6到12個(gè)月寶寶早教游戲分享

幼兒園分享游戲。

幼兒園游戲在我國的幼兒教育中占據(jù)著重要地位。幼兒園游戲有助于構(gòu)建良好的親子關(guān)系。游戲結(jié)束時(shí)，教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)要合理、自然。生活中你有收集經(jīng)典的幼兒園游戲嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供6到12個(gè)月寶寶早教游戲分享，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

6-8個(gè)月的寶寶會(huì)對(duì)主要照顧者建立情感上的依附，需要媽媽擁抱才能安然入睡。他也開始和照顧者有互動(dòng)：如會(huì)摸媽媽的臉；會(huì)因?yàn)樽约亨僮斓膭?dòng)作使大人發(fā)笑而重復(fù)該動(dòng)作；也會(huì)用簡單的動(dòng)作表達(dá)需要，如伸手要人抱、模仿大人拍手或揮手。父母必須注意自己的語氣和行為，因?yàn)樯钪械囊磺卸伎赡苡绊憣殞毼磥淼陌l(fā)展。對(duì)寶寶的每個(gè)動(dòng)作，家長都應(yīng)該有回應(yīng)，并多陪寶寶，讓他有安全感。

一、飛機(jī)飛到外婆家

游戲目的：仰臥飛行游戲可以刺激寶寶的恐懼情緒，同時(shí)可發(fā)展寶寶的平衡知覺。

游戲步驟：

1、讓寶寶俯臥在大人的兩只小腿上，大人仰臥，雙膝彎曲，讓寶寶的面部對(duì)著自己，分別抓住寶寶的左右手。

2、大人雙腳左右擺動(dòng)起來。一邊擺動(dòng)，一邊對(duì)寶寶說，“我們坐飛機(jī)啦，飛機(jī)飛啦”。

3、也可以讓寶寶俯臥在大人伸直的雙臂上，雙手掌緊握寶寶的身體，左右擺動(dòng)180度，讓寶寶感受到旋轉(zhuǎn)的速度。

4、為了避免寶寶害怕，大人要不停地告訴寶寶：“我們飛起來啦，飛到外婆家啦，飛到阿姨家啦?！?/p>

游戲互動(dòng)：

當(dāng)寶寶第一次騰空，會(huì)有害怕的情緒出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候大人臉上的笑容成了安慰寶寶的武器。大人的興奮和反復(fù)的騰空，會(huì)讓寶寶習(xí)慣這種感覺。寶寶也會(huì)感到十分快樂。旋轉(zhuǎn)時(shí)，大人不要轉(zhuǎn)圈太多，避免眩暈，這樣會(huì)傷到寶寶，而且寶寶也不習(xí)慣過多的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)上幾圈讓寶寶感到快樂就可以了。

溫馨提示：

根據(jù)寶寶的情緒適當(dāng)調(diào)整速度，讓寶寶從害怕到快樂。但是一定要注意安全，不要疏忽大意。

媽媽須知：平衡感對(duì)于寶寶來說是很重要的，它能幫助身體保持平衡，形成空間方位感。平衡感還與眼球的追視能力、專注力、閱讀力、音感能力、觸覺和語言能力有關(guān)，所以鍛煉寶寶的平衡感是極其重要的。

二、媽媽腿上來蹦極

游戲目的：對(duì)寶寶進(jìn)行聽覺刺激，并練習(xí)寶寶的平衡能力和期待情緒。

游戲步驟：

1、大人坐在地板或床上，伸直雙腿，讓寶寶坐在自己的膝蓋上。

2、大人一邊唱歌，一邊縮回小腿、抬起膝頭。

3、當(dāng)膝蓋抬到最高點(diǎn)時(shí)，大人停止唱歌，看看寶寶，說：“一、二、三！”大人數(shù)到三時(shí)，同時(shí)把腿放平，并發(fā)出“哇！”的音效。假如寶寶的反應(yīng)良好，可以重復(fù)幾次。

游戲互動(dòng)：

當(dāng)寶寶感到自己在慢慢上升時(shí)，會(huì)不知道怎么回事。大人的臉上要有笑容，這樣才會(huì)讓寶寶放心。當(dāng)把腿放平時(shí)，寶寶會(huì)因突然的下降而受驚，大人這個(gè)時(shí)候的笑容和故意的聲音，會(huì)讓寶寶明白這個(gè)游戲不具危險(xiǎn)性。當(dāng)大人再次把腿往回收時(shí)，寶寶就會(huì)期待著降落的刺激感覺了。

溫馨提示：

注意，不要太大聲避免驚嚇到寶寶，只要讓他感到驚奇就可以。一定要注意安全，玩游戲時(shí)，大人千萬不要分神。

媽媽須知：關(guān)于聽覺啟蒙，建議家長將唱歌和念兒歌融入寶寶的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、一些節(jié)奏簡單且旋律優(yōu)美的音樂，還有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動(dòng)的時(shí)候，或偶爾抱著他走動(dòng)、換尿布的時(shí)候，由家長哼唱或者播放給寶寶聽。家長一開始可先挑2、3首就好，重復(fù)使用一陣子后再作更換。

三、高高真刺激

游戲目的：讓寶寶在身體經(jīng)歷大幅度移動(dòng)時(shí)感到興奮，克服驚恐。逐漸使寶寶聽懂“高”和“下來”的意思。

游戲步驟：

1、爸爸抱起寶寶。

2、一邊說“舉高高”，一邊將寶寶高舉過自己的頭。

3、一邊說“放下來”，一邊將寶寶放到自己的腿下。

游戲互動(dòng)：

爸爸將寶寶舉過頭頂時(shí)，寶寶會(huì)感到很害怕，所以當(dāng)把寶寶放下來時(shí)，要給寶寶一個(gè)大笑臉。用表情告訴他這樣最開心、最好玩。寶寶會(huì)很快理解這種游戲，也會(huì)懂得說“舉高高”時(shí)，是上升；說“放下來”時(shí)，是下降。所有的寶寶都喜歡讓爸爸抱，因?yàn)榘职謴?qiáng)壯有力，能讓寶寶玩得開心。

