幼兒大全每天一個：獅子和獵人

幼兒一個具體的活動設計方案。

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導下，培養(yǎng)其正確的價值觀，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導孩子，因為大多數(shù)時候，幼兒的壞習慣不是那么容易改的！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒大全每天一個：獅子和獵人”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1、幼兒故事大全每天一個：獅子和獵人

一個愛吹牛的獵人，他剛巧丟失了一只名貴的狗，他懷疑可能是獅子把它給吃進了肚子。當他看到一個牧人時就問他說：“你能否告訴我，那只偷吃我的狗的獅子住在哪兒?我非要出了這口惡氣不可!”

牧人回答說：“就在這座山的附近，我每個月都要繳上一只綿羊作獻禮，這樣，才能保證自己能夠自由自在地在田野中穿行，而且還能保證得到安寧和休息?！?/p>

正當他倆說著話的時候，獅子從洞穴里出來了。它輕松地抖著鬃毛一溜小跑過來，愛吹牛的獵人見狀立刻撒腿便跑，邊跑邊喊道：“啊!朱庇特，趕緊告訴我一個藏身之地吧!快讓我逃出這鬼地方吧!”debasrideb.com

2幼兒故事大全每天一個：獅子和獵人點評

對勇敢的真正考驗，就是處在危險境況時，有人會大談自己正在尋找危險，但只要感覺到危險的存在，馬上不吭一聲，并且溜之大吉。在生活當中不乏愛吹牛的人，他們因為想要表現(xiàn)得更自信，讓別人更尊重自己而吹牛?？墒怯袝r候有一些人吹牛已經(jīng)超出了一定的限度，甚至連自己都相信了自己吹牛說出的話。

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幼兒大全每天一個：獅子出征

1、幼兒故事大全每天一個：獅子出征

獅子圖謀霸業(yè)，準備與敵人開仗。出征前它舉行了軍事會議，并派出大臣通告百獸，要大家根據(jù)各自的特長擔負不同的工作。

大象馱運軍需用品，熊沖鋒廝殺，狐貍出謀策劃當參謀，猴子則玩弄花招騙敵人。有動物建議說：“把驢子送走，它們反應太慢，還有野兔，時不時地鬧場虛驚?！?/p>

“不!不!不能這樣辦，”獅子說，“我要用它們，不使用它們，軍隊的配備不完整。驢子可作司號兵，它發(fā)出的號令難道不使敵人聞風喪膽?野兔則可當傳令兵嘛!”

2幼兒故事大全每天一個：獅子出征點評

聰明而有遠見的君王，能在平民百姓身上發(fā)掘其專長。他知人善任，人盡其才。在他們看來，世上萬事萬物皆可利用，用乎之妙，存乎于心。知人，要知需求，知能力，知性格。看到人的差異性，就要對人有全方位的認知。人有不同層次的需求，有不同類別的能力，也有差異巨大的性格，這些都是善用的前提。

幼兒大全每天一個：河東的獅子

1、幼兒故事大全每天一個：河東的獅子

這是一個風和日麗的早上。河東的獅子，吃飽了撐的沒事，閑的屁股癢癢。百無聊賴的晃腚撓腳夠了，向水中的鱷魚吼嘯著挑戰(zhàn)。

鱷魚正悠閑的唱著歌……它看到了獅子的丑態(tài)。氣得在水中大叫起來說：“無用的東西，你有膽量，下水來嗎?下來我非剝了你的皮，抽去你的筋不可。下來啊!我把你的頭咬下來當球踢。哈、哈、哈……你個臭癟三”。獅子快氣瘋了!不顧好心的翠鳥再三勸說，肚子氣得鼓鼓的，嘴張得嚇人。瞪著血紅的眼睛，一頭扎進河中和鱷魚算賬拼命!

獅子跳到河中，忽然，一下子從水里浮上來十幾條鱷魚。把獅子團團圍起來，張開大嘴兇狠的撕裂咬獅子。咬開它的肚皮，咬斷它的腿。獅子顧頭顧不了尾……活活讓一群鱷魚給生吞活吃了。

2幼兒故事大全每天一個：河東的獅子點評

做任何事情都要思考清楚全面，就像故事里的獅子一般，失去了思考能力只依據(jù)沖動做事，那么最后它的結果自然也不會好。所以，人要成功必定要制定完善的計劃，一步一步朝著計劃前進。

幼兒大全每天一個：宙斯和綿羊

1、幼兒故事大全每天一個：宙斯和綿羊

綿羊生性軟弱，不得不忍受許多動物的欺凌。于是，它來到宙斯眼前，請求宙斯減輕它的苦難。

宙斯對綿羊說：“看起來，我是把你造得太缺少自衛(wèi)能力啦。這樣吧，你來選擇一種克服這個缺點的辦法。讓我在你嘴里裝上可怕的獠牙，在你腳上裝上尖利的爪子好不好?”

