中班元旦聯(lián)歡活動方案（附主持詞）

幼兒園中班元旦活動方案。

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“中班元旦聯(lián)歡活動方案（附主持詞）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

主持人開場主持詞：

尊敬的各位家長、老師們，親愛的小朋友們， 大家上午好！在新年即將到來之際，我們中班的三位老師給您拜年了，祝您新年愉快，萬事如意！歌聲笑聲聲聲入耳，英語漢語雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語帶來了盎然的氣息，孩子們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。伴隨著冬日里紛飛的雪花，猴年即將離我們而去，雞年即將到來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此時此刻，我們歡聚一堂，共同來觀看半年來孩子們的匯報成果，現(xiàn)在演出正式開始。

節(jié)目欣賞

1、請欣賞全體幼兒帶來的新年祝福，歌曲《新年好》

2、小朋友們在幼兒園學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們英漢兒歌朗誦的也是頂呱呱，下面請聽英漢兒歌背誦。

兒歌名稱：《上幼兒園》、《老師喜歡我》、《小鳥》、《飯香》

背誦者：第一組幼兒

3、下面讓我們用歌聲唱出我們心中的歡樂，請欣賞歌曲演唱《堆雪人》、《粉刷匠》

表演者：第二組幼兒

4、在我們博大精深的優(yōu)秀民族文化中，唐詩始終散發(fā)著不朽的光芒，接下來，中班的小朋友將為我們展現(xiàn)唐詩迷人的魅力。

請欣賞唐詩朗誦《登鸛雀樓》、《望廬山瀑布》、《出塞》、《鹿柴》、《早發(fā)白帝城》、《九月九日憶山東兄弟》

表演者：第三組幼兒

親子游戲：

下面我們來玩一個放松游戲——夾球 （海洋球）

材料：五個海洋球

游戲規(guī)則：游戲需要小朋友和爸爸或媽媽一同完成，要求及規(guī)則是這樣的，爸爸或媽媽與孩子背靠背夾著球，當哨聲響起時，夾球沖出起跑線，跑到對面繞過凳子跑回來，時間最短為勝者，咱們重在參與，重在同樂，希望爸爸媽媽在跑時注意安全。兩家一組、大概玩2輪（1-10號幼兒）

節(jié)目繼續(xù)：

5、下面讓我們用歌聲唱出我們心中的歡樂，請欣賞歌曲演唱《小樹葉》、《在農(nóng)場》

表演者：一組

6、請欣賞武術(shù)《中國功夫》yjs21.Com

表演者：二組

7、請欣賞歌表演《郊游》、《恭喜恭喜》

表演者：三組

親子游戲

8、下面我們玩一個游戲《跳房子》 ?大概2輪（11-20號）

材料：小呼啦圈

玩法：爸爸或媽媽和孩子比賽跳房子，單格單腳跳過，雙格雙腳同時落地跳過，誰先跳回來誰就獲勝，規(guī)則：單腳跳時腳不能著地。

節(jié)目繼續(xù)：

9、我們中班的小朋友個個能歌善舞，能說會道。下面請欣賞舞蹈：《恰恰恰》 ?

表演者：一組

10、孩子門的口語表達能力日益提高，兒歌背得也是頂呱呱，下面請欣賞兒歌背誦《別說我小》、《健康拍手歌》、《四季歌》、《守紀律的小松鼠》

表演者：二組幼兒

11、請欣賞手語《感恩的心》

表演者：三組幼兒

親子游戲：

12、親子游戲《小雞出殼》

材料:報紙

玩法：五組家庭為一組，老師發(fā)令：“預(yù)備——開始”，爸爸或媽媽與孩子快速拿起報紙，小心靈敏地從報紙中間撕破一個大洞，孩子將頭、肩、軀干和腳從報紙中間鉆過，再跨出報紙，發(fā)出“嘰、嘰”聲；然后爸爸或媽媽再將頭、肩、軀干和腳從報紙中間鉆過，也發(fā)出“嘰、嘰”聲。用時最短的家庭獲勝。大概玩2輪（21-30號）

13、請欣賞親子表演

14、親子游戲《你拋我接》 ?大概玩6輪 ?（31-39號）

材料：帶網(wǎng)的筐，報紙球

玩法：幼兒手拿沙包站在線上，爸爸或媽媽手拿小筐站在對面的線上，聽師口令“預(yù)備——開始”，幼兒拿包投向爸爸或媽媽的小筐里，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi)，投進最多獲勝。 規(guī)則：腳和小筐不能越過線。

