大班親子游戲幼兒園。
作為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的幼兒園老師,老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件,為了讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)成長,我們一般會事先準(zhǔn)備好說課稿,提前準(zhǔn)備好說課稿可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園說課稿您知道該怎么寫了嗎?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“大班親子小組游戲三則”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
跳格子
利用資源:彩色地磚
參加對象:10個大班家庭
目標(biāo):1)練習(xí)跳躍動作。2)培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。3)鞏固10以內(nèi)的加法。
準(zhǔn)備:在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字
玩法:
一、活動身體
二、自由跳格子:家長和孩子探索用不同的方法跳格子。(教師記錄)
三、聽口令跳格子:1、家長喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家長跳。3、教師喊口令,家長和孩子一起跳。
口令:1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案,家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。
建議:家長可以根據(jù)幼兒年齡,變換口令。如:在地磚上貼上數(shù)字,中班幼兒可結(jié)合認(rèn)數(shù),小班幼兒認(rèn)識顏色等。
對家長的說明:
此活動主要是讓孩子感知語言的韻律,了解各種動物的主要特征,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:各種動物的圖片
活動建議:
家長和孩子面對面坐著,一邊拍手,一邊說兒歌。
可以有幾種形式:
開始的時候,家長說,孩子對
當(dāng)孩子對兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長與孩子一起說。
當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說,家長對。
當(dāng)這首兒歌熟悉后,可以適當(dāng)改變內(nèi)容,如哪個愛在水里游,可以回答“鴨子愛在水里游”,也可回答“魚兒愛在水里游”。
附:兒歌《我說一,誰對一》
我說一,誰對一,哪個最愛把臉洗?你說一,我對一,小貓最愛把臉洗。
我說二,誰對二,哪個尾巴像把扇兒?你說二,我對二,孔雀開屏象把扇兒。
我說三,誰對三,哪個馱著兩座山?你說三,我對三,駱駝馱著兩座山。
我說四,誰對四,哪個滿身都是刺?你說四,我對四,刺猬滿身都是刺。
我說五,誰對五,哪個頭上長小樹?你說五,我對五,梅花鹿頭上長小樹。
我說六,誰對六,哪個愛在水里游?你說六,我對六,鴨子愛在水里游。
我說七,誰對七,哪個叫人早早起?你說七,我對七,公雞叫人早早起。
我說八,誰對八,哪個唱歌呱呱呱?你說八,我對八,青蛙唱歌呱呱呱。
我說九,誰對九,哪個用頭會頂球?你說九,我對九,海獅用頭會頂球。
我說十,誰對十,哪個學(xué)話又本事?你說十,我對十,鸚鵡學(xué)話有本事。
小小纖夫
資源利用:草地、山坡
參加對象:10個大班家長
目標(biāo):練習(xí)走跑、跳躍、拖位和推滾動作,提高幼兒的耐力。
準(zhǔn)備:輪胎、繩子。
玩法:
一、活動身體。
二、玩輪胎:家長和孩子共同探索輪胎的玩法。(教師記錄)
三、共同練習(xí)不同的玩法。
四、游戲:小小纖夫。每位家長從指定的地方把輪胎滾到山坡下,家長和孩子一起把繩子系在輪胎上,有孩子把輪胎拉到山坡頂,以先到者為勝。
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幼兒園大班親子科學(xué)游戲三則
大班親子游戲三則
親子科學(xué)游戲之一:替氣球娃娃戴帽子
一、預(yù)備:氣球1~2個塑料杯或紙杯1~2個熱水少許水彩筆
二、想一想:你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來嗎?
三、做一做:
1、把氣球吹氣并綁好,在氣球上畫上一個娃娃臉。
2、將熱水(約60°C~70°C)倒入杯中約六七分滿,約一二十秒鐘后,把杯子里的水倒出來,并立刻將杯口精密地倒扣在氣球上,半晌后,輕輕把杯子舉起,氣球會被吸起來嗎?
四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會如許?你知道它的機(jī)密嗎?請把它記下來。
親子科學(xué)游戲之二:吹不大的氣球
一、預(yù)備:氣球1個小口瓶1個
二、想一想:你會吹氣球嗎?氣球肯定能被吹得很大嗎?
三、幼兒手工制作做一做
1、嘗嘗看,你能把氣球吹起來嗎?
2、把氣球安排在瓶口內(nèi),然后將氣球吹口口沿翻轉(zhuǎn)反套在瓶口上。再試吹看看,氣球輕易吹得大嗎?
3、要是是塑料瓶,打幾個洞再吹吹看,有什么差別?為什么?四\說一說你和爸爸媽媽怎么做的,你知道它的機(jī)密嗎?請把它記下來。
親子科學(xué)游戲之三:漂亮的走馬燈
一、預(yù)備:燭炬一支,紙杯兩個,牙簽一支,膠帶一卷,棉線一條(約20厘米),鉸剪一把。
二、看一看:燃燒中的燭炬,你是否感受到有一股氣流向上活動呢?
