小小拓展隊

幼兒園拓展游戲。

俗話說，不打無準備之仗。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小小拓展隊”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

活動目標：

1.通過活動，發(fā)展幼兒鉆、爬、跨越及平衡能力。

2.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神。

3.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。

重點：發(fā)展幼兒身體的各種能力;難點：發(fā)展幼兒的平衡能力。

準備：

1、場地：梅花樁、隧道、竹梯

2、進口處形象標志：藍貓、哪吒、超人，彩旗三面。

3、自制線路圖，哨子、小豬、小狗、小猴頭飾。

4、音樂：《鐵臂阿童木之歌》、錄音機。

活動過程：

一、集合幼兒、熱身運動。

1. 小跑步進場（：整隊、介紹隊名、口號（隊訓(xùn)）

師：隊員們注意聽口令：（1）跑步走、立停。（教師邊吹哨子邊喊口令）

（2）請隊員們排好隊，準備做運動吧?。ㄓ變郝犚魳纷鲰嵚刹伲?

（3）向右轉(zhuǎn)，三排起步走，右轉(zhuǎn)彎走，到草地上集合：①各小隊整隊（三橫隊）、立正、稍息、立正。向右看齊、向前看。②各隊介紹隊名[一隊：我們的隊名是藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊]。 ③我們的口號是：我們是最棒的！ （給自己愛的鼓勵）

二、幼兒拓展訓(xùn)練活動。

師：今天我們將進行戶外拓展活動，要進行那些訓(xùn)練呢？

1.觀看路線圖，交代訓(xùn)練內(nèi)容及規(guī)則。

師：我們一起來看地圖，從圖上看我們要完成哪些任務(wù)？（讓幼兒說）應(yīng)按怎樣的順序進行呢？

教師小結(jié)：我們的任務(wù)要走過梅花樁、穿越隧道、跨越竹梯、最后到達山頂，（交代每個環(huán)節(jié)的注意點）返回時從旁邊走回來，玩的過程要注意安全，你們聽明白了嗎？

2.幼兒自由分散練習，教師關(guān)注幼兒活動情況。

師：現(xiàn)在請隊員們自由練習。

集合幼兒，提問：剛才練習過程中遇到了什么困難？（根據(jù)幼兒提出的問題，進行實地直觀演示講解。難點：走梅花樁）請成功的幼兒介紹經(jīng)驗，進行示范，教師重點講解：走梅花樁的要領(lǐng)。

3.分隊游戲，分享成功經(jīng)驗。（投放標志）

過渡：隊員們還有困難嗎？

（1）集合幼兒整隊，請各小隊注意：這次游戲分三隊進行，一隊：藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊，一個接一個按秩序進行。在這個過程中，你們應(yīng)發(fā)揚團結(jié)、互助的精神，到達終點后就大聲歡呼一下，表揚一下自己，也可以給后面的隊員加油，明白嗎？請各隊在自己位置上準備，準備好了嗎？（吹口哨）

（2）集合幼兒（吹口哨）：這次你成功了沒有？（給自己愛的鼓勵）

4.創(chuàng)設(shè)情景，體驗愛的情感。

過渡：剛才接到命令，小豬、小狗、小猴寶寶在山頂上迷路了，現(xiàn)在需要我們拓展隊員的幫助，你們愿意嗎？

交代：一隊負責找小豬、二隊負責找小狗、三隊負責找小猴，找到后必須由你們?nèi)w8位隊員一起把他們送回來，明白嗎？拯救大行動開始啦！（我們出發(fā)吧！）

隊員們找到后在山上高呼：我們找到啦！我們勝利啦！

師：請隊員們護送小動物下山吧！（小動物和隊員們擁抱致謝?。?

三：總結(jié)拓展活動：

師：經(jīng)過這次拓展活動，小朋友變得更能干懂事，也更團結(jié)友愛了，我們是最棒的！

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大班美術(shù)活動《小小拉拉隊》

活動目標

1.嘗試運用彩繪筆大膽地在自己臉部的各個部位進行裝飾繪畫。

2.體驗彩繪筆在身體上直接作畫的愉悅感。

3.提高對圖案、色彩的感受和表現(xiàn)能力。

活動準備

1.拉拉隊用品（小旗、哨子、小鼓等）

2.人體彩繪筆、鏡子，濕紙巾、護膚品等。

3.音樂、多媒體課件、照相機。

活動過程

一、導(dǎo)出主題，激發(fā)興趣

1.收信激發(fā)興趣。

“今天老師收到了一封信，看，宜興市大樹幼稚園拉拉隊員們收”。

2.讀信導(dǎo)出主題。

（教師讀信中內(nèi)容）“原來是邀請我們?nèi)⒓右伺d市第一屆幼兒園運動會，為運動員去加油啊，你們想去嗎？那我們一定要好好地準備準備，顯示出大樹拉拉隊的精不一般。

