每日開心一笑早安問候寄語(yǔ)

幼兒園寄語(yǔ)。

每一個(gè)小孩都有無(wú)限的潛能，家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，用心關(guān)注，用心傾聽，用心幫助，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“每日開心一笑早安問候寄語(yǔ)”，希望能為您提供更多的參考。

【篇一】每日開心一笑早安問候寄語(yǔ)

1、有一種感覺叫做幸福，有一種心跳叫做快樂，有一種祝福叫做早上好，清晨代表新的一天，愿你把握好感覺，感受到心跳，擁有完美的新一天，早安。

2、倚著陽(yáng)光的肩膀，撒嬌在花香的味道，童話里的美麗夢(mèng)，躺在云中輕飄，暖心的早餐，吻著親愛的你，道一聲早上好。

3、一駐足一回首，時(shí)光匆匆走;一白晝一黑夜，花開又花謝;一相聚一別離，何處覓歲月;一輩子一條路，光陰莫虛度;一世友一生情，早安祝福你。

4、是閃動(dòng)的群星為天空織下美麗，是洶涌的浪花為大海増?zhí)須鈩?shì)，是你的走入讓我感到幸福，把最美的祝福留給你，老婆，早安!

5、開機(jī)是為了等你，關(guān)機(jī)是了躲你，停機(jī)是為了忘記你,號(hào)碼過期是為了讓忘記堅(jiān)持到底!

6、打是親，罵是愛呀!有時(shí)鬧鬧，無(wú)非也是為了愛你，默契的配合是生活永恒的主題。用我們的雙手，筑造我們共同的家。

7、真正的朋友沒有距離，無(wú)所謂天涯，不在乎海角，問候從未忘記，在這如詩(shī)如畫的季節(jié)里，送去最美麗的清晨心語(yǔ)，朋友，早安!

8、這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人。在這個(gè)人還沒有出現(xiàn)之前，你學(xué)會(huì)要為了這個(gè)人，自己好好愛自己!早安!

9、早早的希望幸福來敲門，早早的希望門口站著大財(cái)神，早早的希望情誼永不分，早早的希望千事萬(wàn)事順。親，快早早起，祝你美愿早早成真。早安!

10、睜開迷人的雙眼，看白云片片;舒展美麗的笑臉，聽流水潺潺;擁抱快樂的今天，盼好運(yùn)連連;朋友，早安!愿你心情無(wú)比燦爛，生活舒心無(wú)憂煩!

11、把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳?把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景;路不在腳下，路在心里。早安，愿好!

12、別笑烏龜傻，人家懂八卦;別笑蝸牛笨，人家有房又有家;別說自己跑得快，依然慢過CPI;還好你有朋友我，一早逗你樂開懷!早安。

13、不求鎖定結(jié)局，只求曾經(jīng)努力;不求事事順意，只求心情美麗;不求左右別人，只求善待自己;不求馬到成功，只求堅(jiān)定不移。早安!

14、不要害怕做錯(cuò)什么，即使錯(cuò)了，也不必懊惱，人生就是對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，何況有許多事，回頭看來，對(duì)錯(cuò)已經(jīng)無(wú)所謂了。早安。

15、睜開迷人的雙眼，看白云片片;舒展美麗的笑臉，聽流水潺潺;擁抱快樂的今天，盼好運(yùn)連連;朋友，早安!愿你心情無(wú)比燦爛，生活舒心無(wú)憂煩!

16、太陽(yáng)冉冉升起，清風(fēng)柔柔吹起。花兒伸伸懶腰，喜鵲唧唧鳴唱。當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，世界的美好送給你。清揚(yáng)的鬧鈴響起時(shí)，美好的祝福獻(xiàn)給你。早安!

17、天亮了，晨曦的第一縷曙光照亮了你的小窗，晨風(fēng)的第一絲舒爽輕拂了你的臉龐，我的祝福也如約來到你身旁，只為帶來美好祝愿。早上好!

18、晨曦的第一縷曙光照亮了你的小窗，晨風(fēng)的第一絲舒爽輕拂了你的臉龐，我的祝福也來到你身旁，只為帶來美好祝愿。早上好!

