育兒心得：給予孩子自信

教育孩子筆記。

家庭有家庭的好處，學校有學校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！不管是家長還是老師，都需要互相包容，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園共育工作中是否有需要進一步改進的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《育兒心得：給予孩子自信》，僅供參考，大家一起來看看吧。

育兒心得：給予孩子自信

有了寶寶以后，生活有了很大的改變，雖然每天圍著他團團轉(zhuǎn)，但這卻是一件快樂的事。不知不覺中，寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。說不上有什么可貴的經(jīng)驗，只是想和大家一起交流，讓孩子能夠度過無憂無慮的童年。

一、重視環(huán)境教育

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，父母是孩子最好的老師，他們的一言一行時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，無論是說話，還是做事都會成為孩子模仿的對象，所以父母一定要以身作則，時時、處處、事事都嚴格要求自己，成為孩子學習的好榜樣。

二、給予孩子自信

一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。我們要明白“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

三、不要過度溺愛

每個父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的，過分的寵愛就會變成溺愛，這樣的愛對孩子的成長是不利的，會造成孩子性格上的缺陷。當孩子提出不合理的要求時，要堅決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣跋扈的性格。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓他待人處事都有一個好的規(guī)矩。

四、培養(yǎng)廣泛的興趣

興趣能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動，但是同時也要尊重孩子的選擇，由孩子決定要與不要，因為強求事情，只會讓孩子反感、排斥。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，只要自己有興趣，學習起來就會事半功倍。

以上是我育兒的幾點粗淺心得，愿與各位家長共勉！

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育兒心得：兒子給予的啟示

育兒心得：兒子給予的啟示

新學期剛開始，各項工作任務(wù)接踵而來，整日將自己投入在繁瑣的工作中，許久沒有好好放松一下自己了。這天傍晚難得老公在家提前做好了飯，兒子也破天荒地早早把作業(yè)寫完了。吃罷晚飯，看著窗外依舊明亮的天色，感覺有些無所事事。這時兒子要求我?guī)窍聫V場玩，自己也突然興起，就對兒子說：“寶貝兒，把你的滑輪鞋拿來，今晚我要學滑滑輪。”兒子立刻興高采烈地拿出了他的滑輪鞋，并很認真地教我該怎么穿。

這雙滑輪鞋是孩子的伯伯專門為他買的，就是因為他長得太胖，想讓他通過滑滑輪減減肥?？尚〖一锏哪懽雍苄?，這雙鞋買了兩年了，他卻只會小心翼翼地慢滑。每每在廣場上看到人家孩子踩著滑輪風馳電掣般地從身邊穿過，我總會羨慕地對兒子說：“胖胖，你看人家膽子多大，滑得多好，你也要勇敢一些?！笨尚∨肿涌偸遣痪o不慢地說：“說得容易，做起來難啊！”不論我怎樣地鼓勵與激將，小家伙依然如小蝸牛一樣慢慢地滑著，雖不如人家滑得快，卻也比較穩(wěn)當。平時看著別人滑，自己也有些心癢，可總是不太好意思去學，今晚氣壯如牛地說出了大話，也想讓自己的實際行動給小胖子一個學習的榜樣。

然而事實卻真的如小胖子所言“說起來容易，做起來難”，穿好鞋子，我像平常一樣大大方方地站起來，可沒等自己反應(yīng)過來便聽得噼里啪啦一陣亂響，我已莫名其妙地坐在了地上，只覺屁股摔得生疼。小胖子趕緊來扶我，一邊扶一邊關(guān)切地問：“媽媽，不要緊吧？”我呲牙咧嘴地強忍著疼痛小心翼翼地站了起來，我已開始后悔自己今晚的沖動決定了，然而孩子在看著我呢，即便再疼也得繼續(xù)學啊！但這次可不敢亂動了，因為只要自己一動就隨時有摔倒的危險。于是也顧不得自己的媽媽身份和淑女風范了，兩手緊緊拽著小胖子的胳膊，稍有不穩(wěn)就大呼小叫。倒是小家伙反而像一個小大人似的很有經(jīng)驗地扶著我，并耐心地傳授經(jīng)驗：“媽媽，你先別急，慢慢來。千萬不要松手，扶著我。眼睛向前看，不要怕，有我保護你?！睉?zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著小胖子勉強能夠站穩(wěn)，并試著移動腳步，但由于掌握不好平衡，不是向前摔就是向后倒。好在小胖子的身體比較壯，勉強能扶住我，但要想真正保護我也并非易事。這不，在下樓的時候就狠狠地摔了一跤，而且把小胖子也壓在了身下。幾次的挫敗讓我變得急躁起來，懊惱地抱怨：“不學了，不學了，我學不會！”相反，小胖子卻依舊鍥而不舍地對我說：“媽媽，起來，加油!你一定能學會，要對自己有信心，你要把自己想象成一個滑輪高手，你一定能行！”

