幼兒園一日流程漫畫版，日系清新，看完秒懂~

幼兒園一日活動方案。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進行教育的！家長要樹立正確的人生觀價值觀，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“幼兒園一日流程漫畫版，日系清新，看完秒懂~”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園一日流程是幼兒園工作的核心。有才華的作者大大竟然創(chuàng)作了漫畫版，小清新的畫風(fēng)，詳細(xì)的標(biāo)注，讓幼兒園的一日流程一目了然。小編表示，很羨慕！

「7:30—8:00 ?晨間活動：入園 」

△ 早上，爸爸媽媽送我到幼兒園，老師和園長都在幼兒園門口迎接我，老師們的擁抱好溫暖。

「7:30—8:00 晨間活動：晨檢 」

△保健醫(yī)生會給我檢查身體，今天我還是非常健康。

「8:00—8:40 幼兒早餐：早餐 」

△?幼兒園的飯菜特別好吃，老師說，早餐是一天中最重要的一餐。

「8:00—8:40 幼兒早餐后：自主活動 」debasrideb.com

△我喜歡在早飯后到閱讀區(qū)看書。

「8:40—9:40 戶外活動 」

△?戶外活動老師們會指導(dǎo)我們進行自己喜歡的游戲，今天我發(fā)現(xiàn)了一把彩虹色的傘，一按按鈕就能打開，好神奇！

「9:40—10:00 加餐：早間點 」

△?戶外活動結(jié)束了，現(xiàn)在我們要補充能量了。今天的早間點是我們幼兒園大廚做的紅豆糕，真好吃！

「10:00—10:30幼兒園主課程 」

△?我們幼兒園這周我們的探究主題是“未來的我”，我長大了想要成為一名醫(yī)生。

「10:30—11:00 區(qū)域活動 」

△今天的區(qū)域活動我選擇了角色扮演區(qū)，喏，就是這所“醫(yī)院”，因為我要為成為一名醫(yī)生做準(zhǔn)備啊。

「11:00—11:20 集體活動 」

△ 今天老師教我們一首新的手指謠，一只小螞蟻，爬來又爬去……老師說這能鍛煉我們的手指靈活性，促進大腦發(fā)育。

「11:20—12:00 幼兒午餐 」

△?我們今天的午餐是紅燒獅子頭、木耳圓白菜和西紅柿蛋花湯。因為我對雞蛋過敏，所以我的湯里是沒有雞蛋的。

「12:00—12:10 散步 」

△老師說飯后散步能促進消化。

「12:10—14:20 幼兒午睡 」

△ 現(xiàn)在我要睡午覺了。

「14:20—14:50 起床/加餐：起床 」

△ 起床時間到了，保健醫(yī)生還會給我們檢查一下身體，今天保健醫(yī)生提醒我下午要多喝水。

「14:20—14:50 起床/加餐：加餐 」

△今天的下午間點是水果拼盤，為了增加我們的食欲，大廚還給水果拼盤做了可愛的造型呢。

「14:50—15:15 故事繪本 」

△ 現(xiàn)在是我們的特色課時間，今天老師在給我們講繪本故事。原來，世界上有那么多有趣的職業(yè)！

「15:15—16:15 戶外活動：民間游戲 」

△?下午的戶外活動，趕小豬嘍，這是我最喜歡的游戲。老師說這個游戲能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

「16:15—16:25 集體活動 」

△?現(xiàn)在我們正在誦讀三字經(jīng)，不知不覺間我已經(jīng)能記誦很多了。

「16:25—17:00 幼兒晚餐 」

△ 晚餐時間到了，今天的晚飯有我最喜歡的皮蛋瘦肉粥。

「17:00—17:30 離園活動 」

△ 媽媽來接我回家了，老師告訴媽媽我今天在幼兒園幫助小朋友穿鞋，懂得照顧別人了，媽媽高興地夸獎我呢！

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幼兒園細(xì)節(jié)決定成?。。ㄓ變簣@一日流程新細(xì)節(jié)）