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六一兒童節(jié)主持詞

一、開場

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長

B:親愛的老師們，小朋友們：

H:大家下午好！

A:今天的機關(guān)二園是花的海洋，

B:今天的機關(guān)二園是歌的世界，

A:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，

B:教師們四溢的激情迎接二園60周年華誕盛典。

A:在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長們表示熱烈的歡迎！

B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話。

（園長講話）

A:感謝黃園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)二園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！

（家長講話）

B:感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，二園的未來定會更精彩！

（掌聲）

A:60年的光陰，現(xiàn)在的二園已然桃李滿天，

B:60年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，

A:這如歌如畫的60年，爸爸媽媽和我們牽手走過，

B:這如夢如幻的60年，二園教師和我們一起成長，

A:今天，讓我們盡情歡歌，

B:今天，讓我們快樂舞蹈，

A:南通市級機關(guān)第二幼兒園“童心童夢，輝煌60載”建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。

二、節(jié)目

1

大一班《火花》

B：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，二園才充滿生機；因為你們的激情昂揚，二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

2

中四合唱《機關(guān)二園我愛你》

A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛二園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對二園的愛，掌聲歡迎！

3

大三班《不上你的當》

B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。

4

中一班《低碳貝貝》

A：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環(huán)保之旅，掌聲有請！

5

教師獨舞《女兒情》

B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請欣賞二園張老師的獨舞《女兒情》。

6

中三班時裝秀

A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！

7

大一班爵士舞

B：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

8

獨唱《天路》

A：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏，格?；ㄩ_，雄鷹飛翔。高高的山崗，他承載著各族兒女歡聚的期望；青青的牧場，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，帶我們隨著天路走進人間天堂。有請二園好聲音尤老師為我們獻上一曲《天路》，掌聲歡迎！

9

中二班芭比公主和DJ王子

B：謝謝尤老師渾厚的嗓音，亮麗的歌聲。童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年時光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主，有帥氣的DJ王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎！

10

大四班合唱

A：芭比公主可愛，DJ王子帥氣。一場動感熱烈的舞蹈之后，我想來考考下面的小觀眾們了。現(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎？“鋤禾日當午……”孩子們對這些古詩都熟記于心，不僅因為它朗朗上口，我想更是因為它是我們中國文化源遠流長的象征。接下來大四班的小朋友將會用全新的方式帶我們走近古詩！

11

中四班《咚巴拉》

B：一群勤勞的小農(nóng)民，唱出了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也唱出了二園的餐飲文化。咚巴拉，咚巴拉，小小年紀像朵花，綻放在二園，飄香萬萬家，今天她們跳起舞，明天她們建二園，請欣賞中四班小朋友帶來的舞蹈《咚巴拉》

12

大一班《愛心世界》

A：看著你們激情的舞蹈，此時不論爸爸媽媽，還是老師心中都充滿著滿滿的愛意！愛，就這樣像春風(fēng)翩翩走來；像雪花悄悄降臨。也許我們并不相識，但愛，是我們的共同語言，請欣賞大一班的情境舞蹈《愛心世界》

13

教師舞蹈《美人吟》

B：這是一段如此溫馨的舞蹈，我相信只要有愛，世界一定更美好，二園一定更溫暖。二園的孩子樂趣多，二園的教師才藝多。下面請欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?/p>

14

大二班《永遠住在童話里》

A：老師們跳的怎么樣？謝謝你們的捧場！都說幼兒園老師給人感覺年輕又活力。是啊，和孩子們在一起，我們仿佛回到童年，走進童話世界。在童話里，我們和白雪公主、小矮人在一起；在童話里，我們和海的女兒游戲在一起。如果人間像童話一樣美麗、有趣，我愿永遠住在童話里。請欣賞大二班舞蹈《永遠住在童話里》

三、結(jié)束語

A:60年的風(fēng)霜雨雪

B:60年的同舟共濟。

A:曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?；

B:曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)?。

A:秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；

B:春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗?。

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，

B:親愛的老師們，小朋友們，

A:機關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶祝活動到此結(jié)束。

B:感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，

A:也預(yù)祝機關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，

H：再見

兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板范例五篇

時間過得真快就像一支離弦的箭一樣，今年的六一兒童節(jié)如約而至。在每年中，每逢兒童節(jié)我們會看到各類的活動，而主持詞可以讓主持人更好的主持活動。我們會在哪些地方用到兒童節(jié)主持詞呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板”，希望能為您提供更多的參考。

兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板【篇一】

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛的老師們!