三、做一做:
1、取一紙杯,在杯身對稱處各剪開一個方形大口,并在杯底牢固上燭炬,作為燈的底座。
2、另一個紙杯則在杯身約等距地位剪出三四個長方形的扇葉;在杯底中心穿上棉線,并用牙簽牢固,作為燈的上座。
3、將兩個紙杯高低對口用膠帶貼好牢固,就成了一個走馬燈。點(diǎn)上燭炬,拉起棉線,看看有什么征象孕育發(fā)生。
四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會如許?你知道它的機(jī)密嗎?請把它記下來
1、燭炬燃燒時,幼兒園教案火焰的尖端是朝———————————————偏向的。
2、走馬燈扭轉(zhuǎn)的偏向———————————————————————————————————————
3、走馬燈扭轉(zhuǎn)的偏向和上方紙杯扇葉啟齒的偏向有什么干系?
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本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄吨邪嘈〗M親子游戲—水中游戲》!
操縱資本:池塘加入工具:10中班家庭目的:1、生長幼兒的均衡本領(lǐng)。2、熬煉幼兒的腳部小肌肉。預(yù)備:1、水中放水,水深不高出幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子,內(nèi)放泡沫塊多少、鵝卵石、玻璃球多少。(不危害幼兒腳的物品)弄法:一、運(yùn)動身材:光腳做,重點(diǎn)推拿小腿、腳底。二、熟悉物品:讓孩子看一看,說一說,藍(lán)子里有什么?三:沉與?。鹤尯⒆影压ぞ叻胚M(jìn)池塘中,幼兒園教案看一看,說一說,工具是沉的照舊浮的?四、游戲“踩泡沫”:家長和幼兒一路將水上浮著的泡沫踩入水底。五、游戲“采珍珠”:家長和幼兒將水中的“珍珠”(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起,放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了幾多“珍珠”比一比誰人家庭夾得最多。六、放松身材:用家長、幼兒用毛巾擦干腳,并推拿腳底、小腿。
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親子游戲14則
1、猜燈謎
規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴
教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎
勵。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之
不得分。
2、福娃跳圈
目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
材料:福娃頭飾五環(huán)若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加
游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi),15個環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。
3、我是小小領(lǐng)路人
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸
或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
4、袋鼠跳跳跳
規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩
角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。
5、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽
目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星
紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
6、拾方塊
準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。
規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。
玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二
塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。
7、爬大樹
準(zhǔn)備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張
玩法:孩子用手環(huán)住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向
終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。
規(guī)則:家長不能抱住孩子。
8、好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
材料:小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。
規(guī)則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免
重復(fù)抽到。
玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中
抽幸運(yùn)卡??ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背
后5秒內(nèi)吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。
9、玩繩結(jié)
玩法:先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐,鼓勵孩子投繩進(jìn)筐。剛開
始時,可移動腳步,提高興趣,以后不移動,提高技能。孩子拋進(jìn),爸爸拋出,孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi),
邊拋邊說:“拋繩結(jié)嘍?!?/p>
10、“套高帽”游戲
準(zhǔn)備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家長背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時間內(nèi)
帽子最后落下的家庭為勝。
11、搭高樓
準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車三輛
玩法:家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來
,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
12、看你笑不笑
準(zhǔn)備:一根吸管。
玩法:
1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對方,一個一個互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項(xiàng):在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離,以避免距離過遠(yuǎn)傳遞時掉落,鼓勵孩子大
膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
13、傳達(dá)室
玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后
,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動
作做幾遍才換。
14、毛毛蟲
玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在
前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)
木橋、山洞等障礙物。
親子體育游戲4則
“親子體育游戲活動”是指家長與孩子一起參與的體育游戲活動。這些體育游戲活動既可以由幼兒
園、社區(qū)或其他對幼兒教育關(guān)注的單位組織開展,也可以由家長自己進(jìn)行。
我們試圖通過對班內(nèi)開展快樂親子體育游戲活動的形式,幫助家長融洽親子關(guān)系。開展好親子體育
游戲活動,讓幼兒盡情享受體育游戲的樂趣,促進(jìn)幼兒身心健康成長。
在這里我們向家長推薦幾個比較好玩的親子體育游戲,我們一起來看看吧!爸爸媽媽記得要和小朋
友友們玩哦!
