幼兒英語活動方案。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學生在答,講的知識都能被學生吸收,所以,很多老師會準備好教案方便教學,有了教案,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編特地為大家精心收集和整理了“英語活動教案《Break Time》”,希望能為您提供更多的參考。
活動名稱
《Break Time》(一)
活動目標
1、學習短語:playing house (玩扮家家酒)、playing hide and seek(玩捉迷藏)、playing tag(玩追逐游戲)。
2、理解句子:I am playing house(我在玩扮家家酒)、what are you doing?(你在做什么?)。
3、培養(yǎng)幼兒用英語交流的興趣。
活動準備
手偶2個、扮家家酒道具、(玩具或?qū)嵨铮┤宋锟?/p>
活
動
過
程
Greetings:
“Good morning ,everybody!”
“Good morning , Melody!”
Warm up:
Before the class , lets move our body.:《Fruit for snack》
Topic:
a、 Vocabulary:playing house. playing hide and seek. playing tag
b、Sentences:I am playing house. what are you doing?
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、High and low voice.
d、Role play.
Follow up:
a、Show the book.
b、“Today go home,watch theVCD,listen to the tape and CD, to be a little Melody”!
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活動名稱
《At the zoo》(一)
活動目標
1、學習單詞:a tiger (老虎)、a camel(駱駝)、 a panda(熊貓)、 a giraffe(長頸鹿)。
2、認識小朋友喜歡的動物的名稱。
活動準備
圖卡若干,動物園情景海報一張。
活
動
過
程
Greetings:
“ Good morning(Good afternoon) everybody!Nice to meet you!”
“Good morning (Good afternoon)melody!Nice to meet you,too!”
Warm up:
Before class , lets move our body。
Topic:
一、Vocabulary:
1、檢查上節(jié)棵復習及本課預習情況,頒發(fā)復習出色獎和預習優(yōu)秀獎。
2、通過閃卡教授新單詞,并進行正音。
2、Game:a、〈I do you say〉。
b、小朋友說出動物的名稱,就可以將動物放進動物園
Follow up:
a、Show課本。
b、“Today go home,watch the VCD,listen to the tape and CD, to be a litter melody”!
活動名稱
《Safety》
活動目標
1、New words: light 交通信號燈 stop 停 green 綠色
be careful 小心。
2、New sentences: The light is red,Stop!紅燈亮,停! The light is green,Go!綠燈亮,行! Be careful! 小心!
活動準備
閃卡,立體可翻式紅綠燈圖,哨子,手偶。
活
動
過
程
Greetings:
“Good morning (afternoon),everybody!”
“Good morning(afternoon),Melody!”
Warm up:
Before the class , lets move our body.:《Going home!》
Topic:
A)、Learn the new words:light 交通信號燈 stop 停 green 綠色。 Be careful 小心。
a、利用閃卡進行正音,讓孩子跟念,越念越慢或越念越快。
b、將四張閃卡放在黑板上,念一個單詞,小朋友跟念后找一位幼兒猜是哪一張?猜不對換人,直到四張都猜對為止。
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、High and low voice.
d、Role play.
Follow up:
a、Show the book.
b、“Today go home,watch the VCD,listen to the tape and CD, to be a little Melody”!
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語單詞:“red \ hen \ rabbits \ animals”的正確發(fā)音及譯義.
2、激發(fā)幼兒用英語進行對話的欲望
活動準備:
Aa-Zz閃示卡、塑料錘、大紅母雞、狗、兔子拼圖
活動過程
(A) Greetings:
“ Good morning ,everybody!”
“Good morning , Melody!”
(B) Warm up:
Sing a song
(C) Topic:
a) 檢查復習上學期所學過的重點單詞及短語。
b) 新授單詞:“red \ hen \ rabbits \ animals”
c) Games:
(1)Melody先將A-G,H-N,O-U,V-W排在白板上,并將幾個字母弄亂,請小朋友一邊念,一邊找出對的字母放到正確的位置上。
(2)準備紅色大母雞、狗、兔子拼圖,小朋友念短語,老師幫忙把動物拼好,進一步鞏固所學單詞的正確發(fā)音。
(3)。導火線游戲:將幼兒分為兩組,由Melody說開始后導火線點燃,幼兒把所練習的單詞說給下一位,一個傳一個, 最后一位幼兒說完后發(fā)出爆炸聲,先爆炸的一組為優(yōu)勝者。
(D)Follow up:
a) Show the book.
b) Do the handicraft book。
c) “Today go home,watch the VCD, listen to the tape and CD, and to be a little Melody”!
活動名稱
《Art class》(二)
活動目標
1、學習短語與單詞:red(紅色)、blue (藍色)、 yellow(黃色) orange(橘色)、green(綠色) ;The dog is yellow。 The cat is orange。
2、讓孩子認識顏色,并會用顏色描述學過的東西。
活動準備
小色卡數(shù)張、圖片若干,水彩、空塑料瓶。
活
動
過
程
Greetings:
“Good morning everybody!Nice to meet you!”
“Good morning Melody!Nice to meet you,too!”
Warm up:《Going to the bathroom》
Topic:
一、Vocabulary:
1、檢查上節(jié)棵復習及本課預習情況,頒發(fā)復習出色獎和預習優(yōu)秀獎。
2、Game:
a、 舉卡片。
b、猜顏色。
二、Sentences:
1、利用圖片涂色練習短語發(fā)音。
2、Game:找動物。
三、Sing a song:《Art class》
Follow up:
a、做手工書。
b、“Today go home,watch the VCD,listen the tape and CD, to be a little melody bye-bye”!
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