幼兒園大班英語教案。
俗話說,不打無準備之仗。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園大班英語教案:能聽、說、讀、寫字母Hh”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
一.教學目標
1、 能聽、說、讀、寫字母Hh
2、 掌握單詞
二.教學重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母 Hh
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學過程
1. Words:Sheep pig
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片)
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“H”
T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“sheep”
3、 T: (板書) big letter ‘H’ , small letter ‘h’ Ss: (書空) Hh
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Hh各兩行。單詞一行
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一.教學目標
1、 能聽、說、讀、寫字母Ii
2、 掌握單詞
二.教學重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Ii
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學過程
1. Words:bee bird horse
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片)
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“H”
T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“sheep”
3、 T: (板書) big letter ‘H’ , small letter ‘h’ Ss: (書空) Hh
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Hh、Ii各兩行。單詞一行
1、 能聽、說、讀、寫字母Ee Ff
2、 掌握新的禮貌用語
二.教學重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母 Ee Ff
2、如何記住新的禮貌用語
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學過程
1. Greeting :Review the greetings of lesson
How are you? Thank you!
2. (出示字母卡片) Ee Ff
T—— What’s this in English? -幼兒園-
Ss —— It’s“ E”
3、 T: (板書) big letter ‘E’ , small letter ‘e’
Ss: (書空) Ee
4、 同理學習 Ff
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
6、Assign homework
抄寫字母Ee,F(xiàn)f各兩行。
1、 能聽、說、讀、寫字母Cc Dd
2、 掌握新的禮貌用語
二.教學重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母 Cc Dd
2、如何記住新的禮貌用語
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學過程
1. Greeting :Review the greetings of lesson
come,go,I,you,hello
2. (出示字母卡片) Cc Dd
T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“ C”
3、 T: (板書) big letter ‘C’ , small letter ‘c’
Ss: (書空) Cc
4、 同理學習 Dd
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
6、Assign homework
抄寫字母Cc Dd各兩行。
大班英語教案These are教學名稱:英語教學內(nèi)容:These are教學目標:1、復習It's 句型2、學習These are 句型教學準備:圖片若干,實物若干教學過程:1、Say good morning2、T:What day is today?
3、What’s the weather like today?
4、Let’s do a worm up,ok?
You have one,I have oneTwo little children see a big manYou have two,I have twoFour little children go to schoolYou have three,I have threeSix little children plant many treesYou have four,I have fourEight little children stand at the doorYou have five,I have fiveTen little children stand in a line5、T:Ok,very good,give me five yeah!
6、出示第一張白色兔子圖片T:What's this?
Yes,it's a ra it.Now read after me :It's a ra itWhat color is it? Yes, it's white7、出示第二張藍色兔子圖片方法同上8、出示第三張綠色兔子圖片方法同上9、引出句型These are10、教念句型,并糾正不正確發(fā)音11、T:Now let's have a rest,ok?
12、教師走到黑板后將畫有各種圖案的圖片扔出來,等幼兒幫忙拾起后,逐一問What are these?引導幼兒回答These are13、What are these?
C:These are horses.
Tet's act horses,ok?
These are horses,these are horses,turn around;these are horses,these are horses,yu.......stop!
14: T:What are these?
C:These are ducks.
Tet's act ducks,ok?
These are ducks,these are ducks,ga ga ga,these are ducks,these are ducks,ga ga ga15:What are these?
These are birds.
What are these?
These are rats.
16:Now I ask a girl to a wer me,what are these?
Yes, very good,give me five,yeah!15:15:312006年11月12日17et's go to the zoo,ok?
復習句型
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