寫作與我們的生活息息相關(guān)。通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達(dá)能力，擁有寫作文的能力可以提升個人自信。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？以下是小編為大家收集的“蚯蚓日記讀書筆記”不妨參考一下。希望你喜歡！我第一次拿到《蚯蚓的日記》就被深深吸引住了。它是一本繪本書，色彩鮮艷，圖案生動。它的封面上畫著一條戴著...
許多學(xué)生都會被要求寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達(dá)并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當(dāng)做懷念吧，相信一些人會覺得日記很難寫吧！有請閱讀編輯為你編輯的范文：抓蚯蚓日記，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！...
設(shè)計(jì)意圖 一次偶然的機(jī)會在網(wǎng)上拜讀了《蚯蚓的日記》這一繪本，被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動，透過那一頁頁惟妙惟肖的圖畫和幽默風(fēng)趣的語言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個個活...
學(xué)生時代相信每個人都被要求過寫日記。寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫日記其實(shí)跟健身一樣，是需要長時間堅(jiān)持下去的一種行為，你有將心事寫進(jìn)日記里嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于蚯蚓的日記”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
設(shè)計(jì)意圖 一次偶然的機(jī)會在網(wǎng)上拜讀了《蚯蚓的日記》這一繪本，被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動，透過那一頁頁惟妙惟肖的圖畫和幽默風(fēng)趣的語言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個個活...
春日生，不少幼兒園會帶領(lǐng)孩子進(jìn)行種植的活動，讓孩子們親身體驗(yàn)翻土、播種，和土地建立聯(lián)系?？煞N植的區(qū)域?qū)芏喑鞘欣锏挠變簣@來說是一種奢侈品，即使有，也不見得夠全園的孩子都參與進(jìn)來，實(shí)在是一件憾事。 那如...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《蚯蚓的日記》”。讓幼兒會選擇一篇日記重點(diǎn)閱讀，用記錄、交流等方式表達(dá)對畫面的理解，閱讀理解故事，感知蚯蚓視角里的世界，初步分辨是非好壞，體會幽默詼諧的畫面帶來的樂趣...
因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨，地面有些潮濕。晨間帶孩子到戶外活動,孩子們開心的玩起了鉆山洞的游戲，忽然幾個孩子蹲著圍在一起，不知道在看什么。我悄悄走近，看到了一條長長的蚯蚓。我沒有打擾孩子們，想看個究竟。只聽見波...
中班科學(xué)蚯蚓教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動提示，教學(xué)反思等內(nèi)容，積極尋找蚯蚓,對蚯蚓充滿好奇，能細(xì)致地觀察蚯蚓,清楚地表達(dá)觀察的內(nèi)容，適合幼兒園老師們上中班科...
1、蚯蚓和蝦的故事 有一天大蝦去蚯蚓家做客，臨走時大蝦突然提出要借蚯蚓的一只眼睛用一下，自己也想親自感受一下光明的滋味，厚道的蚯蚓不加思索就取下了一只眼睛遞給了大蝦，得到眼睛的大蝦高興的回家了。 第二...
中班科學(xué)泥土下的蚯蚓教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒初步感知蚯蚓的外形特征，學(xué)習(xí)簡單的記錄，初步了解蚯蚓的生活習(xí)性及用途，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來...
1、蚯蚓和蟒蛇的幼兒故事 一天，蚯蚓看見路旁有條長長的蟒蛇正在睡覺。 “哇，好修長的身材，如果我也這樣漂亮該多好啊!”蚯蚓羨慕不已，就想出個好辦法讓自己改變一下。 蚯蚓爬到蟒蛇旁邊，使勁把自己拉長。 ...
1、貪心的小蚯蚓的故事 貪心的小蚯蚓亮亮卻一心想獨(dú)吞，它一個勁地說小母雞蛋是它先看見的。 螢火蟲開始還忍讓著，希望小蚯蚓放棄這個念頭，所以沒有吭聲，一直在前面打著燈籠照著路，讓小蚯蚓慢慢地把小母雞蛋往...
