教學(xué)目標(biāo)1、能理解小熊一家寧可自己住得艱苦,始終舍不得砍樹(shù)造房子的護(hù)林之心,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境是一種美德。2、在原有識(shí)字基礎(chǔ)上,能獨(dú)立朗讀全文,做到正確、流利。3、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)...
一、活動(dòng)背景: 幼兒最喜歡看圖書(shū),聽(tīng)故事,故事啟迪幼兒的智慧?!缎⌒茏∩蕉础肥且黄獢M人化故事。小熊為了留住美麗的樹(shù)林,情愿住在山洞里,這種美好的情感為幼兒共識(shí)。 如今全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)刻不容緩...
一、活動(dòng)背景: 幼兒最喜歡看圖書(shū),聽(tīng)故事,故事啟迪幼兒的智慧?!缎⌒茏∩蕉础肥且黄獢M人化故事。小熊為了留住美麗的樹(shù)林,情愿住在山洞里,這種美好的情感為幼兒共識(shí)。 如今全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)刻不容緩...
兒子自小靦腆,像個(gè)害羞的小姑娘,很少說(shuō)話(huà),尤其是在外人面前,任何引誘、教唆,他從不配合,更不用說(shuō)主動(dòng)跟別人打招呼了,他的交往能力極差,這與我平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)厲要求是分不開(kāi)的。記得剛上幼兒園時(shí),他只是呆呆坐...
育兒心得:愛(ài)住我家 兒子自小靦腆,像個(gè)害羞的小姑娘,很少說(shuō)話(huà),尤其是在外人面前,任何引誘、教唆,他從不配合,更不用說(shuō)主動(dòng)跟別人打招呼了,他的交往能力極差,這與我平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)厲要求是分不開(kāi)的。記得剛上幼...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小熊住山洞》”。讓幼兒能將口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言對(duì)應(yīng)起來(lái),嘗試閱讀故事全文,在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生保護(hù)大自然的情感,能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容,并進(jìn)行角色表演。 活動(dòng)目標(biāo)...
中班語(yǔ)言《小熊住山洞》修改稿 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事,感受春夏秋冬季節(jié)的輪換和特征。 2、欣賞故事,體驗(yàn)小熊愛(ài)護(hù)樹(shù)木的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 四季背景圖片,小熊圖片 活動(dòng)過(guò)程: 一、直接導(dǎo)入,通過(guò)四...
導(dǎo)讀:《小熊砍樹(shù)》是一首融情境和教育意義于一體的詩(shī)歌。它的情節(jié)性較強(qiáng),能為幼兒提供一個(gè)較大的想象空間,同時(shí),它又蘊(yùn)涵著一些愛(ài)綠護(hù)綠的情感,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)活動(dòng)中,圖譜的出現(xiàn),又引起了幼兒極大...
現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài),形成了許多不良個(gè)性:自私、任性,任何事都以自我為中心,這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此,教育幼兒寬容待人,也是培養(yǎng)幼兒具有健全的人格和良好的道...
《小熊過(guò)橋》 一、說(shuō)教材 這是一首情節(jié)性的詩(shī)歌,關(guān)于一個(gè)小動(dòng)物的故事,詩(shī)歌抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來(lái)勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難,獲得成功體驗(yàn)的過(guò)程。困難源于生活,借助《...
現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài),形成了許多不良個(gè)性:自私、任性,任何事都以自我為中心,這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此,教育幼兒寬容待人,也是培養(yǎng)幼兒具有健全的人格和良好的道...
一、選材 《小熊砍樹(shù)》是一首融情境和教育意義于一體的詩(shī)歌。它的情節(jié)性較強(qiáng),能為幼兒提供一個(gè)較大的想象空間,同時(shí),它又蘊(yùn)涵著一些愛(ài)綠護(hù)綠的情感,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)活動(dòng)中,圖譜的出現(xiàn),又引起了幼兒...
幼兒園精選說(shuō)課稿《小熊讓路》 現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài),形成了許多不良個(gè)性:自私、任性,任何事都以自我為中心,這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此,教育幼兒寬容待人,也是培...
下面是幼兒園小班說(shuō)課稿——《小熊請(qǐng)客》,希望可以幫助到大家哦! 教材分析 《小熊請(qǐng)客》選自北師大出版社二年上冊(cè)第二單元乘法口訣(一)的第六課時(shí).4的乘法口訣。他是在學(xué)生學(xué)習(xí)了5、2、3的乘法口訣的基礎(chǔ)...
一、活動(dòng)教材: 學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng),是兒童語(yǔ)言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱(chēng)為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)教育的靈魂”。研究結(jié)果表明:人的主要閱讀能力是在3-8歲形成的。大班幼兒正處于這個(gè)年齡范圍。早...
