適合4-5歲兒童的親子游戲

幼兒故事4歲。

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準備好優(yōu)秀的活動方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？下面是由小編為大家整理的“適合4-5歲兒童的親子游戲”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

適合4-5歲兒童的親子游戲

4-5歲是孩子思維活動發(fā)展的關鍵階段，這一階段，孩子的思維已經進入具體形象階段。對4～5歲的孩子進行逆向思維訓練，主要是不斷豐富孩子的知識，發(fā)展他的語言，幫助孩子學會從正反兩個方面思考問題，并做出判斷。

No.1反義詞

游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”；你說“大樹”，孩子說“小樹”等等。

No.2找圖形

游戲目的：讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發(fā)展逆向思維及立體思維。

游戲準備：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。

游戲玩法：這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦！你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。

看一看，是誰找到的圖形多呢？你和孩子誰比較厲害一點呢！

No.3我是小法官

游戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

游戲準備：粗細不同的3根小棒，繩子3根

游戲玩法：這個游戲你一定要和孩子一起玩哦！你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然后，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以后，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。

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適合3-4歲兒童的親子游戲

適合3-4歲兒童的親子游戲

No.1哭笑娃娃

游戲目的：在迅速反應中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：和孩子一起玩經典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧！不過，這次要做點小小的改動。

每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦！

No.2反口令

游戲目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：你說“起立”，孩子就要坐著不動；你說“舉左手”，孩子就要舉右手；你說“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦！

No.3高個和矮個

游戲目的：通過動手操作，發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

游戲準備：正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。

游戲玩法：這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的游戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然后，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。

親子游戲活動：適合4-6歲兒童的親子游戲，你學會了嗎？

親子游戲活動：適合4-6歲兒童的親子游戲，你學會了嗎？

相信各位家長都知道，與寶寶一起做“親子游戲”，是促進孩子智商情商、動手實踐能力的好機會，根據不同年齡與不同孩子的特點，準備不一樣的親子游戲，有利于幫助孩子培養(yǎng)起更加健全的人格、促進身心發(fā)育?？墒牵坝H子游戲”的設計可是門大學問！

不少父母不知道自己的孩子適合什么樣的游戲、或是同一個游戲玩得久厭倦了，從而找不到讓孩子有興趣的親子游戲。針對這一問題，小編整理了學前時期不同年齡階段、不同性格的孩子所適合的游戲。之前的文章里，我們和大家分享了適合0-3歲寶寶的親子游戲，在這篇文章里給寶爸寶媽們推薦幾個適合4-6歲寶寶的親子游戲，趕緊一睹為快吧！

適合4-6歲兒童的親子游戲

這個年齡階段，寶寶逐漸開始了社會交往，有了自己的“小心思”。因此，爸爸媽媽可以多給孩子一些自己的空間，同時要贏得孩子的信任。

故事分享會：

每天（或定期）與孩子進行比較深入的溝通，鼓勵寶寶把在幼兒園發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽、爸爸媽媽也要把自己在公司或生活中的事情告訴寶寶，逐步引導寶寶分清現實與虛擬、提高故事講述能力。也可以采取“天氣預報”的方式，讓寶寶用天氣來形容心情，并進行具體的描述。

故事分享會，在鍛煉孩子語言能力的同時，能預約的掌握孩子的所思所想，如果作為家庭保留項目慢慢延續(xù)，沒準孩子未來會是個偉大的小說家。

對對子：

家長與寶寶一起，邊拍手邊說：“我跟寶寶做游戲，我說大，你說啥？”寶寶要對：“您說大，我說小。我說多，您說啥？”家長再回答：“你說多，我說少。我說白，你說啥？”等等。增加親子和諧關系，鍛煉孩子思維與語言能力。同理，進行“水果接龍”、“食物接龍”均可。

這個比賽，語言能力和記憶力都在迅速提高的孩子，可能沒用多久就能輕輕松松的贏過你啦。

做清潔洗衣服：

是不是孩子總在做家務的時候粘著你？不如帶孩子一起洗一次衣服吧！做家務，尤其是洗衣服，是最有利于寶寶身心健康發(fā)育、促進和諧親子關系的游戲活動。家長在洗衣服時，請寶寶在一旁幫忙，把相同顏色（或大?。┑囊路诸惙旁谝黄?，或把不同用途的衣服放在一起。

與寶寶一起清洗衣服，有水花的互動，大大增加游戲的趣味性。但一定要用溫和親膚的洗衣液，才能讓寶寶開心健康地玩耍。與寶寶一起做家務的親子游戲，有利于幫助他們養(yǎng)成愛干凈的好習慣、愛家庭的責任心。在做家務時，不管是洗潔精還是洗衣液，都要用有保證去漬無殘留的品牌，以減少對寶寶的傷害；同時家長要有適當的引導哦。

