幼兒園聲音的教案。
幼兒故事是現(xiàn)實世界與想象世界的結合，在一定意義上具有教育小孩的作用，教師需要的是細心與耐心，教育孩子急不得，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢？下面是小編為大家整理的“奇怪的聲音的故事”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、奇怪的聲音的故事到底是什么奇怪的聲音呢，是不是大灰狼？讓我們一起來看看吧！
小狗斑點家，安裝了一個新坐便，這個坐便即舒服又能自動沖洗，方便又干凈，斑點最喜歡拿它在朋友們面前炫耀。
可朋友們很討厭斑點拿坐便出來炫耀，因此只要一看見斑點來了，就趕緊走開了。斑點不知道朋友們?yōu)槭裁床焕碜约?，它很失落，無聊地沖著天空旺旺旺的亂叫。
突然斑點聽見一聲奇怪的聲音從家里傳來，它以為自己聽錯了，豎著耳朵安靜地去聽，“呼—一嚕!”
“啊!這是什么聲音?”斑點又驚又怕連連后退。
“呼—一嚕!”又是一聲響，斑點嚇得瑟瑟發(fā)動。正好被路過的小貓看見，她走過來問：“斑點大哥，你什么了?”
“貓小妹，你快來聽，我家有奇怪的聲音。”
小貓走過來聽“呼—一嚕!”
小貓驚叫：“天呀!好像是大灰狼在你家打呼嚕。”
斑點嚇得退后一大步，哆哆嗦嗦的說：“不會吧?大灰狼怎么會跑到我家來?”
小貓想了想說：“也許是看上你家的新坐便了，哼!誰叫你逢人就夸你家的坐便好。”
斑點臉紅了，膽怯的望了望自己的家門說：“這下我可有教訓了，以后再不敢炫耀了，可是我怎么把大灰狼弄走呀?”
小貓想了想說道：“要不我叫朋友們來幫你把大灰狼趕走吧。”
斑點點點頭，它們分別去請朋友們，不一會朋友們都到齊了，它們拿著鍬呀搞呀?jīng)_進斑點的家，從這屋沖進哪屋，又從哪屋闖進廚房，最后把目標鎖定在衛(wèi)生間里，它們站在衛(wèi)生間的門外，心里其實很怕，不過為了朋友，它們只能一哄而上沖進了衛(wèi)生間，可一進去朋友們都傻眼了，這……這……那里的大灰狼的影子?
“呼—一嚕!”
“呼—一嚕!”這回朋友們都清清楚楚聽見聲響，朋友們瞧著斑點，斑點也瞧著朋友們突然都哈哈大笑起來，原來忙活了半天竟是座便器下水的聲音。
2奇怪的聲音的故事點評到底是什么奇怪的聲音呢?一開始大家以為是小狗斑點到處炫耀新坐便，于是引來了大灰狼。大家雖然很討厭斑點拿坐便出來炫耀，但小狗斑點需要幫助時大家還是義無反顧的都來了。奇怪的聲音原來是座便器下水的聲音，朋友們突然都哈哈大笑起來。小朋友們有什么新的玩具可以拿來跟大家分享，但是千萬不要到處炫耀哦~可以告訴自己非常要好的朋友，但是千萬不能老是說同一件事。
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動物王國里，最先起床的是勤勞的大公雞，她用高亢嘹亮的叫聲喚醒睡夢中的伙伴，開始新的一天。
可是，這天早晨，動物王國里傳來一聲奇怪極了的聲音，這陣嘎嘎的叫聲嚇得狐貍小姐把口紅都抹到臉上去了。其它動物也被嚇得跳了起來，所有動物聚集在一起，排著整齊的隊伍，一起向著叫聲傳來的方向出發(fā)去探個究竟。
一路上動物們嘰嘰喳喳地討論著，都在猜測著到底發(fā)生什么了……
鴨子認為是某些不會游泳的動物掉進水里的呼叫聲，于是做好隨時救人的準備。
大象認為是什么地方著火了，吸了很多水，做好了隨時救火的準備。
螳螂認為是敵人來了，準備用自己手上的大刀去和敵人戰(zhàn)斗。
然而到了公雞小姐的寓所，大家大失所望地發(fā)現(xiàn)原來那里有一只黑不溜秋的動物，在一個大紙板上寫著：公雞小姐生病了，我來替它工作。我的聲音不好聽，請大家諒解!感謝大家的支持!
