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幼兒園一日流程漫畫版,日系清新,看完秒懂~

發(fā)布時間:2020-01-13

幼兒園一日活動方案。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心,家庭為輔助來進行教育的!家長要樹立正確的人生觀價值觀,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園一日流程漫畫版,日系清新,看完秒懂~”,僅供參考,希望能為您提供參考!

幼兒園一日流程是幼兒園工作的核心。有才華的作者大大竟然創(chuàng)作了漫畫版,小清新的畫風(fēng),詳細(xì)的標(biāo)注,讓幼兒園的一日流程一目了然。小編表示,很羨慕!

「7:30—8:00 ?晨間活動:入園 」

△ 早上,爸爸媽媽送我到幼兒園,老師和園長都在幼兒園門口迎接我,老師們的擁抱好溫暖。

「7:30—8:00 晨間活動:晨檢 」

△保健醫(yī)生會給我檢查身體,今天我還是非常健康。

「8:00—8:40 幼兒早餐:早餐 」

△?幼兒園的飯菜特別好吃,老師說,早餐是一天中最重要的一餐。

「8:00—8:40 幼兒早餐后:自主活動 」debasrideb.com

△我喜歡在早飯后到閱讀區(qū)看書。

「8:40—9:40 戶外活動 」

△?戶外活動老師們會指導(dǎo)我們進行自己喜歡的游戲,今天我發(fā)現(xiàn)了一把彩虹色的傘,一按按鈕就能打開,好神奇!

「9:40—10:00 加餐:早間點 」

△?戶外活動結(jié)束了,現(xiàn)在我們要補充能量了。今天的早間點是我們幼兒園大廚做的紅豆糕,真好吃!

「10:00—10:30幼兒園主課程 」

△?我們幼兒園這周我們的探究主題是“未來的我”,我長大了想要成為一名醫(yī)生。

「10:30—11:00 區(qū)域活動 」

△今天的區(qū)域活動我選擇了角色扮演區(qū),喏,就是這所“醫(yī)院”,因為我要為成為一名醫(yī)生做準(zhǔn)備啊。

「11:00—11:20 集體活動 」

△ 今天老師教我們一首新的手指謠,一只小螞蟻,爬來又爬去……老師說這能鍛煉我們的手指靈活性,促進大腦發(fā)育。

「11:20—12:00 幼兒午餐 」

△?我們今天的午餐是紅燒獅子頭、木耳圓白菜和西紅柿蛋花湯。因為我對雞蛋過敏,所以我的湯里是沒有雞蛋的。

「12:00—12:10 散步 」

△老師說飯后散步能促進消化。

「12:10—14:20 幼兒午睡 」

△ 現(xiàn)在我要睡午覺了。

「14:20—14:50 起床/加餐:起床 」

△ 起床時間到了,保健醫(yī)生還會給我們檢查一下身體,今天保健醫(yī)生提醒我下午要多喝水。

「14:20—14:50 起床/加餐:加餐 」

△今天的下午間點是水果拼盤,為了增加我們的食欲,大廚還給水果拼盤做了可愛的造型呢。

「14:50—15:15 故事繪本 」

△ 現(xiàn)在是我們的特色課時間,今天老師在給我們講繪本故事。原來,世界上有那么多有趣的職業(yè)!

「15:15—16:15 戶外活動:民間游戲 」

△?下午的戶外活動,趕小豬嘍,這是我最喜歡的游戲。老師說這個游戲能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

「16:15—16:25 集體活動 」

△?現(xiàn)在我們正在誦讀三字經(jīng),不知不覺間我已經(jīng)能記誦很多了。

「16:25—17:00 幼兒晚餐 」

△ 晚餐時間到了,今天的晚飯有我最喜歡的皮蛋瘦肉粥。

「17:00—17:30 離園活動 」

△ 媽媽來接我回家了,老師告訴媽媽我今天在幼兒園幫助小朋友穿鞋,懂得照顧別人了,媽媽高興地夸獎我呢!

