托班故事教案：有夢想的小黑貓

幼兒故事托班。

我們常說，機會是留給有準備的人。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識，大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升，教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是小編幫大家編輯的《托班故事教案：有夢想的小黑貓》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

活動目標：聽完故事能說出自己長大以后的夢想。通過探討讓幼兒明白故事寓意。

活動準備《小黑貓的夢想》黑色的貓一個

活動過程

一、黑色的貓

1、快看!有只黑色的是什么啊?

2、原來是只黑色的小貓。

3、小貓來是想告訴我們什么那?

二、聽《小黑貓的夢想》

1、同學們說完夢想，老師讓小黑貓說說夢想……

2、小黑貓的夢想被嘲笑了……

3、小黑貓和同學們長大以后，同學們都完成了夢想……

4、小黑貓沒完成夢想，但沒人敢笑它，小黑貓用自己掙得錢，幫助了很多人……

三、探討內(nèi)容

1、小黑貓的夢想是什么啊?

2、小黑貓完成夢想沒啊?

3、沒完成夢想的小黑貓，為什么沒人敢嘲笑它啊?

4、小黑貓做了什么好事?

四、小結

1、故事講了什么寓意?

2、我們的夢想是什么?

活動結束

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托班故事教案：小兔白白

教學目標

1、不管什么時候都不疏遠任何人。

2、聽故事知道愛干凈是對的。

教學準備

1、小兔手偶

2、《愛干凈的小兔白白》故事

教學過程

1、老師扮演小兔手偶說話

——我是小兔白白，前幾天在我身上發(fā)生了一件事，我來跟小伙伴說說吧!(小兔手偶講故事)

2、小兔白白前幾天為什么不和小鹿、小猴、小羊玩啊

——小兔因為踢球弄得自己身上泥了臭。

——小兔因為躲躲藏藏臟，不衛(wèi)生。

3、為什么不愿意幫刺猬婆婆運果子啊

——小兔因為刺猬婆婆又臟又臭。

4、發(fā)生什么事了小兔白白才知道自己之前錯了

——小兔掉水泥溝里了，小鹿、小猴、小羊、和刺猬婆婆把它救上來沒怕它臟。

5、小結

——小朋友們愛干凈是對的，但不能嫌棄任何人臟，嫌棄別人是不對的還不禮貌。我們不應該學小兔自私怕臟，就不去幫助別人。

托班故事教案：月月和小熊

活動目標：1、學會珍惜之前我們所擁有的東西。

2、懂得愛惜身邊所有的東西。

活動準備

1、《被扔掉的玩具熊》

2、玩具熊

活動過程

一、玩具熊

1、小朋友家里是不都有玩具啊?

2、拿家里有玩具熊嗎?

3、你們有了新玩具還要舊玩具嗎?

4、來看看月月和她的玩具熊的故事。

二、《被扔掉的玩具熊》加解釋

1、月月媽媽給月月買個新小熊，她就把舊小熊隨手扔了。沒有新小熊時，是不是舊小熊一直陪著月月，我們不應該有新玩具就不要就玩具了。

2、月月夢見被自己扔掉的小熊，她想小熊了。

3、月月醒來想起之前小熊玩耍的日子，新小熊代替不了。

4、月月找到媽媽讓把舊小熊找回來，媽媽把舊小熊修補好拿給月月，月月知道愛惜舊小熊。

三、教師小結

1、小朋友月月和小熊的故事是什么意思啊?

2、我們要學會愛惜身邊所有的物品。沒有新玩具時，可都是舊玩具陪著我們。

活動結束

托班教案：故事《小兔找太陽》

目標：1、初步理解故事內(nèi)容，讓幼兒知道太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣 。準備：故事掛圖、錄音、手偶、游戲圖片。

過程：

(一)談話導入。

師：小朋友!你們看誰來了，(小兔)對!我們拍拍小手歡迎小兔。這只可愛的小兔聽說太陽是紅紅的、圓圓的，便要去找太陽，它找到了嗎?我們一起來聽一聽：

(二)放錄音，聽故事。

師：邊放錄音，邊用手偶表演故事。

提問：

1、故事的名字叫什么?

2、故事里都有誰?

3、小兔找到太陽了嗎?

這個故事真好聽，老師把這個好聽故事畫成了幾幅漂亮的圖畫，讓我們一起來看一看，聽一聽。

(三)看圖聽故事。

提問：

1、小兔來到屋子里，看到了什么?

2、小兔來到菜園里，看到了什么?

3、小兔抬起頭，看到了什么?

4、太陽只有幾個?還會怎樣呢?

5、那太陽是什么樣子的呢?(請個別幼兒上前表演)

小結：聽了這個故事，知道紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球都不是太陽，太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

(四)游戲鞏固。

那小朋友想不想去找太陽玩?(想)那下面咱們一起玩一個“小兔找太陽”的游戲，老師當兔媽媽，你們當兔寶寶，咱們一起去找太陽，來，準備好!聽音樂，幼兒找太陽。出示圖片：1、小朋友，這是太陽嗎?那這是什么?太陽是什么樣子的?(出示紅燈籠)2、同上出示紅蘿卜3、同上出示紅氣球。太陽到底在哪里呢?(天上)。那我們一起到外面找一找吧。

托班故事教案 浪費是壞毛病

【教學目標】1、知道不要學習小象的壞毛病。2、能理解故事所講的內(nèi)容?！窘虒W準備】《買玩具的小象》故事【教學過程】一、話題引入1、寶寶們我們今天來說說玩具吧！你們都有什么玩具?。?、那寶寶們的玩具都是誰給買的??？3、寶寶們家里的玩具是不是有很多??？如果我們看見新的玩具和家里的差不多，我們?yōu)槟氵€會要嗎？4、寶寶都想要??！那我們都有這么多玩具了，還需要買嗎？下面帶著這個問題我們來聽一個故事吧！5、寶寶們我們來一起看看外婆講故事又有什么樣的新故事了。6、外婆講故事給我們推薦了《買玩具的小象》，老師講給你們聽吧！二、講故事《買玩具的小象》1、故事分為四部講，買玩具前——買玩具后——象爸爸回來前——象爸爸回來后。2、在講故事中教師要體現(xiàn)出小象一家三口的語氣，并加上動作。3、用生動的形象語氣，讓幼兒加深對故事的理解。4、通過分部講故事理解，讓幼兒明白故事想表達的意義。三、提問1、寶寶故事里的主人公是誰??？2、故事里講了一件什么事啊？3、象媽媽為什么生氣??？4、小象知道自己錯在哪里不了？5、最后，小象表達了什么態(tài)度？四、小結故事里是不講了買自己不需要的玩具是一種浪費的表現(xiàn)??！小象這個浪費的表現(xiàn)我們是不是不應該學啊！但小象表明會改掉這個壞毛病，這一點是值得我們應該學習的，寶寶們還要買不需要玩具了嗎？（不買了）

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《托班故事教案：有夢想的小黑貓》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒故事托班專題，希望您能喜歡！