九、其他：

77、孩子破壞班級內(nèi)的物品時，教師要幫助幼兒樹立集體觀念，要愛自己的班級，愿意和小朋友一起上課，游戲，關(guān)心集體的人和事。

78、教師之間應(yīng)該和諧相處，不要說三道四。

79、如果幼兒有頂撞家長的事情發(fā)生時，教師要教育幼兒要尊敬師長，聽教師、家長的話，在他們面前不任意發(fā)脾氣，孝敬父母，有好吃的先讓長輩。

80、如果幼兒家長生病，教師也應(yīng)該電話問候一聲，加強家園之間的聯(lián)系。

81、有一個平和的心態(tài)，不和家境優(yōu)越的人攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

82、教師要和小朋友之間經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，會禮貌地稱呼人，見到熟人主動打招呼。

83、別人說話時不亂插嘴，不隨便打斷別人說話，當(dāng)別人問自己問題時，要有禮貌地回答。

84、在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。

85、教師每天堅持閱讀。

86、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。

87、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

88、學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語。

89、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。

90、善于和別人交流。

91、要勤勞勇敢，尊敬上級領(lǐng)導(dǎo)，和教師團結(jié)相處。

92、經(jīng)?？刺鞖忸A(yù)報和新聞，了解世界很大。

93、教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學(xué)習(xí)用品，發(fā)下新書要在家長的幫助下包好書皮。

94、正人先正己，教師的讀書寫字姿勢要正確，然后教給幼兒正確的讀書姿勢：眼與書本的距離要保持一尺，身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。

95、孩子在太陽光下面看書時，要提醒幼兒：保護好眼睛，不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。

96、發(fā)現(xiàn)孩子買零食時，要教育幼兒不亂要東西，愛護書本，鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

97、沖廁、洗手后要關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。

98、保持指甲清潔，不積泥垢，不染指甲，不留長指甲。

99、講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等。

100、如發(fā)現(xiàn)地上有碎紙等，能彎腰拾起，并放入紙簍。

《福娃》漫畫版內(nèi)容簡介

內(nèi)容簡介：

同名動畫片《福娃》的文字與漫畫結(jié)合本。感受動畫片生動幽默的文字，感受精繪插圖的準(zhǔn)確闡釋。一共3本。

福娃貝貝誤入時空之門，巧遇戰(zhàn)神阿瑞斯與姐姐雅典娜對戰(zhàn)，雅典娜的盾牌出現(xiàn)裂紋而無法制止阿瑞斯發(fā)動戰(zhàn)爭。雅典娜告訴貝貝若能找到1896年顧拜旦留在雅典衛(wèi)城下的一個木盒，就能獲得修復(fù)盾牌的能量。貝貝答應(yīng)了雅典娜的請求。因貪吃法術(shù)、金錢珠寶等而撐壞了胃的龍之九子皮休也聽到了這個消息，他以為這個神秘能量不但能治愈他的病，還能提高法術(shù)，于是兩個懷有不同目的的精靈開始了時空之旅。他們費盡周折找到了龍之六子必喜。必喜載著他們沿奧運百年之中的1972、1980、1984、2000、1936五個站穿行，歷盡艱險，戰(zhàn)勝了阿瑞斯及其手下小妖族，通過最后一個時空站，開啟了1900年的世紀(jì)之門。皮休通過法術(shù)先得到了木盒，發(fā)現(xiàn)木盒里有一個鑲著寶石的煙斗，便立即吞下。因胃痛和想到一路上貝貝的關(guān)照，又吐出煙頭，但是他抽取了煙斗中的一部分煙油做了解藥，然后將煙斗交給了雅典娜。貝貝趕到時，皮休已走了，她得到了空木盒，交給雅典娜。雅典娜發(fā)現(xiàn)了木盒底下的文字：那正是最關(guān)鍵的?！鞍讶澜绲哪贻p人召喚到奧運賽場上去競賽”，而不是到戰(zhàn)場上去廝殺。如此這樣，即使盾牌有裂紋也會無妨，戰(zhàn)爭會平息，世界會和平。

中班幼兒一日活動常規(guī)

導(dǎo)讀：中班幼兒一日活動常規(guī)

1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢，主動向老師、阿姨同伴問好，向父母道別。

2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

3、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣，能隨音樂節(jié)拍或口令認(rèn)真做簡單的輕器械操。

4、正確使用體育運動器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。

5、在指定范圍內(nèi)活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。

6、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時增減衣服。口喝時隨時飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不灑水。