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幼兒園細(xì)節(jié)決定成?。。ㄓ變簣@一日流程新細(xì)節(jié))


九、其他:

77、孩子破壞班級內(nèi)的物品時,教師要幫助幼兒樹立集體觀念,要愛自己的班級,愿意和小朋友一起上課,游戲,關(guān)心集體的人和事。

78、教師之間應(yīng)該和諧相處,不要說三道四。

79、如果幼兒有頂撞家長的事情發(fā)生時,教師要教育幼兒要尊敬師長,聽教師、家長的話,在他們面前不任意發(fā)脾氣,孝敬父母,有好吃的先讓長輩。

80、如果幼兒家長生病,教師也應(yīng)該電話問候一聲,加強家園之間的聯(lián)系。

81、有一個平和的心態(tài),不和家境優(yōu)越的人攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

82、教師要和小朋友之間經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,會禮貌地稱呼人,見到熟人主動打招呼。

83、別人說話時不亂插嘴,不隨便打斷別人說話,當(dāng)別人問自己問題時,要有禮貌地回答。

84、在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。

85、教師每天堅持閱讀。

86、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。

87、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣。

88、學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語。

89、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。

90、善于和別人交流。

91、要勤勞勇敢,尊敬上級領(lǐng)導(dǎo),和教師團結(jié)相處。

92、經(jīng)??刺鞖忸A(yù)報和新聞,了解世界很大。

93、教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學(xué)習(xí)用品,發(fā)下新書要在家長的幫助下包好書皮。

94、正人先正己,教師的讀書寫字姿勢要正確,然后教給幼兒正確的讀書姿勢:眼與書本的距離要保持一尺,身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。

95、孩子在太陽光下面看書時,要提醒幼兒:保護好眼睛,不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。

96、發(fā)現(xiàn)孩子買零食時,要教育幼兒不亂要東西,愛護書本,鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

97、沖廁、洗手后要關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。

98、保持指甲清潔,不積泥垢,不染指甲,不留長指甲。

99、講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等。

100、如發(fā)現(xiàn)地上有碎紙等,能彎腰拾起,并放入紙簍。

《福娃》漫畫版內(nèi)容簡介


內(nèi)容簡介:

同名動畫片《福娃》的文字與漫畫結(jié)合本。感受動畫片生動幽默的文字,感受精繪插圖的準(zhǔn)確闡釋。一共3本。

福娃貝貝誤入時空之門,巧遇戰(zhàn)神阿瑞斯與姐姐雅典娜對戰(zhàn),雅典娜的盾牌出現(xiàn)裂紋而無法制止阿瑞斯發(fā)動戰(zhàn)爭。雅典娜告訴貝貝若能找到1896年顧拜旦留在雅典衛(wèi)城下的一個木盒,就能獲得修復(fù)盾牌的能量。貝貝答應(yīng)了雅典娜的請求。因貪吃法術(shù)、金錢珠寶等而撐壞了胃的龍之九子皮休也聽到了這個消息,他以為這個神秘能量不但能治愈他的病,還能提高法術(shù),于是兩個懷有不同目的的精靈開始了時空之旅。他們費盡周折找到了龍之六子必喜。必喜載著他們沿奧運百年之中的1972、1980、1984、2000、1936五個站穿行,歷盡艱險,戰(zhàn)勝了阿瑞斯及其手下小妖族,通過最后一個時空站,開啟了1900年的世紀(jì)之門。皮休通過法術(shù)先得到了木盒,發(fā)現(xiàn)木盒里有一個鑲著寶石的煙斗,便立即吞下。因胃痛和想到一路上貝貝的關(guān)照,又吐出煙頭,但是他抽取了煙斗中的一部分煙油做了解藥,然后將煙斗交給了雅典娜。貝貝趕到時,皮休已走了,她得到了空木盒,交給雅典娜。雅典娜發(fā)現(xiàn)了木盒底下的文字:那正是最關(guān)鍵的?!鞍讶澜绲哪贻p人召喚到奧運賽場上去競賽”,而不是到戰(zhàn)場上去廝殺。如此這樣,即使盾牌有裂紋也會無妨,戰(zhàn)爭會平息,世界會和平。

中班幼兒一日活動常規(guī)


導(dǎo)讀:中班幼兒一日活動常規(guī)

1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢,主動向老師、阿姨同伴問好,向父母道別。

2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。

3、主動參加各種體育活動,對體育活動有興趣,能隨音樂節(jié)拍或口令認(rèn)真做簡單的輕器械操。

4、正確使用體育運動器械,注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。

5、在指定范圍內(nèi)活動,不做危險的事,不在危險的地方玩,在老師的提醒下控制運動量。

6、正確擦汗,擤鼻涕,鍛煉前后及時增減衣服。口喝時隨時飲水,用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水,不灑水。