小貼士：

在與寶寶做游戲的過程中，不要因為他們犯錯就著急責備、也不要自己打破定好的規(guī)則、更不要袖手旁觀或指手畫腳，要以欣賞、參與的角度進行游戲。合理引導，讓寶寶學會正確的方法、培養(yǎng)良好的性格，最重要的還有維持和諧有愛的親子關系！

適合5-6歲孩子的親子游戲

適合5-6歲孩子的親子游戲

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

注意：

1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

2、劃龍船

準備：拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。

3、吹蠟燭

玩法：在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。

4、城堡大戰(zhàn)

準備：每組小球一個，積木或盒子若干。

玩法：

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項：

1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學習如何瞄準目標物。

2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。

5、爬雪山過草地

玩法：

1、起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。

2、通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。

3、在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點”、“腳抬高一些”等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔

6、爬大樹

準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。

規(guī)則：家長不能抱住孩子。

適合0歲—1歲半的親子游戲

適合0歲—1歲半的親子游戲

1、眼睛的游戲。

這個游戲對半歲以前的孩子特別有吸引力（當然大了以后，也是可以玩的）。很簡單，你就象他望著你那樣，去望著他，但是你的眼睛里要包含豐富的表情，比如：疑問，驚嘆，鬼馬，……總之，就是用眼睛說話。實在做不了，就慢慢把眼睛閉上，在快速睜開。孩子會覺得特別有趣。特別是哄孩子睡覺的時候，他看多了，會學著你的樣子閉幾次眼睛，之后就會突然睡著（當然如果很久都不睡著，你也別怪我，因為我講的不是睡覺游戲）。

2、嘴巴與舌頭的游戲。

這個時候的孩子，嘴巴就是世界。所以關于嘴的游戲，是很有意思的。伸長舌頭，如果再配合眼部的動作，象個洋娃娃那樣做，孩子很容易跟你學會吐舌頭的動作。

我記得，孩子婆婆（以前學俄語的）有一次給我孩子表演顫舌頭（因為俄語里面很多顫音），那個震撼啊！孩子喜歡極了。當然，一般人是表演不了的。

3、面部的游戲。

微笑、傷心、生氣、憤怒……這些表情，我們都很熟悉，但是寶寶是不了解的。在忙碌了一天之后，與其和寶寶大眼瞪小眼，不如做一下這些表情給寶寶看，娛樂一下生活。有些事情，早知道好過遲了解。

4、四肢的游戲。

雙手的伸展運動，雙腿的“踩單車”運動，手指的點蟲蟲游戲，四肢的匍匐爬行運動，……都是很有意義的游戲。

5、綜合游戲。

我家最喜歡一首兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃羅卜愛吃菜，蹦蹦跳跳站起來?！?/p>

我邊唱邊做動作，在孩子熟悉并很開心的情況下，拿著他的手來做。

（小白兔）把雙手放他肚子上拍拍，（白又白）兩手在臉蛋上劃兩個圈

（兩只耳朵豎起來）向上拉直胳膊

（愛吃羅卜愛吃菜）兩手放嘴邊骨碌轉

（蹦蹦跳跳）扶住兩腿彎曲伸直彎曲伸直（站起來）伸直

因為做的時候，你笑他也笑，所以是個全身心的綜合游戲。

6、其它游戲。

孩子從出生就需要一些玩具。玩玩具也是游戲。但無非都是前面1-5的延伸變形。就不詳細講了。

能雙腳同時跳起之前（1歲——2歲半之前）

7、顏色、形狀、材質的游戲

給予彩色油畫棒，畫筆等，讓孩子自由涂鴉。

用一堆彩色串珠，或彩色積木，或彩色卡紙，進行不同組合。在組合中，不同形狀、材質、顏色搭配會給孩子不同的感受。

在大自然中，感受葉的綠，草的青，天的藍，云的白，花的多彩，……。

洗澡時的水流。

海灘的沙。

8、身體的空間游戲

和孩子的翻滾、跳躍等在較軟平面上的游戲，比如：床。

我們喜歡玩“蛋炒飯”——我抱住他的頭頸和PP，借助自己背部、膝部和手肘的力量，跟孩子在床上翻滾?！靶★w機/小飛俠”——我伸出雙臂，托住他的胸和大腿，讓他伸開兩臂，前后“飛”，或者我躺床上，把他放在我彎曲起來的小腿上，雙手扶住他的腋下，前后左右上下“飛”，效果跟做搖搖車一樣，甚至更好，媽媽順便可以減肥?！芭廊馍健薄獘寢尰虬职痔稍诖采希ㄒ欢ㄒo住要害部位），讓孩子自由攀爬?！?/p>

