幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒小小班親子活動(dòng)方案。

幼兒園經(jīng)常開展活動(dòng),可以陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒感情,通過活動(dòng)或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學(xué)習(xí),具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么,哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“親子游戲:小腳踩大腳”,僅供參考,希望能為您提供參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1.鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力和四肢肌肉力量

2.增進(jìn)家長與幼兒之間的情感

活動(dòng)難點(diǎn):家長與幼兒密切配合,同時(shí)前進(jìn)

活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場地清理

活動(dòng)過程:家長與幼兒面對面,手拉手,幼兒雙腳踩在家長雙腳背上,同時(shí)進(jìn)行朝一個(gè)方向往前走,幼兒雙腳不能離開家長的腳。

心得體會(huì)

親子游戲是家長與孩子一同參與的活動(dòng),通過一起做游戲的方式,不僅是親子間感到開心快樂,更能促進(jìn)親子感情交流。

今天我和兒子做的游戲是小腳踩大腳游戲,寶爸負(fù)責(zé)拍照一家三口共同參與游戲中。剛開始感覺這個(gè)游戲似乎很簡單,但實(shí)際操作起來并不簡單,首先兒子的兩腳踩在我的腳上,我必須要抓緊兒子的兩手,我們要緊密配合同時(shí)前行,一不小心兒子的腳就離開了我的腳,游戲就失敗了,在做整個(gè)游戲的過程中兒子很開心,很高興,我們也仿佛回到了童年時(shí)代,讓我們深深體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂,親歷了孩子的成長過程,與孩子一起感受成長的快樂,也讓我們在繁忙的工作之余擁有輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。debasrideb.com

兒子的成長是短暫的,這過程需要我們家長的陪伴,這樣的童年才是精彩的,愿我們的兒子有健康快樂的童年,親子游戲是必不可少的一部分,以后在家我們會(huì)經(jīng)常陪孩子做親子游戲。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

親子游戲:釣魚


親子游戲:釣魚

游戲準(zhǔn)備:

薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長的線繩。

游戲過程:

1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。

2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3、將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4、用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。

5、將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

注意事項(xiàng):

可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。

親子游戲設(shè)計(jì):親子歡樂操


親子游戲設(shè)計(jì):親子歡樂操

學(xué)習(xí)目的:

指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動(dòng)作,促進(jìn)身體的健康。

指導(dǎo)語:

這個(gè)年齡段的孩子,語言理解能力迅速發(fā)展,節(jié)奏感明顯提高,而且特別喜歡念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長一起做親子歡樂操,既能增進(jìn)親子間的感情,又能促進(jìn)孩子身體的健康。

活動(dòng)過程:

1、指導(dǎo)家長和寶寶手拉手,一邊走一邊念兒歌:"手拉手,手拉手,走呀走,走呀走,拉著手兒走呀走,走成一個(gè)大圓圈。"立定,做歡樂親子操。

2、主教師帶領(lǐng)家長和寶寶做歡樂親子操,助教師及時(shí)糾正不到位動(dòng)作。

3、對家長和寶寶的動(dòng)作提出建議。

附操節(jié)兒歌:

太陽咪咪笑,

小朋友起得早,

一二一二做早操做早操,

先來點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)頭,

再來彎彎腰,彎呀彎彎腰,

蹲下去蹲下去,蹲呀蹲下去,

踏步踏踏步踏,踏呀踏步踏,

跳呀跳跳呀跳,跳呀跳呀跳,

天天鍛煉身體好,身體好!

結(jié)束活動(dòng):

1、唱《再見歌》。

2、總結(jié)本次活動(dòng)情況。

3、提醒家長回家多與寶寶進(jìn)行交流與活動(dòng),增進(jìn)親情感。

小班親子游戲


小班親子游戲

1、穿衣服比賽

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

3、親子接力

材料:球

玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法:同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同

玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

親子游戲:健身小游戲


親子游戲:健身小游戲

幼兒親子活動(dòng)是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。幼兒親子活動(dòng)是以孩子為主體,父母為主導(dǎo),家庭為單位而進(jìn)行的。幼兒親子活動(dòng)是兒童游戲的一種重要形式,在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。

兒童游戲按照交往對象來分,可分為幼兒親子活動(dòng)、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過程中,幼兒親子活動(dòng)的發(fā)生先于其它的游戲,父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話,這是最早期的幼兒親子活動(dòng)。隨著嬰兒的發(fā)展,嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長,出現(xiàn)實(shí)物游戲、伙伴游戲,同時(shí)幼兒親子活動(dòng)的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化,不僅僅是情感交流,還擴(kuò)展到心智發(fā)展和認(rèn)知活動(dòng)上,這時(shí)的幼兒親子活動(dòng)滲透著教學(xué)性質(zhì)。