7、要用正確方法搬桌椅(用雙手拿椅子,兩人抬桌子)。

8、不經(jīng)允許不亂動別人或老師的東西及操作材料。

9、要聽信號迅速作出反應(yīng)。

10、進盥洗室洗手時不擁擠,較迅速用正確的方法洗手,并隨手關(guān)緊水龍頭。

11、愉快進餐,專心吃完自已一份午餐,不挑食,不剩飯菜,養(yǎng)成不亂扔殘渣習(xí)慣,保持自身、桌面地板、碗的干凈。

12、餐后用正確的方法漱口,擦嘴,不做劇烈運動。

13、有序地排隊參加散步活動,緊跟隊伍慢行,不掉隊。

14、安靜入寢室,睡姿正確,起床后整理好儀表、床上用品。

15、獨立有序地穿脫衣服,鞋襪,疊好并放在指定地點。

16、值日生協(xié)助保育員認(rèn)真分發(fā)餐具。

17、按規(guī)則有始有終參加區(qū)角活動,不影響他人。

18、積極參加各種游戲,遵守游戲規(guī)則,游戲中與同伴友好相處。

19、關(guān)心、幫助同伴,在成人的引導(dǎo)下,解決同伴間的小糾紛。

20、在規(guī)定的地方等待家長來園,不私自離園。

21、整理好自己儀表,帶好衣物,主動向老師、阿姨、同伴道別。

幼兒園一日活動之教育活動


1、入廁、洗手

,做好活動準(zhǔn)備。

2、積極參加教育活動,心情愉快。

3、注意力集中,樂于動腦、動口、動手。

4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。

5、活動結(jié)束后,主動整理活動材料,物歸原位。

1

1、做好充分準(zhǔn)備:(1)充分理解、分析、熟悉教學(xué)內(nèi)容,提前一周寫好教育活動計劃,文字材料能背誦,示范動作要熟練、準(zhǔn)確。(2)實物、圖片、模型、小實驗器材等活動材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。(3)活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁,做好身心準(zhǔn)備。

2、保證教育活動質(zhì)量:(1)教育目標(biāo)明確、具體,符合本班幼兒的發(fā)展水平。(2)以幼兒為活動主體,引導(dǎo)幼兒動腦、動口、動手,啟發(fā)幼兒活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。(3)注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),針對不同層次的需求進行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機教育和個別教育。(4)研究有效的活動形式和方法并靈活運用,突出重點,解決難點,具有創(chuàng)造性。

(6)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護幼兒視力。(7)引導(dǎo)幼兒正確用嗓,保護嗓子。

3、教態(tài)親切自然,語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、兒童化。

4、親近、賞識幼兒,富有童心,師生關(guān)系融洽。

5、引導(dǎo)幼兒分析評價繪畫、手工等作品,注重展示和保留。

6、教育活動結(jié)束后,注重反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗與不足,以便今后繼承和改進。

2020一日活動之幼兒入園


1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長告別。

2、樂意接受保健大夫和老師的晨檢,會將自己身體不舒服的感覺告訴保健大夫和老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里

4、積極參與區(qū)域活動,遵守活動規(guī)則,活動后將玩具放回原處,擺放整齊。

5、擔(dān)任值日生時認(rèn)真完成任務(wù)。

1

1、主動向幼兒、家長問好,態(tài)度熱情、親切。

2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)(臉色、皮膚、眼神等)有無異常,妥善處理好異常情況。

3、仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品,如有攜帶,及時進行教育并妥善保管,并在下午離園時與家長做好交接。

4、向家長詢問幼兒在家的情況(飲食、睡眠、大小便等),聽取家長的意見和要求,做好記錄。

5、做好藥物交接,準(zhǔn)確掌握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事項。

6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作:如收拾整理活動區(qū)環(huán)境、整理圖書、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報告本班缺勤小朋友等。

7、有計劃地組織晨間活動:于前一天準(zhǔn)備好玩具、活動材料及體育活動器械,讓幼兒參加自己喜歡的各種活動。

1

1、做好活動室內(nèi)外清潔及開窗通風(fēng),通風(fēng)時間根據(jù)天氣情況確定。

2、做好口杯、寢室空氣消毒工作,消毒時間:7:30—8:00。

3、每餐(點)前10分鐘做好桌面消毒工作。

4、8:00從消毒柜拿餐具做好早餐前的準(zhǔn)備。

5、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動。

6、掌握幼兒帶藥情況

2020幼兒園一日活動之戶外


項目

戶外活動及戶外體育鍛煉活動

幼兒

1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護能5、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險動作,不玩危險游戲。