2奇怪的叫聲的故事點評
看完故事后，不僅知道了奇怪的叫聲是怎么回事，還看到了動物王國里的動物們齊心協(xié)力的團結。大家最開始不知道是怎么回事，紛紛做好對抗外敵的準備，到了公雞小姐家后，發(fā)現(xiàn)是公雞小姐生病了，沒有辦法叫醒大家開始新的一天。請來了烏鴉代替自己堅守崗位，動物們都感受到了公雞小姐的無私，紛紛送上最真摯的祝福和關心。
1、奇怪兄妹的故事
奇奇和怪怪是一對奇怪的兄妹，他們總是做一些奇怪的事情，有很多人看不慣他們的做法，因為他們的行為在所有的人看來都是奇怪的。
奇奇總是有一些奇怪的想法，他有些顧慮，這個時候奇奇的妹妹怪怪就會出來支持哥哥，它總是支持哥哥的一切想法，并且積極的去實行，實行后的結果就跟她的名字一樣，怪怪……
可是這天奇奇和怪怪發(fā)生了爭執(zhí)，怪怪覺得哥哥的想法不夠怪，哥哥卻說：“只要夠奇就好了。”
這句話讓妹妹怪怪覺得自己不是那么的重要，它傷心的哭了起來，怪怪這一哭，哥哥反倒覺得怪怪的，它立刻改正了自己的想法，讓一個又奇又怪的新點子誕生。
這可真是一對奇怪的兄妹!
2奇怪兄妹的故事點評奇怪兄妹的故事告訴我們，無論做什么事都要考慮到他人的感受，盡可能的滿足所有人的愿望。所以一個點子如果考慮到別人的意見說不定會更完美哦，畢竟一個人的智慧是有限的。尤其是有兄妹的小朋友們，彼此一定要互幫互助，因為你們是世界上最親的人呀！
1、奇怪的肚子故事
這幾天，琳達的肚子總是發(fā)出奇怪的響聲。
教室里，琳達的肚子發(fā)出“咕嚕咕嚕”的響聲。老師問：“琳達，是你嗎?”琳達說：“不是我，是我的肚子?！?/p>
媽媽說：“琳達，你吃東西太快了?！绷者_聽了，就一口一口慢慢地吃。
教室里，琳達的肚子發(fā)出“咕唧咕唧”的響聲。老師問：“琳達，是你嗎?”琳達說：“不是我，是我的肚子?！?/p>
爸爸說：“琳達，你運動得太少了?！绷者_聽了，就每天早晨到公園里跑三圈。
教室里，琳達的肚子發(fā)出“咕嘟咕嘟”的響聲。老師嘆了一口氣，問：“琳達，是你嗎?”琳達說：“不是我，是我的肚子。”
醫(yī)生說：“每天早上要喝一勺藥水。”琳達聽了，就每天早上喝一勺藥水。
教室里，琳達的肚子發(fā)出“咕咚咕咚”的響聲。老師生氣地問：“琳達，是你嗎?”琳達說：“不是我，是我的肚子?！?/p>
一天，老師帶同學們?nèi)游飯@。管理員正好打開老虎籠子的門，突然，他滑了一跤，饑餓的老虎對孩子們大吼起來。這時，琳達的肚子發(fā)出巨大的響聲，比老虎的吼聲還要大，嚇得老虎后退了幾步。管理員問：“琳達，是你嗎?”琳達說：“不是我，是我的肚子?！?/p>
第二天，琳達到學校去，同學們站在大路兩旁歡迎她，為她鼓掌。教室里，同學們都靜靜地等待，可是琳達的肚子一直沒有響。
過了好多天，教室里突然響起好大的一聲。老師問：“琳達，是你的肚子嗎?”琳達說：“不是，是我的屁股?！?/p>
同學們聽了，哄堂大笑，就連老師也忍不住笑了起來，琳達不好意思的撓撓頭，也跟著笑了。
2奇怪的肚子故事點評故事中的琳達的總是發(fā)出奇怪的聲音，不，是她的肚子發(fā)出的聲音，是她餓了嗎？不是，肚子發(fā)出聲音有的時候其實不是餓了，而是可能生病了的信號呢！小朋友們，如果當我們聽到肚子發(fā)出很大的咕嚕咕嚕的聲音可不要輕視哦，生活中我們吃飯要細嚼慢咽，要適當運動，勤洗手愛干凈才不會生病呢，擁有健康的身體就不用吃藥打針了哦
每天天快黑的時候，街上就出現(xiàn)一個奇怪的乞丐老頭，他一不討錢，二不討飯，就喜歡聽琴聲。
艾麗婭打開琴蓋，才彈了幾下，那個乞丐老頭就來敲門。
艾麗婭爸爸對他說：“對不起，孩子正在練琴?！?/p>
艾麗婭跑來看看，說：“爸爸，我們應該問問他有什么要幫助的?！鄙锨皩δ瞧蜇だ项^說：“你肚子餓嗎?我這里有一些零花錢?！闭f著，從口袋里搗出一把小硬幣來。