7、要用正確方法搬桌椅（用雙手拿椅子，兩人抬桌子）。

8、不經(jīng)允許不亂動別人或老師的東西及操作材料。

9、要聽信號迅速作出反應(yīng)。

10、進盥洗室洗手時不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關(guān)緊水龍頭。

11、愉快進餐，專心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩飯菜，養(yǎng)成不亂扔殘渣習(xí)慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。

12、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動。

13、有序地排隊參加散步活動，緊跟隊伍慢行，不掉隊。

14、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。

15、獨立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點。

16、值日生協(xié)助保育員認(rèn)真分發(fā)餐具。

17、按規(guī)則有始有終參加區(qū)角活動，不影響他人。

18、積極參加各種游戲，遵守游戲規(guī)則，游戲中與同伴友好相處。

19、關(guān)心、幫助同伴，在成人的引導(dǎo)下，解決同伴間的小糾紛。

20、在規(guī)定的地方等待家長來園，不私自離園。

21、整理好自己儀表，帶好衣物，主動向老師、阿姨、同伴道別。

幼兒園一日活動之教育活動

1、入廁、洗手

，做好活動準(zhǔn)備。

2、積極參加教育活動，心情愉快。

3、注意力集中，樂于動腦、動口、動手。

4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。

5、活動結(jié)束后，主動整理活動材料，物歸原位。

1

1、做好充分準(zhǔn)備：（1）充分理解、分析、熟悉教學(xué)內(nèi)容，提前一周寫好教育活動計劃，文字材料能背誦，示范動作要熟練、準(zhǔn)確。（2）實物、圖片、模型、小實驗器材等活動材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。（3）活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好身心準(zhǔn)備。

2、保證教育活動質(zhì)量：（1）教育目標(biāo)明確、具體，符合本班幼兒的發(fā)展水平。（2）以幼兒為活動主體，引導(dǎo)幼兒動腦、動口、動手，啟發(fā)幼兒活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。（3）注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，針對不同層次的需求進行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機教育和個別教育。（4）研究有效的活動形式和方法并靈活運用，突出重點，解決難點，具有創(chuàng)造性。

（6）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒視力。（7）引導(dǎo)幼兒正確用嗓，保護嗓子。

3、教態(tài)親切自然，語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、兒童化。

4、親近、賞識幼兒，富有童心，師生關(guān)系融洽。

5、引導(dǎo)幼兒分析評價繪畫、手工等作品，注重展示和保留。

6、教育活動結(jié)束后，注重反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗與不足，以便今后繼承和改進。

2020一日活動之幼兒入園

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、樂意接受保健大夫和老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴保健大夫和老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里

4、積極參與區(qū)域活動，遵守活動規(guī)則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、擔(dān)任值日生時認(rèn)真完成任務(wù)。

1

1、主動向幼兒、家長問好，態(tài)度熱情、親切。

2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)（臉色、皮膚、眼神等）有無異常，妥善處理好異常情況。

3、仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品，如有攜帶，及時進行教育并妥善保管，并在下午離園時與家長做好交接。

4、向家長詢問幼兒在家的情況（飲食、睡眠、大小便等），聽取家長的意見和要求，做好記錄。

5、做好藥物交接，準(zhǔn)確掌握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事項。

6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作：如收拾整理活動區(qū)環(huán)境、整理圖書、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報告本班缺勤小朋友等。

7、有計劃地組織晨間活動：于前一天準(zhǔn)備好玩具、活動材料及體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動。

1

1、做好活動室內(nèi)外清潔及開窗通風(fēng)，通風(fēng)時間根據(jù)天氣情況確定。

2、做好口杯、寢室空氣消毒工作,消毒時間：7:30—8:00。

3、每餐（點）前10分鐘做好桌面消毒工作。

4、8：00從消毒柜拿餐具做好早餐前的準(zhǔn)備。

5、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動。

6、掌握幼兒帶藥情況

2020幼兒園一日活動之戶外

項目

戶外活動及戶外體育鍛煉活動

幼兒

1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、聽音樂節(jié)奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習(xí)和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能5、遵守規(guī)則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧、不做危險動作，不玩危險游戲。

6、在教師帶領(lǐng)下，積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。

8、正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

教師

1、每周制定戶外活動計劃，目標(biāo)明確，切合實際。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境，準(zhǔn)備相應(yīng)的活動場地、玩具、器械及材料，保證活動的順利開展。