6、在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。

8、正確使用器械,注意愛護,用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

教師

1、每周制定戶外活動計劃,目標(biāo)明確,切合實際。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的活動場地、玩具、器械及材料,保證活動的順利開展。

3、做好上操前的準(zhǔn)備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶及場地安全、器械數(shù)量等,保證早操活動順利進行。

4、精神飽滿,口令、示范動作準(zhǔn)確、熟練,用語言、動作示范指導(dǎo)幼兒,禁止訓(xùn)斥、拉扯幼兒,保證幼兒情緒愉快地投入活動。配操教師重點指導(dǎo)個別幼兒。

5、衣著寬松、舒適,便于運動不穿高跟鞋,保證活動自如。

6、組織好幼兒體育游戲活動,準(zhǔn)確把握幼兒動作發(fā)展水平,根據(jù)幼兒的差異分層次進行指導(dǎo)。

7、觀察幼兒在活動中的動作及行為(面色、呼吸、出汗、動作的協(xié)調(diào)性等),準(zhǔn)確判斷運動量大小,及時調(diào)整活動進程。

8、隨時觀察活動情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時停止活動進行調(diào)整,活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

9、活動結(jié)束后,及時評析本次活動情況。并對活動進行反思。

10、保證每天戶外活動時間不少于二小時,其中戶外體育活動不少于一小時。

11、早上入園、教育活動后和午餐后時間,靈活組織散步、勞動、自由活動等戶外活動,引導(dǎo)幼兒觀察社會,觀察自然,擴大視野,培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

12、允許幼兒按個人意愿和興趣,自由選擇有益的活動,自由結(jié)伴,自由交談,適時指導(dǎo)。

保育員

早操活動:

1、認(rèn)真清洗餐盤、餐巾,保持清潔,無污物,注意保護。

2、整理幼兒衣物,保持衣櫥內(nèi)外整齊、清潔。

3、有計劃地清理室內(nèi)外衛(wèi)生。

4、照顧好個別不能上早操的幼兒。

5、需要配操時與老師配合好。

戶外活動:

1、協(xié)助教師做好活動前的準(zhǔn)備工作(檢查幼兒服裝、鞋帶,準(zhǔn)備活動器械,檢查器械、活動場地是否安全等)。

2、活動過程中,觀察并指導(dǎo)幼兒的動作及行為表現(xiàn),及時排除不安全因素,保證幼兒活動安全。

3、及時處理好活動過程中的突發(fā)事件。

4、準(zhǔn)備干凈的毛巾、手紙,隨時提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。

5、活動后整理活動場地、器械。

小班一日活動常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)


生活活動

禮貌行為:在成人的提醒下,會使用禮貌用語向老師小朋友問好、問早,客

人問好后能有回應(yīng);不亂吐、亂涂、亂扔廢雜物。

整理活動:在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置;在老師的指導(dǎo)下,

學(xué)習(xí)整理物品的本領(lǐng)。

入廁:知道大、小便去廁所,不把大、小便排在池外。

盥洗:知道餐前便后和手臟時洗手,盥洗時不戲弄水和肥皂;夏季午睡起床

后,活動出汗后,知道洗手、洗臉;洗手后用自己的毛巾正確擦手;冬季知道保護皮膚。

進餐 :知道各種餐具的名稱,主要用途,學(xué)習(xí)使用餐具;知道正確的進餐姿

勢,會用手扶好碗,不手抓、不挑食、不剩飯菜,不吃掉在地上的食物;會正確使用餐

巾紙,不用衣袖抹嘴和手。

午睡:能在成人的幫助下,穿脫衣服和鞋;安靜入睡,養(yǎng)成正確的睡姿。

喝水:在成人的提醒下,會使用自己的水杯;不灑水、不玩水、不玩水杯。

勞動習(xí)慣:愿意參加力所能及的勞動,并對勞動有興趣;初步培養(yǎng)對值日生

工作的認(rèn)識,培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動意識。

教學(xué)活動

學(xué)習(xí)態(tài)度:愿意參加教學(xué)活動;有興趣參加活動。

注意力:認(rèn)真聽課;注意力相對穩(wěn)定10-15分鐘 。

思維:能用直覺行動思維和具體形象思維;會對物體表面特征進行概括分類;

有初步的數(shù)概念 。

表達(dá)與表現(xiàn):注意傾聽他人講話,理解別人說話的意思;學(xué)說普通話,能大

膽地用語言表達(dá)自己的想法;聲音響亮,說話速度適中;喜歡聽故事 。

行為習(xí)慣:學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī);學(xué)習(xí)良好的握筆、看書等常規(guī);