看著小家伙滿頭滿臉的汗水，一陣愧疚涌上心頭，想起自己平時對小胖子的大呼小叫與諷刺挖苦，臉上一陣發(fā)燒。作為教育工作者是知道該如何教導孩子和該如何尊重孩子的，但是由于工作的壓力大，弄得心情很煩。在單位對著所有的孩子都會柔聲細語，滿面微笑，可是一回到家面對自己的孩子就變得暴躁易怒，不能容忍他的任何缺點，動輒大呼小叫。每次發(fā)完脾氣緊跟著的就是后悔和自責。自己換位思索一下，若此時穿著滑輪鞋坐在地上的是小胖子，我會如他這般耐心，這般認真，這般執(zhí)著嗎?童心無邪，孩子表現(xiàn)出來的是真切的關(guān)懷與真誠的鼓勵，而面對如此懂事的孩子我怎么還好意思在地上撒潑耍賴呢？忍著疼痛站起來，沉下心來繼續(xù)學習。也怪，當自己用心去學了，竟然很快進入狀態(tài)，不大一會兒就可以脫離小胖子的保護自己慢慢滑行，小胖子也開心地在旁邊為我鼓勁兒加油。

夜色浸染了四周，和兒子席地坐在廣場的臺階上，兒子感慨地說：“媽媽，你今晚的表現(xiàn)很棒，讓我想到了一句話，世上無難事，只怕有心人?！笨粗諠u懂事的兒子，萬般感觸涌上心頭，打趣地對兒子說：“棟棟，你懂事的時候怎么看怎么可愛，可是不聽話的時候也真煩人，怎么看怎么不順眼。”兒子聽完我的話，不緊不慢地說：“媽媽，你聽過美人魚的故事嗎？”我納悶地問：“哪個美人魚的故事？”兒子依舊慢吞吞地說：“在電視里看到的，外星人給中國孩子一個魚卵，并告訴他當你用心去愛一個魚卵的時候，他就會變成一條美人魚，如果你不好好去對待他，他就會變成可怕的大鱷魚。所以說，不管對待什么人，什么事你都要去用心，用心去愛，用心去做，就會有好結(jié)果的。”聽完兒子這番話，我忽然有醍醐灌頂?shù)挠|動，這哪像一個八歲的孩子說的話啊!兒子簡單的幾句話卻實為一條珍貴的人生箴言：生活對每個人都是公平的，關(guān)鍵是自己的態(tài)度，用心去對待生活，用心去對待工作，用心去對待身邊的每個人，以欣賞的態(tài)度去對待世界，那么世界回報給我們的也必將是光明、溫暖與美好！

看著兒子在夜色中閃閃發(fā)亮的眼睛，我突然感覺自己好幸福，好快樂！然而我什么話也沒說，只將兒子緊緊地擁在了懷里……

育兒心得：怎樣讓孩子自信成長

育兒心得：怎樣讓孩子自信成長

曹操說：“唯天下英雄，唯使君與操耳”，他的自信成就了三分天下的局面;李白說：“天生我材必有用。”他的自信成就了一代詩仙;陳勝說：“雁雀安知鴻鵠之志?”他的自信成就了名垂青史的陳勝吳廣起義;毛澤東說：“數(shù)風流人物，還看今朝”，他對革命前景的自信成就了中國革命的勝利，成就了億萬人民的解放……我認為孩子的自信從小是不可忽視的，我們應(yīng)該從以下幾點注意：

一、調(diào)整成人與孩子間的關(guān)系

孩子與老師、家長間的關(guān)系如何，在很大程度上決定了他的自信心程度，培養(yǎng)孩子的自信心，首先應(yīng)檢查一下自己與孩子的關(guān)系是否有助于自信心的培養(yǎng)。如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他，態(tài)度溫和，孩子的感覺很好，往往就活潑愉快，積極熱情，自信心強。相反，如果老師、父母對孩子訓斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動性和自信心。

二、要言傳身教

創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自信心的環(huán)境，讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時，遇事常對孩子說一些鼓勵的話，“你一定能行，你肯定做得不錯”。因為孩子自我評價往往依賴于成人的評價，成人以肯定與堅信的態(tài)度對待孩子，他就會在幼小的心靈中意識到：別人能做到的，我也能做到。老師、家長是孩子的效仿榜樣，因此，在孩子面前更應(yīng)有自信心，樂觀的性格，有魄力，自強，辦事不怯懦。為幼兒樹立良好的形象，創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，也是形成孩子自信心的因素。

