幼兒物理小實驗 藍墨水變清了

幼兒園教案變變變。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，因此，老師會在授課前準備好教案，教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編收集并整理了“幼兒物理小實驗 藍墨水變清了”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

物質(zhì)世界實驗：藍墨水變清了

實驗器材：木炭、塑料眼藥水瓶、藍墨水、玻璃瓶、小刀等。

實驗步驟：

1。將木炭研成粉末（圖1）。

2。用小刀切去塑料眼藥水瓶的瓶底，然后將炭粉裝入眼藥水瓶并壓實（圖2）。

3。在一杯水中擠入幾滴藍墨水，使水變成藍色（圖3）。

4。用另一個眼藥水瓶吸滿兌稀的藍墨水，逐漸加入到盛有炭粉的眼藥水瓶中(圖4)。

實驗現(xiàn)象：從盛有炭粉的眼藥水瓶滴下的“藍墨水”;藍色消失了，流出的水是無色的。

實驗原理：木炭具有很強的吸附能力，常常用來吸附色素和有毒氣體。當藍色墨水流進炭粉層時，藍色的色素被炭吸收，這時流出的液體也就變?yōu)?/p>

無色的了。

藍墨水變清了思考：食鹽的化學(xué)名稱的什么？你還知道食鹽有什么用處？

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大班科學(xué)小臟水變清了

這是大班科學(xué)小臟水變清了教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標：

1.初步了解污水凈化的過程，掌握多層過濾方法。

2.敢于大膽嘗試，用于探索與表達。

3.萌發(fā)幼兒養(yǎng)成保護水資源和節(jié)約用水的好習(xí)慣。

4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

5.活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

活動過程：

一．談話導(dǎo)入1．今天老師帶來了一個謎語，請小朋友們猜一猜是什么："用手抓不起，用刀切不開，煮飯和洗衣，都要請它來。"2．師幼一起討論：水有什么用，我們生活中離得開水嗎？

二．了解水體污染的情況1．教師播放一段水被污染的視頻。

2．水為什么會這么臟，看了這么臟的水你有什么感覺？

三．嘗試凈化水1．瞧！這是從河里打來的水，多臟??！有什么辦法能讓臟水變干凈呢？

2．教師介紹桌上物品，鼓勵幼兒運用物品大膽嘗試。

3．請幼兒分享操作成果：

4．教師小結(jié)：鵝卵石的空隙比較大，臟水一下子都流過去了，雖然有些較大雜質(zhì)被截留，但水還是臟的；白細沙的空隙比較小，能把臟東西抓住，水就變得干凈一點；活性炭為顆粒狀，表面積大，吸附性較強，對水質(zhì)渾濁有明顯的澄清作用，所以水看起來相對干凈。

5．引導(dǎo)幼兒再次操作：多層次來回過濾，試試污水有什么變化。

6．幼兒分享實驗結(jié)果：

7.教師利用教具進行實驗。

8．教師小結(jié)：過濾器里的每一級過濾都把臟東西粘住，沒有臟東西的水就變得越來越干凈、清澈了。

四．結(jié)束部分師：我們?nèi)祟惡苄枰?，沒有了水，會感覺很難受甚至?xí)灥?、死亡，所以我們要?jié)約用水，保護水資源。

教學(xué)反思

這節(jié)課讓幼兒很感興趣，更重要的是激發(fā)了孩子們的探究力，同時也知道了怎樣保護水資源，怎樣節(jié)約用水。主要不足：實驗過程中應(yīng)該再利用其他材料做過濾，讓幼兒知道其實過濾的方法不止一種。

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幼兒物理小實驗 如意罐

如意罐能如你所愿回到你身邊，你知道這是為什么嗎？

實驗器材

茶葉罐、釘子、螺母、橡皮筋

實驗過程

在茶葉罐蓋和底各鑿兩個孔，兩孔相距1-2厘米，穿一根皮筋，以8字形把皮筋穿過4個孔。把皮筋的兩端結(jié)在一起。將螺母系在皮筋中央。這樣，如意罐就做成了。把如意罐放在硬實、光滑的水平面上向前滾動，觀察它滾動的情況。

實驗結(jié)果

如意罐滾出一段距離后，會向回滾。

結(jié)果說明

當你滾動如意罐時，系在皮筋中央的重物使皮筋發(fā)生扭曲。你最初推得越用力，皮筋就變形的越厲害，由此得到的彈性勢能也越大。當推動罐子使它滾動的能量用完之后，罐子停止?jié)L動。由彈性變形產(chǎn)生的勢能便釋放出來，罐子就滾回你身邊。這時，勢能轉(zhuǎn)化成動能。當皮筋松開時勢能就消耗完了，罐子便停止了轉(zhuǎn)動。

幼兒物理小實驗 釘子扎氣球

實驗器材：

長方形的粉色橡皮、按釘、氣球、水、長釘子、蔬菜油、小杯子或其他小容器

1、將氣球中灌上足夠的水，不要灌太多的水而使氣球脹大變形。

2、將幾滴蔬菜油滴在一個小杯子中，準備一枚長釘子，并將長釘子的帶尖部分在蔬菜油中蘸一下。

3、將長釘子拿出來，并慢慢地讓長釘子在你手指尖旋轉(zhuǎn)著被推進氣球中，直到大約一半釘子位于氣球里而一半露在外面。制成氣球的橡膠應(yīng)該在釘子周圍密封起來，水卻沒有從氣球中漏出來。

4、將更多的釘子推進到氣球中，多做幾次你就會很熟練地操作了。試試不用蘸油就將釘子推進到氣球中，如果你在水槽旁或水槽上方，將一個釘子拔出來并觀察發(fā)生了什么狀況，這種情形就像將一個釘子從輪胎上拔出來而空氣跑進去的狀況一樣。

幼兒物理小實驗 模擬火箭

１、取兩個金屬小筒（最好是冰箱的廢干燥過濾器）對稱水平地固定在橫桿兩端，在筒的尾部鉆一小孔，筒的下部要能放置酒精棉球，如圖所示。用醫(yī)用注射器通過筒的小孔向內(nèi)部注射適量酒精，點燃筒下面的酒精棉球，很快就可以看到從小孔中噴射出火焰，火箭模型就會飛速轉(zhuǎn)動，而且發(fā)出“呼呼”;的響聲，十分生動形象。

２、也可以取眼藥水玻璃瓶，在瓶蓋中心插入一段去掉珠子的圓珠筆芯管，要使瓶塞緊緊套在瓶口，然后將兩玻璃瓶對稱水平地固定在橫桿的兩端，瓶下面要能安放酒精棉球，用注射器向小瓶內(nèi)注射三分之一容積的水。當點燃酒精棉球后，很快看到橫桿兩端玻璃瓶口噴出蒸氣，轉(zhuǎn)架快速旋轉(zhuǎn)。同樣說明了火箭原理。

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