開學(xué)第一天幼兒園工作總結(jié)。
校園是孩子的第二個家,孩子的教育工作離不開這兩個大家庭!家長要樹立正確的人生觀價值觀,新的起點(diǎn),新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園開學(xué)第一課,家長須牢記這“10不要””,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
孩子們第一次離開父母的懷抱
因?yàn)椴贿m應(yīng)debasrideb.com
很容易產(chǎn)生“入園焦慮”
要想幫助孩子順利入園
離不開老師和家長的共同努力
除了配合老師的要求
家長應(yīng)該避免做哪些事呢?
我們一起來看看吧!
1
一忌:今天送不了就明天送
面對孩子哭鬧
家長難免起惻隱之心
“明天大概就肯來了”
抱著這樣的心態(tài)
許多家長選擇妥協(xié)
但這會讓孩子學(xué)會利用哭鬧
第二天想送進(jìn)幼兒園
反而會更加困難
2
二忌:去兩天,歇一天
有的家長覺得孩子在園不適應(yīng)
需要在家休息調(diào)理調(diào)理
所以送上幾天便回家休息一天
但這樣會讓孩子的適應(yīng)過程斷斷續(xù)續(xù)
不利于早日融入幼兒園
3
三忌:陪著孩子一起哭
有的家長看著孩子哭泣很心疼
干脆蹲下來和孩子一起哭
但這樣會讓孩子誤以為家長不要他了
會認(rèn)為上幼兒園對爸爸媽媽來說也很痛苦
會進(jìn)一步加深對幼兒園的抗拒
4
四忌:騙孩子一會兒就回來
為了讓孩子不要纏著自己
有的家長會騙孩子自己只是離開一會
想著自己不在孩子就無人可鬧了
這種方法可能暫時有效
但孩子等待過程中會喪失安全感
5
五忌:嚇唬孩子不來接
有的家長選擇嚇唬孩子
“別哭了,再哭我就不來接你了”
家長的本意是讓孩子停止哭泣
但孩子的理解會是“爸爸媽媽不來接我了”
這讓孩子產(chǎn)生恐懼感
對幼兒園感到進(jìn)一步的恐懼
6
六忌:陪著孩子進(jìn)幼兒園
有的家長認(rèn)為多陪孩子一會兒
就能讓他們成功適應(yīng)幼兒園
其實(shí),這樣只會拉長孩子的適應(yīng)時間
孩子知道家長終究要離開
分離焦慮感也不會因此減退
7
七忌:早上喂孩子吃太多
有的家長為了讓孩子愿意去幼兒園
準(zhǔn)備了非常豐盛的早餐喂給孩子
這樣不僅剝奪了孩子鍛煉自理能力的機(jī)會
吃的太飽也會影響他在幼兒園里的活動
還可能在哭鬧時引起嘔吐
8
八忌:放學(xué)路上負(fù)面詢問
放學(xué)路上,家長喜歡問孩子問題
很多問題還是負(fù)面的
這是一種負(fù)面的暗示
會讓孩子聯(lián)想到不好的事
讓他們產(chǎn)生對幼兒園的抗拒情緒
9
九忌:在家猛補(bǔ)營養(yǎng)
剛?cè)雽W(xué)的那幾天孩子吃得少
不少家長選擇在家補(bǔ)營養(yǎng)
但大魚大肉容易擾亂孩子腸胃的正常運(yùn)作
剛?cè)雽W(xué)適宜多吃蔬菜和清淡的食物
10
十忌:周末作息不規(guī)律
上了一周幼兒園了
一到周末孩子就亂了作息規(guī)律
一覺就睡到早上10點(diǎn)
等新的一周,又不適應(yīng)幼兒園了
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
才是幫助孩子適應(yīng)幼兒園的關(guān)鍵
最后的話
入園適應(yīng)是每個孩子必經(jīng)的過程,一開始的哭鬧是難免的。家長們應(yīng)該做的,不是放縱孩子,而是和老師一起努力幫助孩子渡過這段時期,讓孩子愛上幼兒園!