三、重視與保護孩子的自尊

多贊許，少責備，有助于提高孩子的自尊心，因為有高度自尊心的孩子，對自己所從事的活動充滿信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿參加集體活動，認為沒人愛他，缺乏自信。因此，作為老師、家長，切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足，不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子，不把孩子的話當“耳旁風”，不濫施權(quán)威，以免損傷孩子的自尊心，使之產(chǎn)生自卑感，而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護孩子的自尊心，幫助孩子發(fā)展自尊感，樹立堅定的自信心。

四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心

培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此，老師、家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異，提出適合其水平的任務(wù)和要求，確立一個適當?shù)哪繕?，使其?jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳，想辦法把花籃取下來，從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。切忌花籃掛得太高，而實際能力不及，連連失敗，致使自信心屢屢受挫。同樣，他們也需要通過順利地學會一件事來獲得自信。一個在游戲中總做不好的孩子，很難把自己看成是成功的人，他會減少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越做不好，就會越是不自信，形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們，完成他們想要做的事來消除這種惡性循環(huán)。另外，對于缺乏自信心的孩子，要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在家里或班級上擔任一定的工作，在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。

育兒心得：增強孩子的自信心

育兒心得：增強孩子的自信心

育兒過程對于每一個家長來說，都是一個不斷摸索不斷實踐的過程。

我的鼎鼎三周歲半了，不知不覺間，半年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里，他是一個好動調(diào)皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩，也許在他好動調(diào)皮之時會令人頭疼，但是在媽媽眼里，他是一個天性單純，活潑可愛的孩子，有點膽小，喜愛學習，有點任性，還有點挑食。因為孩子的爸爸長年在外地工作，鼎鼎基本上是我一個人帶大，回想這四年多的點點滴滴，有苦也有樂。

一，培養(yǎng)良好的讀書習慣。鼎鼎剛出生，我就用詩詞哄他入睡，幾個月大了，常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了，之后慢慢再長大些，睡前總是陪他講講故事，看看繪本，雖然那時給他講的故事，給他背的詩詞他此刻基本都忘記了，但我相信記憶深處總會有點碎片存在，最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學習的興趣很好，這點比較欣慰，培養(yǎng)孩子的習慣其實是大人自己的習慣，人無完人，加上平時要操持家務(wù)，很多時候?qū)τ谝豁椓晳T的堅持我常常會半途而廢，這在以后的生活中我要時時提醒自己。

二，培養(yǎng)良好的生活習慣，這點尤為重要。但我做的并不好，自己不愛吃肉，以至于兒子此刻也不愛吃肉，挑食，喜素不喜葷。還好愛喝水，愛吃水果，不太吃那些垃圾食品。不愛午睡，有時會影響其他小朋友休息。平時也會讓他做一些能做的家務(wù)。比如每次飯后，我都會用很平淡的語氣對他說：鼎鼎，椅子擺好，謝謝。但是并不刻意，好象這就是他就應(yīng)做的，沒有任何個性。之后隨著他慢慢長大，我也會慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù)，男孩子，不期望他嬌氣成長。

三，品德方面的培養(yǎng)。每個人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且長年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時書上看的，網(wǎng)上搜的，講座上聽的，灌輸一點給兒子，但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我，平時都會教孩子要學會分享。鼎鼎很小的時候很樂意于別人分享食物，分享玩具，周圍鄰居都說他是一個大方的孩子。有一次去游樂園玩，他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食，就走過去不假思索的拿一點吃起來，那個小孩子不樂意，鼎鼎感覺很困惑，他跟我說，媽媽，好東西不是要跟別人分享嗎？我只好跟他說，別人樂意跟你分享的時候就能夠，如果別人不樂意，你就要安靜的走開，明白了嗎？他雖然點點頭，但我明白他小小的腦袋里是無法理解的，隨著他慢慢長大，慢慢有自己的思想，他也會選取性的去做一些事，孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復雜化進化的過程。

四，增強孩子的自信心。有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思，這個時候我會鼓勵他說學學巧虎，怎樣樣說啊，我能跟你一齊玩嗎？有時他在做一樣事又做不好的時候，我會說，電視上朵拉不是說，我們必須能夠做到，堅持就必須能做到。去上一些課程時，有時我會給他做好預(yù)習，那樣老師提問時他就會明白，這樣慢慢的孩子也會增強自信。

