幼兒園大班美術教案：神奇有趣的沙畫

幼兒園美術畫教案。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園大班美術教案：神奇有趣的沙畫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一、設計思路：

大班幼兒手部肌肉的靈活性、

準確性日趨提高，

如果一成不變地使用同一種工具，

同一種方法，將不利于促進手部肌肉的正常發(fā)展，也不利于藝術的表現(xiàn)和創(chuàng)造。

此活動結合海邊的沙雕、

外國藝術家的沙畫作品，

用生活中的美和大師的作品吸

引幼兒的眼球，

讓幼兒對沙充滿了神奇和向往，

又迎合幼兒愛玩沙的心理，

利用

彩沙的特點與藝術活動相結合，

為幼兒創(chuàng)設了大膽表現(xiàn)、

自由創(chuàng)造、

充分嘗試的

機會，從而提高幼兒的藝術表現(xiàn)能力。

二、活動目標：

1

、在熟悉沙的特性的基礎上，初步學習沙畫的作畫步驟。

2

、激發(fā)幼兒利用工具進行沙中作畫，豐富幼兒的想象力和動手動腦的能力。

3

、體驗沙中作畫的樂趣，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

三、活動準備：

1

、視頻轉(zhuǎn)換儀、視頻素材。

2

、桌子上放小勺、大盤子、鞋盒蓋子、彩色卡紙、沙子、彩沙。

四、活動過程：

1

、談話導入，引起興趣。

提問：（引導幼兒回憶到海邊玩、看沙雕的經(jīng)驗。）

(1)

你有沒有去過海邊？你在電視里有沒有見過大海？

(2)

為什么大家喜歡到海邊玩、看沙雕

?

(3)

在大海邊還可以做些什么事

?

(4)

沙可以做沙雕，還可以做什么

?

2

、欣賞一位外國藝術家的沙畫作品，觀看視頻，了解沙畫作畫的基本步驟。

引導幼兒觀察畫面，欣賞討論。

(1)

看看畫上有什么，

一起尋找這張畫的

“

特別

”

之處，

說說它與我們平時的畫有什

么不同

?

(2)

我們平時畫畫都要用筆，那藝術家的筆又是什么

?

(3)

我們看到的這些畫面中的形象，藝術家是怎樣畫出來的？

3

、老師操作演示，重點演示作沙畫的步驟：

(1)

構思作品；

(2)

在鞋盒蓋子里舀進沙子，大膽進行沙畫；

(3)

選擇彩沙進行畫面的裝飾；

4

、幼兒創(chuàng)作，啟發(fā)幼兒運用已有的技能及新的方法組合創(chuàng)作。

(1)

教師提示幼兒將平時所見到的海邊風景表現(xiàn)出來。

(2)

引導幼兒選擇材料作沙畫，選擇合適的彩沙色彩。

5

、引導講評。

(1)

將幼兒作品展示出來，集體欣賞。

(2)

說說制作時的體會。這樣有助于幼兒動作的內(nèi)化和思維發(fā)展，同時也為幼兒

創(chuàng)設了相互學習，共享成功樂趣的環(huán)境。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

幼兒園大班教案《神奇的沙畫》及教學反思

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《神奇的沙畫》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

活動目標

1．初步了解沙畫的作畫步驟。學習簡單的“抓、漏、刮、捏、扣”等動作。

2．培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和藝術鑒賞能力。

3．體驗沙畫帶來的快樂。

4．喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

5．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

教學重點、難點

重點：了解沙畫的作畫步驟

難點：學習：抓、漏、刮、捏、扣等動作

活動準備

卡紙數(shù)張（跟幼兒人數(shù)相同）大量的沙沙畫視頻及圖片

活動過程

一、開始部分

談話導入，引起幼兒興趣。

二、基本部分

1．播放視頻<<神奇沙畫>，讓幼兒欣賞和觀察。

幼兒嘗試回答：你看到了什么?你看到了這段錄像會有什么樣的感覺?

教師小結:啟發(fā)幼兒大膽表述自己的感受。

2．再次播放視頻

沙畫大師都用了哪些手法來作畫？

幼兒結合視頻嘗試回答：在視頻畫面中出現(xiàn)的手法變化。讓幼兒自由操作，教師引導幼兒學習練習基本的作畫手法。3．通過啟發(fā)性提問，萌發(fā)幼兒對沙畫的創(chuàng)作愿望。

4．幼兒操作

教師巡回指導，要求幼兒同伴間合作,充分發(fā)揮自己的想像力，進行創(chuàng)作。(播放輕音樂)

5．把幼兒的作品現(xiàn)場拍攝并欣賞，提升幼兒的成就感。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面給作品取名字。