女2：尊敬的各位家長

男2：親愛的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1：草長鶯飛的五月即將過去，

男1：火紅火紅的六月就在眼前，

女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來臨了!

男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

(合)六一兒童節(jié)快樂!

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

男2：感謝祖國、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，

女1：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報：

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔(dān)挑起!

女2：義和小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演

(合)現(xiàn)在開始!

結(jié)尾：

女1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

女2：有一場夢，說的是少年強則國強。

男2：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來，

男1：無論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂的相聚總是那么短暫，

男2：今天我們又得說再見了!

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!

再見!

兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板【篇二】

甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂！

甲：童年是快樂的兒歌。

乙：童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初生的太陽。

乙：童年是無謂的拼搏。

甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。

乙：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了。

甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”。

乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。

乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

甲：謝謝x老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

甲：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

乙：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準備的三句半，歡迎。

甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

甲：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板【篇三】

(男)：這天是個特殊的日子。(女)：這天是個愉快的日子。(男)：這天是屬于我們自己的日子。因為……(共同)：這天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在那里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!(女)：我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!

(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個游戲吧，名字叫《》。

(進行親子游戲)

(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《》。

(中班表演詩歌朗誦)

(女)：多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關(guān)愛，我們才能茁壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話?。骸丁?。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護別人，這樣世界才會更完美。看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個獎項。

(男)一等獎是：二等獎是：三等獎是：請大家集中精神進入比賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板【篇四】

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長進行節(jié)日致辭。

兒童節(jié)活動精美主持人主持詞模板【篇五】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：

大家好！

我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因為六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會收到許許多多的禮物?？墒?，在每一個不同的禮物背后都深藏著每一個人對孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實，每一個人都在讓我們在這些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長大。

在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷！”。

慶六一主持臺詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始

甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

甲：讓我們帶著夢想飛翔。

乙：請欣賞舞蹈《向前沖》

甲：今天是個好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》

乙：作為擔(dān)當教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚。它激勵著我們每一個同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》

乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個家長的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發(fā)。有請

甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學(xué)校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當自強它就是中華武術(shù)。

乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》

甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親，我的好媽媽！請欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的小朋友們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧辈潘囌故尽?/p>

合：到此結(jié)束——

甲：感謝大家的精彩表演！

合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進步！

天天快樂！

再見！

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(8篇)

時光在匆匆逝去，又是一年六一兒童節(jié)。到了每年的兒童節(jié)，會有大大小小的活動在當天舉行，作為主持人，熟悉主持詞可以幫助我們在主持活動時更加順利。我們會在哪些地方用到兒童節(jié)主持詞呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇一)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

B：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡樂的海洋！

B：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

A：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目。

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

B：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

B：下一個節(jié)目，請欣賞。

A：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

下面請欣賞節(jié)目。

B：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

A：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

A：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇二)

女：親愛的同學(xué)們！親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：六一國際兒童節(jié)。

女：我們今天的活動分為三個板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊儀式，三活動表演。

男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話，

女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

男：下面我們請我們的大隊輔導(dǎo)員姜老師講話，

女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

男：今天，我們歡聚一起，

女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

合：現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）

大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

男：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)。

女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……

男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。）

女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，

女：我們的心啊激烈地跳動。

男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

女：讓我們共同擔(dān)負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來！

男：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

輔導(dǎo)員：一年級少先隊員全體起立！

宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。

宣誓人：xx

輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

合：親愛的隊員們！

女：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，

男：入隊是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，

男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號！

輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

隊員們呼：時刻準備著！

輔導(dǎo)員：呼號完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么開心，

女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么激動。

男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，

女：請大家一起來安靜的欣賞。

節(jié)目1

男：六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，

男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

節(jié)目2

女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

做好準備。

女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。

節(jié)目3

男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，

女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

節(jié)目4

男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，

女：我們的衣裳格外漂亮，

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

女：來吧！讓我們唱吧！

男：來吧！讓我們跳吧！

合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請！

節(jié)目5

女：今天，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節(jié)目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使??！

女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節(jié)目7

女；五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，

男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。

節(jié)目8

女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。

節(jié)目9

男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，

女：請五年級的相聲《吹?！纷龊脺蕚?。

男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節(jié)目10

男：現(xiàn)在當今社會有種不好的風(fēng)氣，

女；快說說，什么風(fēng)氣啊。

男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了?。?/p>

女：請欣賞五年級的相聲《吹?！罚堃唬?）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

男：謝謝五年級的同學(xué)們！

節(jié)目11

男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

女：請欣賞一（2）班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節(jié)目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，