溫馨提示：

大人的手要將寶寶緊緊地抱穩(wěn)，千萬不要將寶寶離開雙手拋起來再接住。這種拋起接住的玩法有很多隱患：上拋太高會(huì)使寶寶因失去支持而害怕，而突然接住時(shí)的振動(dòng)會(huì)對(duì)寶寶半固體的腦組織造成傷害。所以，無論舉高和放下來都要雙手把寶寶拿穩(wěn)，使寶寶感到安全，這樣寶寶才會(huì)快樂。

媽媽須知：現(xiàn)在的雙親家庭和小家庭非常普及，親子之間的互動(dòng)明顯減少。英國政府曾經(jīng)積極訓(xùn)練父母為寶寶按摩。許多爸爸媽媽都表示，替寶寶按摩是非常愉快的經(jīng)驗(yàn)，感覺寶寶也很喜歡。每天十到二十分鐘觸摸寶寶的肌膚，是增進(jìn)親子情誼最好的方式。

四、騎馬馬真勇敢

游戲目的：培養(yǎng)寶寶的勇敢精神和愉快的情緒。

游戲步驟：

1、準(zhǔn)備一把大靠背椅。

2、讓寶寶面對(duì)椅背坐好，兩腿從椅背下面的空檔伸出，雙手扒住椅背兩邊。

3、家長扶住椅背，以椅背兩條后腿為支點(diǎn)，前后搖動(dòng)椅子，邊搖邊唱兒歌《搖到外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋……”

游戲互動(dòng)：

當(dāng)?shù)谝淮我赃@種姿勢(shì)坐在椅子上，寶寶會(huì)因?yàn)闆]有大人的扶持而感到恐懼。大人要盡快地讓寶寶看到自己的笑容，并且搖動(dòng)椅子，念兒歌。這個(gè)時(shí)候?qū)殞毬牭绞煜さ膬焊瑁吹酱笕说谋砬?，就?huì)放松起來。然后大人可以做幾個(gè)夸張的表情，讓寶寶感到愉快。等寶寶熟悉了這個(gè)游戲后，就產(chǎn)生興趣，從而樂于做這種游戲。

溫馨提示：

要注意寶寶的安全，仔細(xì)觀察椅子的情況，不要讓椅子傷到寶寶。這個(gè)月齡的寶寶是很嬌嫩的，所以一定要看護(hù)好寶寶。

媽媽須知：隨著寶寶的成長，他的睡眠時(shí)間逐漸減少，每天清醒活躍的時(shí)間大約達(dá)到9個(gè)小時(shí)，他需要更加豐富多彩的生活，而做親子游戲滿足了這種需要。小寶寶的聽覺是啟蒙的重點(diǎn)，從小提供豐富的聽覺經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)寶寶聆聽，之后寶寶才能配合認(rèn)知發(fā)展，將聲音及意義連結(jié)在一起；待寶寶更大一點(diǎn)，如1歲左右，他能聽懂父母簡單的口令并去執(zhí)行。但這都需要前期的累積。

五、鏡鏡里面有寶寶

游戲目的：寶寶照鏡子是寶寶早期早教的重要途徑，不僅是寶寶認(rèn)識(shí)自我、識(shí)別五官的過程，還是寶寶早期智力開發(fā)的重要一步，是引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)三維空間的開始。

游戲步驟：

1、把寶寶放到鏡子前，讓他同鏡中的自己笑或者做鬼臉。

2、寶寶看到鏡中的人對(duì)他笑、對(duì)他伸手，他會(huì)伸手到鏡子后面，尋找站在后面的人。

3、在寶寶略顯不耐煩時(shí)，媽媽及時(shí)問寶寶：“里面的人是誰？”然后告訴寶寶，“里面是寶寶啊，這是鏡鏡。”

游戲互動(dòng)：

媽媽可以陪寶寶在鏡前做動(dòng)作，如吐舌頭、張大嘴、皺鼻子、眨眼睛、噘嘴巴等，邊做邊說，為寶寶以后認(rèn)識(shí)五官做準(zhǔn)備。

溫馨提示：

經(jīng)常照鏡會(huì)使寶寶表情豐富，尤其當(dāng)寶寶生氣、啼哭時(shí)，讓他看看鏡中的自己，就會(huì)知道哭和生氣時(shí)臉就會(huì)變得十分難看。寶寶第一次見到這么神奇的景象會(huì)很入迷，大人盡量不要妨礙寶寶，讓寶寶自己去體驗(yàn)。但要注意不要讓寶寶把頭伸向鏡子上碰疼了，或者碰碎鏡弄傷到寶寶。隨著寶寶對(duì)鏡子的觸摸和游戲，寶寶就會(huì)有自我認(rèn)識(shí)，他會(huì)對(duì)鏡子作出各種表情，來看自己的樣子。

媽媽須知：有效的視覺刺激能極大提升寶寶的視敏度，讓寶寶更清晰精確地接受外界的信息與刺激，從而進(jìn)一步幫助智力潛能的養(yǎng)成，促進(jìn)腦部發(fā)育，提升寶寶的MDI——智能發(fā)展指數(shù)。視覺的發(fā)育有賴于有效的視覺訓(xùn)練。利用更為完善的視覺功能和技巧，寶寶可以感知、接受、加工更多的信息，在大腦皮層形成更多的視覺記憶，從而促進(jìn)大腦的開發(fā)，提升寶寶的智力水平。