“噢，不，”綿羊回答，“我完全不想跟那些猛獸一個樣子。”

“那么，就讓我給你的唾液加進毒素吧?”宙斯又說。

綿羊搖搖頭說：“我也不愿意與毒蛇為伍，毒蛇遭人痛恨!”

“在你額頭安上角，并且讓你的脖子變得強勁起來。這樣可以嗎?”

“也不要。那一來，我很會變得像山羊一樣好斗了。”

“可是，”宙斯說，“你想要保護自己不受別的動物傷害，就必須有傷害別的動物的能力呀!”

“唉，”綿羊嘆了口氣，說，“仁慈的上帝啊，那就讓我還是老樣子吧。因為我擔心，有了傷害別的動物的能力，會喚起傷害別的動物的欲望?！?/p>

從此，綿羊便忘記了訴苦和抱怨。

2幼兒故事大全每天一個：宙斯和綿羊點評

故事里的綿羊善良又有自己的堅持，對待原則性的問題并不退讓，堅守住了自己善良的心。而人們也應該向故事里的綿羊學習，學習它的善良與寬厚的心。

幼兒大全每天一個：狗熊和大象

1、幼兒故事大全每天一個：狗熊和大象

笨拙的狗熊向大象抱怨，有些現(xiàn)象真無法解釋。

“你可要加點小心!”狗熊可憐巴巴他說，“太苛刻，太過份!我就是一個先例，你沒有察覺，那些該死的人教我跳舞?他們明明知道，學習猴子模樣根本不是我的本性。他們看到我跳舞，拼命吹口哨，還噓我!”

大象回答道：

“人們也教我跳舞。從來沒有人嘲笑我。你嘛，只是缺少信心和風度。接受掌聲之前，我留心自己的每一個動作。我自己很欣賞，像我這樣笨重的巨獸能夠有節(jié)奏又十分精確地移動四只腳。不要講，人們專門挑刺，有意嘲弄你。他們嘲笑的不是你跳舞，而是你跳得很糟!”

2幼兒故事大全每天一個：狗熊和大象點評

不被他人的言語左右自己的行動是一個必修課，就像學習打扮自己的外表一般，內在的充實也要更加關心。自信是做好事情的第一步，擁有自信才能讓自己變得散發(fā)光芒，擁有自信的第一步便是相信自己!

幼兒大全每天一個：花瓶和茶壺

1幼兒故事大全每天一個：花瓶和茶壺

在主人客廳的電視柜的一角，擺放著一個花瓶，上面還差著兩幾支臘梅花。在茶幾上有一套茶具，安安靜靜地躺著。

有一天，主人出去會朋友了，他們在里面討論到底是誰比誰重要。

花瓶看到茶壺就笑，說：“瞧你這個身材，圓滾滾的，還插著一條旗子。真可笑!”

茶壺也不甘示弱，說：“你看看自己，像極了馬桶的座便器呢?”

花瓶說：“你也不過是喝茶的工具，有什么好拽的啊?”

茶壺氣得蓋子都快沖上天了，壺嘴一直朝外冒著滾滾的熱氣。

他們爭論后，就誰也不理誰。

過了一周，主人有一位朋友來訪，他用心地上好茶，以禮待之。

自然第一瀑倒掉，第二瀑入杯。朋友先聞了聞茶香，然后輕輕地抿了一口，說：“好茶?！?/p>

主人自然很高興，說：“還不止這樣呢?瞧，這個茶壺，有什么特別的?”

“難道是紫砂壺?聽說紫砂壺是越泡越香醇的，今兒一嘗，果然名不虛傳啊!”

“這是宜興紫砂壺，經(jīng)專家鑒定過的，是明代官窯的極品?！?/p>

“嗯，能用這么珍貴的茶具品茗真是一種享受?！?/p>

“朱兄，您客氣了。”

“如此珍貴的文物，實屬罕見。今兒有幸見識了，也不枉此行!我一來，倒是看中了這個花瓶，因為它很別致。”

“朱兄，好眼光。你可知它是清雍正景德鎮(zhèn)窯粉彩蝠桃紋橄欖瓶?”