一、親子身體鍛煉的幾個(gè)項(xiàng)目

1、讓孩子在模仿活動(dòng)中鍛煉身體。模仿小鳥飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等;也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動(dòng)作;還可模仿一些成人的動(dòng)作如打車汽、抬東西走等。這些動(dòng)作來源于生活,形象生動(dòng),孩子愿意接受,可以達(dá)到很好的鍛煉目的。

2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽指揮做動(dòng)作等,孩子在這些游戲感覺有趣、愉快,從而促進(jìn)了大肌肉的鍛煉。

3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤、降落傘等,這樣利于孩子手臂及身體的活動(dòng)。

二、鍛煉手指的小游戲

1、張開小小手:

孩子四五個(gè)月的時(shí)候父母可以教寶寶拿玩具,然后讓寶寶張開手把玩具給父母。在反復(fù)的游戲中,鍛煉孩子小肌肉的動(dòng)作,使寶寶的手變得更靈活。

2、蟲蟲、蟲蟲飛

孩子會(huì)坐了以后,媽媽用自己的雙手分別握著寶寶的雙手,用食指和拇指抓住寶寶的食指,教他食指尖對攏又分開,一邊做動(dòng)作一邊說:“蟲蟲、蟲蟲飛”。

3、折手帕

父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀,讓寶寶觀察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開心的游戲中會(huì)模仿大人的動(dòng)作,自己折手絹。這個(gè)游戲既鍛煉了寶寶小手指,也讓寶寶認(rèn)識(shí)了各種形狀。

三、鍛煉大肌肉的游戲

1、拉大鋸

目的:

1)加強(qiáng)對寶寶腰背肌的鍛煉

2)培養(yǎng)愉快的的親子感情

2、背背馱馱

目的:

1)鍛煉孩子的手臂力量,腰部力量

2)促進(jìn)親子之間的感情

玩法:

家長與孩子背靠著背,手臂挽著手臂,開始玩背背馱馱的游戲。家長彎腰背起孩子,接著孩子彎腰背背家長。邊背邊有節(jié)奏的說:“背背馱馱”。

3、揪尾巴

目的:

1)促進(jìn)孩子大肌肉的發(fā)展

2)鍛煉孩子躲閃的能力

玩法:

1)將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。

2)家長和孩子保持一定的距離,面對面站好,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動(dòng),互相想辦法揪對方的“尾巴”,同時(shí)還不能讓對方揪住自己的尾巴。

4、開飛機(jī)

目的:

訓(xùn)練孩子身體的平衡能力和腰部的力量。

玩法:

爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起。孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。

爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)身體,與孩子一起說兒歌,念完最后一句,把孩子送到媽媽的懷里。

兒歌:我是一架小飛機(jī),張開翅膀飛呀飛,圍著媽媽轉(zhuǎn)三圈,落在媽媽懷抱里。”

大班親子游戲


大班親子游戲

幼兒園大班的小朋友已經(jīng)到了學(xué)齡前的階段,為學(xué)前教育做準(zhǔn)備。因此,小朋友玩的游戲應(yīng)該要全方位鍛煉他們的能力、反應(yīng)以及觀念。下面為家長朋友推薦一些適合大班小朋友玩的體育游戲。

搭建山洞

目標(biāo):

1.積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過山洞”的活動(dòng),發(fā)展創(chuàng)造力。

2.發(fā)展基本動(dòng)作,提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣。

準(zhǔn)備:

1.寬敞的活動(dòng)場地,長墊子4~5個(gè)。

2.根據(jù)需要擺放墊子。

玩法:

1.幼兒開始活動(dòng)前的準(zhǔn)備,做熱身運(yùn)動(dòng)。

2.幼兒開始嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。組織幼兒嘗試用不同的方式“搭山洞”,如:單人搭山洞;雙人搭山洞;多人搭山洞等。教師也可啟發(fā)幼兒探索運(yùn)用身體的部位來“鉆山洞”,如:正面鉆;側(cè)身鉆;匍匐前進(jìn)、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地前移等不同的方式。

3.最后,師幼互相做舒展運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。

小猴滾球過隧道

目標(biāo):

1.能將皮球滾出較長的隧道,同時(shí)能正面鉆出隧道。

2.樂于與同伴協(xié)作,增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和身體的靈活性。

準(zhǔn)備:

皮球(人手一個(gè)),錄音機(jī)、音樂磁帶等。較寬敞的活動(dòng)場地。

玩法:

幼兒跟隨教師跳歡樂舞,模仿小猴的動(dòng)作,活動(dòng)身體各部位。練習(xí)邊滾球邊向前走,提醒幼兒不要走得太快,不要碰到同伴。幼兒分成兩隊(duì),相對站立,兩人一組,兩腳分開,兩手搭在對方的雙肩上,上體前傾,做成“隧道”。第一隊(duì)“小猴”把球滾進(jìn)“隧道”,隨即一前一后,依次鉆進(jìn)“隧道”,當(dāng)球滾過“隧道”后,兩人再將球從“隧道”內(nèi)滾回,并在“隧道”尾部搭成“隧道”,排頭一隊(duì)“小猴”接球后立即向“隧道”內(nèi)滾球,然后重復(fù)第一對小猴的動(dòng)作。游戲依次進(jìn)行,直至最后一對小猴滾完球鉆出“隧道”。

