適合幼兒園的游戲。
幼兒園舉辦大大小小的活動,可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律,促進其健康成長,沒有哪個小孩不喜歡玩游戲,一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了活動的正常進行,我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么,你知道有哪些幼兒活動方案嗎?下面是小編為大家整理的“適合中班的親子游戲三則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
適合中班的親子游戲三則
推小車
目標:
1.會兩人配合玩推小車游戲,練習手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2.喜歡與同伴游戲,體驗合作游戲的快樂。
準備:
障礙物兩個。
玩法:
一個小朋友兩手支撐地面,另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿,夾在兩腋下,前面小朋友的手模擬腳走路,與后面的小朋友同時向前行。
游戲《找朋友》,幼兒自由結(jié)伴,分成兩隊。
兩隊同時延直線行進,繞過障礙物返回終點,下一對幼兒繼續(xù)游戲,全隊最先回到終點者獲勝。
做放松活動,重點放松手臂肌肉。
跳竹竿
目標:
1.會玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。
2.體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。
3.愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。
準備:
經(jīng)驗準備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。
物質(zhì)準備:人手一根紙棒。
玩法:
幼兒人手一棒,成做操隊形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學習“跳竹竿”方法:游戲可以三四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節(jié)奏跳進、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,“|***|的節(jié)奏,節(jié)奏始終保持一個狀態(tài)。
腳尖腳跟腳尖踢
目標:
1.會邊說兒歌邊做腳的各種動作。
2.練習彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
準備:
學說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
玩法:
每3~5名幼兒圍成一圈,依次報數(shù),并記住自己的號數(shù)。
幼兒雙手叉腰,邊說兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。
第二次換左腳,依次反復進行。
游戲開始
一號幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動,右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請X號”節(jié)奏交換左右腳動作。
被請到的幼兒按上述方法緊接著進行……誰接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅持到最后的為勝
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目標:通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數(shù)量,在游戲中享受成功的快樂。
準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。
玩法:
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn),讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指,另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫,或聽聲音豎手指。
〈二〉名稱:鋪路
目標:鞏固幼兒對圖形的認識,通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。
準備:圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一只,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。
玩法:
1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
〈三〉名稱:聽指示,反著做
游戲目的:
1、訓練孩子的判斷、反應能力
2、學習相反詞
游戲玩法:
1、由家長說出一個詞,孩子做相反的動作。起初可以只用一對相反的詞來測量,孩子較大時,就可以用兩對,甚至三對相反的詞重復測查了。比如:家長說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽到“小圓圈”,用兩只手比成大圓。家長隨意排大、小順序。
大圓圈,小圓圈。長大了,變小了?!昂⒆勇牭健伴L大了”就蹲下,聽到“變小了”,就舉起雙臂。由家長隨意排列大、小順序。
“向前跑、向后跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了?!昂⒆勇牭健跋蚯芭芰恕本偷雇耍牭健跋蚝笈堋本颓斑M。由家長隨意調(diào)整這些詞的順序。
