清明節(jié)—掃墓（清明節(jié)幼兒園活動教案）

幼兒園清明節(jié)教案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“清明節(jié)—掃墓（清明節(jié)幼兒園活動教案）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

活動名稱：清明節(jié)—掃墓

活動前言：清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在一假期中，人們除了掃墓也可以去踏春，若是你還不了解清明節(jié)的來歷與節(jié)日的意義，那就讓我們一起來看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧，組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動吧！

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準(zhǔn)備：白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

小編總結(jié)：清明節(jié)是一個具有特殊意義的節(jié)日，在這一季節(jié)里小孩子們可以學(xué)到許多的知識，敬請媽媽們一起與幼兒多搜索有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)信息，使小孩子們能夠多了解這方面的知識！

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清明節(jié)活動—踏青（清明節(jié)幼兒園活動教案）

活動名稱：清明節(jié)活動—踏青

活動前言：清明節(jié)也是孩子們踏春的好時季，目前我們已經(jīng)能夠看到盛開的桃花、梨花、杏花等等，家長們利用這一時期和孩子們一起出去走走開闊下孩子的眼界也是一種不錯的選擇，今天就讓我們一起來看看活動的內(nèi)容吧！

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。

活動準(zhǔn)備：

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進(jìn)行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

小編總結(jié)：春季天氣不冷不熱，并且景色也比較的美，很適合帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゴ河危尯⒆右娮R見識大自然的景色，對于其來說也是一個不錯的長知識的機(jī)會，那我們一起來看看更多有關(guān)清明節(jié)的活動吧！

清明節(jié)踏青時（幼兒園清明節(jié)教案）

教案名稱：清明節(jié)踏青時（幼兒園清明節(jié)教案）

教案前言：清明節(jié)是最適合踏青的時節(jié)了，這個時候的田野都開始變綠，路邊的樹木也開始變綠了，小朋友們的心里也溫暖了，因?yàn)榇禾靵砹?，春姑娘將色彩灑下了大地。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的到來就是象征著春天的到來。讓孩子進(jìn)一步了解清明節(jié)。

教案目的：

1、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。

2、讓幼兒理解踏青的意義。

3、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

教案準(zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等。

教案過程：

借助幼燈，進(jìn)行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如 ：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有 的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃 到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花， 誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?

3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去 ，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

小編總結(jié)：未到清明節(jié)，幼兒園已經(jīng)開始組織著孩子們?nèi)チ沂苛陥@掃墓了，這幾天的烈士陵園格外熱鬧，各行各界的人們組織著掃墓，緬懷那些為今天幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的革命前輩。

傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)（清明節(jié)幼兒園活動教案）

活動名稱：傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)

活動前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！

活動目標(biāo)

1.　理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2.　喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

活動準(zhǔn)備：清明上河圖、有關(guān)清明照片

活動過程

一、猜猜講講，理解四季輪換。

1.　演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？

小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。

2.　演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？

小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3.　演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)？

4.　小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

二、看看找找，感知清明。

1.　現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？

2.　春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。

3.　從文字上看，清明可能是什么意思？

4.　今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。

5.　小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

1.　清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？

2.　幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.　提問：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容）

4.　教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

小編總結(jié)：在春季中有許多的節(jié)氣及傳統(tǒng)的節(jié)日，但是小朋友平時往往很少的注意這方面的知識，那么今天就讓我們來了解下有關(guān)四季中的相關(guān)節(jié)氣及其傳統(tǒng)的節(jié)日吧，看看說的最全噢！

幼兒園大班教案《清明節(jié)掃墓活動》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《清明節(jié)掃墓活動》含反思》

清明節(jié)掃墓活動教案適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育，通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育，快來看看幼兒園清明節(jié)掃墓活動教案吧。

參與人員：大班全體幼兒

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

準(zhǔn)備：

事先進(jìn)行地形勘察，了解山路情況。

班級準(zhǔn)備：

1、讓家長了解此次活動和意義

2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便于步行和登山

3、人手做一朵小白花

4、進(jìn)行安全教育

過程：

一、談話，知道4月5日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。

二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育，引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律，提高出行的安全意識。

三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。

四、祭掃烈士墓

1、了解烈士的光榮事跡

2、向烈士獻(xiàn)花致敬

3、全體肅立，向革命先烈默哀

五、休息，吃點(diǎn)小零食

六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影

七、整隊(duì)回幼兒園

八、活動要求及注意事項(xiàng)：

1、9：00準(zhǔn)時在操場集合。

2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍，保證幼兒安全。

3、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享。

小百科：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的春祭活動，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。

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