3、做好上操前的準(zhǔn)備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶及場地安全、器械數(shù)量等，保證早操活動順利進行。

4、精神飽滿，口令、示范動作準(zhǔn)確、熟練，用語言、動作示范指導(dǎo)幼兒，禁止訓(xùn)斥、拉扯幼兒，保證幼兒情緒愉快地投入活動。配操教師重點指導(dǎo)個別幼兒。

5、衣著寬松、舒適，便于運動不穿高跟鞋，保證活動自如。

6、組織好幼兒體育游戲活動，準(zhǔn)確把握幼兒動作發(fā)展水平，根據(jù)幼兒的差異分層次進行指導(dǎo)。

7、觀察幼兒在活動中的動作及行為（面色、呼吸、出汗、動作的協(xié)調(diào)性等），準(zhǔn)確判斷運動量大小，及時調(diào)整活動進程。

8、隨時觀察活動情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時停止活動進行調(diào)整，活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

9、活動結(jié)束后，及時評析本次活動情況。并對活動進行反思。

10、保證每天戶外活動時間不少于二小時，其中戶外體育活動不少于一小時。

11、早上入園、教育活動后和午餐后時間，靈活組織散步、勞動、自由活動等戶外活動，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴大視野，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

12、允許幼兒按個人意愿和興趣，自由選擇有益的活動，自由結(jié)伴，自由交談，適時指導(dǎo)。

保育員

早操活動：

1、認(rèn)真清洗餐盤、餐巾，保持清潔，無污物，注意保護。

2、整理幼兒衣物，保持衣櫥內(nèi)外整齊、清潔。

3、有計劃地清理室內(nèi)外衛(wèi)生。

4、照顧好個別不能上早操的幼兒。

5、需要配操時與老師配合好。

戶外活動：

1、協(xié)助教師做好活動前的準(zhǔn)備工作（檢查幼兒服裝、鞋帶，準(zhǔn)備活動器械，檢查器械、活動場地是否安全等）。

2、活動過程中，觀察并指導(dǎo)幼兒的動作及行為表現(xiàn)，及時排除不安全因素，保證幼兒活動安全。

3、及時處理好活動過程中的突發(fā)事件。

4、準(zhǔn)備干凈的毛巾、手紙，隨時提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。

5、活動后整理活動場地、器械。

小班一日活動常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)

生活活動

禮貌行為：在成人的提醒下，會使用禮貌用語向老師小朋友問好、問早，客

人問好后能有回應(yīng)；不亂吐、亂涂、亂扔廢雜物。

整理活動：在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置；在老師的指導(dǎo)下，

學(xué)習(xí)整理物品的本領(lǐng)。

入廁：知道大、小便去廁所，不把大、小便排在池外。

盥洗：知道餐前便后和手臟時洗手，盥洗時不戲弄水和肥皂；夏季午睡起床

后，活動出汗后，知道洗手、洗臉；洗手后用自己的毛巾正確擦手；冬季知道保護皮膚。

進餐 ：知道各種餐具的名稱，主要用途，學(xué)習(xí)使用餐具；知道正確的進餐姿

勢，會用手扶好碗，不手抓、不挑食、不剩飯菜，不吃掉在地上的食物；會正確使用餐

巾紙，不用衣袖抹嘴和手。

午睡：能在成人的幫助下，穿脫衣服和鞋；安靜入睡，養(yǎng)成正確的睡姿。

喝水：在成人的提醒下，會使用自己的水杯；不灑水、不玩水、不玩水杯。

勞動習(xí)慣：愿意參加力所能及的勞動，并對勞動有興趣；初步培養(yǎng)對值日生

工作的認(rèn)識，培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動意識。

教學(xué)活動

學(xué)習(xí)態(tài)度：愿意參加教學(xué)活動；有興趣參加活動。

注意力：認(rèn)真聽課；注意力相對穩(wěn)定10-15分鐘 。

思維：能用直覺行動思維和具體形象思維；會對物體表面特征進行概括分類；

有初步的數(shù)概念 。

表達(dá)與表現(xiàn)：注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學(xué)說普通話，能大