9、空間距離游戲

和孩子圍繞一張桌子，或一個沙發(fā)，追逐，保持一定速度和距離，既不要很容易被抓到，也不要很輕易抓到孩子。

10、上肢力量的游戲

讓孩子雙臂環(huán)繞在你的脖子上，或爸爸的胳膊上，用他自己的力量把自己的身體掛起來。

能跑會跳行動自如的時候（2歲半以后——學前）

11、精神力量的游戲

鍛煉行走和耐力。讓孩子在某種鼓舞的前提下，堅持行走，鍛煉耐力和毅力。

比如，我們帶出去買玩具。事先說明要自己走才行，于是凡出門買玩具，總是能自己走很久。比如，早上上學，想想幼兒園的營養(yǎng)早餐，能堅持到底的才能吃到全份，于是剛喊完累就又跑媽媽前面了。當然，這個要視孩子的平時情況而操作。當孩子要求抱的時候，不能教條地拒絕，可以同意抱到什么位置再繼續(xù)走。

12、大型玩具的游戲

充分利用公共設施?；?、攀登架、蹺蹺板等。

13、媽媽做的玩具

無論家長的手藝再不敢見人，都應該為孩子親手做個玩具。那將是孩子一輩子最珍惜的玩具?？梢詤⒖聪鄡岳锏母鞣N手工。

14、過家家

和孩子帶上玩具過家家。天馬行空，放飛想象。有人說：我的想象力是蒼白的。我想說：你可以沒有想象力，那么你只要跟隨孩子的思想去執(zhí)行就可以了。

15、善始善終的游戲

學習收拾自己的玩具。這也可以成為一個游戲——送玩具回家，因為每個人都要回家睡覺，所以玩具也要這樣，否則就會很傷心，進而不再陪你玩。

適合2-3歲的親子游戲

適合2-3歲的親子游戲

01穿越森林

適用年齡段：2—3歲寶寶

材料準備：鉆架、長絨毛小動物

玩法：

寶寶拿取一個小動物，鉆過鉆架圍成的森林，把小動物送回籃子里，完成任務。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵寶寶，等寶寶穿過森林，把小動物送回家后，可得到老師的五角星做鼓勵。

溫馨提示：

該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子、、

02抱西瓜

適用年齡段：2—3歲寶寶

材料準備：長凳若干、大西瓜2只

玩法：

寶寶沿著路線過小橋，不從小橋上掉下來，達到目的地后抱到西瓜并返回交給老師，完成任務。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵寶寶或者扶住保持平衡過小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵。

溫馨提示：

1、該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子

2、對于平衡能力比較弱的孩子，老師建議家長一邊扶住寶寶一邊鼓勵寶寶保持平衡過小橋

03歡樂蹦蹦跳跳

適用年齡段：2－3歲幼兒

材料準備：墊子

玩法：幼兒站在墊子上，歡樂蹦蹦跳跳，嘗試從較高的墊子上調到較低的墊子上。

溫馨提示：1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開始發(fā)展，腿部力量不夠，家長在游戲過程中需注意控制跳躍的高度不要太高；

2、游戲開始前父母要指導寶寶跳的動作；

3、家長請配合脫掉鞋子后站在墊子上；

4、平時在家跳躍時，請父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度，并全程陪同和觀察寶寶；

5、運動中注意安全。

適合1歲以內孩子的親子小游戲

適合1歲以內孩子的親子小游戲

0~3個月：媽媽復印機在鏡子前，媽媽抱著寶寶，讓寶寶觀察鏡子里媽媽。然后寶寶做什么動作，媽媽就模仿什么動作，觀察寶寶的表情。

游戲功能：通過視覺刺激，幫助寶寶感知因果關系。

3~6個月：精彩回放和孩子玩時，悄悄地打開錄音設備，放在寶寶邊上。用圖片、表情或者肢體動作逗他發(fā)出可愛的聲音，錄下后再放給他聽，一邊放，一邊跟他說:“這是寶寶的聲音”。

游戲功能：刺激寶寶的聽覺和訓練表達能力。

6~9個月：火車快開讓寶寶充當小火車，媽媽一會兒雙腿分開扮演隧道，讓寶寶從兩腿之間爬過去;一會兒俯臥在地扮演高坡，讓寶寶從媽媽身上爬過去……玩時，爸爸還可以在旁為寶寶配音:“嗚——庫庫……”

游戲功能：提高寶寶的爬行和運動能力。

9~12個月：蔬果集合準備一些洗凈的胡蘿卜、生菜、梨子、蘋果等蔬果，并切成小丁狀，放在碗里。媽媽和寶寶面對餐桌坐好，再準備一個干凈的盤子，媽媽和寶寶一起在盤子里為蔬菜排隊，看誰的隊伍排得整齊誰可以先吃。

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