這幾個(gè)小游戲簡單又可以為寶寶啟智。但在和寶寶玩得同時(shí)，媽媽們要注意不要力度過大弄傷寶寶噢！debasrideb.com

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適合8個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案

適合8個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案

寶寶現(xiàn)在看上去像個(gè)小人兒了，開始能和爸爸媽媽進(jìn)行最簡單的交流了。寶寶會(huì)因?yàn)殚_心而笑，也會(huì)因?yàn)榭吹酱笕说呐怕暣罂蓿瑫?huì)模仿你做伸舌的動(dòng)作，也對(duì)一些微細(xì)的聲音明察秋毫。而且，這時(shí)的寶寶真是一個(gè)纏人的小家伙，根本就別想單獨(dú)丟下他(她)不管。

連續(xù)翻滾

讓寶寶躺在柔軟、平整的墊子上玩，媽媽把小球或小車從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取，寶寶會(huì)將身體翻過去但仍夠不著，媽媽指著小球或小車說：“滾過來”，寶寶就會(huì)再翻360度去夠取。熟練練習(xí)后，寶寶將會(huì)十分靈便地連續(xù)翻滾。

寶寶用連續(xù)翻滾的辦法來移動(dòng)身體，夠取遠(yuǎn)處的玩具，不必依靠媽媽幫忙，會(huì)感到興奮和自豪，連續(xù)翻滾可使寶寶動(dòng)作靈敏，全身活動(dòng)協(xié)調(diào)，又能為匍行及爬行作準(zhǔn)備。

“八爬”

“七坐八爬”，寶寶在練習(xí)取玩具的過程中，往往碰到手與玩具只差一步的情況，寶寶往往身體向前一拱以夠取目標(biāo)。有時(shí)距離比較遠(yuǎn)，寶寶會(huì)伸著手困難地盯著玩具，這時(shí)媽媽就可以出手幫忙并鍛煉寶寶了：用一條毛巾將寶寶腹部兜住，將寶寶腹部提起，體重會(huì)落在寶寶的手和膝上，寶寶就能輕快地爬行。練習(xí)幾回后，寶寶也會(huì)自己將腹部提起離開床鋪，用手腳爬行。

爬行是嬰兒期最重要的感覺綜合練習(xí)，經(jīng)常練習(xí)爬的寶寶神經(jīng)纖維聯(lián)系成網(wǎng)較早，視聽動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏，分辨能力高，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、成長會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

扶物站起

寶寶在搖籃上最容易扶欄坐起，因?yàn)樾≤嚿系臋跅U易于抓到且高度適宜。所以有時(shí)媽媽會(huì)看到寶寶“站”在小車?yán)铩殞氁矔?huì)扶著椅子的扶手、沙發(fā)的扶手或用床上被垛支撐而自己努力站起來。

鼓勵(lì)寶寶自己扶欄坐起，用自己的力量改變體位，擴(kuò)大視野。通過扶欄坐起可以鍛煉胳膊的力量，也可以鍛煉腰和腹肌的力量。同時(shí)使寶寶產(chǎn)生自信，學(xué)會(huì)用自己的力量去改變自身的狀況。

藉物邁步

將家里的凳子排成行，每張凳子相距30厘米，寶寶扶著凳子邁步，伸出胳膊扶著一張張凳子走過去。

寶寶能扶物站立，練習(xí)邁步，是學(xué)走的第一步。雙腳練習(xí)，寶寶用單腿支撐體重，并且練習(xí)站立平衡，為獨(dú)走作準(zhǔn)備。這種練習(xí)比學(xué)步車更能鍛煉寶寶的身體平衡能力，也更為安全，健康。

傳物游戲

媽媽拿著一件寶寶最喜歡的玩具，然后告訴寶寶“把你手中的蘋果給媽媽，媽媽把玩具給你”，這樣寶寶會(huì)很樂意用蘋果換回自己喜歡的玩具?；蛉胰藝谝黄?，把小車推過去，讓寶寶遞給爸爸；把小球滾過去，讓寶寶傳給媽媽；把布娃娃扔過去，讓寶寶丟給奶奶，依此類推。如果寶寶做對(duì)了，就抱起來親親，獎(jiǎng)勵(lì)一塊小點(diǎn)心。

讓寶寶練習(xí)把東西遞給指定的人。同時(shí)讓他知道，把自己的東西遞給別人自己還會(huì)得到另一樣新東西，從而建立起交換的概念，因而愿意幫人傳遞，與人分享。

手語示意

這個(gè)階段的寶寶，已經(jīng)能夠用雙手拱起，上下運(yùn)動(dòng)，表示“謝謝”；小手搖搖，表示“再見”。每個(gè)寶寶的模仿動(dòng)作表達(dá)意思的方式有所不同，但不斷練習(xí)、重復(fù)就能學(xué)會(huì)。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。

讓寶寶學(xué)習(xí)用動(dòng)作表示意愿和情緒，引起寶寶同人交往的愿望。

看圖識(shí)物

抱著寶寶看墻上的掛圖，媽媽說出一個(gè)名稱，讓寶寶用手去拍圖畫，寶寶最先學(xué)會(huì)指認(rèn)最喜歡的圖畫或照片。

反復(fù)練習(xí)，讓寶寶理解語言，學(xué)會(huì)認(rèn)圖像。這樣能擴(kuò)展認(rèn)物的范圍。

禁止意識(shí)訓(xùn)練

喂寶寶吃東西時(shí)，可以握著寶寶的手，輕摸容器的外壁，知道“燙”的感覺并告誡“燙，不能動(dòng)”，從而懂得不能動(dòng)手去摸燙的碗，以免受傷；新買來的積木用大蒜在上面擦幾下，讓寶寶聞一聞，告訴“辣，不能吃”，重復(fù)幾次，寶寶就不會(huì)再把積木放到嘴里啃。

