幼兒園教案。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇,教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《bread sausage milk coffee》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
bread sausage milk coffee Teaching aims:1 ew word :bread ausage milk coffee
2 Revisio :little car,milk
3 What day i today ? How are you ? How old are you ?
Teaching aids:
icture ag reorder music
Teaching te :
te 1:Greetings
T:Cla egin,stand up!
S:Stand u !stand u !I tand u !
T:Good morning oy and girl !
S:Good morning Mi Jiang !
T:Sit dow lease !
S:Sit down!sit dow !Isit dow !
te 2 :warm u
T:What day i today ?
S:Today i Monday.
T:How are you ?
S:Fine ,Thank you and you ?
T:I’m good !and how old are you ?
S:I’m five\six .(每個問提都分別叫幼兒回答或齊答)
Ste 3 Revision
全班小朋友一起讀歌謠little car,milk
Ste 4 Lear ew words
T:I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ?
S:NO ! O ! O !
T:Rellay ?what’ that ?(旁邊有一個小袋子裝了些東西,突然發(fā)現(xiàn),叫一名幼兒拿來看看,里面是否有吃的)yJS21.cOm
T:Haa !what’ thi ? we call it read.
S:Bread !
T:Good !(帶讀,也可叫幼兒起來自己讀,每個單詞讀5遍以上,而且要使幼兒都會認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上,這樣一一引出其它3個新的單詞:milk coffee ausage .最后一起復(fù)習(xí))
Ste 5 lay game
預(yù)備的一張畫貼在黑板上,一個叫BORBOR的人推著早餐車,讓小朋友們幫忙,但是要知道它們的英語怎樣說才可以賣完,一個人大喊:“Bread,bread,who want to uy a read ?It’ very deliciou !”隨后全班的幼兒一起問:“Bread,bread,在哪里?”然后又叫一名幼兒上來找出所要買的英語卡片大聲的說:“Bread,bread,在這里!”以同樣的方式來賣出其它的早餐,再給予獎勵。
Ste 6 ing a ong –Teddy ear.
ORBOR為里感謝大家放的。
Ste 7 It’ time to ay goodbye.
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