教育孩子完全沒有任何經(jīng)驗(yàn),特別是他嬰兒時(shí)期擔(dān)心照顧不好他,就買來育兒經(jīng)驗(yàn)的書籍和營養(yǎng)食譜,自己在摸索中帶寶貝,經(jīng)歷了嬰兒時(shí)期不分晝夜的母嬰喂養(yǎng),嬰幼兒時(shí)期的咿呀學(xué)語和摸爬滾打?qū)W中走路,再到幼兒時(shí)期對事物的認(rèn)知與探索,每次的成長與進(jìn)步都很為他自豪。
記得兩歲時(shí)睡覺前突然背起了三字經(jīng),我和爸爸都沒教過的,甚至自己都背不全,所以感到特別的驚訝,后來才明白是經(jīng)常給他放的兒歌故事,自己默默的記在心里。所以說每個(gè)小孩子都是有潛能的,只是我們有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已。
今年老公生日那天,兒子三歲不到,我們一起從外面玩回來,兒子自己到陽臺洗手,好半天不見他出來,只聽見花花的流水聲,他爸爸剛要去責(zé)備他浪費(fèi)水,卻看到兒子竟然拿著刷子,幫他刷沒來得及刷的鞋子,到嘴邊的責(zé)備全沒了,給了兒子一個(gè)溫暖的擁抱。這是他送給老爸最珍貴的一件生日禮物!所以當(dāng)我們靜下心了也要反思一下自己,有時(shí)候?qū)⒆诱f話的態(tài)度和語氣一定要調(diào)整好,否則也會傷害到他們幼小的心靈!也許孩子們的內(nèi)心世界非常簡單,我們還沒真正去了解,這一點(diǎn)我也在努力學(xué)習(xí)!希望我們家長也都抽時(shí)間多增加親子時(shí)間,給快樂加分!
現(xiàn)在寶貝上幼兒園已經(jīng)一個(gè)月,經(jīng)歷了初入校園的短暫分離焦慮期,現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,適應(yīng)了團(tuán)體生活,會自己吃飯,學(xué)會了禮儀禮貌等問候語,不像在家那么任性和依賴父母,這些都要感謝老師的辛勤培養(yǎng),辛苦了可愛的天使們!相信在我們一起的努力下共同培養(yǎng)出祖國的花朵!將來也為國家做貢獻(xiàn),加油!
很多家長會有這樣的體會,家里的孩子剛上小班似乎比以前更容易生病了。孩子來到一個(gè)大集體中,雖然老師活動(dòng)時(shí)注意活動(dòng)量、提醒隨時(shí)穿脫衣服,但也難免有照顧不周和疏忽的地方。那么如何讓孩子少生病呢?
1、指導(dǎo)家長為孩子合理穿衣,科學(xué)育兒是首要因素
祖輩老人對孩子較溺愛,保護(hù)過度,往往會給孩子穿過多的衣服。孩子一動(dòng)一身汗,濕透的衣服如果不及時(shí)換掉,孩子一受涼,就容易感冒。
Tips:
如果身體與“涼”接觸太少,人體的抗寒能力隨之下降,這就很難適應(yīng)以后日漸寒冷的氣候,所以適當(dāng)?shù)厣俅┮稽c(diǎn)衣服,“凍”一下身體,會增加皮膚和黏膜對寒冷的耐受力,有利于人體的抗病防病。
【建議】
判斷孩子衣服穿多了還是少了,有一個(gè)簡單的方法,就是讓孩子自由活動(dòng)10分鐘,如果孩子面色紅潤,貼身衣服是溫?zé)岬?,說明衣服正好;如果寶寶面唇色紅,貼身衣服有些濕,說明衣服多了,應(yīng)逐漸減少;如果面色不紅潤,貼身衣服是干涼的,則說明衣服太少,應(yīng)適當(dāng)增加。
2、教師多關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)心護(hù)理是保證孩子健康的關(guān)鍵因素在生活方面老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒、飲食、睡眠和大小便?,F(xiàn)在許多孩子在飲食方面有偏食現(xiàn)象,造成營養(yǎng)不均衡,抵抗力下降。一向很挑食的小成在入園體檢的過程中發(fā)現(xiàn)貧血,父母知道了也非常著急。
于是我們就用故事的形式講述挑食的危害,介紹每種食物的營養(yǎng),每星期評出進(jìn)餐好寶寶等多種方式來引導(dǎo)孩子不挑食不偏食。小成現(xiàn)在克服了偏食的毛病,身體也健康起來。
戶外活動(dòng)是孩子游戲、鍛煉身體的時(shí)間。只有對每個(gè)孩子做到心中有數(shù),才能因地制宜地采用方法。衣服什么時(shí)候脫,毛巾什么時(shí)候墊,毛巾怎么墊,都是要自己觀察和研究的。脫衣服也要根據(jù)每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)量和生理特點(diǎn)來做。
活動(dòng)量大而且容易出汗的孩子,可以考慮在活動(dòng)前先脫,而且要墊好毛巾,因?yàn)檫@一類孩子是部分活動(dòng)能力強(qiáng)的孩子在沒有出汗之前脫,而且要及時(shí)提醒休息和擦汗。哪些孩子一動(dòng)就出汗,哪些孩子參加活動(dòng)不積極,這都離不開老師的細(xì)心觀察。
在平時(shí)的生活中仔細(xì)觀察非常重要,對每個(gè)孩子的身體狀況做到心中有數(shù),這樣才能無微不至地呵護(hù)每個(gè)孩子。
3、培養(yǎng)孩子的自理、自立能力是保證孩子健康的重要因素
秋冬季節(jié),班上好幾個(gè)孩子都請假了,從而話題引出來了:你患上感冒時(shí)感覺怎么樣,為什么會感冒呢?怎樣才能不感冒?感冒了我們應(yīng)該怎么做呢?