三、結束部分：

幼兒試著評選自己最喜歡的作品，不斷體驗沙的變化。

教學反思

大班的幼兒對新鮮的事物具有強烈的探究欲望，簡單的繪畫方式已經(jīng)不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式。沙子對于孩子來說是熟悉的，而沙畫對于孩子來說卻是新穎的，因此，我在原有的繪畫基礎上，選擇了繪畫方式比較新穎的，幼兒的興趣濃厚，都能積極主動的參與到活動中來，但是后面的幼兒作畫，幼兒思維沒打開，作品過于單一。

幼兒百科：沙畫是一種古老而傳統(tǒng)的藝術表現(xiàn)形式，最早可以溯及到人類語言文字出現(xiàn)之前，出于交流與記事需要而誕生的一種特殊圖畫符號。

不知道本文“幼兒園大班教案《神奇的沙畫》及教學反思”是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

幼兒園大班美術教案：有趣的噴畫

活動目標：

1、學習噴畫的技能，體驗噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。

2、養(yǎng)成干凈整潔的習慣。

活動準備：

1、幼兒利用光線做影子游戲。

2、1—4種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。

活動過程：

a) 出示噴畫范例：小象的影子，引起幼兒的學畫興趣。

老師：畫上是什么動物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎么會到紙上呢？

b)學習噴畫的方法。

i.先將圖畫紙鋪平，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在紗窗上來回刷），將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因為噴不到顏色而不變色，噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。

ii.為了使畫面更漂亮，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，必須等晾干才能噴另一種顏色。

c)提出要求，幼兒操作，老師巡回指導。

d)請幼兒欣賞作品，說一說喜歡哪幅作品，為什么。（引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價）

大班美術教案：有趣的噴畫

活動目標：

1、學習噴畫的技能，體驗噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。

2、養(yǎng)成干凈整潔的習慣。

活動準備：

1、幼兒利用光線做影子游戲。

2、1—4種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。

活動過程：

a) 出示噴畫范例：小象的影子，引起幼兒的學畫興趣。

老師：畫上是什么動物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎么會到紙上呢？

b)學習噴畫的方法。

i.先將圖畫紙鋪平，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在紗窗上來回刷），將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因為噴不到顏色而不變色，噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。

ii.為了使畫面更漂亮，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，必須等晾干才能噴另一種顏色。

c)提出要求，幼兒操作，老師巡回指導。

d)請幼兒欣賞作品，說一說喜歡哪幅作品，為什么。（引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價）。

幼兒園大班美術沙畫優(yōu)質(zhì)教案《可愛的小鴨》及教學反思

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班美術沙畫優(yōu)質(zhì)教案《可愛的小鴨》及教學反思”！

活動目標：

１．學習用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。

２．細心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

３．體驗沙畫創(chuàng)作帶來的快樂。

４．進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術活動。

５．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

活動準備：

小鴨PPT、投影儀、沙畫臺、音樂。

活動過程：

（一）歌曲導入。

1．教師帶領幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。

（二）欣賞沙畫，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫法。

1．自由表達小鴨的外形特征。

2．大膽猜測，自主探索沙畫小鴨的方法。

（三）觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫小鴨的方法：漏。

1．教師結合兒歌，用"漏"的方法沙畫小鴨。

2．幼兒書空練習"漏"的方法。

3．個別幼兒示范。

4．師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

（四）幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。

1．明確操作要領及要求。

2．幼兒操作，教師指導幼兒細心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

3．借助照片，講評幼兒作品。

（五）教師沙畫表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

1．老師表演沙畫《彩云之南》。

2．幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。

活動延伸：

區(qū)域活動，鼓勵幼兒在沙藝術區(qū)域繼續(xù)進行沙畫創(chuàng)作。

教學反思

本節(jié)活動中，我利用視頻來激起幼兒對“沙畫”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作畫時幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯的?；顒釉O定的三點活動目標都能達到，幼兒在活動過程中的狀態(tài)表明他們都對此活動有著濃厚的興趣，充滿了探究和嘗試的欲望，活動中還培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及動手操作能力。

幼兒百科：鴨的體型相對較小，頸短，一些屬的嘴要大些。腿位于身體后方（如同天鵝一樣），因而步態(tài)蹣跚。大多數(shù)真鴨（包括由于個體大小和體形原因而被不正確地稱為雁的幾種鳥）與天鵝、雁不同。

關于“幼兒園大班美術沙畫優(yōu)質(zhì)教案《可愛的小鴨》及教學反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關注我們了解更多內(nèi)容！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園大班美術教案：神奇有趣的沙畫》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園美術畫教案專題，希望您能喜歡！