衷心祝愿每個孩子都能盡快適宜幼兒園的生活,在幼兒園里快樂成長哦~
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近日,中宣部、教育部、國家衛(wèi)生健康委和中央廣播電視總臺面向全國中小學(xué)生聯(lián)合制作了以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題的2020年“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目,普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神。節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(CCTV-1)播出,并可在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺觀看。歡迎各地中小學(xué)生收看。
教育部辦公廳
2020年8月28日
今年開學(xué)的“第一課”對我們來說,同樣具有深遠(yuǎn)的意義和深刻的影響,也必將成為我們?nèi)松凶铍y以忘記的一課!《開學(xué)第一課》分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。這堂課融入演講與互動,把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成了別開生面的主題班會。
“給身邊的親人一個愛的擁抱。同時告訴他們,感謝他們的照顧與愛護(hù)”……這是《開學(xué)第一課》給電視機(jī)前的學(xué)生的倡議。
“全校1000多名同學(xué)都將寫下觀后感,低年級學(xué)生則在家長的陪同下觀看。”成都建設(shè)路小學(xué)校長王桔表示,新學(xué)期一開學(xué)老師就布置了《開學(xué)第一課》。成都市二仙橋?qū)W校校長張瑛表示,學(xué)校2000多名學(xué)生都各自在家觀看節(jié)目,“我們希望五年級以上的同學(xué)用心把觀后感記錄下來,認(rèn)真體會這堂課的意義。”
明白了“小愛無痕,大愛無疆”
看了《開學(xué)第一課》,很多人哭了,很多人流淚了……原來愛是這樣的,它不是別人要求的,而是一種發(fā)自內(nèi)心的“我要做”。以前我聽到一句話“小愛無痕,大愛無疆”,終于明白了它的意思:讓我們每個人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。
愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。通過這四個篇章,啟示愛國要從身邊小事做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
愛國不僅是一種情感、信念,更是一種行動。
新時代的中小學(xué)生如何理解“愛”,如何用實(shí)際行動詮釋“愛”與“愛國”,正是《開學(xué)第一課:我愛你中國》要表達(dá)的主題。晚會分為“愛是快樂”、“愛是行動”、“愛是力量”“愛是榮耀”四個篇章,寓情于人,寓情于事,寓情于行,遞進(jìn)揭示愛的本義。以孩子們喜聞樂見的互動方式,為全國兩億中小學(xué)生上一堂意蘊(yùn)深厚的聚焦“愛”的愛國主義教育課。
節(jié)目邀請到彭麗媛、楊利偉、李連杰、于丹、俞敏洪、鄧亞萍、張琳、國旗護(hù)衛(wèi)隊等特邀老師,用專題短片、演講、互動游戲的方式寓教于樂,在孩子們心間播下愛的種子,啟示孩子們理解愛的本義、培養(yǎng)孩子們健康的人格,并帶領(lǐng)孩子們一起思考應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動詮釋“愛國”。
這一課讓孩子們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。
汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著孩子們的一生,影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊精神的偉大和力量。
無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時代的重任。
這一課讓孩子們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。
這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是他們建設(shè)美好未來的強(qiáng)大動力。汶川災(zāi)難中讓孩子們看到了全民一心的力量,一個堅強(qiáng)的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了他們的民族自信心,他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院??!堕_學(xué)第一課》是精彩的一課,上好這一課,關(guān)乎祖國未來,民族希望。
我們舉行發(fā)言大會的初衷是因?yàn)榻鉀Q智者之間的疑惑,發(fā)言可以有效的讓我們互相理解,雜多的思緒可以通過一份發(fā)言稿表達(dá)出來,我們都不想讓自己表現(xiàn)的很失敗,一篇精彩的小學(xué)班主任開學(xué)發(fā)言稿如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“小學(xué)班主任開學(xué)第一課講話稿”,僅供參考,大家一起來看看吧。
小朋友們:
大家好!
經(jīng)過了一個短暫的暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來!
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真寫好每一個字,認(rèn)真讀好每一篇課文,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng),爭取每一面小紅旗。用自己的實(shí)際行動來提高自己的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們,新的學(xué)年開始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,成績較差的同學(xué),要加倍努力,把自己的學(xué)習(xí)成績提高。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),快樂生活,爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。
同學(xué)們好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。
首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改福庞辛宋覀冏约?。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗?,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游,用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,老師還背負(fù)著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長,認(rèn)真聽講,有錯就改,爭取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長。
同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時,當(dāng)我們即將犯錯時,當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時,當(dāng)我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!
最后,我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí),健康成長!