男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節(jié)目13

女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

節(jié)目14

男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。

節(jié)目15

女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色。

男：請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

女：謝謝我們五年級的同學(xué)。

節(jié)目16

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節(jié)目17

男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

男：謝謝我們?nèi)?）班可愛的同學(xué)們。

節(jié)目18

女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。

節(jié)目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

節(jié)目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧！

女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。

節(jié)目21

女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來的體操。

請大家欣賞！

男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

女：是??！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

男：親愛的爸爸媽媽們，

女：親愛的老師，親愛的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇三)

低年級節(jié)目

節(jié)目三一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來一只右，

女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？

男：能做的事情太多，多得我都說不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》

男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。

節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》

女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》

節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》

女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：下面有請一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》

女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；

因為有愛，我們是一群快樂的天使。

男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班

帶來的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》

男：同學(xué)們，你們聽過猴子撈月的故事嗎？

那你聽過英語版的猴子撈月嗎？下面我們請出六年3班的何銘荃同

學(xué)，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

中年級節(jié)目

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》

女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動六月》

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，

男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》

節(jié)目十：四年1班和3班合唱《每當我走過老師的窗前》女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，

男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！

女：下面有請四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。

節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂的節(jié)日》

女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。

男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓罚≌埿蕾p。

節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》

女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。

男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》

節(jié)目十七：三年四班，打擊樂《黃河》

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《黃河》、

節(jié)目二十：英語小品：see the doctor

女：英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛英語。今天，我們將向你們展示我們對于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請欣賞英語小品see the doctor。

高年級節(jié)目

節(jié)目一六三班獨唱《北京東路的日子》

男：童年是一支歌，

女：童年是一串七彩的夢，

男：讓我們用歌聲把夢想傳遞。

女：下面有請，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。

節(jié)目二六年4班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！

女：讓我們請出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》、掌聲有請。

節(jié)目六：六一手語舞，《浪花一朵朵》

男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國結(jié)》

女：大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；

女；大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。女：請欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》

節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧！潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。節(jié)目十八：六年二班，舞蹈，《陽光少年》

男：生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！

女：請欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽光少年》

節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨奏《茉莉花》男：弦樂飄天，舞姿動地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇四)

（師合）親愛的老師們

（幼合） 親愛的小朋友們

（合）大家上午好！

（乙）六月是歌聲飛揚的季節(jié)

（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

（甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

（甲）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！

幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請小班小朋友為我們做幼兒代表講話。

（師合）在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、開場舞：《跳到北京》

乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎？

甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。

乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節(jié)目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

2、小班教師《老師的童年》

乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？

幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。

乙：下面請欣賞小班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？

甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》

4、小班教師舞蹈 《銼冰進行曲》

乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞小班教師舞蹈《銼冰進行曲》

5、小班家長《紫竹調(diào)》

甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞小班家長帶來的表演《紫竹調(diào)》。

6、小班家長 《陽光老爸》

甲：在這個美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

乙：他們一起去運動，一起去打籃球了?？?！他們是一群陽光老爸。

合：請看小班家長表演的籃球操《陽光老爸》

7、后勤《我們曾在一起》

甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航、遮風(fēng)擋雨。

甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目？

甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》

8、小班童話劇《灰姑娘》

乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。

乙：請欣賞小班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

9、小班教師 《健美操》

甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。

乙：在這個屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

甲：請欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

10.小班童話劇 《小熊請客》

甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞

乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂

甲：這是怎么回事呢？

乙：請看小班童話劇《小熊請客》

11、小班親子 《天使》

乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。

12、小班幼兒《刷牙操》

甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看小班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》

結(jié)束：

乙：童年是一支快樂的兒歌；

甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

甲：我們用智慧與熱情的種子；

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

合：共同描繪美麗的明天。

乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。

甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇五)

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓。

乙：敬愛的老師。

甲：親愛的小朋友們。

合：你們好！

甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。

乙：在這鮮花飄香的良辰。

甲：在這節(jié)日的狂歡樂曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語里。

合：我們迎來了自己的節(jié)日。

甲：我們是祖國的花朵。

乙：我們是新世紀的主人。

甲：我們要唱自己的歌。

乙：我們要跳自己的舞。

甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。

乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。

甲：祖國的未來充滿生機。

乙：祖國的未來分外妖嬈。

甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。

合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

乙：xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

甲：讓我們明年再相會。

合：再見！

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇六)