讓寶寶學(xué)會(huì)保護(hù)自己，抑制自己的行動(dòng)。

聽音樂，跳跳舞

在家里播放節(jié)奏明快的樂曲，媽媽抱著寶寶，爸爸跟著節(jié)奏跳動(dòng)，寶寶會(huì)感到非常開心，一會(huì)兒之后，寶寶也會(huì)隨著節(jié)奏開始扭動(dòng)。

讓寶寶的身體隨節(jié)拍跳動(dòng)，使寶寶欣賞和喜歡節(jié)拍。經(jīng)常聽音樂按節(jié)拍跳舞除能使寶寶節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作靈敏外，還能培養(yǎng)寶寶活潑開朗的性格，感受音樂的陶冶。

拉繩取物

用不同顏色的線分別綁住四五個(gè)彩色積木（紅、黃、藍(lán)、綠），把積木放在遠(yuǎn)處，線放在寶寶身邊。媽媽先用手拉紅線，就能取到紅積木。多次示范后，讓寶寶自己收取積木。

通過示范讓寶寶看清線與積木的關(guān)系，知道自己不必爬過去，就能牽線取物。

穿鞋認(rèn)腳

給寶寶買了新鞋子，寶寶十分歡喜。當(dāng)媽媽問：“新鞋子呢？”寶寶會(huì)伸出一只腳去看新鞋。有時(shí)鞋子掉了，媽媽問：“鞋子到哪去了?”寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭去找，因?yàn)樾滦瞧湫膼壑?，寶寶?huì)伸出腳讓人再把新鞋穿上。

讓寶寶認(rèn)識(shí)鞋和腳，同時(shí)學(xué)會(huì)“伸出腳來”的動(dòng)作。

五個(gè)月寶寶有哪些早教項(xiàng)目

五個(gè)月寶寶有哪些早教項(xiàng)目

五個(gè)月是寶寶開發(fā)智力的好時(shí)段，家長要充分利用這個(gè)時(shí)間段來進(jìn)行寶寶早教，這時(shí)候?qū)殞毮芸辞鍠|西并記住它們，充分利用寶寶生長發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行早教有助于寶寶健康成長。

親子游戲：打哇哇

游戲步驟：

1、提前準(zhǔn)備好一張潔凈的薄紙，備用。

2、媽媽先拿著手在自己的嘴上拍，發(fā)出哇哇的口音，然后拿著寶寶的小手在寶寶的嘴上拍。

3、當(dāng)寶寶發(fā)出哇哇聲時(shí)，媽媽拿出薄紙放在他的嘴前，通過觀察紙張振動(dòng)引導(dǎo)寶寶感知聲音。

游戲目的：引導(dǎo)寶寶連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)音，初步感知聲音。

顏色認(rèn)知能力培訓(xùn)

五個(gè)月的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍(lán)三種主要顏色，父母可以拿出一些其他顏色給寶寶對(duì)比，并告訴寶寶哪種顏色的名字，可以快速提高寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)知能力。

語言訓(xùn)練

這個(gè)適合寶寶雖然會(huì)說出一些不連貫的發(fā)音，但只要媽媽不斷重復(fù)引導(dǎo)交流，寶寶會(huì)有很大的進(jìn)步，可以讓寶寶聽歌。

五個(gè)月寶寶早教兒歌推薦

1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴樹 4、蘋果和香蕉 5、大棉桃

視覺和觸覺協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練

寶寶看到東西都會(huì)去摸摸，盡量讓寶寶去觸摸他感興趣的東西，從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。

五個(gè)月寶寶早教繪本推薦

1、《嬰教啟蒙系列》：鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式，這系列以鮮艷的色彩，明晰的文字，開啟寶寶的啟蒙教育。

2、《臉，臉，各種各樣的臉》：能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣，同時(shí)也有利于幫助嬰兒識(shí)別各種臉部的情緒變化，促進(jìn)其社會(huì)交往技能的發(fā)展。

這幾個(gè)簡單的5個(gè)月寶寶早教方法，對(duì)寶寶成長非常有用，各位父母可以嘗試下。

適合26個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案

適合26個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案

從2歲開始，寶寶逐漸從懼怕中分化出羞恥和不安，從憤怒中分化出失望和羨慕，從愉快中分化出希望，寶寶的情緒變得豐富起來，寶寶也開始有了我們看得見，感受得到的喜、怒、哀、樂。

預(yù)防意外危險(xiǎn)

寶寶動(dòng)手能力強(qiáng)了之后，會(huì)出人意料地模仿一些媽媽的危險(xiǎn)動(dòng)作，如用尖銳的東西去刺、剪家具或玩具，撕拉、挖玩具的毛發(fā)和眼睛，突然拉扯運(yùn)動(dòng)中木馬的尖角等。所以這時(shí)給寶寶購買的玩具要確保沒有危險(xiǎn)性，家里的布置也要去除一些易碎物品，如花瓶等應(yīng)該放在寶寶夠不著的地方。