元旦親子游戲


元旦親子游戲

車輪滾滾

主要目標(biāo):鍛煉幼兒腿部力量,體會(huì)爬的動(dòng)作感覺。

指導(dǎo)要點(diǎn):1.出示硬指向

2.讓幼兒鉆到紙箱內(nèi),??诹畲@紙箱王重點(diǎn)爬

3.家長保護(hù)幼兒不能爬出紙箱,先抵達(dá)終點(diǎn),就獲勝

小腳大腳

主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺

指導(dǎo)要點(diǎn):1.家長和寶寶面對面的站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的打腳上

2.跳過障礙回到原點(diǎn)

3.讓幼兒體會(huì)走路的動(dòng)作感覺

袋鼠跳跳

主要目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢

體會(huì)與父母間一起游戲的樂趣

指導(dǎo)要點(diǎn):1.幼兒與家長一同踩進(jìn)袋中,將袋子拉到相應(yīng)的位置上,聽口令從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)

2.跳過障礙回到原點(diǎn)

3.傳給下一組及家長,哪隊(duì)速度快,哪隊(duì)就獲勝

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《親子游戲:小腳踩大腳》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒小小班親子活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 平衡感訓(xùn)練游戲小腳踩大腳 讓寶寶感覺到前行后退的身體變化,鍛煉寶寶的身體平衡和協(xié)調(diào)性。 游戲步驟: 1、媽媽將寶寶的兩只小腳放在自己的兩只腳背上,讓寶寶背對著自己,扶著寶寶向前走。一邊走,一邊喊“一二一,向前走”。 2、媽媽將...
    2019-12-16 閱讀全文
  • 親子游戲—大腳小腳走 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队H子游戲—大腳小腳走》!2、增長孩子與怙恃間的情感。用具: 1、二條寬30厘米的巷子。 2、二條巷子的一端,各放一只裝滿小球的塑料筐,另一端各放一...
    2021-08-20 閱讀全文
  • 有助于親子旅行的書:《小腳大腳一起走》 有助于親子旅行的書:《小腳大腳一起走》近日收到了不少好書,有時(shí)間就看上幾頁。這本《小腳大腳一起走》,是從##處申請到的。沒拿到書之前只看書名,還有些懵懂,小腳大腳一起走是干嘛呀?拿到書之后,光看前面的...
    2020-10-22 閱讀全文
  • 托班主題教案:大腳丫與小腳丫 名稱一:我的腳丫丫 目標(biāo):感知小腳丫的特征 材料:水桶、動(dòng)物腳印圖、瓶子、音樂 過程: 1.出示小動(dòng)物的腳印,讓幼兒找找它們是誰的腳印。 2.聽著音樂做做腳丫操:取一個(gè)塑料瓶放在腳下,聽著音樂玩。 3...
    2020-09-09 閱讀全文
  • 幼兒園小班教案《大腳印小腳印》 小班教案《大腳印小腳印》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒聽到指令后能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并做出反應(yīng),感知5以內(nèi)的數(shù)量,能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù),培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,快來看看幼兒園小班《大腳印小腳印》...
    2021-01-20 閱讀全文

讓寶寶感覺到前行后退的身體變化,鍛煉寶寶的身體平衡和協(xié)調(diào)性。 游戲步驟: 1、媽媽將寶寶的兩只小腳放在自己的兩只腳背上,讓寶寶背對著自己,扶著寶寶向前走。一邊走,一邊喊“一二一,向前走”。 2、媽媽將...

2019-12-16 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队H子游戲—大腳小腳走》!2、增長孩子與怙恃間的情感。用具: 1、二條寬30厘米的巷子。 2、二條巷子的一端,各放一只裝滿小球的塑料筐,另一端各放一...

2021-08-20 閱讀全文

有助于親子旅行的書:《小腳大腳一起走》近日收到了不少好書,有時(shí)間就看上幾頁。這本《小腳大腳一起走》,是從##處申請到的。沒拿到書之前只看書名,還有些懵懂,小腳大腳一起走是干嘛呀?拿到書之后,光看前面的...

2020-10-22 閱讀全文

名稱一:我的腳丫丫 目標(biāo):感知小腳丫的特征 材料:水桶、動(dòng)物腳印圖、瓶子、音樂 過程: 1.出示小動(dòng)物的腳印,讓幼兒找找它們是誰的腳印。 2.聽著音樂做做腳丫操:取一個(gè)塑料瓶放在腳下,聽著音樂玩。 3...

2020-09-09 閱讀全文

小班教案《大腳印小腳印》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒聽到指令后能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并做出反應(yīng),感知5以內(nèi)的數(shù)量,能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù),培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,快來看看幼兒園小班《大腳印小腳印》...

2021-01-20 閱讀全文