師：各位家長、親愛的小朋友們

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

幼2：叔叔、阿姨們

合：大家下午好！

師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！

幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。

幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光！

合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實驗研究基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時進行）

1、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧！

幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《xx樂園》，表演者：xx、xx等。

2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關(guān)愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。

4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會創(chuàng)造”是我園的具體教育目標，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的`大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：xx、xx等。

5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你！”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。

7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設(shè)四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：xx、xx等。

8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術(shù)水平也步步上臺階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團活動。下面請欣賞我園藝術(shù)團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。

10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想！請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：xx等。

11、師：保衛(wèi)祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。

13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱。

14、師：我園是xx地區(qū)“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：xx

15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。

17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。

18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

19、幼1：請欣賞英語合唱第一首

幼2：第二首幼1：第三首

20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團幼兒表演，請欣賞。

21、幼2：請欣賞藝術(shù)團幼兒表演的舞蹈《看電影》。

22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實。熱愛藝術(shù)，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！

幼1：歡樂屬于今宵

幼2：希望留給未來！

合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！

師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束。

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇七)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，各位同學(xué)

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

合：大家晚上好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校xx周年、新教學(xué)建成樓x周年。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校xx周年文藝演出活動正式開始

甲：x年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙：x年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》

甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了xx中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程

乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了xx中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升

甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績

乙：這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是x校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞x年級xx班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。

甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。

乙：請欣賞獨唱《xx事情》

甲：今天是個好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，xx班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《xx》

乙：作為擔(dān)當教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚。它激勵著我們每一個同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《xx真美麗》

甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導(dǎo)我們愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、講團結(jié)、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《xx好兒孫》

乙：普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語言，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話。下面是x年級xx班的同學(xué)給我們帶來一段相聲《xx話》

甲：在中國xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活是多么幸福。國運興衰，系于教育，教育振興是民族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學(xué)不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級表演

乙：我們xx山清水秀，人杰地靈，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng)，精品烤煙鄉(xiāng)，煤炭資源鄉(xiāng)，為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》

甲：自從七七盧溝橋事件的爆發(fā)，八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來了多少災(zāi)難，毛主席一聲莊嚴的宣布：“中華人民站起來了”，新中國有了自己的主權(quán)，并逐漸成長起來，如今，中國屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰(zhàn)士呢？請欣賞x年級x班的舞蹈《xx》

乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個家長的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發(fā)。有請

甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學(xué)校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》

乙：我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。

乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》

甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞八年級19班龔安靜給大家?guī)淼莫毘秼寢尩奈恰?/p>

乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的xx鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。

甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。

甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對老師來說：是愛也憂來恨也憂。愛，是因為他們的腦子好動，可雕琢也；恨，是他們調(diào)皮搗蛋，朽木一根。不過有言之：沒有教不好的學(xué)生，只有教不會學(xué)生的老師。我們暫不研究這話的絕對性，有的老師被同學(xué)一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強調(diào)的是優(yōu)化師生關(guān)系。請欣賞xx班同學(xué)給大家表演的小品《老師，對不起》

乙：佤族是我們少數(shù)民族之一，在佤族的各種器物中，最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅(qū)邪魔，降吉祥。當時，遇有戰(zhàn)爭等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過節(jié)或宗教祭祀之時，木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時，可以發(fā)出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數(shù)人合擊）鏗鏘有力，節(jié)奏交錯，形成了一種特定的“鼓語”。xx世紀xx年代以后，木鼓經(jīng)過改制，成為x族最具有代表性的一種樂器，登上了新時代的文藝舞臺。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《xx木鼓敲起來》

甲：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學(xué)給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》

乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。

甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。

“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權(quán)時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

在名角中，有個唱xx的藝人名叫xx，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。

上場時，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃??！”從此“雙黃”（以后寫成“雙簧”）就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞x年級的兩位同學(xué)給大家?guī)淼囊欢坞p簧《慶六一》

乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空

甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風(fēng)飛行

乙：他們是祖國的春天

甲：我們是民族的希望

乙：讓健康快樂圍繞

甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

乙：“迎六一、展才藝”慶祝xx中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結(jié)束

乙：謝謝大家的光臨

幼兒園兒童節(jié)活動主持人主持詞(篇八)

女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳

男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌

女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，

女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的

勇氣。

女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，

男：我們正在奮發(fā)、努力，

女：建設(shè)大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔(dān)挑起。

合：八里中心小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!