學(xué)習(xí)良好的舉手常規(guī)。

戶外活動

鍛煉:愿意學(xué)習(xí)基本動作;走、跑、跳、爬、攀登、鉆、學(xué)習(xí)拋、踢球;堅持鍛煉身

體,做操認(rèn)真;正確使用器械,積極參與活動。

散步:遵守散步常規(guī)(不打鬧,安靜散步);在老師啟發(fā)下,對周圍環(huán)境感興趣并會按

老師要求進行觀察;放松、遠(yuǎn)眺。

安全:正確上下樓,學(xué)會自我保護;身體不適,及時告訴老師;在老師指定的范圍內(nèi)活

動;不接觸危險物品。

2020一日活動之幼兒離園


1、愉快地參與區(qū)域活動,有針對性地向家長提出指導(dǎo)性建議,共同配合教育。

6、高度負(fù)責(zé),把每一個幼兒安全地交給家長,嚴(yán)禁出現(xiàn)幼兒自己離班、離園、被陌生人接走現(xiàn)象。有陌生人接幼兒時,首先與家長(父母)取得聯(lián)系,確實得到家長同意,并請陌生人在交接記錄本上書面簽字后,方可把幼兒交給陌生人。慎重對待有特殊家庭背景的幼兒。

7、幼兒離園后,做好活動室物品、材料的整理,檢查水、電、門窗是否關(guān)好。

1

1、指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表。

2、整理好幼兒的衣物。

3、協(xié)助老師組織好幼兒的區(qū)域活動。

4、下班前將室內(nèi)外地面、樓梯徹底清理干凈,關(guān)好水、電和門窗。

5、清洗口杯

中班一日活動常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)


生活活動

禮貌行為:能正確使用禮貌用語;做客時會問好、會再見,不自己拿東西,不翻他人的東西,不吵鬧;維護環(huán)境整潔,愛護玩具及園內(nèi)物品。

整理活動:學(xué)習(xí)將衣帽疊整齊放在固定位置;會按要求整理室內(nèi)物品(包括椅子)。

入廁:會擦干凈屁股,女孩注意由前往后擦;知道定時大、小便。

盥洗:逐步知道餐前、便后、外出回室和手臟時洗手,方法正確;用自己的毛巾擦手,做到飯后漱口;夏季午睡起床后,活動出汗后,知道洗手、洗臉;冬季知道保護皮膚。

進餐:掌握正確的進餐姿勢,養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃,不玩筷子的習(xí)慣;知道吃飯不要吃得過飽;吃飯時口里不發(fā)出大的響聲;保持桌面干凈,會收拾殘渣。

午睡:會正確地穿脫衣服和鞋,安靜入睡;愿意學(xué)習(xí)整理床鋪。

喝水:能正確地使用自己的缸子,定時喝水,不擁擠;知道口渴時喝水。

勞動習(xí)慣:喜歡參加力所能及的勞動并能堅持做完,如:值日生工作、活動區(qū)的整理工作;初步學(xué)習(xí)簡單的手工等勞動技能。

教學(xué)活動

學(xué)習(xí)態(tài)度:能主動參加教學(xué)活動;有興趣參加活動。

注意力:認(rèn)真學(xué)習(xí),注意力集中;注意力相對穩(wěn)定15-20分鐘。

思維:能用具體形象思維對事物按概念分類概括;有初步的判斷、推理、計算、和數(shù)概念;思維敏捷、靈活。

表達(dá)與表現(xiàn):注意傾聽他人講話,理解別人說話的意思;學(xué)說普通話,能大膽地用語言表達(dá)自己的想法;喜歡聽故事、看圖書;留意和熱愛生活中的聲色形器樂舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。

行為習(xí)慣:學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī);學(xué)習(xí)良好的握筆、看書、舉手等常規(guī);正確使用教具和材料等。

戶外活動

鍛煉:有興趣學(xué)習(xí)基本動作:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲和拍球、跳大繩、前滾翻;做操認(rèn)真,動作規(guī)范、配合口令和節(jié)拍;正確使用器械,積極參與活動。

散步:遵守散步常規(guī)(不打鬧,安靜散步);會初步觀察周圍的事物;喜歡動腦筋,能根據(jù)所觀察的事物提出問題;放松、遠(yuǎn)眺5米以外景物。

安全:正確上下樓,學(xué)會自我保護;身體不適,及時告訴老師;不接觸危險物品。

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