膽地用語言表達(dá)自己的想法；聲音響亮，說話速度適中；喜歡聽故事 。

行為習(xí)慣：學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的握筆、看書等常規(guī)；

學(xué)習(xí)良好的舉手常規(guī)。

戶外活動

鍛煉：愿意學(xué)習(xí)基本動作；走、跑、跳、爬、攀登、鉆、學(xué)習(xí)拋、踢球；堅持鍛煉身

體，做操認(rèn)真；正確使用器械，積極參與活動。

散步：遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；在老師啟發(fā)下，對周圍環(huán)境感興趣并會按

老師要求進行觀察；放松、遠(yuǎn)眺。

安全：正確上下樓，學(xué)會自我保護；身體不適，及時告訴老師；在老師指定的范圍內(nèi)活

動；不接觸危險物品。

2020一日活動之幼兒離園

1、愉快地參與區(qū)域活動，有針對性地向家長提出指導(dǎo)性建議，共同配合教育。

6、高度負(fù)責(zé)，把每一個幼兒安全地交給家長，嚴(yán)禁出現(xiàn)幼兒自己離班、離園、被陌生人接走現(xiàn)象。有陌生人接幼兒時，首先與家長（父母）取得聯(lián)系，確實得到家長同意，并請陌生人在交接記錄本上書面簽字后，方可把幼兒交給陌生人。慎重對待有特殊家庭背景的幼兒。

7、幼兒離園后，做好活動室物品、材料的整理，檢查水、電、門窗是否關(guān)好。

1

1、指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表。

2、整理好幼兒的衣物。

3、協(xié)助老師組織好幼兒的區(qū)域活動。

4、下班前將室內(nèi)外地面、樓梯徹底清理干凈，關(guān)好水、電和門窗。

5、清洗口杯

中班一日活動常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)

生活活動

禮貌行為：能正確使用禮貌用語；做客時會問好、會再見，不自己拿東西，不翻他人的東西，不吵鬧；維護環(huán)境整潔，愛護玩具及園內(nèi)物品。

整理活動：學(xué)習(xí)將衣帽疊整齊放在固定位置；會按要求整理室內(nèi)物品（包括椅子）。

入廁：會擦干凈屁股，女孩注意由前往后擦；知道定時大、小便。

盥洗：逐步知道餐前、便后、外出回室和手臟時洗手，方法正確；用自己的毛巾擦手，做到飯后漱口；夏季午睡起床后，活動出汗后，知道洗手、洗臉；冬季知道保護皮膚。

進餐：掌握正確的進餐姿勢，養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃，不玩筷子的習(xí)慣；知道吃飯不要吃得過飽；吃飯時口里不發(fā)出大的響聲；保持桌面干凈，會收拾殘渣。

午睡：會正確地穿脫衣服和鞋，安靜入睡；愿意學(xué)習(xí)整理床鋪。

喝水：能正確地使用自己的缸子，定時喝水，不擁擠；知道口渴時喝水。

勞動習(xí)慣：喜歡參加力所能及的勞動并能堅持做完，如：值日生工作、活動區(qū)的整理工作；初步學(xué)習(xí)簡單的手工等勞動技能。

教學(xué)活動

學(xué)習(xí)態(tài)度：能主動參加教學(xué)活動；有興趣參加活動。

注意力：認(rèn)真學(xué)習(xí),注意力集中；注意力相對穩(wěn)定15-20分鐘。

思維：能用具體形象思維對事物按概念分類概括；有初步的判斷、推理、計算、和數(shù)概念；思維敏捷、靈活。

表達(dá)與表現(xiàn)：注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學(xué)說普通話，能大膽地用語言表達(dá)自己的想法；喜歡聽故事、看圖書；留意和熱愛生活中的聲色形器樂舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。

行為習(xí)慣：學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學(xué)習(xí)良好的握筆、看書、舉手等常規(guī)；正確使用教具和材料等。

戶外活動

鍛煉：有興趣學(xué)習(xí)基本動作：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲和拍球、跳大繩、前滾翻；做操認(rèn)真，動作規(guī)范、配合口令和節(jié)拍；正確使用器械，積極參與活動。

散步：遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；會初步觀察周圍的事物；喜歡動腦筋，能根據(jù)所觀察的事物提出問題；放松、遠(yuǎn)眺5米以外景物。

安全：正確上下樓，學(xué)會自我保護；身體不適，及時告訴老師；不接觸危險物品。

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