男： 親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，

女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》

男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

女;紅紅的對聯(lián)貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級

合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。

女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。

女：阿里山的姑娘美如水

男：阿里山的少年壯如山，

女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀!

男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準備。

男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

女：我揮手起雨，我舞動生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。

男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。

女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。

女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛

女;陸?？仗炝聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。

男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準備

女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。

男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。

女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，

女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，

下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家

女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》

表演者:四年級

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

男：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽

媽，交上一份出色的答卷。

合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

中班元旦聯(lián)歡 | 如何引導(dǎo)孩子自己組織一場聯(lián)歡會？

一、活動來源

《綱要》指出：幼兒主要是通過感知覺以及各種操作操作活動認識周圍世界的。認識直接、簡單、表面化，以具體形象思維為主。

結(jié)合《綱要》及中班幼兒的年齡特點，元旦是冬天里的重要節(jié)日，恰逢中班開展的“我眼中的冬天”的主題活動開展的如火如荼。教師在和孩子商量后確定了元旦聯(lián)歡的主題為《不一樣的聯(lián)歡之：冬天的故事》。

二、活動準備

園里的準備：

園長帶領(lǐng)召集會議，動員班級和幼兒協(xié)商、確定主題，并籌備禮物和班級布置材料。

教師的準備：

1.為孩子提供想說、敢說、有機會說的時間和空間

2.通過談話、聊天、布置任務(wù)等方式切實走進孩子，了解他們的想法，給予孩子適時的引導(dǎo)與提升

3.為孩子的活動設(shè)想支架，協(xié)助通過不斷地嘗試與調(diào)整完成想法

4.提供豐富的彩色卡紙、染布、染料、紙箱、紙盒等多種所需要的動手主要材料及相應(yīng)的使用工具

5.為孩子提供選擇的時間和場所，確保音響設(shè)備的良好

孩子們的準備：

1.有過關(guān)于過聯(lián)合會的經(jīng)歷

2.對于冬天有一定的了解，能將冬天的多種活動進行梳理具有統(tǒng)整的能力

3.能主動表達自己的知識見解，取得同伴、教師及家長的支持與配合

4.具有解決問題的初步能力

父母的準備：

1. 跟自己的孩子一起搜集關(guān)于冬天的故事相關(guān)內(nèi)容。把問題權(quán)歸還給孩子，讓孩子成為主題策劃、實施的小主人。

2.多渠道豐富孩子對于節(jié)日的理解及相關(guān)經(jīng)驗

3.走進孩子的準備活動，肯定孩子的努力

三、活動中遇到的問題

1.怎樣知道還有幾天是節(jié)日?

2.如何邀請爸爸媽媽?

3.需要表演哪些節(jié)目?如何確定節(jié)目?

4.一場大型節(jié)目都需要準備些什么?

5.誰來主持?演員怎樣確定?

6.送給爸爸媽媽什么樣的禮物?

活動中孩子們的共識

孩子針對他們想知道的問題自行開始了收集、交流與協(xié)商。最終達成了以下共識。

1.用班里的臺歷作為倒計時牌，過一天劃去一天。

2.制作邀請函,讓爸爸媽媽活動開展的時間和地。

3.節(jié)目的選擇要種類齊全。歌舞、表演、制作等。內(nèi)容必須與冬天有關(guān)，是我們學(xué)習(xí)過或大家知道的。

4.布置會場、制作演出的服裝、道具。

5.競選主持人,演員也要競選產(chǎn)生。

6.親手為爸爸媽媽制作節(jié)日賀卡。

五、孩子們商定的活動流程

中一班

（一) 開幕詞

（二）活動流程

1.詩朗誦：《冬天的兒歌》（集體幼兒）

2.舞蹈《小雪花》（全體女孩）

2.武術(shù)《武術(shù)操》（全體男孩）

4.改編的情景劇《冬天里的小貓去釣魚》

5．親子游戲《扔雪球》（有獎品）

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的5個雪球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接雪球，接到的雪球數(shù)量最多的獲勝。