二、欣賞彩繪圖片

1.展示世界杯的啦啦隊圖片。

2.圍繞圖片展開討論?！皥D片中的人們特別在哪兒？臉上都畫了些什么？哪些花紋？他 們的臉上都有哪些顏色？那你來猜一猜，他們分別支持哪個代表隊？

他們?yōu)槭裁匆谀樕袭嬌线@些圖案呢？”

小結(jié)：哦，對了，他們分別在自己的臉上畫上自己支持的代表隊標志，既使他們在靜靜 地觀看比賽，不說一句話，我們也能看出他們支持的是哪個代表隊。

三、明確創(chuàng)作要求

師：這次運動會都有哪些代表隊呢？我們來找找信里有沒有明確的說明。

這么多代表隊，你最喜歡哪一隊？你可以在臉上畫什么？

四、創(chuàng)作彩繪作品

1.介紹材料。

這是老師為你們準備的材料。這是專門用來人體彩繪的筆，和平時我們畫 畫的油畫棒是不同的，它一點都不會傷害我們的皮膚，我們小朋友可以將他直接涂在我 們的皮膚上。（教師適時地在臉上畫上一些圖案，消除幼兒的顧慮）

2.幼兒面部彩繪創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒也可相互幫助彩繪。先完成的幼兒也可邀請客人老師成為拉拉隊的一員，為其彩繪。

3.選擇道具進一步打扮自己。

五、現(xiàn)場模擬與感受。

在鼓舞人心的音樂聲中拉拉隊模擬現(xiàn)場吶喊、助威。

小班體育教案：小小運糧隊

活動目標 1、在有規(guī)則的游戲中激發(fā)幼兒玩球的興趣。

2、通過玩球活動引導(dǎo)幼兒練習鉆過障礙物，發(fā)展幼兒手臂和身體的靈活性。

活動準備：皮球若干、皮筋一根。 活動重難點：拿球鉆障礙物。 活動過程 一、開始部分：幼兒進入場地，在音樂的伴奏下跟著老師做《模仿操》。 二、基本部分；

1、讓幼兒猜謎語。

2、出示皮球，請幼兒自由談皮球的玩法。

3、幼兒玩球：（1）滾球（2）排球（3）踢球（4）拋球（5）投球

4、教師重點輔導(dǎo)幼兒拋、投球兩種玩法。請個別姿勢正確的幼兒示范，并大聲說出怎樣玩。

5、游戲：《小小運糧隊》

小朋友，在我們面前有許多糧食（皮球），山那邊有一群可愛的豬寶寶沒有糧食吃了，我們穿過山洞給它們送一些糧食去吧。

小朋友想一想，怎樣帶糧食過山洞，引導(dǎo)幼兒：

（1）單手滾（2）雙手滾（3）排球（4）踢球（5）雙手拋球（6）兩人合作抬球（7）舉球（8）抱球

介紹游戲規(guī)則：鉆山洞時要低頭、彎腰、屈膝、緊縮身體、輕輕鉆山洞，不能碰到山洞。 三、結(jié)束部分：游戲結(jié)束，聽音樂做放松動作。

小班體育教案：小小玩具護送隊

活動目標：

1、通過華蓋山的自然資源，讓幼兒在“護送”玩具去醫(yī)院的游戲活動中進行走、跑、跳、鉆等動作練習。

2、培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢的精神，知道愛惜玩具。

活動準備：

小動物頭飾——狗熊一個，小兔、小鹿、小貓各一個。箭頭指示牌三塊。

活動過程：

一、交待任務(wù)，激勵幼兒積極參加游戲活動。

師：小朋友們，我們手中的玩具都受了傷，讓我們一起護送我們的玩具去醫(yī)院好嗎？讓我們成立一支“小小玩具護送隊”，護送我們的玩具?？墒?，在護送玩具的途中，我們會碰到許多的困難，要過獨木橋、走彎曲的山路、還要跳下石階、鉆過山洞，其間，我們或許還會碰到可怕的狗熊，你們一定要緊緊的跟在我的后面，聽老師的口令知道嗎？