親愛的同學(xué)們:
經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整,今天,我們又回到了學(xué)校,開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)?;厥走^去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們,我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):
第一、樹立一個信心:我能我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。
每個同學(xué)是班級的縮影,每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自律。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這碩果累累的金秋時節(jié),為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在xx中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。
此刻,謹(jǐn)讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿,祝大家工作順利,學(xué)業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
新學(xué)期,新開始,新起點(diǎn),新挑戰(zhàn)。
下面我代表一年組教師表表決心:學(xué)高為師,身正為范。
我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的職業(yè)——教師。
我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識影響學(xué)生,爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
作為剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生,在新的學(xué)期,老師希望大家能積極向上,陶冶情操,強(qiáng)壯身體。
希望你們遵守公共道德,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,使我們的校園更美好。
希望你們團(tuán)結(jié)同學(xué),爭說文明話,爭做文明人,時時處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。
更希望你們博覽群書,在知識的海洋里盡情的遨游,意氣風(fēng)發(fā)。
民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;情系桃李,我們無怨無悔!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)閤x小學(xué)的教育再創(chuàng)輝煌!
每年的9月1日前后,是國內(nèi)許多孩子成為一名小學(xué)生的日子??戳藝鴥?nèi)的朋友們?yōu)楹⒆佑涗浀某砷L日記,從幼兒園生成為一名小學(xué)生,這是孩子成長的人生中的一個重大轉(zhuǎn)折,也是一個新的起點(diǎn),閱讀父母們?yōu)楹⒆铀鶎懴碌娜雽W(xué)典禮記錄,可以毫不夸張地說,看著自己的孩子成長為一名小學(xué)生時,其內(nèi)心的感受,以及對孩子未來的期待,宛如面對一個新生命誕生一般地隆重。
日本孩子也參加入學(xué)典禮的。不過叫法與中國有所不同。在日本,孩子們的“入學(xué)典禮”被稱為“入學(xué)式”。另外,日本孩子參加“入學(xué)式”的時間與中國不一樣。中國孩子是在每年初秋9月秋高氣爽的日子里入學(xué),而日本孩子則是在每年4月櫻花飄舞的春日里入學(xué)。
4月對于日本人而言,似乎是個有些特別的月份。每年的這一個月,是所有的日本家庭最為忙碌的時候,這個月,工作的大人在忙于調(diào)換工作,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們開始步入新的崗位,而孩子們則由媽媽領(lǐng)著參加屬于自己的幼兒園入園式,或是學(xué)校的入學(xué)式。