認(rèn)識(shí)相反概念

陪寶寶到社區(qū)的公園去玩蹺蹺板，讓兩個(gè)小朋友一起玩，寶寶用腳蹬地，板蹺到高處，另一個(gè)小朋友就著地；另一個(gè)小朋友再蹬地，寶寶就著地，讓寶寶體驗(yàn)到足部用力抬高自己、一上一下的快感，爸爸或媽媽在一邊隨著寶寶的起落說：“寶寶高，小朋友低，寶寶上，小朋友下。”

吃飯時(shí)，比較媽媽和寶寶的筷子，一個(gè)長一個(gè)短，告訴寶寶：“媽媽的筷子長，寶寶的筷子短?！?/p>

寶寶在認(rèn)識(shí)事物時(shí)，總是要比一比，辨別它與其他或近似事物的區(qū)別，然后發(fā)現(xiàn)相反的概念，寶寶總是先學(xué)會(huì)相反的概念，再認(rèn)識(shí)相同。

了解物品用途

在桌上放上家里常用物品，如杯子、碗、鑰匙、刀、蠟筆、指甲刀、膠水等。讓寶寶說出吃飯用什么?喝水用什么?開門用什么?掌握這些知識(shí)后，再讓寶寶記住下雨了要帶傘，上班要帶包等。

讓寶寶了解物品的用途，寶寶通過觀察知道日常用品的用途，每樣?xùn)|西放在哪兒。

遵守秩序

去游樂園玩，買票要排隊(duì)；玩滑滑梯時(shí)，如果小朋友多也要排隊(duì)。要讓孩子學(xué)會(huì)等待，等待是讓人集中意志去做一件事，能耐下心來，心平氣和才能解決問題。父母也要盡量縮短等待的時(shí)間，不讓孩子過于煩惱，因?yàn)槌^合理的限度會(huì)讓孩子太疲勞，如果確實(shí)需要等待，也應(yīng)安排一些游戲來轉(zhuǎn)移注意力。

從小懂得遵守秩序，從而知道堅(jiān)持、等待，是一項(xiàng)重要的處事能力鍛煉。

唱歌表演

寶寶學(xué)會(huì)唱一首新歌后，可請(qǐng)寶寶在茶余飯后給大家表演一下。爸爸媽媽可以用手或樂器輕打節(jié)拍伴奏。如果寶寶能順利表演，應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。有時(shí)也可由爸爸或媽媽先來一段，然后再請(qǐng)寶寶出場(chǎng)，營造一種其樂融融的家庭環(huán)境。如果寶寶不愿唱或唱不好，也不要強(qiáng)求，找合適的機(jī)會(huì)再試一兩次。不要說寶寶“害羞”，因?yàn)檫@個(gè)年齡的寶寶還不知道“害羞”的意思。

鼓勵(lì)孩子敢于說話，敢于唱歌，敢于表達(dá)自己的意見。培養(yǎng)開朗大方的性格。

給娃娃換衣服

買可以換衣服的娃娃，讓寶寶給娃娃換衣服，如脫袖子、扣紐扣、拉拉鎖等。告訴寶寶衣服臟了要換洗，天氣涼了要添衣，天氣熱了要減衣，讓寶寶學(xué)會(huì)用媽媽照顧自己的一套方法去照顧娃娃，從而培養(yǎng)寶寶的自理有力。

一起商量怎么辦

遇到問題時(shí)問問寶寶的意見，讓寶寶學(xué)會(huì)主動(dòng)思考解決問題的方法。如寶寶看上小朋友的玩具了，怎么辦呢?寶寶也許會(huì)給出一些意想不到的答案，這是非常好的一種鍛煉。如果寶寶想不出，媽媽可以試著幫助、引導(dǎo)其想出辦法來。有過一次經(jīng)驗(yàn)，下次寶寶就會(huì)更快地想出辦法來。

孩子們出主意的本領(lǐng)是練出來的。讓孩子自己使用文明禮貌的辦法去解決問題，出主意。

自己洗臉

寶寶很小就觀察到媽媽每次洗臉都用洗面奶，所以也很想嘗試一下，可以讓寶寶從用洗面奶開始學(xué)會(huì)洗臉：先洗凈雙手，然后擠出洗面奶，雙手揉搓，再在臉上畫圈圈，最后用水沖洗干凈，并用干毛巾把臉上、脖子、手上的水吸干。

讓寶寶養(yǎng)成自理的生活習(xí)慣，愛清潔衛(wèi)生。

適合31個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案

適合31個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案

31個(gè)月的寶寶已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)5種以上的顏色了。寶寶認(rèn)識(shí)顏色的順序是：紅、綠、藍(lán)、黃、黑。但并不是所有的寶寶都按這樣的順序，父母經(jīng)常給寶寶看并告知什么顏色，是寶寶認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。

聞味識(shí)物

把切碎的大蒜、生姜、蔥及醋等，分別裝在幾個(gè)瓶子里，讓寶寶閉上眼睛聞，然后說出每種氣味的名字?？慑憻拰殞毜男嵊X分辨能力。嗅覺和其他感覺一樣，是一種辨別能力。

假設(shè)情境

媽媽平時(shí)要多和寶寶聊天，尋找各種主題。比如媽媽為寶寶假設(shè)幾種情境，讓寶寶說出解決辦法。比方說，如果天下雨了沒帶傘怎么辦?如果出門沒帶鑰匙怎么辦? 如果沒有毛巾洗臉怎么辦?通過討論讓寶寶學(xué)會(huì)在事情未發(fā)生前想好解決的辦法。平時(shí)教寶寶做未雨綢繆的打算，使寶寶在做事前學(xué)會(huì)細(xì)心考慮，防止類似事情的發(fā)生。