19、伴著昨夜美夢(mèng)，呼吸舒爽晨風(fēng)，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。祝你精神抖擻。早安!

20、清晨的風(fēng)，驅(qū)逐煩躁的心情;清晨的霧，阻擋憂傷的腳步;清晨的露，譜寫快樂的音符;清晨的祝福，指引幸福的旅途。早安!

【篇二】每日開心一笑早安問候寄語(yǔ)

1、不說人短，不思人過;不念人惡，不揚(yáng)人錯(cuò)。能過就是生活，能走就是道路。莫嫌路顛簸，世界本曲折。你好，早安!

2、打開祝福的心扉，讓夢(mèng)想在晨光中翱翔。朋友，想要夢(mèng)想成真，首先你得醒來。別再賴床啦!早安!

3、希望是愿望的開始，愿望是渴望的起點(diǎn)，抓住每一寸光陰，未來屬于我們!你好，今天!早安，朋友!

4、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償，明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!早安!

5、曾經(jīng)輸?shù)舻臇|西，只要你想，就一定可以再一點(diǎn)一點(diǎn)贏回來!如果你想收獲更多，那就從這個(gè)清晨開始努力吧!早安!

6、今天是男人節(jié)，早晨你的愛妻扶起你的龍?bào)w，幫你穿上龍袍，給你做好御膳，三呼萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!夢(mèng)醒了嗎?哈哈，早安!

7、你笑，全世界都跟著你笑;你哭，全世界只有你一人哭。不是環(huán)境決定心情，而是心情決定著環(huán)境，學(xué)會(huì)樂觀，愿你笑容永遠(yuǎn)燦爛!早安

8、【早輕松一刻】開封府組織燒烤。展昭：肉我包了。公孫策：烤具我包了。王朝：蘸料我包了……包拯：那本府包什么?包黑炭啊!

9、早上好!一束光照在身，祝你天天都開心，財(cái)神家中去，夢(mèng)想變成真，今天中大獎(jiǎng)，明天去上任!朋友的祝賀全都是真心!

10、睜開明亮的雙眼，除去睡意的干擾，舒展美麗的笑臉，擁抱快樂的一天。早安，朋友，愿你今天好心情，生活工作都舒心!

11、祝福蹣跚學(xué)步的早晨,祝福堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的早晨,祝福鶴發(fā)童顏老當(dāng)益壯的早晨,晨風(fēng)中,人們健康的笑臉就是世界上最美的圖畫呀!

12、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂放在心上的人。愿我小小的問候帶給你快樂，早安，我的朋友!

13、早晨霞光照，鬧鐘在歡跳;起床做個(gè)操，開心笑一笑;一天剛開始，記得心情好;陽(yáng)光的大道，等你去笑傲。祝早晨快樂。

14、窗外雨蒙蒙，窗內(nèi)酣甜聲。陽(yáng)光灑落心中，驚擾流光美夢(mèng)。掙開夢(mèng)眼惺忪，健康快樂出行，祝福記心間，希望常存信念，溫馨道聲早安。

15、床前明月光，就想賴個(gè)床。舉頭望明月，抱頭睡得香。天蒼蒼，野茫茫，渾身懶散又發(fā)癢，不想上班不想忙。只好提醒添衣裳，愿你快樂一早。

16、初升的驕陽(yáng)，是你的溫暖充溢我的眼睛;微微的晨風(fēng)，是你的關(guān)愛灑遍我的心靈;問候隨心，將快樂為你簽訂。早安，我的朋友!

17、春日清晨，祝福飄香;花語(yǔ)鳥鳴，溪水歌唱;煩惱消除，快樂飛翔;上班出行，賞盡春光;指動(dòng)熒屏，問候情長(zhǎng);祝你今早，擁抱歡暢!

18、早晨,你朦朧欲睡的眼神使我夢(mèng)中的女神，清新的空氣里捎來我輕輕的問候，捎來一個(gè)溫柔的吻……早安——寶貝

19、走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才知道跋涉;道一聲問候，才知道這就是幸福。早安，我的朋友!