（雪球制作是由幼兒平日里的制作碎紙攢成的，鍛煉幼兒手部力度同時也教育幼兒不要浪費生活中的材料）

6．親子制作《冬天的彩色手帕》（白手絹、顏料、橡皮筋等不同材料，幼兒詢問家長喜歡的圖形和色彩后自己扎綁，再同家長的協(xié)助下一同染制屬于他們自己的手帕。）

7．才藝大比拼（6個節(jié)目）（幼兒和家長一同精心準備的才藝）如：魔術(shù)《冬冬魔法師》。

8．親子游戲《蜈蚣快快跑》（有獎品）

比賽規(guī)則：幼兒家長分成三組參賽，幼兒和家長站一排，每相鄰兩人夾著氣球，最先到達終點的幼兒和家長獲勝。

9．備用游戲：兒童游戲《搶椅子》8人一組 （有獎品）

（三）活動結(jié)束。結(jié)束語，請幼兒家長回家路上注意安全。

中二班

（1）致開場詞

（2）幼兒集體開場歌曲《新年好》

（3）個人才藝展示……（與親子游戲穿插進行）

故事、詩歌朗誦、舞蹈等。

（4）親子話?。骸断卵┝恕?/p>

教師溝通多個家庭合作表演情景劇，與主題結(jié)合。

（5）親子游戲：

《劃冰車》

玩法：家長坐在地上，幼兒坐在家長腿上，雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。

《溜冰鞋》

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前滑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的腳不能離開地面，看看誰先到終點。

《冬天釣魚》

準備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。玩法：

1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。

2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。

5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。（注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。）

中三班

（1）開場詞

（2）大合唱《新年好》

（3）男生詩朗誦《新年是什么》

（4）女生舞蹈《小畫家》

（5）教師童話劇《下雪了》

（6）親子游戲：接雪球 中場休息

（7）親子扎染《送給媽媽的手套》，扎染完畢洗手

（8）家長告白《親親我的寶貝》，最想對孩子說的一句話

（9）教師送禮物

（10）大合影，結(jié)束

最后的話

這次的元旦聯(lián)歡活動，老師從活動動員、預(yù)設(shè)、準備、演練、實施做到了最大的放手，把活動的主動權(quán)留給了孩子，教師由主要實施者適時退位為支持者、合作者、材料提供者。希望通過這次活動提高孩子的自主、自立、自信，在不斷感知、嘗試中得到提升！

國慶節(jié)活動方案 | 活動流程主持詞都有啦，武警叔叔和我們一起迎國慶！

活動目標：

1.知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍的情感。

活動準備：

活動前和武警部隊聯(lián)系有關(guān)活動事宜、國旗、國歌磁帶、各班軍訓(xùn)場地安排

活動過程：

一、開場：

主持人：親愛的小朋友們，你們好！明天是十月一號，是一個對我們中國人來說，非常重要的日子，請小朋友們大聲說一說，明天是什么節(jié)？對，明天就是國慶節(jié)，是我們中華人民共和國成立五十七周年的偉大日子。也是中國最盛大、最喜慶的節(jié)日。明天，全國人民都會用自己的方式慶祝國慶，大街上、商場里、公園里到處都是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象。大家都開開心心、高高興興地歡度節(jié)日。

在大家高高興興過節(jié)的時候，解放軍叔叔卻不能回家和爸爸媽媽一起過節(jié)，他們還要在自己的崗位上保衛(wèi)祖國的安全。今天，我們把武警部隊的解放軍叔叔邀請到幼兒園來和我們一起慶祝節(jié)日，我們鼓掌歡迎。解放軍叔叔還要給我們表演精彩的節(jié)目呢。

我們都知道國旗代表著我們祖國，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗象征我們祖國繁榮、強大。請解放軍叔叔和我們一起升國旗，升旗儀式 開始！

二、奏國歌，升國旗。

三、主持人：我們祖國有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，有世界上最雄偉的城墻長城，有最大的廣場天安門廣場，還有許多許多優(yōu)美的地方，我們的祖國真美啊，我們愛不愛祖國？我們小朋友學(xué)會了很多贊美祖國，愛祖國的歌曲，我們一起來表演一下，好不好？先請大班的哥哥姐姐為大家演唱。

大班歌曲《我的媽媽是中國》

中班歌曲《國旗國旗多美麗》

小班兒歌《祖國祖國生日好》

四、主持人：武警叔叔也給小朋友們帶來了精彩的表演，請解放軍叔叔表演武術(shù)。

五、主持人：武警叔叔們的表演真精彩，這可都是叔叔們長期不怕苦，不怕累，認真練習(xí)的結(jié)果，我們想不想和武警叔叔學(xué)習(xí)武術(shù)，想不想當小解放軍??？我們請武警叔叔帶領(lǐng)我們學(xué)做解放軍練本領(lǐng)，我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大以后象解放軍叔叔一樣保衛(wèi)祖國。