做做小幫手

讓寶寶練習(xí)擺餐桌。用干凈抹布擦拭桌子，把凳子擺好，計(jì)算好吃飯的人數(shù)然后準(zhǔn)備相應(yīng)的空碗筷。

讓寶寶做家里的小幫手，并做好吃飯的準(zhǔn)備，寶寶會(huì)因?yàn)樽约悍e極參與了準(zhǔn)備過程而對(duì)吃飯的興趣大增。

小雞吃米

媽媽先表演小雞吃米的樣子：雙手在背后合攏舉起，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地彎腰向下做吃的動(dòng)作。然后由寶寶模仿，模仿幾次后媽媽可以說：“小雞趕快回家，黃鼠狼來了!”讓寶寶快步跑回媽媽身邊。做這個(gè)游戲時(shí)寶寶的身體要支撐頭向前垂的重量,可以鍛煉腰部肌肉。

12個(gè)月寶寶親子互動(dòng)小游戲

趣識(shí)身體部位

培養(yǎng)技能：訓(xùn)練寶寶的記憶能力

游戲玩法：經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，這時(shí)的寶寶應(yīng)該可以認(rèn)識(shí)自己身上的各個(gè)器官了，如手、腳、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的時(shí)候可以不斷重復(fù)認(rèn)識(shí)。

訓(xùn)練寶寶的記憶能力，寶寶最先認(rèn)識(shí)眼、耳、口鼻、手腳等，然后會(huì)認(rèn)脖子、肩膀、膝蓋等。

拆禮物

培養(yǎng)技能：手眼協(xié)調(diào)性，理解物體恒存性

游戲玩法：讓寶寶坐在浴盆中，把他的注意力引向別處一小會(huì)兒，用一塊濕毛巾“包”上個(gè)小號(hào)的洗澡玩具，比如橡膠鴨或塑料恐龍。把“包裝”好的禮物拿給寶寶，說：“我要送你一件禮物?！睂殞殨?huì)打開毛巾，高興得大聲尖叫，而且馬上就要再來一遍。

如果你手邊有兩塊毛巾，你就可以在寶寶打開第一件禮物時(shí)，包裹第二件了。等寶寶再大一些，靈巧性更好的時(shí)候，他就會(huì)想要自己包裹禮物送給你，讓你打開，這可是培養(yǎng)他慷慨天性的極好方式呢！

動(dòng)物叫

培養(yǎng)技能：語言發(fā)展

游戲玩法：對(duì)照動(dòng)物圖片，告訴寶寶小貓是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鴨子是“呷呷”叫，小羊是“咩咩”叫，讓寶寶先學(xué)會(huì)1～2種動(dòng)物的叫聲，熟悉后再學(xué)其他的聲音。

表演兒歌

培養(yǎng)技能：語言能力，動(dòng)作能力

游戲玩法：用動(dòng)作來表演兒歌：媽媽一邊唱歌，一邊同寶寶一起做動(dòng)作，然后過渡到媽媽唱歌，寶寶動(dòng)作表演。如：

找呀找呀，找朋友，（招招手）

找到一個(gè)好朋友。（對(duì)人點(diǎn)頭）

敬個(gè)禮，（做敬禮動(dòng)作）

握握手，（伸手與人相握）

你是我的好朋友。（先指對(duì)方，再指自己，再握手）

再見?。〒]手）

十個(gè)月寶寶的早教就從親子游戲開始

不要以為十個(gè)月的寶寶還是一個(gè)懵懂不知的小孩哦，其實(shí)十個(gè)月的寶寶已經(jīng)可以理解一些日常的詞匯言語了，在這個(gè)時(shí)候合適的親子游戲可以讓寶寶認(rèn)識(shí)世界，讓寶寶的語言能力、理解能力、運(yùn)動(dòng)能力得到更快的提高。

在進(jìn)行早教游戲之前要注意處理好家里的危險(xiǎn)物品，比如是暖水瓶、針、剪刀等等，在游戲的時(shí)候要注意要有大人陪同哦！

游戲一、媽媽在哪里？

這個(gè)游戲可以讓寶寶認(rèn)識(shí)身體的部位，認(rèn)識(shí)物品的名字。將你的部分身體藏起來，然后讓寶寶找你。

游戲二、一站一坐

這個(gè)游戲反復(fù)練習(xí)可以鍛煉寶寶腳步以及腰部的肌肉，有助于寶寶學(xué)習(xí)走路。寶寶坐著的時(shí)候，媽媽抓住寶寶雙手，然后稍用力幫寶寶站起來。一站一坐，反復(fù)練習(xí)；“寶寶站起來嘍，好能干”；“寶寶坐下去啦，真厲害！”

這個(gè)游戲要采取一個(gè)循序漸進(jìn)的方法，媽媽輔助的力量要由大到小，能夠逐步讓寶寶主動(dòng)運(yùn)用自己的力量和主動(dòng)控制腰部肌肉腿部肌肉意識(shí)。

游戲三、敲器具

這個(gè)游戲可以讓寶寶鍛煉手部的精細(xì)動(dòng)作以及聽覺。十個(gè)月的寶寶的手耳協(xié)調(diào)性已經(jīng)有很大的進(jìn)展，可以隨心去敲鼓或者搖鈴。媽媽們做或找一些簡單的樂器來玩。生活當(dāng)中到處都是創(chuàng)意，一個(gè)罐子、一個(gè)水瓶可以成為一個(gè)樂鼓，一個(gè)木勺、一個(gè)湯匙可以成為一個(gè)業(yè)余鼓錘。一邊唱歌或和著自編的節(jié)奏，一邊輕輕地打著拍子。用鞋帶或皮帶把一些小鈴鐺拴在一起，或系在一根木棍上讓寶寶拿著搖。在大小適當(dāng)?shù)乃芰先萜鳎ㄈ缡⒛z卷的小盒）中放些米粒、玉米粒或干谷粒，即可制成一個(gè)可搖的玩具。但一定要封牢開口。寶寶也可敲擊罐子和蓋子玩。