2、要求:孩子在正確理解反義詞的基礎上正確反應,正確率越高,說明聽覺注意好。說明:以上的游戲,可由孩子來“發(fā)號施令”,家長嚴格按照規(guī)則來做,以增加游戲的趣味性,發(fā)展孩子的學習能力,要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。
大班親子游戲三則
游戲一、水上比賽
材料:小木棒、樹葉、樹枝
說明:找一條小溪,或流動的水,在上游選定起點線,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點線處,看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。
游戲二、螞蟻搬豆
1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
游戲三、動物手影
材料:貓、狗、鴿子、鴨子、羊的圖片各1張;在較強的光線照射下進行此項活動。
說明:
1.家長拿出圖片請寶寶仔細觀察,說一說這些是什么動物,然后請寶寶模仿這些動物的叫聲。
2.家長借助陽光或燈光的照射,在墻上做出不同的動物手影,讓寶寶仔細辨認。如果寶寶說不出,可模仿動物的叫聲來啟發(fā)寶寶。
3.家長模仿動物的叫聲,同時來回移動手影,鼓勵寶寶學做這些動物的手影。
小班親子游戲三則
游戲名稱:捉蝴蝶
寶寶年齡:快3歲了
游戲道具:一條花手絹
玩法:把手絹輕輕拋向上方,把手絹當作蝴蝶,和寶寶做撲蝴蝶狀,鼓勵寶寶大膽跳起抓住蝴蝶,當寶寶抓住蝴蝶時要夸獎一下,和寶寶一起想象蝴蝶的顏色,分享成功的喜悅。
點評:這個游戲既可以鍛煉寶寶的蹦跳能力,還可以用多種色彩的手絹來教孩子辨認色彩。另外,它還能開發(fā)寶寶的想象力,還能讓寶寶學會與人分享喜悅與成功。
游戲名稱:搶球大賽
寶寶年齡:2周歲多
游戲道具:準備一些乒乓球和幾把大湯匙、一個臉盆、兩個碗
玩法:比賽開始后,媽媽和寶寶用勺把球舀到小碗里,看誰舀得多。
點評:這個游戲適合兩歲以上的寶寶,能提高他的手控制能力和手眼協(xié)調(diào)性,幫助寶寶建立競爭意識。
游戲名稱:踩星星游戲
寶寶年齡:6周歲
游戲道具:傍晚天色暗了的時候,準備一個手電筒,找一塊空曠安全的地方。
玩法:用手電筒照在地上形成光點讓孩子去踩,一亮一關,變換方位,像星星一樣。孩子跑來跑去,踩星星。
點評:可以鍛煉精神集中,大腦反應力,還可以鍛煉身體。此游戲適用于幾個孩子群體玩。
中班親子游戲7則
01、水果寶寶找家
準備:水果字卡及圖卡(蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓)、布繩子兩條。
玩法:(兩人三足)家長和幼兒站在起跑線后,分別用布帶子把家長和幼兒兩人內(nèi)側(cè)腳綁在一起,教師
發(fā)令后,幼兒從籃子中取出一張水果卡片,兩人立即向前跑進,并將水果卡片送入相應的漢字卡房子里
,反復進行,在規(guī)定時間內(nèi)送入最多張水果卡片組獲勝。
02、我是小陀螺
游戲目的:
1.幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;
2.促使平衡覺的發(fā)展,體驗親子游戲的樂趣。
游戲過程:
1.讓孩子找個空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉(zhuǎn)。
2.孩子在轉(zhuǎn)的時候媽媽可以說:"寶寶像個小陀螺,轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好,停下來,看看寶寶能不能站好不
倒下。"
3.讓孩子靜靜地站立一會兒,直到他感覺不到暈了。
4.用這種方法,連續(xù)做5次,并且每天堅持如此。
5.為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰能堅持不倒下來。
03、小雞出殼
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,
然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越?/p>
著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
04、小小雜技演員
游戲目的:訓練寶寶腳跟對著腳尖后退走,培養(yǎng)行走能力。
游戲材料:長繩子或直線游戲過程:
1.在地上畫一條線或放一根長繩子。
2.媽媽和寶寶一起站在繩子的一端,腳跟對著腳尖往另一端走。
3.走到頭以后,再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間,學著雜技演員那樣,用一只腳
在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。
4.根據(jù)寶寶完成情況,媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。
05螞蟻搬豆
人數(shù):3人一組,在終點放有“豆子”,可用其它物品代替。
玩法:幼兒扮成螞蟻(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩
子的腰),然后排隊行走,從起點走到終點搬“豆子”,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
06哪吒尋寶
準備:經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后面抱著腰部,站在場地另一端
,中間有“海浪”間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋找“寶貝”(報
紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!