六、各班到指定場地進行軍訓(xùn)。

歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞推薦五篇

時間如一匹奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，六一兒童節(jié)來臨了。到了每年的兒童節(jié)，各種大小型活動會在這天舉行，主持人在節(jié)目主持中需要用主持詞來帶動活動氛圍。對于兒童節(jié)主持詞，你自己有怎樣的見解呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞”，希望能對您有所幫助，請收藏。

歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步，健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持。

同學(xué)們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關(guān)心你，呵護你。

同學(xué)們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個六一兒童節(jié)了，再過兩個星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛! 親愛的同學(xué)們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!

xx年兒童朋友們:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海

乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

甲):百年大計

乙):教育為本

甲):憶往昔，我們感慨萬千;

乙):看今朝，我們豪情滿懷;

甲):想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。

乙):回顧我校百年歷程

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

甲):青春在路上,歌聲在路上

乙):青春在路上,希望在路上

甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀

甲):新世紀屬于你們

乙): 新世紀屬于我們

合): “新世紀我能行”!

甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂

乙): 今夜,星光燦爛

合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:

甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

甲):新的千年是希望和機遇的時代

乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀棟梁之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下

乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。

歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞【篇二】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女：親愛的同學(xué)、朋友們，

合：大家上午好！

男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，

女：流鶯飛囀，綠樹紅花，

男：六月是激—情飛揚的季節(jié)，

女：放飛理想，燃燒希望，

男：經(jīng)過了一年的漫長等待，

女：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練，

女：我們終于迎來了，

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

男：望望湛藍的天空，

女：聽聽清脆的鳥鳴，

男：瞧瞧燦爛的笑臉，

女：聽聽歡樂的歌唱，

女：我們不由得感嘆，

合：我們的生活是多么的幸福！

男：讓我們一起歌唱，

女：讓我們一起舞蹈，

男：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”。

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

男女：祝辛勤的園丁開開心心，

男女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康，

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！

合：xx年“xxxx”文藝匯演現(xiàn)在開始！

歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞【篇三】

一、開幕詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!

在這歡樂的日子里,讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。

(合)：俺們小學(xué)xxx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目匯演

1、《中國好少年之歌》

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。

今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。

請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

雅言傳承文明

經(jīng)典浸潤人生。

請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》

“讓每個孩子學(xué)有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術(shù)《男兒當自強》

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》

在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》

三、閉幕式

女：六一的歌聲這樣動聽

男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

合：我們用自己的方式表達出內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚!

合：我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會更好!

女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

牽手，鞠躬退場。

歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞【篇四】

A：尊敬的各位家長，各位來賓。

B：親愛的小朋友們。

合：大家好!

A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

A：她對我說，幸福的B子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

B：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

A：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

A：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現(xiàn)在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

A：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

A：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

B：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

A：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A：XXX在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

B：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

A：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

A：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

B：A師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

B：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

A：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。

B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

B：歡樂的時間總是過的很快

A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

歡慶兒童節(jié)晚會主持人主持詞【篇五】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的家長，同學(xué)們

合：大家好！

B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長的舞臺。

B：在各位老師的辛勤勞動下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。

B：走進六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽光的溫暖。

A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。

B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，

A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，

AB合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！

B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》

A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。

B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。

B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。

請欣賞獨唱《平凡媽媽》

A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。

B：這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。

A：擁有著豐富多彩的民族文化。

B：各族人民團結(jié)一心，共同進步。

A：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。

B：請看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈?！队《任琛?/p>

A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機會，每個學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。

B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)

校里學(xué)習(xí)、生活。

A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進。

B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超

B：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》

A：不錯不錯！確實不錯！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞《花樣跳繩》

A：今天是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕

B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。

合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》

B：下面請欣賞歌舞串燒：

A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。

B：在學(xué)校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。

A：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。

B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

A：溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動的胸膛，

在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》

B：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈

《舞動的旋律》

A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。

B：祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。

A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞詩朗誦《感恩》

A：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

B：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

A：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

B：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》

A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個比一個精彩，同學(xué)們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架

子鼓獨奏：

A：今天我們在這里相聚，享受同學(xué)們的進步與成長；

B：今天我們在這里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長；

A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。

B：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。

A：今天我們在這里踏歌起舞，

B：明天我們從這里揚帆起航

A：六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

合：朋友們再見！

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