1.2003年四月,我家小學(xué)生二歲還差一個月開始上幼兒園時,參加“幼兒園入園式”。和第一次走出家庭,進(jìn)入“人生的第一個社會——幼兒園”的所有孩子一樣,我家二歲的小朋友表現(xiàn)出她極度的膽怯和不安,只要媽媽離開了她的視線范圍,就會淚流不止地大哭起來。
2.孩子的成長總在眨眼之間。五年之后同樣櫻花盛開的四月,經(jīng)歷過幼兒園里“小小社交圈”的磨練,我家快滿七歲的小朋友,終于要成為一名小學(xué)生了。六、七歲的孩子,不再像二、三歲的幼兒一般,見不到媽媽就心生惶恐。想到從此要背上書包去上學(xué),認(rèn)識許多新朋友,小朋友心頭充滿喜悅。
3.第一次坐在學(xué)校教室里自己的座位上,和同學(xué)們一起等著五、六年級的哥哥姐姐們來牽手,引領(lǐng)一年級的小弟弟小妹妹們進(jìn)入“入學(xué)式”會場。
4.入學(xué)式一般都在學(xué)校的體育館或大禮堂內(nèi)舉行。入學(xué)式的基本流程:
(1)新生入場:由高年級的孩子牽著一年級孩子的手,列隊入場;
(2)新生點(diǎn)名:按班級順序,由各班級老師大聲喊出自己班級學(xué)生們的名字,被點(diǎn)到名字的孩子舉手大聲說“嗨~”(日本小學(xué)的低年級,每個班最多26-30個孩子,26個孩子全又由一位老師負(fù)責(zé),教班級所有孩子的語文,數(shù)學(xué),繪畫,音樂,書法,手工,體育道德等所有課程)
(3)由所在城市或地區(qū)的市長(或議員)致辭,祝福新生入學(xué);
(4)校長致辭;
(5)學(xué)生代表領(lǐng)著新生們一起宣誓,表示遵循學(xué)校一切規(guī)則;
(6)高唱校歌;
(7)對面式:在學(xué)校大禮堂舉行的入學(xué)儀式結(jié)束之后,新生跟隨老師一起回到教室。同時“尾隨”至教室的,當(dāng)然還有一起參加孩子入學(xué)式的父母們。在教室里,家長和老師第一次見面,彼此鞠躬行禮,表示“今后請多多關(guān)照?!?/p>
5.無論是幼兒園孩子的入園式,還是小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué),甚至大學(xué)畢業(yè)生們的就職儀式,從大人到孩子,都要求必須身著正裝出席。因此,若在四月初來日本旅游,可以在街頭看到許多身穿套裝、胸襟前別著胸花的日本媽媽們,和同樣身穿小禮服的孩子們。
因此,每年春季四月孩子們?nèi)雸@和入學(xué)的季節(jié),是日本商人們“嚴(yán)重”瞄準(zhǔn)的大好商機(jī),精明的猶太人就曾經(jīng)說過:做生意瞄準(zhǔn)的就是女人和孩子。在這一點(diǎn)上,會賺錢的日本人,也表現(xiàn)得毫不遜色。
對于許多新手媽媽而言,孩子入園或入學(xué),該準(zhǔn)備什么,該注意什么,全然心中沒譜。于是日本的許多出版社、雜志等,會和商家聯(lián)手,推出各類版本的“入學(xué)大全”“入園寶典”。告訴年輕父母們,該如何為孩子準(zhǔn)備入學(xué)用品、入學(xué)式應(yīng)該如何著裝,梳各種發(fā)型等等,十分詳盡。
6.男孩子的入學(xué)式服裝通常是短西褲+小西裝上衣+領(lǐng)結(jié)或領(lǐng)帶。女孩子入學(xué)式的小禮服,就更加令人眼花繚亂到嘆息了。
7.日本孩子上小學(xué),除了要準(zhǔn)備入學(xué)式的禮服,以及各類學(xué)習(xí)用具、學(xué)習(xí)桌椅等,還需要挑選一樣最最重要的東西——書包。
日本小學(xué)生的書包,在日文中被稱為“ランドセル”,按發(fā)音可寫為“蘭恩多雖努”?!疤m恩多雖努”這一日文外來語,源于荷蘭語中的“ransel”。日本小學(xué)生的“蘭恩多雖努”書包,是在江戶時代,日本幕府引入歐洲西洋軍隊時一起進(jìn)入日本的。到了明治時代,這一款式的真皮背包,被日本的陸軍官兵們所使用。
后來,日本有名的貴族學(xué)?!皩W(xué)習(xí)院”開始將這種陸軍官兵們所使用的皮背包,用作孩子們上下學(xué)使用的書包。后來,日本明治時代著名政治家、明治時期的內(nèi)閣總理大臣伊藤博文,在祝賀當(dāng)時還是皇太子的大正天皇入學(xué)的時候,贈送“蘭恩多雖努”皮背包作為入學(xué)禮品,有伊藤博文帶頭,許多人便紛紛效仿,演變到現(xiàn)在,日本小學(xué)生入學(xué),都理所當(dāng)然地、必然如此地“人手一包”---日本所有的孩子從小學(xué)第一天開始,都使用“蘭恩多雖努”,就連學(xué)校存放書包的柜子,也是根據(jù)“蘭恩多雖努”的尺寸而制定的。