游戲四、將杯子盛滿

這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶的手部肌肉。這個(gè)游戲要準(zhǔn)備一個(gè)空塑料碗（盛水）、空杯子以及勺子。將一碗水、杯子放在寶寶面前，教寶寶用勺將碗中的水轉(zhuǎn)移到杯子里面。

游戲五、有模有樣

這個(gè)游戲可以讓寶寶學(xué)習(xí)生活常識(shí)，也有利于語言發(fā)育。這個(gè)游戲要在寶寶情緒愉快進(jìn)行。寶寶要和媽媽相對(duì)而坐，媽媽做擊手、點(diǎn)頭、大叫、叉腰、做鬼臉等臉部動(dòng)作，一邊說一邊做動(dòng)作，鼓勵(lì)寶寶模仿。媽媽拿梳子假裝梳頭，同時(shí)說“梳頭啦”；此外，還可以做刷牙、洗臉、給娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戲。

如果寶寶模仿正確，一定要夸張得表揚(yáng)寶寶。這個(gè)游戲在平時(shí)也可以讓寶寶學(xué)習(xí)“再見”、“謝謝”等基本禮儀。

游戲六、谷物搬家

這個(gè)游戲可以讓寶寶鍛煉專注能力，但是注意游戲過程中要有大人陪同，以免寶寶將谷物放入口中誤吃。準(zhǔn)備裝滿谷物或者小餅干的紙杯和一個(gè)空的紙杯。媽媽和寶寶相對(duì)而坐，在寶寶面前放裝滿谷物或者小餅干的杯子以及空杯。給他示范怎樣把谷物從一個(gè)杯子倒進(jìn)另一個(gè)杯子，然后讓他自己嘗試。不過，他完全掌握這一技能，也許需要花費(fèi)很長時(shí)間。

游戲七、娃娃眼睛在哪里？

這個(gè)游戲可以幫助寶寶認(rèn)識(shí)人體部位，增強(qiáng)自我意識(shí)。準(zhǔn)備寶寶喜歡的布娃娃，由媽媽發(fā)問“娃娃的眼睛在哪兒？”“寶寶，娃娃的嘴在哪兒？”一般問一邊握住寶寶的手指向娃娃的眼睛或者嘴巴。

游戲八、鑰匙在哪里？

這個(gè)游戲可以發(fā)展寶寶的記憶能力。準(zhǔn)備鑰匙、瓶蓋或者其他大人能單手藏起的小物品。讓寶寶和媽媽面對(duì)而坐。當(dāng)著寶寶把小物品藏在媽媽手中，讓寶寶猜物品在哪只手。寶寶熟悉游戲規(guī)則后要慢慢增加游戲難度，將小物品藏在寶寶可以觸摸的地方、比如是毛巾下、凳子后面等等。寶寶雖不會(huì)說，但能聽懂一些話了?，F(xiàn)在需要給寶寶多多練習(xí)“聽的同時(shí)看大人的動(dòng)作”，以幫助寶寶理解語詞。這個(gè)游戲一定要邊玩邊說，用手勢(shì)和動(dòng)作來輔助你的語意，“給我”，“給寶寶”，“放到里面”，“拿出來”等等。

11個(gè)月寶寶的游戲

電話游戲（聽覺/語言，自立）

準(zhǔn)備一臺(tái)玩具電話或把真電話的電線拔掉。讓寶寶坐在你的膝上，把電話放在你的耳邊，并同他講話：“喂，……（寶寶的名字）?！比缓蟀央娫挿诺剿亩叄貜?fù)同樣的句子。這樣重復(fù)幾次后，你可以用兩三句話的長句同他交談。在談話中，要使用寶寶的名字和他能聽懂的其他單詞，如“爸爸”，“再見（拜拜）”等等。而后把電話放到他的耳旁看他是否對(duì)著電話說話。

講故事（聽覺/語言，情緒/社交）

把寶寶抱到膝蓋上，給寶寶講圖畫書上的故事。你可以這樣開頭：“從前，有一個(gè)……”然后你等著看他的反應(yīng)。故事中的事情或人物應(yīng)該是寶寶熟悉的。注意句子應(yīng)簡短，并適當(dāng)停頓。

歡笑（情緒/社交）

使用歡笑作為表示贊同的信號(hào)。在游戲和故事中加入歡笑和笑話，會(huì)使他以后在社交場(chǎng)合中增加幽默感。

睡眠故事（自立，聽覺/語言）

給寶寶講一個(gè)用他的名字編的故事。故事應(yīng)描述他白天做的事情，例如：“很久以前，有一個(gè)可愛的小孩子（或?qū)殞毜拿郑?，他白天玩玩具，有時(shí)候他會(huì)到外面看看小鳥和綠草。晚飯的時(shí)候，他喝牛奶、吃飯菜。每天晚上，爸爸媽媽給他洗澡，然后給他好多好多的吻。媽媽（或爸爸）把他放上小床后，他就閉上眼睛很快睡著了?！痹诠适轮校瑧?yīng)盡可能經(jīng)常地用寶寶的名字。

適合11個(gè)月寶寶的游戲

戶外沙堆行

這時(shí)候，對(duì)大多數(shù)寶寶而言，爬已經(jīng)不在話下了。如果天氣情況允許，完全可以將寶寶的爬行范圍擴(kuò)大到室外。柔軟的沙堆是個(gè)不錯(cuò)的爬行場(chǎng)地。另外，帶上小鏟子和小桶吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在沙堆里，寶寶的游戲創(chuàng)意可一點(diǎn)兒也不比大人少。