分別引導(dǎo)孩子從不挑食、玩的時(shí)候能根據(jù)冷熱隨時(shí)穿脫、不玩得過累過熱、吃東西以前一定要洗手等方面讓孩子懂得少生病的道理。這樣一來,不僅讓孩子懂得健康是根本,而且學(xué)到了健康的生活知識和方法。
作為幼兒老師要加強(qiáng)對孩子健康的關(guān)注。因?yàn)楹⒆幽挲g小,抵抗力差,易感風(fēng)寒,稍不留意,就會感冒。但吃好、睡好、玩好這真的不是一件容易的事,而是一件非常講究科學(xué)的事。
有的環(huán)節(jié)一疏忽,就會引起孩子感冒生病,這樣對孩子和家長來說都是比較頭疼的事,所以我們從孩子的衣著、睡眠、活動(dòng)等細(xì)節(jié)關(guān)注孩子,保證孩子的健康是我們義不容辭的責(zé)任。
我一直以為,童書是兒童的專利,但當(dāng)我和女兒一起看完這本《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來一本好的童書也是能打動(dòng)成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節(jié),然而,就在那唯美的語言中,人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈,直至讓我們感動(dòng)。我想,這就是文學(xué)的力量?!?/p>
本書里的湯姆?索亞,作者馬克?吐溫把他描繪得栩栩如生。湯姆與他的心腹知己哈克,演繹了一個(gè)又一個(gè)故事。湯姆淘氣、頑皮,不安分守己,碰上哪一個(gè)大人都對他有點(diǎn)厭惡。但這一個(gè)形象是少年兒童追捧的目標(biāo),因此本書極受少年兒童歡迎。不鳴則已,一鳴驚人,能夠與哈克、喬這些朋友遠(yuǎn)走高飛,直到孤島生活一周多,就是湯姆的一個(gè)“壯舉”。現(xiàn)在兒童應(yīng)該學(xué)習(xí)的
,就是湯姆的膽量與智慧,而不是父母的溺愛。
在這本書里,我和我女兒仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆并不乖巧,他是個(gè)搗蛋鬼,又十分聰明,勇敢、正直、樂觀。最重要的是,他有自己的主見。而我女兒以前做事總是要我做主,讓我?guī)退胫饕?,沒有自己的想法。有時(shí),一個(gè)人在家,一定要讓我告訴她在家做什么,做完了事,又要打電話給我,問接下來要完成什么任務(wù)……
自從讀了這本書以后,我覺得她能自己做主,有自己的主見。能合理地安排自己的作息時(shí)間。變成了像湯姆索亞一樣勇敢、有主見的孩子。
作為我們家長可以在空的時(shí)候讀一些書中的文章給孩子聽,激起他續(xù)讀的欲望,也可以與孩子一起共讀,聽聽孩子對文章的理解,和孩子說說讀書的心得。這樣不但可以激發(fā)孩子的閱讀興趣,提高孩子的閱讀能力,拓寬孩子的知識面,而且還能增進(jìn)家長與孩子之間的感情。
讓我們大家一起和我們的孩子在書中進(jìn)行零距離性的溝通,讓書變成家長和孩子之間溝通的宏偉橋梁吧!
家園共育《小班家園橋梁(一鳴寶貝家長經(jīng)驗(yàn))》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小班家園共育專題,希望您能喜歡!
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