8.日本小男孩所使用的“蘭恩多雖努”一般為黑色,小女孩使用紅色。但后來有人批評說孩子們的“蘭恩多雖努”,怎么顏色如此單一?于是擺放在“蘭恩多雖努”銷售柜臺的顏色種類開始豐富起來。然后黑色和紅色這二種顏色最耐臟也最經(jīng)典,依舊是大部分父母親為孩子購置書包時的首選。
“蘭恩多雖努”的前身,既然是陸軍官兵在徒步軍訓(xùn)時所使用的,因此非常耐磨和結(jié)實(shí)。孩子們從一年級入學(xué),一直到六年級小學(xué)畢業(yè),都使用同一個“蘭恩多雖努”書包,而且大部分“蘭恩多雖努”的廠家,都會提供長達(dá)六年的保證書。因?yàn)橐恢笔褂昧?,對于“蘭恩多雖努”的品質(zhì)要求也就很高,也因此,“蘭恩多雖努”的價格自然不菲,3萬日元--5萬日元是普通常見的價格,更貴的超過5萬日元以上,而近年來日本經(jīng)濟(jì)不景氣,廠家也開始推出一些便宜系列,但即使再便宜,一個“蘭恩多雖努”,也必須一萬日元以上。
最后,記錄一段我家小學(xué)生在參加入學(xué)式的時候,校長在為新生致詞之后的一段講話。期待這段講話能對所有家有小學(xué)生的年輕父母們有所啟迪和幫助:
校長說:各位親愛的同學(xué),今天開始你們是小學(xué)生了,我有一件事想拜托你們,我想拜托每一位同學(xué),從今天開始,自己的事都由自己動手做。
還有各位爸爸媽媽,我也想拜托你們?nèi)拢?/p>
第一:要等待——要用愛心與耐心等待你的孩子獨(dú)立完成他們自己的事。我們不是天生就能手腳麻利雷厲風(fēng)行的,當(dāng)孩子動作慢的時候,請耐心等待,請用最溫暖的目光注視他們,每一個身心健康的孩子,都是在溫暖的注視中成長起來的。
第二:要聆聽——當(dāng)你的孩子想和你說話時,無論你多么忙,請放下你忙活的工作或家務(wù),蹲下身來,細(xì)細(xì)地聆聽你的孩子想對你說的話。請不要拒絕孩子想要訴說的請求。與孩子之間的良好交流,就是在這樣的點(diǎn)滴之間建立起來的。
第三:要詢問——每天要制造家庭談話時間,要主動詢問孩子在學(xué)校在外面的活動,心情和感受,讓孩子感受到被關(guān)愛,建立信賴的親子關(guān)系。
附:今天早晨一大早,我家小學(xué)生早早起床,漱口洗臉吃飯,又自己跑去家附近的“羅森”便利店買了二片白色的抹布——這是學(xué)校的規(guī)定:每學(xué)期開學(xué)每個孩子要攜帶抹布一片,在每天課后打掃衛(wèi)生時使用。準(zhǔn)備好抹布,再整理好暑假作業(yè)以及這個暑假的一份“自由研究”,小朋友便和同學(xué)們一起,興沖沖地去學(xué)校報到了。
今年暑假小朋友回國在大連呆了一個月有余,“自由研究”便做了一份有關(guān)大連的“調(diào)查報告”。在大連的時候,每天外出小朋友都攜帶個小筆記本和小相機(jī),隨時將自己看到的事情記錄和拍攝下來。8月底回到大阪家中之后,小朋友花了三天時間整理出她對大連的記錄和照片,做成了圖文并茂的一本“手工書”,書名就叫做“中國·大連”。俺“偷”看了一下小朋友的“中國·大連”手工書的目錄,有對大連的簡單介紹、還有大連的街道、建筑、飲食,以及小朋友喜歡并推薦的大連景點(diǎn)等,還挺分門別類的。
中國有句古話說:3歲看大,7歲看老?,F(xiàn)在中國社會處于巨大的轉(zhuǎn)型期中,從農(nóng)業(yè)社會一下進(jìn)入了商業(yè)社會。而現(xiàn)在的中國對商業(yè)道德和商業(yè)倫理本身的認(rèn)識又不完整,中國人在商業(yè)社會里坑蒙拐騙的現(xiàn)象比比皆是。很多小企業(yè)都陷入這樣一個慌亂中間,而在這樣一個慌亂中我們應(yīng)該怎樣教育孩子?比如說我們教育孩子誠懇,但孩子誠懇后又在外面受別人欺負(fù);我們教育孩子善良,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)善良的孩子得不到社會的認(rèn)可。我們就會反思,是不是該教孩子投機(jī)取巧一點(diǎn),是不是該教孩子更加兇悍一點(diǎn)。我們成人做的一些事情,有些時候會不知不覺給孩子展示了不好的東西,對孩子本身的價值觀、世界觀、人生觀的形成帶來重大影響。因此,我們教育孩子的方針出了問題。
家庭教育的頭等大事——人品教育