下面給大家提供的是“幼兒園說(shuō)課稿:小熊讓路”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài),形成了許多不良個(gè)性:自私、任性,任何事都以自我為中心,這些性格將影響孩...
設(shè)計(jì)意圖: 《小熊的尾巴》本身就是一本充滿(mǎn)童趣的故事書(shū),很適合幼兒閱讀這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是以小熊的心理過(guò)程為主線(xiàn)的故事,從小熊一開(kāi)始非常喜歡自己的尾巴到后來(lái)羨慕朋友們的尾巴而討厭自己的尾巴,到最后...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《小熊嘟嘟迷路了》說(shuō)課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 各位評(píng)委、各位老師: 大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班綜合活動(dòng)《小熊嘟嘟迷路了》,這個(gè)活動(dòng)是我根據(jù)南京師范...
設(shè)計(jì)意圖: 《小熊的尾巴》本身就是一本充滿(mǎn)童趣的故事書(shū),很適合幼兒閱讀這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是以小熊的心理過(guò)程為主線(xiàn)的故事,從小熊一開(kāi)始非常喜歡自己的尾巴到后來(lái)羨慕朋友們的尾巴而討厭自己的尾巴,到最后...
一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖: 在幼兒園,有很多幼兒家長(zhǎng)會(huì)跟老師反映說(shuō)自己的孩子比較貪吃,但是不喜歡刷牙,不知道如何保護(hù)牙齒,希望老師能幫忙教育一下。對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō),貪吃,自我控制能力發(fā)展不完善,導(dǎo)致很多幼...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園優(yōu)秀說(shuō)課稿《小熊砍樹(shù)》含反思》幼兒園優(yōu)秀說(shuō)課稿《小熊砍樹(shù)》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)體驗(yàn)小動(dòng)物著急的心情,萌發(fā)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的情感,這個(gè)目標(biāo)具有一定的...
幼兒園小班說(shuō)課稿——《橡皮膏小熊》如下所示: 一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、現(xiàn)在的獨(dú)生子女是在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的環(huán)境中長(zhǎng)大的,包辦替代和過(guò)度寵愛(ài)使孩子失去一些自我服務(wù)的機(jī)會(huì),通過(guò)此活動(dòng)能使孩子認(rèn)識(shí)到自己的小手...
一、說(shuō)教材 這是一首情節(jié)性的詩(shī)歌,關(guān)于一個(gè)小動(dòng)物的故事,詩(shī)歌抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來(lái)勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難,獲得成功體驗(yàn)的過(guò)程。困難源于生活,借助《小熊過(guò)橋》這一...
一、說(shuō)教材: 《綱要》中指出:培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng),并能大膽表現(xiàn)自己的情感,用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。幼兒都愛(ài)音樂(lè),更愛(ài)音樂(lè)游戲,因?yàn)橛變簣@的音樂(lè)游戲是幼兒游戲活動(dòng)中的一種,由于它將音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)...
一、活動(dòng)教材: 學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng),是兒童語(yǔ)言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱(chēng)為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)教育的靈魂”。研究結(jié)果表明:人的主要閱讀能力是在3—8歲形成的。大班幼兒正處于這個(gè)年齡范圍。早...
一、說(shuō)教材: 《綱要》中指出:培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng),并能大膽表現(xiàn)自己的情感,用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。幼兒都愛(ài)音樂(lè),更愛(ài)音樂(lè)游戲,因?yàn)橛變簣@的音樂(lè)游戲是幼兒游戲活動(dòng)中的一種,由于它將音樂(lè)活動(dòng)...
整理了關(guān)于幼兒園大班說(shuō)課稿《橡皮膏小熊》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒園小班健康《橡皮膏小熊》說(shuō)課稿 一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、現(xiàn)在的獨(dú)生子女是在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的環(huán)境中長(zhǎng)大的,包辦替代和過(guò)度...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說(shuō)課稿范例《小熊砍樹(shù)》含反思》小班說(shuō)課稿范例《小熊砍樹(shù)》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)體驗(yàn)小動(dòng)物著急的心情,萌發(fā)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的情感,這個(gè)目標(biāo)具有一定的...
小班教案《讓愛(ài)住我家》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意并安靜傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)使用“我最喜歡和……一起……”的句式,分享和家人一起活動(dòng)的快樂(lè),通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容,快來(lái)看看幼...
一、選材 《小熊砍樹(shù)》是一首融情境和教育意義于一體的詩(shī)歌。它的情節(jié)性較強(qiáng),能為幼兒提供一個(gè)較大的想象空間,同時(shí),它又蘊(yùn)涵著一些愛(ài)綠護(hù)綠的情感,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)活動(dòng)中,圖譜的出現(xiàn),又引起了幼兒...