五，日常情緒方面。鼎鼎有時會無理取鬧，不合他意就要哭，要耍賴，這個時候要冷處理，不去理他，不然會越鬧越激烈，有時實在難以控制了會忍不住打他責罵他，這點是我需要注意的，大人也要會控制情緒。另外常常人越多他越活躍，有時甚至亢奮，使人不知所措，尤其是幼兒園一些戶外活動時，本身小朋友多就不好管理，再加上他這樣，真是難為老師們了，在此向老師們深深感謝。

陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂，每當睡前兒子對我說，媽媽我愛你，我十分十分愛你的時候，覺的那是最幸福的時刻。

生活中的點點滴滴都是成長的見證，每個孩子都有缺點，但每個孩子都有他獨特的個性，我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快樂的成長！

育兒心得：請給孩子一點自信

育兒心得：請給孩子一點自信

最近我看了《傷心的影子》這本書，《傷心的影子》是著名作家張之路的作品，也是我最喜歡的一本書。書里記述了許多大大小小的故事。張之路在封面寫了一句話：我希望我的這些作品，既是一部部神秘的戲劇，又融會著嚴肅的人生命題。文學的陶冶是舒緩的，它是潤物無聲的細雨，看似柔軟，卻能力克金石。對這句話我感觸很深。

書中留給我印象最深的是《靜靜的石竹花》這個故事。

在《靜靜的石竹花》這個故事中我認識了一個小女孩，這個小女孩的身世、經(jīng)歷讓人覺得可憐。她有著一個不完整的家庭，爸爸在一次事故中去世，這就讓她的生活缺少了該有的歡樂。再加上她又長著一張歪嘴，這使她更感自卑。雖自卑卻有追求，熱愛美術(shù)的她因為“我”的原因，有機會參加一次“美展“開幕式，偏偏又因為這張歪嘴讓區(qū)里的領(lǐng)隊覺得會影響國家形象要讓她離開，為了不讓她失望“我”想到了讓她戴上口罩參加開幕式的法子，沒想到“我”的“好意“更讓她自慚形穢,她只好悄無聲息地離開展廳。這種種打擊如何讓她在今后自信地生活下去？越是自卑的人越需要人們的鼓勵，越是做錯事時越需要別人的鼓勵。這點我深有體會。

我舉兩個生活中的例子。

有一次，我參加勞動，因為做得不好，勞動組長又是一個挑剔王，她使勁地數(shù)落我：“你怎么那么笨啊，這點小事都做不好，你看看，我們勞動組十多個人，哪一個做得跟你一樣啊，你看看，你看看啊！這種小事都做不好，真是的，真是一頭活生生的豬！”最后一句話深深地刺痛了我的心，我怎么可能笨得像豬一樣啊，這大傷我的自尊心。我不敢大聲地哭，讓其他人看笑話，抽泣地說：“組……組長，對不起，我……我錯了，我……我也許真的有點笨，請原諒我。”組長白了我一眼，說：“那還不快去擦玻璃！”人在缺乏自信的時候也許也降低人的各種能力。我淚眼朦朧，稀里糊涂地就拿了一塊我誤以為是淺黑色的抹布，其實是塊臟抹布。我，心情煩亂，就胡亂地擦了幾下，也沒有用報紙擦干水漬，勞動結(jié)束的時候，我也忘了檢查玻璃有沒有擦干凈，就說完成了，老師檢查完之后，叫我和組長去她的辦公室狠狠地批評了我們?；厝r，組長又冷冷地白了我一眼。這接二連三的責罵、白眼，讓我傷心，傷自尊。連自己的判斷能力、勞動能力都下降了。假如在我做不好的時候，有人鼓勵我一下，我想情況一定不是這樣的。

還有一次，在一次語文考試中，我考得非常不理想，才考了八十二分，根據(jù)我的分析，老師都會這樣做：1.請家長2.請吃“竹筍炒腌肉”3.懲罰洗廁所或抄課文。4.狠狠地罵一頓?？墒牵胰疾洛e了，老師非但沒罵我打我，還摸了摸我的頭，和藹地說：“怎么了，因為考試傷心嗎，沒關(guān)系的，要知道，老師我小時候也考不好過，下次努力就好了?！蔽沂煮@訝，老師沒有給我思考的時間，又說：“快上課了，回教室吧！”回到家，我猜媽媽看了試卷會晴轉(zhuǎn)多云，我萬萬沒想到，媽媽也沒有生氣，而是說：“你認真就好了，就怕你是隨便亂做的，那就不好?！蔽摇芭丁绷艘宦暎f：“媽媽，我回房間做作業(yè)了?！蔽姨稍诖采鲜箘诺乜?，這不是委屈的淚水，而是充滿感激的淚水，感激老師的鼓勵、感謝媽媽的信任。哭過之后，我總結(jié)、反省，渾身充滿了力量。接下來的考試，我格外認真，考了九十四分。這再一次證明人在逆境時別人的鼓勵有多重要。