那乞丐老頭很感動：“好孩子!我不餓，我就喜歡聽琴聲。我曾幫別人抄過樂譜，他們都說我抄的樂譜好彈。孩子，你如果有樂譜要抄，我可以幫助你?！?/p>
艾麗婭爸爸將信將疑，拿出一些樂譜來，交給那乞丐老頭。果然，那乞丐老頭抄的樂譜好彈極了!艾麗婭越彈越高興。
一天，那乞丐老頭送樂譜過來，對艾麗婭爸爸說：“先生，你的孩子該找一個好老師教教才更好?！?/p>
艾麗婭爸爸說：“哎!我本想請音樂學院的著名鋼琴家吉斯爾教授，給我女兒指點指點的?？晌覀?nèi)チ宋辶?，他也不愿意見我?”
乞丐老頭說：“這樣吧，我給你寫封信，他也許會見你的。”
世界上一流的鋼琴家，會看乞丐老頭的信嗎?第二天，艾麗婭爸爸抱著試一試的想法，帶著艾麗婭來找吉斯爾教授。
走到學院大門口，門衛(wèi)不讓他們進。艾麗婭爸爸拿出那封信。門衛(wèi)一看，十分熱情地把他們一直送到吉斯爾教授跟前。
吉斯爾教授一轉面，艾麗婭爸爸和艾麗婭嚇了一跳，天!——這就是吉斯爾教授!?他不就是抄曲譜的那個乞丐老頭嗎?
吉斯爾教授溫和地摸了摸艾麗婭的頭，說：“請坐，我的小客人?！庇謱Π悑I爸爸說，“對不起，不要怪我?guī)状螞]見你們。孩子要學琴，得先做人。好了，我放心了，你的孩子將來一定會成為杰出的鋼琴家!”
“謝謝你吉斯爾教授!”艾麗婭爸爸和艾麗婭十分感動。
2奇怪的乞丐老頭的幼兒故事點評做人做事能贏得對方的信任，全是因為一個人的人品;做人人品是底子，行為是面子，只有底子好，面子來映襯，人生才有更多的可能。做人人品先行，人品好的人，做事更有寬度，說話更有厚度，待人更有溫度;行事更有尺度。做人做事不要自視清高，畢竟人外有人，你覺得自己能力很牛，那是因為你身邊圍繞著一群能力很差的朋友。
1、奇怪的大石頭的故事
李四光是我國著名的地質(zhì)學家。
小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小伙伴圍著石頭轉來轉去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？
李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了。"
“是誰把它放在那兒的呢？”
“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”
“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢？”
“這我可說不上來了?！?/p>
李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。
這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質(zhì)學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。
后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。
2奇怪的大石頭的故事點評李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著追求的精神，不但替自己解決了小時的困惑，日后還為我國的石油事業(yè)做出了貢獻。誰能想到，孤零零的巨石聯(lián)系著千萬年前的地質(zhì)事件，童年時伙伴的一句嘲笑竟能促進一個科學家的誕生，貌似平常的事件不平常，好奇的童心所發(fā)現(xiàn)的問題可能蘊含著大價值。小朋友，我們要用自己的慧眼去觀察世界，用自己的小嘴去提出問題，用自己的大腦去思考解決，用自己的雙手去探索發(fā)現(xiàn)，相信明天的你們會更棒。
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