現(xiàn)在的中國進(jìn)入了對家庭教育非常復(fù)雜的時代,社會里面有標(biāo)準(zhǔn),家庭里面有標(biāo)準(zhǔn),而且,這些標(biāo)準(zhǔn)還有可能是錯誤的標(biāo)準(zhǔn)。比如說,我們的標(biāo)準(zhǔn)是要求孩子在班里進(jìn)前5名,孩子只要能考上北大、清華就算成功,到哈佛、耶魯就更加成功。這雖然是標(biāo)準(zhǔn),但在我看來,都是錯誤的標(biāo)準(zhǔn)。為什么錯誤,因?yàn)樗詈笞兂闪思彝サ奈┮粯?biāo)準(zhǔn)。而孩子的成長有很多標(biāo)準(zhǔn),比如說人品是否高潔是一個標(biāo)準(zhǔn),個性是否健康是一個標(biāo)準(zhǔn),做事是否有創(chuàng)造力、想象力是一個標(biāo)準(zhǔn),有沒有吃苦精神、有沒有勤奮精神是一個標(biāo)準(zhǔn),有沒有摔倒在地上敢于爬起來的精神也是一個標(biāo)準(zhǔn)。中國現(xiàn)在的社會,把成功限定在一個特別狹小的范圍之內(nèi),對孩子們來說考高分,成績好就是標(biāo)準(zhǔn);孩子五六歲會彈鋼琴,就會得到獎賞。我們中國的成人世界里從不以一個人擁有多少真心朋友作為成功的一個標(biāo)準(zhǔn),我們成人世界里的標(biāo)準(zhǔn)就是這個人有錢,有地位,有財富。家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品。
第二就是要進(jìn)行心情教育。
真正的幸福不是別人送來的,而是自己努力爭取來的。而現(xiàn)在的家長對孩子是十分嬌慣的,孩子要什么就給什么。比如孩子看上一個玩具,家長不買他就不走,最后家長沒辦法只能給買了。于是孩子就有了這樣的心理,只要他堅持家長就會讓步。我在給兒子買東西前,會分析他要的東西是否合理,如果不合理就堅決不買,如果合理也不能輕而易舉的給他買,我是必須讓孩子完成一項(xiàng)任務(wù)才給他買。比如我女兒在國外上學(xué)時,班上的孩子每人都有一臺筆記本電腦。我家雖然有臺式電腦,但是用筆記本電腦會比較方便,而且家里也不缺錢,不給她買也不對。我就告訴她,爸爸一定給你買,但是你要知道,這個世界上沒有白白得來的東西,你現(xiàn)在已經(jīng)是一個大孩子了,需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章,就給她買。結(jié)果兩個星期不到,她就背得滾瓜爛熟了,我就給她買了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會了付出才能得到的道理,也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。
給予適當(dāng)鼓勵,激發(fā)無限潛力——鼓勵教育
關(guān)于如何鼓勵孩子的問題,我先講一個故事。美國有一位著名的物理學(xué)家,上初中剛開始學(xué)物理的時候,他的物理成績很差,只考了8分。物理老師找他談話,讓他好好學(xué)物理。學(xué)生說我不喜歡就是學(xué)不好,老師特別聰明,他告訴這個學(xué)生,別的同學(xué)都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。學(xué)生一想我隨便劃個勾就能及格,很容易,于是就答應(yīng)了,結(jié)果下次考試考了28分。雖然28分,老師還是沒有理由在全班面前表揚(yáng)他,因?yàn)檫€是不及格的分?jǐn)?shù)。這個老師很聰明,她讓全班同學(xué)把上次的考試成績和這次的成績做一個減法,上次考了90,這次還是90,一減就是0,上次95,這次93,一減就是﹣2,這樣減到最后,就一個同學(xué)剩下了20分,就是這個同學(xué)。老師把所有同學(xué)兩次考試的分?jǐn)?shù)差寫在黑板上,問了個問題:“哪個同學(xué)進(jìn)步最大?”全班同學(xué)異口同聲說某某,這是一個鐵的事實(shí),因?yàn)橹挥兴粋€人進(jìn)步了20分。這種鼓勵方式不但沒有侮辱色彩,而且有很大激勵色彩。這個學(xué)生一下就興奮起來,他想無論我考到48、68、88都是全班進(jìn)步最大的,我有無數(shù)進(jìn)步的空間。老師做了件聰明的事情,孩子就覺得有廣闊進(jìn)步的空間,從此這個孩子就喜歡上了物理,并最終成為了全世界最偉大的物理學(xué)家之一。
綜上所述,家庭教育最重要的是人品教育,其次是心情教育,第三是鼓勵教育。最后一點(diǎn),家長要讓孩子學(xué)會吃苦。
最后我想告訴家長朋友們,你把所有的一切,你的生命、財富、地位全部交給孩子,你的孩子終身都不一定會幸福。你只有教會孩子如何做一個成功的人,教會孩子學(xué)會追求自己的目標(biāo),學(xué)會享受達(dá)到目標(biāo)以后的幸福感和滿足感,你的孩子才會獲得真正的幸福。
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