這是大班科學(xué)公開課蚯蚓教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 目的要求 1、學(xué)習(xí)查找資料、收集信息、整理信息的方法。 2、初步了解蚯蚓。 3、樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。 ...
下面是“幼兒園大班教案《蚯蚓》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教學(xué)目標(biāo)： 1、喜歡使用水彩筆，嘗試用扭動的線條表現(xiàn)蚯蚓的外形特征。 2、知道蚯蚓會松土，它是我們的好朋友。 3、培養(yǎng)幼兒...
這是大班科學(xué)認(rèn)識蚯蚓教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 大班科學(xué)：認(rèn)識蚯蚓 活動目標(biāo)： 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活習(xí)性。 2、學(xué)習(xí)用簡單的方法探究蚯蚓，并能將結(jié)果記錄...
最近的天氣總是陰雨綿綿，所以在散步時，孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)操場上有許多蚯蚓，也總被這小小的蚯蚓迷?。河械娜ププニ?；有的輕輕地碰了碰它，卻馬上逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地；也有的對它不是很友好，拿腳去踢它…… 孩子們對蚯蚓朋友...
一天中午，我?guī)е⒆拥綉敉馍⒉剑?dāng)走到活動場地上，陽陽叫了起來，“快看，蚯蚓，”這時，孩子們停下了腳步，都圍過來觀看，強(qiáng)強(qiáng)用腳踩了一下，蚯蚓不停的扭動著身體，成成他找來了一根小棒，把蚯蚓挑動，旁邊的陽...
這是大班科學(xué)活動有趣的蚯蚓教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動來源： 體育活動時，我?guī)ьI(lǐng)幼兒到軟質(zhì)地面上玩“爬爬樂”的游戲。游戲休息時，有幾位幼兒發(fā)現(xiàn)了旁邊花圃里有蚯蚓。平...
1、狐貍送蚯蚓干的故事 一天，狐貍在洞口放了個告示：“免費(fèi)領(lǐng)取蚯蚓干！先到先得！過時不候！” 很快，這個告示吸引了好多小母雞，它們紛紛跑到狐貍洞里去領(lǐng)蚯蚓干。 小母雞花花也拉著小公雞吉吉，對它說：“趕...
我們從小就開始被要求寫作文，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？小編花時間特意編輯了雷鋒日記的讀后感集錦，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。今天，我在佘老師家讀了一本叫做《雷鋒日記》的書。黨的聲音，就是人民的聲音從...
小班科學(xué)認(rèn)識蚯蚓教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解泥土與動植物的關(guān)系，知道很多動物的生存和成長離不開泥土，認(rèn)識蚯蚓簡單的外形特征、生活習(xí)性及本領(lǐng)（吃垃圾、給...
自從小壁虎長出新尾巴，它開心極了，捉蚊蟲也加倍努力啦!（還記得小壁虎借尾巴嗎）悶熱的中午，小壁虎也不閑著。它正趴在長滿爬山虎的院墻上捉蚊子呢!忽然，遠(yuǎn)處傳來“噼啪噼啪”的聲音，小壁虎想去瞧一瞧!可它身...
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的東西，每個老師都需要仔細(xì)規(guī)劃教案課件。?記得為每堂課寫好教案課件，有助于我們準(zhǔn)備教學(xué)，如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了《蚯蚓課件教案》，還請您能收藏本網(wǎng)頁！...
蚯蚓的故事 客觀描述1： "無意的發(fā)現(xiàn)" 下午小點(diǎn)心以后，我?guī)е⒆觽儊淼讲賵錾?，孩子們開始玩自己喜歡的皮球玩具。突然，張XX大叫了起來："這是什么東西啊，好可怕！""它是不是蛇？怎么這么?。?quot;張XX...
下午孩子們來到操場上玩自己喜歡的皮球玩具。突然，陽陽大叫了起來：“這是什么東西啊，好可怕！”“它是不是蛇？怎么這么??？”說完她又自言自語?！八皇巧?，它是蚯蚓！”旁邊的小博說。我循聲望去，原來是一條蚯...