游戲一:不倒翁
目標(biāo):讓寶寶加強(qiáng)平衡能力。
準(zhǔn)備:一個不倒翁。
玩法:讓寶寶先看看不倒翁,無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學(xué)不倒翁站好不扶物,爸爸在寶寶身旁,用
右手從后面推寶寶,用左手在前方保護(hù),以防寶寶向前傾倒,以此類推。如果在前、后、左、右等方位
推寶寶,寶寶都沒有摔倒,爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。
游戲二:小鴨跳水
目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競爭的意識。
材料:四根筷子,較軟的羽毛若干,記分牌,小方桌。
玩法:四根筷子在桌子中央擺成一個正方形,成為“水池”,爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時,孩
子和大人將下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌邊的羽毛(小鴨),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分
。最后以得分多者為勝。
1、吹羽毛時只能吹一口氣。
2、孩子取勝后,可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點(diǎn)小禮物以資鼓勵。
游戲三:撕一撕
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)撕的技能,發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。
2、初步知道紙是可以撕的,并體驗(yàn)不同厚薄的紙撕的時候不同的感覺。
準(zhǔn)備:各種厚薄不同的紙(信紙、餐巾紙、鉛化紙等)。
玩法:
1、請家長用紙為孩子撕一樣小動物,讓孩子說說是用什么方法變出小動物的,讓孩子也來撕撕紙
,從而知道紙是可以撕的。
2、給孩子各種紙,引導(dǎo)孩子看看、摸摸它們有什么不一樣,讓孩子把它們都撕一撕,感覺一下哪
些紙容易撕,哪些紙不容易撕。
3、把一張薄紙分成兩半,一半疊成幾層,讓孩子把兩半都撕一撕,比較哪個容易撕,想想為什么
。
游戲四:捉太陽
目標(biāo):培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動作敏捷
準(zhǔn)備:小鏡子一面
玩法:家長用一面小鏡子反射陽光,照在墻上讓孩子用手捕捉,照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游
戲。
建議:光不能照在兒童眼睛里。開始的時候,光移動的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時再加大幅度。
在玩的時候,爸爸媽媽可以把游戲過程拍下來,上傳到我們的博客上,讓我們一起來分享你們的快樂吧
!
親子游戲7則
大班親子活動
親子競賽活動。
A、搶凳子:
活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。
B:踩氣球:
玩法:每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
C:棒棒的屁股方法:每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
D:頂氣球:
玩法:在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。
注意事項(xiàng):
1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。
大班親子游戲:大西瓜、小西瓜
目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就“大西瓜”手勢。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
小班親子:運(yùn)乒乓球
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調(diào)能力以及與家長的合作能力。
活動準(zhǔn)備:乒乓球、籃子、桌子。
活動人數(shù):每個家庭一大一小四個家庭為一組。
玩法:每組參賽人員站在桌子對面,開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放,在規(guī)定時間內(nèi)誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。
規(guī)則:不準(zhǔn)雙手合攏。
親子小游戲6則
我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
踩氣球
準(zhǔn)備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。
揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲
活動一:小腳踩大腳
活動準(zhǔn)備:大場地
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。兩到三個家庭進(jìn)行一組比賽,看看誰先到終點(diǎn)。
游戲注意:家長要保護(hù)好孩子的安全。
活動二:我的寶寶在哪里
活動準(zhǔn)備:布帶若干
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
游戲名稱:賽龍舟
游戲目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法:以每四個家庭家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處,聽口令開始。家長面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn),游戲當(dāng)中,不能松手,隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。
小班親子游戲3則
1、有趣的有軌電車
游戲目的:學(xué)習(xí)配合行動。
游戲方法:你與寶寶各自抓住長毛巾一端的兩只角,把一只皮球放在毛巾中間,分別提高毛巾的兩只角,讓球在毛巾上滾來滾去;還可以抬起毛巾,把球拋到空中再用毛巾接住。
2、瓜子音樂會
游戲準(zhǔn)備:瓜子、寶特瓶數(shù)個
游戲方法:家長可以試著讓孩子用手或小湯匙,將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中,透過這樣的練習(xí),不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力,對于肢體觸覺方面也相當(dāng)有幫助。放入少許的瓜子后,家長可以協(xié)助孩子旋好蓋子,和孩子一起有節(jié)奏地?fù)u動瓶子,并試著打拍子,讓孩子跟著做做看;此時也可以播放新年的應(yīng)景音樂,并透過節(jié)奏強(qiáng)烈的節(jié)慶音樂,讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子,增加孩子的節(jié)奏感,提升音樂智能。
游戲目的:增加孩子對聽覺的敏銳度;發(fā)展孩子肢體動作和音樂智能。
3、小小不倒翁
游戲目的:促進(jìn)寶寶腦平衡;體驗(yàn)親子游戲的快樂
游戲方法:家長要用兩手握住腳腕,雙臂將寶寶固定在懷里,左右搖擺時盡量增加搖擺的幅度,在最后翻轉(zhuǎn)時要盡可能向右側(cè)倒,再用慣性立刻調(diào)整方向,完成旋轉(zhuǎn);在旋轉(zhuǎn)過程中家長要保護(hù)好寶寶的安全。
附兒歌:
不倒翁,翁不倒,懷里抱著小寶寶。搖來搖去搖不倒。
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