我還曾讀過這樣一個故事：一位著名的心理學家來到一所小學，想要找?guī)孜涣昙壍膶W生指導，校長知道了，急忙把六年級所有同學名單交給心理學家，心理學家在幾個同學的名字上畫了圈，說：“這幾位同學天賦很高，過一段時間我再來?！毙ｉL很驚訝，因為名字被畫了圈的這幾位同學，要么很調(diào)皮，要么學習成績非常不好，但他還是覺得心理學家的話不容置疑，于是就沒多想。誰也沒想到，那幾位原本在老師眼里笨拙的學生知道心理學家說自己很有天賦之后，刻苦讀書，竟成為了班級里的尖子生。一段時間后，心理學家又來到了這所學校，校長立刻將所有事情告訴他，并說：“大師，他們本來都是些差生，沒想到他們各個都那么有天賦，您的眼光實在太好了！”心理學家微微一笑，慢條斯理地說：“我只是在名單上隨便畫了幾個圈?！?/p>

綜上所述，鼓勵是給人自信的秘訣。如今很多家長都認為，做錯了事，只有罵，才能讓孩子悔改，可是他們不知道，這樣深深刺痛了孩子的心，孩子失去了自信，又怎么能做好一件事呢，他們的心里都在想：爸爸媽媽說我根本做不好這件事，反正也做不好，不如破罐子破摔，隨便做好了。反過來，在孩子需要鼓勵時給孩子鼓勵、讓孩子自信，那樣也許孩子的潛能也會得到挖掘。

育兒心得：兒子變自信了

我的兒子馬上就6周歲了，眼看著就要離開幼兒園升入小學了，在這6年的育兒生活中，有歡笑也有淚水，有希望也有失望，有苦也有樂，讓我深切的感受到了育兒的幸福與辛苦。

兒子在入幼兒園之前大部分時間不在我們的身邊，跟隨姥姥姥爺生活，這段時間缺少父母的陪伴與教育，讓我覺得孩子的性格有了明顯的缺陷，譬如在生活自理上比同齡兒童差很多，而且非常不自信，愛哭，愛發(fā)脾氣，也不太懂禮貌。后來，升入盛世江山幼兒園中班后，才回到了我們身邊，同時我也認為兒子的問題必須盡快解決了。當時入學前參加過幼兒園的開學介紹及相關(guān)講座，了解了幼兒園的教學方式后，認為完全與我理想的教育方式一致，我很慶幸為兒子選擇了這所教學質(zhì)量優(yōu)等、育兒方式合理、師資力量雄厚、學校設(shè)施先進的幼兒園。

入學后，兒子對學校的認可與喜愛程度超出了我的想象，同時老師制定的循序漸進的教學課程也極大地幫助了我對兒子的改善教育。

幼兒園老師對幼兒滿滿的愛心、一視同仁與諄諄誘導的教育，讓兒子逐漸消除了緊張、不安，很快與小朋友們熟悉起來。不過，對于不自信的缺點還是沒有很大的改善，平時話很多也很活潑，但是一站到很多人面前就無所適從了，就開始哭，對此我們也進行反復開導、勸說，讓他學會大方、自信，可是效果不大。還記得在12年元旦聯(lián)歡會上，因為孩子與家長一起玩蒙著眼睛找媽媽的游戲，由于沒有很快找到媽媽，結(jié)果就急得哭了起來，跟他解釋只是玩?zhèn)€游戲，但他還是一直哭，直到他上臺演唱大合唱，還是在那哭，這件事情讓我也非常惱火，回到家還把他揍了一頓，可類似的事情還經(jīng)常發(fā)生，真是讓我們束手無策，只能是每次生一肚子的氣，孩子也是委屈無助。

后來，在幼兒園發(fā)生的一件事，讓他的不自信發(fā)生了轉(zhuǎn)變。有次幼兒園開展“烏鴉喝水”的故事活動，由于之前多次給兒子講過這個故事，所以在當老師問誰會講《烏鴉喝水》這個故事時，兒子就高高的舉起了小手，并且后來聽老師說他講的很好，當天回家他也很興奮的跟我說，老師表揚他了，因為他講的很好，借此，我順便開導兒子說：“看!其實你可以表現(xiàn)的很棒的，為小朋友講故事大家都會喜歡你，而且給別人講故事是件很幸福的事情!”兒子聽后，使勁兒點了點頭，看得出他那時的開心是發(fā)自內(nèi)心的。此后，兒子漸漸的膽子就大了，也勇于在課堂上回答問題了，我經(jīng)常對他說：“回答錯了沒關(guān)系，因為你還小，不能什么都會，但只要你大膽的舉手回答，就是最棒的。”于是，在今年的元旦聯(lián)歡會上，兒子大方的表演了《西游記》童話劇中的“豬八戒”，而且也沒有因為別人的“哄笑”而不好意思，表現(xiàn)得很好，還極力推薦我參加幼兒園的游戲，還向大家表演了歌曲合唱呢!總之，今年的表現(xiàn)跟去年比真是天壤之別，我心里的負擔也終于放下了，當然這與老師對他的鼓勵與教育是分不開的。

