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幼兒園大班美術(shù)教案:神奇有趣的沙畫

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園美術(shù)畫教案。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園大班美術(shù)教案:神奇有趣的沙畫”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

一、設(shè)計(jì)思路:

大班幼兒手部肌肉的靈活性、

準(zhǔn)確性日趨提高,

如果一成不變地使用同一種工具,

同一種方法,將不利于促進(jìn)手部肌肉的正常發(fā)展,也不利于藝術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造。

此活動(dòng)結(jié)合海邊的沙雕、

外國(guó)藝術(shù)家的沙畫作品,

用生活中的美和大師的作品吸

引幼兒的眼球,

讓幼兒對(duì)沙充滿了神奇和向往,

又迎合幼兒愛(ài)玩沙的心理,

利用

彩沙的特點(diǎn)與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,

為幼兒創(chuàng)設(shè)了大膽表現(xiàn)、

自由創(chuàng)造、

充分嘗試的

機(jī)會(huì),從而提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1

、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。

2

、激發(fā)幼兒利用工具進(jìn)行沙中作畫,豐富幼兒的想象力和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

3

、體驗(yàn)沙中作畫的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1

、視頻轉(zhuǎn)換儀、視頻素材。

2

、桌子上放小勺、大盤子、鞋盒蓋子、彩色卡紙、沙子、彩沙。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1

、談話導(dǎo)入,引起興趣。

提問(wèn):(引導(dǎo)幼兒回憶到海邊玩、看沙雕的經(jīng)驗(yàn)。)

(1)

你有沒(méi)有去過(guò)海邊?你在電視里有沒(méi)有見過(guò)大海?

(2)

為什么大家喜歡到海邊玩、看沙雕

?

(3)

在大海邊還可以做些什么事

?

(4)

沙可以做沙雕,還可以做什么

?

2

、欣賞一位外國(guó)藝術(shù)家的沙畫作品,觀看視頻,了解沙畫作畫的基本步驟。

引導(dǎo)幼兒觀察畫面,欣賞討論。

(1)

看看畫上有什么,

一起尋找這張畫的

特別

之處,

說(shuō)說(shuō)它與我們平時(shí)的畫有什

么不同

?

(2)

我們平時(shí)畫畫都要用筆,那藝術(shù)家的筆又是什么

?

(3)

我們看到的這些畫面中的形象,藝術(shù)家是怎樣畫出來(lái)的?

3

、老師操作演示,重點(diǎn)演示作沙畫的步驟:

(1)

構(gòu)思作品;

(2)

在鞋盒蓋子里舀進(jìn)沙子,大膽進(jìn)行沙畫;

(3)

選擇彩沙進(jìn)行畫面的裝飾;

4

、幼兒創(chuàng)作,啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的技能及新的方法組合創(chuàng)作。

(1)

教師提示幼兒將平時(shí)所見到的海邊風(fēng)景表現(xiàn)出來(lái)。

(2)

引導(dǎo)幼兒選擇材料作沙畫,選擇合適的彩沙色彩。

5

、引導(dǎo)講評(píng)。

(1)

將幼兒作品展示出來(lái),集體欣賞。

(2)

說(shuō)說(shuō)制作時(shí)的體會(huì)。這樣有助于幼兒動(dòng)作的內(nèi)化和思維發(fā)展,同時(shí)也為幼兒

創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí),共享成功樂(lè)趣的環(huán)境。

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幼兒園大班教案《神奇的沙畫》及教學(xué)反思


下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《神奇的沙畫》及教學(xué)反思”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解沙畫的作畫步驟。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的“抓、漏、刮、捏、扣”等動(dòng)作。

2.培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。

3.體驗(yàn)沙畫帶來(lái)的快樂(lè)。

4.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

5.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):了解沙畫的作畫步驟

難點(diǎn):學(xué)習(xí):抓、漏、刮、捏、扣等動(dòng)作

活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙數(shù)張(跟幼兒人數(shù)相同)大量的沙沙畫視頻及圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、開始部分

談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

二、基本部分

1.播放視頻<<神奇沙畫>,讓幼兒欣賞和觀察。

幼兒嘗試回答:你看到了什么?你看到了這段錄像會(huì)有什么樣的感覺(jué)?

教師小結(jié):啟發(fā)幼兒大膽表述自己的感受。

2.再次播放視頻

沙畫大師都用了哪些手法來(lái)作畫?

幼兒結(jié)合視頻嘗試回答:在視頻畫面中出現(xiàn)的手法變化。讓幼兒自由操作,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)練習(xí)基本的作畫手法。3.通過(guò)啟發(fā)性提問(wèn),萌發(fā)幼兒對(duì)沙畫的創(chuàng)作愿望。

4.幼兒操作

教師巡回指導(dǎo),要求幼兒同伴間合作,充分發(fā)揮自己的想像力,進(jìn)行創(chuàng)作。(播放輕音樂(lè))

5.把幼兒的作品現(xiàn)場(chǎng)拍攝并欣賞,提升幼兒的成就感。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面給作品取名字。

三、結(jié)束部分:

幼兒試著評(píng)選自己最喜歡的作品,不斷體驗(yàn)沙的變化。

教學(xué)反思

大班的幼兒對(duì)新鮮的事物具有強(qiáng)烈的探究欲望,簡(jiǎn)單的繪畫方式已經(jīng)不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式。沙子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是熟悉的,而沙畫對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是新穎的,因此,我在原有的繪畫基礎(chǔ)上,選擇了繪畫方式比較新穎的,幼兒的興趣濃厚,都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái),但是后面的幼兒作畫,幼兒思維沒(méi)打開,作品過(guò)于單一。

幼兒百科:沙畫是一種古老而傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,最早可以溯及到人類語(yǔ)言文字出現(xiàn)之前,出于交流與記事需要而誕生的一種特殊圖畫符號(hào)。

不知道本文“幼兒園大班教案《神奇的沙畫》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

幼兒園大班美術(shù)教案:有趣的噴畫


活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)噴畫的技能,體驗(yàn)噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂(lè)趣。

2、養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒利用光線做影子游戲。

2、1—4種調(diào)好的顏料;每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。

活動(dòng)過(guò)程:

a) 出示噴畫范例:小象的影子,引起幼兒的學(xué)畫興趣。

老師:畫上是什么動(dòng)物?畫的前面沒(méi)有光也沒(méi)有小象,小象的影子怎么會(huì)到紙上呢?

b)學(xué)習(xí)噴畫的方法。

i.先將圖畫紙鋪平,再把自己喜歡的物形卡片放在紙上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來(lái)回刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的地方,因?yàn)閲姴坏筋伾蛔兩?,噴完后過(guò)一會(huì)將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。

ii.為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色后,必須等晾干才能噴另一種顏色。

c)提出要求,幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

d)請(qǐng)幼兒欣賞作品,說(shuō)一說(shuō)喜歡哪幅作品,為什么。(引導(dǎo)幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià))

大班美術(shù)教案:有趣的噴畫


活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)噴畫的技能,體驗(yàn)噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂(lè)趣。

2、養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒利用光線做影子游戲。

2、1—4種調(diào)好的顏料;每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。

活動(dòng)過(guò)程:

a) 出示噴畫范例:小象的影子,引起幼兒的學(xué)畫興趣。

老師:畫上是什么動(dòng)物?畫的前面沒(méi)有光也沒(méi)有小象,小象的影子怎么會(huì)到紙上呢?

b)學(xué)習(xí)噴畫的方法。

i.先將圖畫紙鋪平,再把自己喜歡的物形卡片放在紙上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來(lái)回刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的地方,因?yàn)閲姴坏筋伾蛔兩?,噴完后過(guò)一會(huì)將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。

ii.為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色后,必須等晾干才能噴另一種顏色。

c)提出要求,幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

d)請(qǐng)幼兒欣賞作品,說(shuō)一說(shuō)喜歡哪幅作品,為什么。(引導(dǎo)幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià))。

幼兒園大班美術(shù)沙畫優(yōu)質(zhì)教案《可愛(ài)的小鴨》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班美術(shù)沙畫優(yōu)質(zhì)教案《可愛(ài)的小鴨》及教學(xué)反思”!

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。

2.細(xì)心操作,大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

3.體驗(yàn)沙畫創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)。

4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小鴨PPT、投影儀、沙畫臺(tái)、音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)歌曲導(dǎo)入。

1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。

(二)欣賞沙畫,觀察小鴨的特征,探索小鴨的畫法。

1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。

2.大膽猜測(cè),自主探索沙畫小鴨的方法。

(三)觀察發(fā)現(xiàn),了解沙畫小鴨的方法:漏。

1.教師結(jié)合兒歌,用"漏"的方法沙畫小鴨。

2.幼兒書空練習(xí)"漏"的方法。

3.個(gè)別幼兒示范。

4.師幼合作,表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

(四)幼兒創(chuàng)作,表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。

1.明確操作要領(lǐng)及要求。

2.幼兒操作,教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作,大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。

3.借助照片,講評(píng)幼兒作品。

(五)教師沙畫表演,激發(fā)創(chuàng)作興趣。

1.老師表演沙畫《彩云之南》。

2.幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。

活動(dòng)延伸:

區(qū)域活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。

教學(xué)反思

本節(jié)活動(dòng)中,我利用視頻來(lái)激起幼兒對(duì)“沙畫”產(chǎn)生興趣,在觀看視頻時(shí),我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。作畫時(shí)幼兒的興趣也很濃,整節(jié)課師生配合得很好,整體效果還是不錯(cuò)的?;顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到,幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的狀態(tài)表明他們都對(duì)此活動(dòng)有著濃厚的興趣,充滿了探究和嘗試的欲望,活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。

幼兒百科:鴨的體型相對(duì)較小,頸短,一些屬的嘴要大些。腿位于身體后方(如同天鵝一樣),因而步態(tài)蹣跚。大多數(shù)真鴨(包括由于個(gè)體大小和體形原因而被不正確地稱為雁的幾種鳥)與天鵝、雁不同。

關(guān)于“幼兒園大班美術(shù)沙畫優(yōu)質(zhì)教案《可愛(ài)的小鴨》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園大班美術(shù)教案:神奇有趣的沙畫》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園美術(shù)畫教案專題,希望您能喜歡!

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