涂鴉

給寶寶準(zhǔn)備幾張大一點(diǎn)的紙和幾支木炭條（或者蠟筆），教給寶寶拿起木炭條，在紙上隨意涂畫。這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，增加寶寶手部的力量。

一來一往

和寶寶玩一些需要合作的游戲。比如，把球滾給寶寶，再請(qǐng)寶寶扔回來；

拍拍寶寶的手，再請(qǐng)寶寶拍拍你的手；讓寶寶鉆在你的身子下邊，寶寶爬，你也爬，寶寶停，你也?！粊硪煌校瑢殞毧梢泽w會(huì)到和別人一起游戲的快樂。

模仿動(dòng)物叫

外出時(shí)碰到小狗，可以一邊指著一邊對(duì)寶寶說：“小狗。小狗怎么叫？汪——汪?！边@個(gè)游戲也可以利用動(dòng)物的卡片、圖書或是光盤進(jìn)行。慢慢地，孩子就會(huì)模仿很多動(dòng)物的叫聲。

玩具箱

準(zhǔn)備一個(gè)玩具箱，放在寶寶可以夠得著的地方。寶寶可以隨意地把玩具拿進(jìn)拿出，選擇自己喜歡的玩具玩耍。玩具箱里的玩具要符合寶寶的月齡特點(diǎn)，隨著寶寶漸漸長大，可以不斷變化。在拿進(jìn)拿出的過程中，鍛煉了寶寶的精細(xì)動(dòng)作。

10個(gè)月寶寶的成長游戲

10個(gè)月，多數(shù)寶寶開始注意自己和周圍人與物的關(guān)系，有了自己的“小主意”。比如他會(huì)做一些事情討你的歡心，讓你滿意，以便得到你的稱贊。如果你責(zé)備他，他還會(huì)傷心地哭了；如果他玩得正高興，你去打攪他，他還會(huì)發(fā)脾氣。累了、餓了或身體不舒服時(shí)，寶寶會(huì)更容易發(fā)脾氣，所以你要盡量避免這種情景。但是當(dāng)他身體好、睡得好吃得香的時(shí)候會(huì)很愉快。每次看到媽媽爸爸下班回家，他會(huì)表現(xiàn)出特別高興的樣子?？匆姾贸缘娘埐?，會(huì)咂巴小嘴。聽到熟悉的曲子響起來的時(shí)候，會(huì)拍手或晃動(dòng)身子跟著哼哼。真是太可愛了！

游戲推薦

1.爬“山”：準(zhǔn)備一些枕頭、墊子、被子之類的東西，在大床靠墻的位置或干凈的地板上堆起來，像一座小山似的。教寶寶爬上“山”，或從“山”上滑下來，你在旁邊保護(hù)他，避免發(fā)生危險(xiǎn)。此活動(dòng)可以讓寶寶在愉快地玩的過程中，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)大運(yùn)動(dòng)能力。

2.藏起來：準(zhǔn)備一條大浴巾，幾件寶寶喜歡的玩具。比如，你拿出玩具小球，當(dāng)著寶寶的面，用浴巾將小球裹起來。問寶寶：“球呢？”鼓勵(lì)寶寶打開浴巾拿到小球。換成別的玩具，反復(fù)玩幾次。這個(gè)游戲不僅讓寶寶感到新奇，而且可以鍛煉他小手的靈活性。

3.小狗怎么叫：準(zhǔn)備小狗、小貓、小鴨子等寶寶所熟悉的動(dòng)物圖片各一張。當(dāng)你出示小狗圖片的時(shí)候，對(duì)寶寶說：“這是小狗，小狗怎么叫？”教寶寶說：“汪汪?！睋Q一張圖片接著玩。這個(gè)游戲在教寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物的同時(shí)，可以鍛煉發(fā)音。

4.指鼻子眼睛：拿一個(gè)寶寶熟悉的娃娃，讓他指指娃娃的鼻子、眼睛等。邊指邊問他：“娃娃的鼻子呢？”“娃娃的眼睛在哪兒？”也可以讓寶寶指媽媽的五官。指對(duì)了親一下他作為獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)啦，寶寶真棒！此游戲可讓寶寶理解語言，同時(shí)可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

專家點(diǎn)評(píng)：在這個(gè)年齡段，運(yùn)動(dòng)發(fā)育又進(jìn)入了一個(gè)令人驚異的階段。從抬頭、坐、爬到了站立起來的時(shí)刻，此時(shí)是要有依靠的站立，這是為獨(dú)自站立和行走打基礎(chǔ)。所以要給寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉，使他找到直立和行走的感覺，并增強(qiáng)上下肢的力量。很快，寶寶就會(huì)獨(dú)自站立和行走了。

寶寶此時(shí)已懂一些事了，能看懂大人的表情。雖不能完全聽懂語言，但能聽懂大人的語氣。所以此時(shí)父母對(duì)寶寶做某件事的態(tài)度，對(duì)他的行為表現(xiàn)有重要作用?？隙ǖ膽B(tài)度和獎(jiǎng)賞動(dòng)作，可使這一行為表現(xiàn)堅(jiān)持和固定下來，而否定的態(tài)度和“懲罰”的動(dòng)作，或僅僅是冷漠，即可使某些行為消退。這就是強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的作用。在寶寶不能聽懂語言時(shí)，這種教育起主要作用。父母們一定注意，用你正確的態(tài)度和行為使寶寶形成良好的行為習(xí)慣。

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