現(xiàn)在老師也開始對他們進行幼小銜接教育了，我們也希望孩子能在老師的引導下，對小學生活提前有個認知，當然我們也會在日常生活中教給他一些學生該具備的素質(zhì)和能力，希望在我們與老師的努力下能讓孩子們平穩(wěn)的過渡到小學生活，祝我們的孩子們以后會一直健康、順利、開心的生活!

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗心得

在日復一日的生活中，大家都對心得體會很是熟悉吧，心得體會重點的是提出自己的看法或意見。因此在分享育兒心得前先寫好相關(guān)的文章是非常重要的。你是否會寫相關(guān)幼兒園家長育兒心得體會呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗心得”，希望能對您有所幫助，請收藏。

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗心得(篇一)

對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得。

欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務(wù)時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。

對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

引導教育?！案竿映升垺⒛竿渗P”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促；在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣！

以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們！

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗心得(篇二)

我的孩子是大大班的xx，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100，會計算10以內(nèi)的加減，能認識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。

我為自我有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱，可是我會經(jīng)常反思自我的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、教師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。

一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學。

我認為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W，害怕學習的。xx在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定xx幼兒園。此刻看來是十分正確的。xx自從上了xx幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自我對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。

二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。

若孩子有自我的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。xx小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導，他最終主動纏著我，說“媽媽，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點學會認字，讓他熱愛學習。

我在xx1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自我隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻xx認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學習。

四、給孩子自我動手做事，讓他獨立自主。

我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx：自我的事情自我做。早晨起床，xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自我收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自我的事情后，還要適當幫忙分擔家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當xx發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自我動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自我選擇決定。

五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良

我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自我也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著xx的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細心！有好東西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。

我和xx相處時，更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾。每一天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情景。xx就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學、他的教師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合教師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了xx的語言表達本事。我和每位父母一樣都很疼愛自我的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能夠做的很好！

生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得自我是和xx在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗，感激xx給我?guī)淼尿湴梁蜌g樂。最終祝愿孩子們都健康、平安、歡樂！我愿與教師配合共同做好孩子的教育工作。

培養(yǎng)孩子自信心家長分享育兒經(jīng)驗心得(篇三)

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情，現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下頭兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：

舉例一：寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場

寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。

舉例二：以平常心對待寶寶的舉動，反應(yīng)不要過于激烈，給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?/p>

如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想)，關(guān)于這一點，媽媽還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會制止，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種。

育兒觀念：給予時間，讓孩子慢慢長大

育兒觀念：給予時間，讓孩子慢慢長大

案例背景：

我們的家庭有點特殊，我們是單親家庭，孩子從我離異開始，就由我的父母就是孩子的外公外婆帶大，孩子的外婆因為覺得父母離異孩子可憐所以倍加憐惜孩子，很多事情都會幫孩子做好。而我在開始的那段時間里，也覺得自己媽媽對孩子這樣的照顧沒有什么問題。也因為忙于工作的關(guān)系，沒有很多的時間陪伴孩子。隨著孩子一天天長大，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)很多的問題開始出現(xiàn)。動手能力差、專注力不夠、缺乏安全感、缺乏自信。

案例一：不要幫孩子多做，要多讓孩子自己做。

現(xiàn)在的孩子基本都是隔代帶大，很多本應(yīng)該孩子自己學著動手做的事情，都由爺爺奶奶或者外公外婆幫忙一手包辦，這樣的結(jié)果造成孩子動手能力很差。我們家孩子中班的時候連自己穿脫衣服都還不是很熟練，因為在家外婆都會幫他做好一些他日常應(yīng)該自己動手做的事情。有次我剛好在家，孩子跟外公在外面玩回到家，因為出汗所以把外套脫了，半小時后我提醒他可以把外套穿起來了，話音剛落，外婆拿著他的外套就幫他套上了，我順口說了句：吳毅然，你都那么大了，還要外婆幫你穿衣服，你不難為情嗎？孩子卻回了句：怎么了？這有什么問題嗎？我很詫異孩子會有這有的想法，他既然那么理所當然的覺得這些是大人應(yīng)該幫他做的事情。從那天開始，我要求孩子自己的事情自己做，也跟父母說好，不要幫孩子做太多事情，當孩子要求大人幫他做什么事情的時候，我們大人先要衡量，這件事情孩子是否可以獨立去完成？或是，可以協(xié)助及鼓勵孩子獨立去完成。當他做好一件事情的時候適當?shù)谋頁P一下他，孩子會覺得很有成就感，做任何事情都變得很積極。當然這中間需要有個過程，但是慢慢就會發(fā)現(xiàn)孩子動手能力及積極性明顯提高很多?，F(xiàn)在吳毅然在家可以做好自己的事情，同時也會幫大人折疊衣服跟整理房間等。