作品讀后感怎么才能寫好呢？在讀作品時，內(nèi)心都會被震撼到。我們從讀書中領(lǐng)悟到的道理是我們讀后感的索引，下面的“安妮日記讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理供你借鑒的內(nèi)容，請閱讀后分享你的朋友！...
您是否想起寫作品的讀后感就大腦空白呢？在看過作者寫的作品后，難免對某些事產(chǎn)生新的想法，唯有寫篇讀后感，才能便于我們?nèi)蘸蟾玫鼗匚哆@部作品。編輯特別編輯了“安妮日記讀后感”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
在寫作中，讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，只不過必須建立在讀后的基礎(chǔ)上抒發(fā)感想，體會著作者在寫作時的思考也能讓我們有更多感悟。而選擇撰寫讀后感可以幫助我們認(rèn)真思考和總結(jié)從書中獲取的知識，您對于作品都有哪些新的感悟呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的讀后感雷鋒日記，希望對你的工作和生活有所幫助！...
當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？也許以下內(nèi)容“《雷鋒日記》讀后感合集”合你胃口！強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！今天我懷著崇敬的心情去閱讀了《雷鋒日記》，讀完之后，我的眼...
小班教案《小蚯蚓》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識蚯蚓簡單的外形特征、生活習(xí)性及本領(lǐng)（吃垃圾、給植物松土等），滲透情感教育及環(huán)保教育，培養(yǎng)孩子熱愛小動物的情感，了解泥土與動植物的關(guān)系，知道...
小班教案《勤勞的蚯蚓》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道蚯蚓會松土，它是我們的好朋友，喜歡使用水彩筆，嘗試用扭動的線條表現(xiàn)蚯蚓的外形特征，樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對話，快來看看幼兒園小班《...
我們每個人會要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？因此，欄目特意整理了我是幸福的蚯蚓作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！...
書像啟明星，指引著我們前進(jìn)的道路，在讀了作者的作品之后我有很多感想和收獲。當(dāng)然，讀完之后撰寫的讀后感也可以幫助我們整理思路，吸收知識。有請你讀一下以下的“《雷鋒日記》的讀后感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！...
評課稿 ——大班科學(xué)活動《蚯蚓的秘密》 一、評選材 蚯蚓是幼兒非常感興趣的一種動物，也是生活中一種既熟悉又陌生的動物。因?yàn)樗钤谀嗤林校覀冎荒茉谟旰蠡蚴窃谵r(nóng)田、花壇里見到它的身影。幼兒雖對它的名字...
設(shè)計(jì)意圖一直在思考科學(xué)活動的組織形式、教學(xué)方式，特別是對動物的探究，僅僅觀察是不夠的，而簡單的說教又顯得太枯燥，不適合幼兒的年齡特點(diǎn)。看了繪本《蚯蚓的日記》，我受到啟發(fā)--或許可以將繪本與科學(xué)活動...
小班教案《泥土下的蚯蚓》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識蚯蚓簡單的外形特征、生活習(xí)性及本領(lǐng)（吃垃圾、給植物松土等），滲透情感教育及環(huán)保教育，培養(yǎng)孩子熱愛小動物的情感，了解泥土與動植物的關(guān)系...
老師，蚯蚓有眼睛嗎？ 今天給孩子們上了一節(jié)《運(yùn)餡餅》的語言課。首先，我讓孩子們觀看了螞蟻運(yùn)糧的視頻，讓孩子們了解了螞蟻搬運(yùn)糧食的真實(shí)情景。然后，我又設(shè)置懸念對孩子們說，你們看螞蟻的身體那么小，一片香...
書籍可以讓我們靜心，讓我們平靜的看待各種事物，最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引，我們在寫讀后感需要注意的是，要符合情理、寫出真情實(shí)感。有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《女生日記》讀后感》，希望能對你有所幫助，請收藏。...
寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯。寫作文要從那些方面入手？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小象日記讀后感心得模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！在暑假這些天,我看了很多書,有講快樂的事、不快樂的事……這其中,我最喜歡的書就是那...
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