07摘果子
準備:膠棒若干捆、點的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。
玩法:幼兒在教師處拿一張有點的卡片或一捆膠棒進行點數(shù),將得數(shù)告知家長,由家長抱起幼兒摘下相
應數(shù)字的水果寶寶,摘下水果卡片上的數(shù)字和點或膠棒數(shù)量一樣多的組獲勝。(家長只能給予幼兒提示
,不能幫幼兒摘水果。)
中班親子游戲4則
游戲一:螞蟻搬豆游戲
目的:培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神
1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
游戲二:我的寶寶在哪里
游戲準備:布帶若干
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
游戲三:大腳小腳走
目標:
1.培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2.增加孩子與父母間的感情。
準備:
1.二條寬30厘米的小路。
2.二條小路的一端,各放一只裝滿小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。
過程:
1.成人與孩子手拉手面對面站立在放空塑料筐一端的小路上。
2.孩子把雙腳站在成人的雙腳上。
3.孩子和成人一起移動雙腳沿著小路向前走,走到裝滿小球的塑料筐前,由孩子拿起小球,然后往回走,再由孩子把手中的小球放入空塑料筐內(nèi)??茨囊唤M拿的球多為勝。
建議:
1.小路的距離不能太遠,大約在2—3米左右。
2.孩子可以雙手拿球。
3.成人可以用游戲的形式鼓勵孩子,如:“袋鼠媽媽帶袋鼠寶寶一起去采果子”等語言激發(fā)孩子參與的興趣。
游戲四:城堡大戰(zhàn)
目標:
通過此游戲反復練習扔球的動作,可以讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時宣泄緊張與焦慮的情緒。
準備:
小球、積木若干個。
過程:
1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2.爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡,直到城堡倒塌為止。
3.大家一起再把城堡蓋起來,或許也可以想想,蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。
4.再輪流用球攻擊。
注意事項:
1.鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足,可以考慮讓孩子站前面一點,并幫助他們學習如何瞄準目標物。
2.如果用的是紙積木,可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣,但如果是實心的積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時碰傷孩子。
3.在丟球前一定要告知孩子,不可以將球丟到別人身上。
適合一到三歲寶寶的親子游戲3則
01美麗的秋葉
適宜年齡:1—3歲
目的:1、通過撕、剪、粘貼等方式,利用樹葉組合出各種新造型。
2、讓寶寶感受秋天落葉的特征。
材料準備:白紙、干樹葉、膠水、剪刀、記號筆
玩法:
1、寶寶在老師或者家長的引導下,選擇不同形狀的落葉,將落葉黏貼出各種動物、植物以及不同圖形的造型,發(fā)展寶寶的小手肌肉運動以及創(chuàng)造力。
2、寶寶黏貼完秋葉后,說給爸爸媽媽聽聽自己的葉寶寶變成了什么,發(fā)展寶寶的語言表達能力。
溫馨提示:
1、引導幼兒仔細觀察葉子,激發(fā)想象力。
2、鼓勵寶寶開口說說我的葉寶寶變成了什么。
02小刺猬背果果
【適宜年齡段】1-3歲寶寶
【內(nèi)容與要求】提高寶寶的爬行、翻滾能力。
【材料準備】氈布背心、墊子、水果、籃子等。
【游戲玩法】
1、幼兒每次在起點手拿一個水果,穿好氈布背心在墊子上側(cè)身翻滾或爬行,延路線鉆過山洞抵達終點。
2、將水果送到終點處的籃子后從山洞中爬出,教師在終點處幫助幼兒將粘在身上的水果拿下來。
【溫馨提示】
1、年齡較小的幼兒可在家長的幫助下完成整個活動。
2、若年齡較小的幼兒無法完成邊運水果邊爬的動作,做爬行的動作即可,水果可不拿。
03水果樂
適宜年齡段:1.5-3歲
目的:鍛煉小手肌肉,在涂涂畫畫中感受秋天是個豐收的季節(jié)。
材料準備:各色顏料、各種KT板水果輪廓、刷子、毛巾等
玩法:
用刷子畫水果,如蘋果、生梨、草莓等,家長可與寶寶共同完成作品。
溫馨提示:
1、引導寶寶看看是什么水果?要畫什么顏色?
2、鼓勵寶寶自己用刷子畫水果,必要時家長可以提供幫助。
引導寶寶用兒歌進行點畫,如“蘸一蘸、舔一舔、刷一刷、蘋果蘋果畫出來”。
3、老師和家長防止顏料撒開。
4、保持桌面、寶寶手的衛(wèi)生,用毛巾擦干凈。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《適合中班的親子游戲三則》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了適合幼兒園的游戲專題,希望您能喜歡!
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