案例二：專注力不夠、開小差

吳毅然上了拼音班我才發(fā)現(xiàn)他專注力很差，上課的時候很多的小動作，老師在講課的時候，他的心思不知道跑到哪里去了。很多時候在其他小朋友都跟著老師在讀課文的時候，他都跟不上節(jié)奏。開始發(fā)現(xiàn)他這樣的行為的時候，我很生氣，很嚴厲的呵斥了他，但是基本沒起到什么效果，他依然會在上課的時候出現(xiàn)這樣的問題。有次他下課，我問他：吳毅然，你今天上課為什么還是跟之前媽媽說你的時候一樣呢？你還是很不認真哦！孩子的回答是：這些我都會啊。我當時問他：課本上的你都會了，那老師說的一些重點你還記得嗎？你可以告訴媽媽嗎？老師要求你們回家要做些什么呢？他說：你不是也有聽嗎？我告訴他：不對哦，是你在上課，你的老師告訴你的，怎么會是要媽媽去記著呢？應(yīng)該是你告訴我，老師要求些什么？他說：我不記得了。我后來告訴他：因為你上課開小差，你沒有很認真的聽老師講話，所以你現(xiàn)在都不知道老師的要求，那我們肯定不知道接下來要做什么？如果你一直都是這樣的話，接下來，我們都會被老師批評哦。你說怎么辦呢？后來他帶著愧疚的告訴我：媽媽，我下次會認真聽老師講的。這件事情以后我也有去網(wǎng)上搜集了一些針對培養(yǎng)孩子專注力的文摘?，F(xiàn)在社會什么都講求效率，步調(diào)原本較慢的孩子，被迫在快、快、快的節(jié)奏中打轉(zhuǎn)，根本無暇慢慢而專心地完成一件事。所以現(xiàn)在，我會很耐心的等他慢慢完成他正在做的事情，當然也會適當?shù)奶嵝阉麜r間的概念。孩子現(xiàn)在雖然還沒有完全改正他的這個缺點，但他正在慢慢改變著，我相信他會變成越來越好的樣子。

案例三：缺少安全感、缺乏自信

我是一個相當嚴厲的媽媽，孩子很小的時候摔倒哭鬧要抱抱的時候，我都是不管他怎么哭都從來不會去抱他，而是要求他自己爬起來，每次應(yīng)對孩子哭鬧我也都是大聲呵斥他不許哭，哭是沒有用的。雖然我的理念是對的，但是我的方法卻是用錯了的。作為媽媽，我很少會夸孩子或者表揚孩子，大概也是因為這樣的關(guān)系，孩子比較脆弱，很容易掉眼淚。對自己也沒什么自信。幼兒園大班的第二學期老師選他在周一升旗儀式上臺演講，雖然演講稿他沒有背下來，但是對于一個幼兒園大班的孩子來說，那長長的稿子他可以那么順溜的念下來，已是不容易的事情，我那次無意夸了他一句：吳毅然，你很棒哦！那次以后我漸漸發(fā)現(xiàn)孩子自信了很多，我也開始試著不那么吝嗇的去表揚他，比如他有在練跆拳道，每次升級考試的時候，我都會告訴他，他很棒。因為他可以較同步學習的孩子早的去參加升級考試，說明他很認真的在學習自己喜歡的事物。漸漸的發(fā)現(xiàn)，他有時候會自己要求說：媽媽，你給我出些數(shù)學題吧，100以內(nèi)的加減法都可以哦。我也會時不時的告訴他：媽媽很愛你哦，也會經(jīng)常給他一個愛的擁抱。這樣的過程下來，我發(fā)現(xiàn)孩子改變很大，他變得自信、獨立、內(nèi)心充滿著滿滿的愛，會去關(guān)心愛護身邊的其他孩子。我很感激老師給他上臺演講的那個機會，引導孩子的同時也一并讓我學習到避免對孩子溺愛的同時給孩子更多的關(guān)愛。