“它婷婷玉立，線條流暢富有韻律感，輕巧靈動而又不失穩(wěn)重，酷似橄欖。”

“對，你再仔細看看。桃枝道勁盤亙，枝頭碩桃累累，結果八枚，枝梢或粉或白的桃花，樹葉陰陽向背，其間飾兩只瑞蝠，是一幅豐收喜慶的場景，是不是很美呢?”

“嗯，說得好。今天真是沒白來啊，哈哈哈哈。”

賓主交談甚歡，品茶聊天，眉飛色舞。

花瓶和茶壺卻低頭默默不做聲。

待主人送客人之際，茶壺說：“花瓶妹妹，我錯了，不該取笑你的。你是一個珍貴的古董花瓶。”

花瓶也歉然地說：“茶壺哥哥，是我不好，先說你身材圓滾滾的。原來你是當之無愧的茶壺之王。”

它們各自都在思量，怎么看對方都閃著金光，吵架之前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?

茶壺說：“花瓶妹妹，我不該帶著有色眼鏡看你，是我不好?！?/p>

花瓶說：“沒有沒有，茶壺哥哥，是我不禮貌在先?！?/p>

“其實時間萬物都是各有優(yōu)點的。”茶壺說：“何必介意它的缺點和不足呢?”。

“對，哥哥高見。”

它們就都笑了起來。

因為，窗外陽光燦爛。

2幼兒故事大全每天一個：花瓶和茶壺點評

“其實時間萬物都是各有優(yōu)點的。”茶壺說：“何必介意它的缺點和不足呢?”。任何一個人都有他的優(yōu)點也有他的缺點，我們該怎么看待?這個故事告訴我們，如果只盯著別人的不足，我們最終得到的就會是驕傲，是郁悶。如果我們看到別人的優(yōu)點，我們也會得到尊重，得到愉快。

幼兒大全每天一個：太陽和煤

1、幼兒故事大全每天一個：太陽和煤

太陽公公慷慨地把他的光和熱灑到地球上。有一棵小樹，接受了太陽的禮物，長成了參天大樹。一天，“轟隆隆”一片洪水排山倒海而來，這棵樹和整片樹林被埋到海底泥沙里了，在那里睡了好多好多年。等他醒來，發(fā)現(xiàn)海水沒有了，自己已經(jīng)變了樣：渾身漆黑，綠衣裳早已不知到哪兒去了他變成了煤!

煤傷心地哭了：“嗚嗚，我怎么變成這副丑樣子了!”

一天，這座山忽然變得熱鬧起來。煤聽到了“轟轟”聲和人的說話聲。

“快出來吧!”礦工對他說，“我們要讓你發(fā)電呢!”

于是，煤從地底下被挖出來了。

煤來到發(fā)電廠，果然發(fā)出電來。電燈亮了，機器轉動了，人們都一個勁地夸他。

煤覺得自己挺了不起，十分得意，就對太陽、風和海水說：“喂，朋友們，咱們比比誰的本領大，好嗎?”

海水說：“比就比唄，我有數(shù)不盡的財寶。魚蝦在我的懷抱里生長;海中的鹽、碘、鉀、鈾等礦物也多得很呢?！?/p>

風兒說：“我能推動帆船前進，還能幫助人們耕云播雨，調節(jié)氣溫?！?/p>

太陽也說：“我能給地球帶來光和熱。沒有我，地球上的白天就變得和黑夜一樣……”

煤慌忙打斷他們的話說：“不算不算，咱們光講一個：誰能使電燈亮起來?！?/p>

說著煤跳進爐里，燒得通紅，放出大量的熱，把鍋爐里的水化成蒸氣，推動汽輪發(fā)電機，使電燈發(fā)出亮光。

風和海水也顯顯自己的本領。“呼呼”風狂吼怒叫，揮舞著自己的大巴掌，把電線桿上的燈泡吹得搖來晃去，可是電燈并不亮;“嘩嘩”海水掀起十幾米高的巨浪，把燈塔上的燈泡沖刷得沒有一點兒灰塵，可是電燈也沒亮。

風、海水都失敗了，羞得說不出話來。海水趕緊拉上了天藍色的面紗，風兒悄悄地躲了起來。

他們越想越不服氣，經(jīng)過商量，決定去請科學家?guī)椭?/p>

當科學家駕船行駛在海上時，海水用力推著他的船兒，請求道：“您也讓我發(fā)電吧!”

