幼兒園大班英語教案。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準備好教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班英語教案第9周第2課時”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一.教學(xué)目標1、 能聽、說、讀、寫字母Tt
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Tt
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:Uncle Auntie
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Tt Uncle Auntie
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“T”
T—— Who is this?
Ss ——This is my Uncle.
3、 T: (板書) big letter ‘T’ , small letter ‘t’ Ss: (書空) Tt
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Tt兩行。每個單詞兩行
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1、 能聽、說、讀、寫字母Vv
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Vv
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:clothes trousers
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Vv trousers
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“V”
T—— What is this?
Ss ——This is “trousers”
3、 T: (板書) big letter ‘V’ , small letter ‘v’ Ss: (書空) Vv
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Vv兩行。每個單詞兩行。
1、 能聽、說、讀、寫字母Yy
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Yy
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:coat
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Yy coat
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“Y”
T—— What is this?
Ss ——This is my“coat”.
3、 T: (板書) big letter ‘Y’ , small letter ‘y’ Ss: (書空) Yy∩∩∩幼兒園
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Yy兩行。每個單詞二行
1、 能聽、說、讀、寫字母Ww
2、 掌握單詞
二.教學(xué)重點與難點
1、如何聽、說、讀、寫字母Ww
2、如何更好的掌握單詞
三. 課前準備:
VCD機、碟片、字母單詞卡片
四.教學(xué)過程
1. Words:socks
Practice new words one by one.
2. (出示字母單詞卡片) Ww socks
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“W”
T—— What is this?
Ss ——This is “socks”.
3、 T: (板書) big letter ‘W’ , small letter ‘w’ Ss: (書空) Ww
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄寫字母Ww兩行。每個單詞兩行。
1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。
2、能邊做動作邊說出英語單詞:daddy,mami,brother,sister, grandpa,grandma
學(xué)習(xí)歌曲:
活動準備:英語卡片、英語律動碟片,百寶馕
活動過程:
一、問候
師:“Good afternoon,students?”(Good afternoon,teather.)
二、律動
師:“Let’s do a warm up,Ok?”(Ok.)
做英語韻律操(由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做)
三、游戲
師:“Let’s play a game, ok?”(Ok.)
1、通過集體游戲Turn around,復(fù)習(xí)英語單詞daddy,mami,brother,sister,grandpa,grandma
玩法:師:“Turn around??? stop!”(出示卡片),幼兒口說單詞,身體做動作。
(1)試兩遍,幼兒熟悉游戲。
(2)游戲中,誰第一個說出單詞,給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。
2、通過游戲“百寶馕”,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語單詞daddy,mami,brother,sister,grandpa,grandma「±網(wǎng)」幼兒園±
(1)先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品,并作“噓”動作,幼兒開口之前口說:“不許說”,作出神秘狀
(2)讓第三位幼兒取出卡片并說出單詞,請其他幼兒判斷。
(3)也可以請幼兒表演,其他幼兒猜單詞,請取卡片的幼兒判斷。
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