多給孩子自由的空間，讓他們學會對自己負責。多給孩子更多的時間，讓他們慢慢長大。

育兒心得：雞蛋和自信哪個更重要

育兒心得：雞蛋和自信哪個更重要

不知不覺我也做了3年的母親。3年前的一個電視劇片斷對我產(chǎn)生了莫大的影響。一個4歲的美國男孩打開冰箱踮起腳尖想拿一個雞蛋，結(jié)果雞蛋掉在地上，碎了。中國保姆急忙拿起抹布跑過去想擦拭干凈．卻被男孩兒的母親制止了。母親對男孩兒說：“阿姨剛把廚房打掃干凈。這是你弄臟的，你應(yīng)該對自己的行為負責任！”于是男孩兒自己拿起抹布把流在地上的雞蛋擦拭干凈。接著．男孩兒再一次打開冰箱去拿雞蛋。中國保姆又急忙跑上前去幫他．卻第二次被那位母親制止了。保姆疑惑地問：“他個子不夠高．再把雞蛋摔在地上怎么辦？”母親很嚴肅地反問保姆：“一個雞蛋和孩子的自信心相比．哪個更重要？”

我非常感謝那位美國母親．讓我明白了這個似淺卻深的道理。3年來．每當我對孩子產(chǎn)生懷疑或猶豫彷徨時．那個堅定的聲音就會晌徹于耳畔一一”一個雞蛋和孩子的自信心相比．哪個更重要？”無疑．每次我都選擇了后者。3年了，我一直遵循著這個法則。女兒也總能不斷地創(chuàng)造驚喜．用事實向懷疑她的大人們證明：我能行!

葡萄其實并不難剝

女兒從小愛吃葡萄．我總是一粒粒剝給她吃。有一天．她忽然自己伸手去抓，我怕她把葡萄汁弄得到處都是．就攔住不讓。女兒那時才一歲半．剛會說點兒話．急著喊：”我要剝．我要剝!”你哪里會剝葡萄，一一這是我在第一時間閃過的念頭。隨即，我便提醒自己不能遏制孩子渴望動手的欲望．剝奪她自己動手的權(quán)利。不就是弄臟衣服嘛，接下來的事我自己都不敢相信．小小的、圓圓的、滑滑的葡萄在女兒手上居然真的被剝了皮，盡管她剝得有點兒慢。當她把葡萄肉放進嘴里．向我和外公、外婆得意地笑時．我們拼命為她鼓掌。從那天起，每當吃葡萄．我只為她準備一個放皮的盤子．兩只手腕各纏條小毛巾防止汁水流入衣袖．然后在旁邊放一條擦手的濕毛巾就不再管了。直到今天．瓜子、花生、蝦和蟹等，只要是剝著吃的東西她全都自己動手。

我自己能行

女兒上幼兒園了．因為提前進入小班．她在班里年齡和個頭兒都是最小的，但是自理能力和自立意識卻并不差。在一節(jié)感統(tǒng)訓練課上．小朋友們練習走平衡木．第一次走．大家都很害怕，也時常掉下來．老師便伸手扶著他們走。輪到女兒走時，她也總掉下來，卻執(zhí)意不讓老師扶。她一次次地掉下來，又一遍遍地爬上去。最后當她終于獨立走過去時．她高興得邊跳一邊拍手。老師、園長都很驚訝．這么小的孩子竟然有股子韌勁。我聽了也很欣慰．雖然她還不滿3歲．但長期以來點點滴滴的鍛煉．使她逐漸樹立起了自信心．支撐她去不斷克服困難．戰(zhàn)勝自我。

輪滑是很自然的事

廣場上來了教練教輪滑，附近的孩子們蜂擁報名。一個個戴著頭盔、護腕、護膝，跟著教練滑來滑去，好不神氣！女兒眼巴巴地看著，告訴我她也想學?？蓪W的都是五六歲的孩子，哪有這么小的，她能學嗎，學輪滑是要摔跤的，她這么小，我終究不忍。而且，萬一她只是一時興起，過兩天就將輪滑的工具扔在一邊怎么辦?然而，我的猶豫還是比不上她的堅持。第一次訓練．教練只教她走．半小時里女兒幾乎全是被教練拖著走。別的家長見了都紛紛議論：“這是哪家的孩子？這么小，簡直是受罪！”我不打算就此放棄．回家后便鼓勵她練習。令人欣慰的是．沒兩天她就能在家里的地磚上慢慢地行走了。又過了兩天．她竟不知不覺地在家里滑了起來。她會在屋里拍球．過家家．自在得就像沒穿輪滑鞋。從走到滑，沒有人教．沒有刻意練習，一切都是那么自然的事。我很慶幸當初沒有固執(zhí)己見，一味反對孩子學習。

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