科學家笑呵呵地答道：“我已經(jīng)把禮物給你準備好了，瞧，這不是嗎?我現(xiàn)在到海上來，就是要檢查它好使不好使?！?/p>

可不是，海面上漂著一條沒有底的“船”。這船上有一樣東西，就像倒放的打氣筒。它的活塞接在浮標上?？茖W家告訴海水，這是送給他的寶貝波力發(fā)電裝置。

海水掀起波浪，推動浮標，一會兒向上，一會兒落下。浮標帶動活塞上下運動，壓縮著空氣，于是，一股股氣流從噴嘴里噴了出來，推動汽輪機，帶動了發(fā)電機。電燈亮了起來。

煤呆在爐子里，得知海水也能發(fā)電時，臉變得更紅了，身子也燒得更瘦了。他自言自語說：“不管怎樣，風是沒法發(fā)電的，因為他是個不馴服的浪蕩兒。”

風的確是個貪玩的孩子，從早到晚都在外面游逛，當他從陸地吹到海上時，看到了波力發(fā)電站。他氣呼呼地推開了科學家的窗子，對科學家說：“您偏心眼!只幫助海水發(fā)電，為什么不幫我?”風覺得很委屈，嗚嗚嗚地哭了。

科學家忙說：“別哭，別哭。你看山上那個大風車，就是我送給你的禮物。”

風朝遠處的山頭看去，那兒果然有一座玻璃鋼制的大風車，安在高高的鐵塔上，閃閃發(fā)光。

風又撒嬌地嚷著：“不要，不要!誰要大風車!這個玩藝兒幾百年前就已經(jīng)有了，我曾推著它給人抽過水磨過面，它哪會發(fā)電!”

科學家告訴他：“這種風車跟古代的風車不同，它能發(fā)電。不信你試試!”

風半信半疑地推著風車的葉片，風車飛快地轉動起來，帶動發(fā)電機發(fā)電，電燈亮了。

煤怎么也不相信風能發(fā)電。他蹦出爐膛，見到遠處高聳著的風力發(fā)電站，正氣鼓鼓地發(fā)牢騷，忽然聽到一個和藹的聲音說：“孩子，不要不服氣!”

煤抬起頭，發(fā)現(xiàn)和他說話的是太陽。他反問道：“孩子?誰是你的孩子?”

太陽笑瞇了眼：“你是我的孩子，忘了嗎?煤的能量，是從我這里得到并貯藏起來的?！?/p>

煤搖搖頭說：“怎么可能呢!”

太陽告訴他，億萬年前，大森林里的樹木，正是吸收了太陽的能量進行光合作用，才長大的。后來樹木變成了煤，實際上是把太陽的能量貯存起來。說到底，煤發(fā)出的熱量，是億萬年前太陽和能量轉換來的。

聽到這兒，煤眼珠一轉說：“可是現(xiàn)在，你太陽能點亮電燈嗎?”

“當然能嘍!”又一個陌生的聲音插了進來。原來是穿白大褂的科學家，他帶著煤來到太陽能發(fā)電站。

這兒，集熱塔高高地聳立著，聚光鏡就像一個大炒菜鍋。太陽把光照在上面，聚集起來，他的熱量使鍋里的水化成高溫蒸氣，推動汽輪機發(fā)電——這兒的電燈也亮了。

太陽又把他那金色的光輝照在一塊塊閃閃發(fā)亮的薄片片上。這是科學家研究出來的硅太陽能電池。陽光照在上面，硅電池就發(fā)出了電，連在電池上的燈泡也亮起來了。

太陽耐心地問煤：“孩子，你都看到了么?”

煤低下了頭：“太陽公公發(fā)電，比我簡便得多也干凈得多。還有海水和風，也不比我差呢!”

海水和風聽到這話，也都高興起來，他們手拉手大聲嚷著：“其實我們也都是由于太陽照射著地球才出現(xiàn)的，太陽也是我們能量的源泉啊!”

大家一齊抬頭看太陽。太陽眨眨眼，笑啦!

2幼兒故事大全每天一個：太陽和煤點評

煤、太陽、風、海水都是有用的資源，它們都能發(fā)電同時也有其他的作用，通過這個故事我們了解了它們發(fā)電的原理，所以，我們更要珍惜這些資源，因為它們多么可貴。

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