二、護送玩具去“醫(yī)院”。

1、過獨木橋。

師：你們看，我們的前面有一座小橋擋住了我們的去路，我們怎樣才能保護好我們的玩具過這座橋呢？請個別幼兒示范。提醒幼兒別掉到“水里”。

開始游戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。

2、走彎曲的山路。

師：前面出現(xiàn)了一條彎曲的山路，過這條路的時候可能會出現(xiàn)大狗熊，大狗熊可喜歡我們手里的玩具啦，碰到它我們該怎樣保護好我們的玩具？把玩具藏到哪里？（引導(dǎo)幼兒將玩具藏到自己的身上）大狗熊也會傷害我們小朋友怎么辦？（看到大狗熊出現(xiàn)，原地不動就可以。）

開始游戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。

3、跳臺階。

師：我們輕輕的跳下臺階，這樣狗熊就聽不到我們的腳步聲了。那怎么才能保護好我們的玩具輕輕的跳呢？請個別幼兒示范（引導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳）。

游戲開始。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。游戲結(jié)束小息片刻。

4、過山洞（石凳）。

師：你們瞧，前面有三個山洞，都是誰的家呀？這個山洞這么小我們怎樣過這個山洞？山洞上面還有箭頭標志，引導(dǎo)幼兒看著箭頭的方向鉆?？墒俏覀兪掷锬弥婢?，這樣鉆過去會弄臟的，怎么辦呢？請個別幼兒示范。

游戲開始。引導(dǎo)幼兒先鉆小貓的山洞，再鉆小鹿的山洞，再鉆小兔的山洞。提醒幼兒保護好自己的玩具。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。

5、走小溝（山溝）。

師：我們在大路上一定會被狗熊發(fā)現(xiàn)的，走那里過呢？引導(dǎo)幼兒走山溝。請個別幼兒示范。

開始游戲，提醒幼兒注意安全，保護好玩具。

三、休息整理放松活動。

師：小朋友們，我們把玩具放在框框里送到山下的玩具醫(yī)院去。一路上我們走過了小橋，彎曲的山路，鉆過了山洞，還碰到了大狗熊，遇到了那么多的困難，總算把玩具安全的帶下山，為我們的勝利鼓掌。我們現(xiàn)在來放松一下（拍拍手和腿）。

反思：

本次活動緊緊圍繞“護送玩具去醫(yī)院”這樣的主題展開，讓幼兒在“護送”的途中，進行走、跑、跳、鉆等動作練習。其間，還制造游戲情景，時時處處提醒幼兒要保護好自己的玩具。通過本次活動，幼兒提高了愛惜玩具、保護玩具的意識，同時也激發(fā)了幼兒與玩具作好朋友的情感。

活動在一個又一個的的游戲連接中展開。我利用華蓋山的天然資源，設(shè)計了讓幼兒護送玩具過獨木橋、走彎曲的山路、跳下石階、鉆山洞等等的游戲環(huán)節(jié)，在游戲中，不僅僅要克服各種困難，還要經(jīng)受“大狗熊”搶走玩具的驚險。讓我始料不及的是孩子們的知識面十分的廣，想出了許多非常好的辦法——為了保護好自己的玩具不被狗熊搶走，有的孩子們說要把玩具藏到口袋里，有的說藏到袖子里，有的說把玩具變小，藏到嘴巴里，還有地說藏到懷里和帽子里……同時在這些個游戲環(huán)節(jié)中，孩子們也知道了碰到大狗熊不僅要保護好玩具也要保護好自己，習得了不動“裝死”的本領(lǐng)。

整個活動過程十分清晰明了，游戲環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，如能在活動中把活動氣氛再活躍一點，更好地利用好環(huán)境和準備好的物質(zhì)材料，本次活動就會發(fā)揮更好的效果。

大班體育活動:小小特警隊

活動目標：

1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、增加幼兒對大自然的熱愛。

活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

活動設(shè)計：

一：準備部分

基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了！看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。

1、過小橋

第一關(guān)：平地小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。

第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。

第三關(guān)：懸空小橋 要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。

第四關(guān)：人工搖橋 要求：梯子駕在兩個圓筒上，教師在兩頭固定及搖晃，幼兒在梯子上自由發(fā)揮通過。

2、幼兒學(xué)看示意圖，可以商量討論來進行探險活動。在活動中要求幼兒遵守活動規(guī)則。

三：結(jié)束部分

幼兒分組在梯子旁把梯子搬起，并唱兒歌。（兒歌如下）

兒 歌

我們都是小小特警員，

高高興興往家走；

怎么走？ ……

1、2、3向前走，

2、2、3向后走，

3、2、3向左走，

4、2、3向右走；

彎一彎，扭一扭，

很快到了家門口，

我們都是勇敢的小小特警隊。

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