中班科學(xué)活動(dòng)《小熊笑了》說(shuō)課稿 說(shuō)教材: 光是幼兒在生活中最常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,有陽(yáng)光的地方,孩子們總會(huì)不自覺(jué)得開(kāi)始玩踩影子游戲,有投影儀開(kāi)著的地方,孩子們總會(huì)湊上前去照一照,然后捂著小嘴咯咯咯的笑。中班...
小熊禮貌的讓路 現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭中受到了過(guò)多的溺愛(ài),形成了許多不良個(gè)性:自私、任性,任何事都以自我為中心,這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此,教育幼兒寬容待人,也是培養(yǎng)幼兒具有健全...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿小熊過(guò)橋含反思》中班語(yǔ)言說(shuō)課稿小熊過(guò)橋含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能依據(jù)課件,猜測(cè)故事情節(jié)大膽講述,理解詩(shī)歌,能借助課件講述詩(shī)歌中的故事,...
一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握高、低運(yùn)球動(dòng)作方法; 2、提高上肢小臂肌群力量,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性; 3、感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)與他人友好交往與合作。 二、教學(xué)準(zhǔn)備:每人一球場(chǎng)地 三、教學(xué)過(guò)程: (一)開(kāi)始...
各位領(lǐng)導(dǎo),老師: 大家上午好,今天我說(shuō)課的題目是:小班故事《孤獨(dú)的小熊》 一、教材分析 童話(huà)故事是兒童文學(xué)的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),通過(guò)豐富的想象,幻想,把故事中的事物...
活動(dòng)目標(biāo): 1.能鉆過(guò)山洞,發(fā)展鉆的能力。 2.結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。 3.萌發(fā)幼兒相互合作的精神,通過(guò)比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.圈、獨(dú)木橋...
活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒聽(tīng)信號(hào)快速變換方向的能力?;顒?dòng)過(guò)程一、老師先向幼兒介紹游戲的名稱(chēng)及玩法。名稱(chēng):《小白兔鉆山洞》玩法:1、將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一組和第二組幼兒,每個(gè)人手拉...
活動(dòng)目標(biāo)1.感受游戲的快樂(lè)。體驗(yàn)玩游戲的快樂(lè)。 2.學(xué)習(xí)雙腳并攏快速跳躍的本領(lǐng)。 3.能與同伴合作游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備小兔頭飾活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分-小動(dòng)物模仿操二、練習(xí)雙腳并攏連續(xù)跳躍。 三、游戲"小白兔...
活動(dòng)目標(biāo): 1、教幼兒初步了解10以?xún)?nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。 2、學(xué)習(xí)用兩個(gè)兩個(gè)對(duì)應(yīng)的方法識(shí)別10以?xún)?nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。 3、能用簡(jiǎn)單的符號(hào)標(biāo)記(○、○○)來(lái)記錄單數(shù)和雙數(shù)。 4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 5...
整理了關(guān)于中班語(yǔ)言:《小熊過(guò)橋》說(shuō)課稿,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說(shuō)教材 這是一首情節(jié)性的詩(shī)歌,關(guān)于一個(gè)小動(dòng)物的故事,詩(shī)歌抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來(lái)勇敢前進(jìn)...
活動(dòng)目標(biāo): 1、在情境游戲中進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義,并能根據(jù)圓點(diǎn)或數(shù)字找到相應(yīng)數(shù)量的小豬。 2、發(fā)展幼兒的觀察能力,培養(yǎng)與同伴間的合作能力,養(yǎng)成互相謙讓的品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:美麗的森林場(chǎng)景、數(shù)字卡片1—...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂(lè)教案《讓愛(ài)住我家》》中班音樂(lè)教案《讓愛(ài)住我家》適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義,通過(guò)對(duì)歌曲的欣賞以及對(duì)歌詞的理解,...
一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、《綱要》中要求小班幼兒教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活,來(lái)源于生活。健康活動(dòng)《橡皮膏小熊》正好符合這個(gè)要求。小班幼兒已具有初步的自我意識(shí),對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒...
設(shè)計(jì)意圖: 根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小火車(chē)鉆山洞》含反思》中班教案《小火車(chē)鉆山洞》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)正面鉆過(guò)70厘米高地障礙物,培養(yǎng)靈活性和合作精神,喜歡與同...
音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿:小熊過(guò)橋 淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的題目是大班音樂(lè)活動(dòng)《小熊過(guò)橋》。 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源:這是南師教材大班的一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)。在幼兒的一日生...
小熊拔牙-幼兒園小班語(yǔ)言教案 目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。 2、培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒、保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。 3、發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、小熊拔牙掛圖一套。 2、小熊手偶或...
導(dǎo)讀:根據(jù)大班幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn),有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力能明確表達(dá)自己的意思,不會(huì)跑題,有一定的擴(kuò)散性思維的能力,能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)猜測(cè),敘述創(chuàng)編的能力。 一、說(shuō)教材 這是一首情節(jié)性的詩(shī)歌,關(guān)于一個(gè)小動(dòng)物的...
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