20、你是陽(yáng)光的頭版頭條，你是牛奶的特別報(bào)道，你是快樂的主要標(biāo)題，你是幸福的特約申請(qǐng)稿，美麗的清晨，美麗的你，親愛的，早上好。

21、短信只是冒泡，得送點(diǎn)實(shí)惠才好。送你一疊鈔票，下月發(fā)工資時(shí)就到;送你美女懷中抱，電腦圖庫(kù)隨便挑。欠我人情可不好，煩請(qǐng)你還個(gè)傻笑!早上開心。

22、叮鈴鈴，愿你起床滿身輕;叮鈴鈴，愿你早晨好心情;叮鈴鈴，愿你快樂心頭涌;叮鈴鈴，愿你美夢(mèng)永不終;叮鈴鈴，祝福短信不告罄;叮鈴鈴，問候愿你福一生。早安!

23、凡塵俗世，你來我往，紛紛擾擾難以回避。讓你生氣的人請(qǐng)不要在意，讓你快樂的人請(qǐng)記得珍惜，讓你無(wú)拘無(wú)束的人請(qǐng)藏在心底放進(jìn)漫長(zhǎng)的生命里。早安。

24、一大清早醒來，突然想起了你，悄悄給你發(fā)個(gè)短信，幾天沒見還好嗎?希望我的問候沒有驚擾你，希望我的祝福你能感受到。

25、一個(gè)輕輕的早安吻，希望你的一天如剛升起的紅日一般!早安!希望你的心情如白云一般!早安!睜開眼睛，給你一個(gè)輕輕的祝福吻。

26、無(wú)論清茶是濃是淡讓清香永駐心間;無(wú)論距離是近是遠(yuǎn)讓記憶彼此永遠(yuǎn);無(wú)論聯(lián)系是多是少讓祝福永不改變;無(wú)論天涯或海角讓真誠(chéng)留住永遠(yuǎn)。

27、一日在晨，早上的一聲問候，帶給你一天的涼爽心情，早上的一份祝愿，帶給你一天的快樂開心，新一天新起點(diǎn)，早安朋友。

28、當(dāng)?shù)谝痪€光明照徹天際，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑滿人間，當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過臉頰，當(dāng)?shù)谝磺徛曈迫豁懫?，那是我的祝福早早來到，愿你擁有一天好心情?/p>

29、大多數(shù)時(shí)光里，我們不是在重復(fù)自己的生活，就是在重復(fù)別人的生活。其實(shí)，真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。晚安，朋友。

30、飛翔在清晨的第一抹陽(yáng)光，送你甜甜美夢(mèng)的溫暖，香香牛奶的問候，甜甜面包的嬌寵，你是幸福城堡的公主，你是快樂情節(jié)的主角，愛你，寶貝。

31、感動(dòng)，是因?yàn)橛腥说胗?幸福，是因?yàn)橛腥丝上?滿足，是因?yàn)楸舜四?。無(wú)論你在哪里，我都深深祝福你：有我的祝福陪伴，你定會(huì)開開心心!早安!

32、睡夢(mèng)醒來好想你，隨手發(fā)去短信息;不知最近可如意，工作生活皆順利;愿我祝福永伴你，道聲早安祝吉利。

33、實(shí)在不好意思，清早給你發(fā)信息，擾你美夢(mèng)，你千萬(wàn)別生氣，我這么做是因?yàn)槲姨肽?，太想?duì)你說：“懶豬!起床!”

34、思念別人--溫馨;被別人思念--幸福。知己是完美的深交;緣分是長(zhǎng)久的相連，你我是真誠(chéng)的友誼，在溫馨的早晨，祝你幸福。

35、太陽(yáng)升起帶來新的希望，晨風(fēng)吹響新的方向，帶著夢(mèng)中懷想，告別昨日的緊張，新的一天你大踏步邁向前方，祝你一日安康!

【篇三】每日開心一笑早安問候寄語(yǔ)

1、一聲問候，送來溫馨甜蜜;一條信息，捎去我萬(wàn)般心意;將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間;用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!早安，朋友，真誠(chéng)地祝愿你永遠(yuǎn)幸福平安!

2、山高擋不住攀登的腳步，水長(zhǎng)隔不斷相望的雙目，狂風(fēng)刮不走親切的叮囑，暴雨淋不透牽掛的思緒，驕陽(yáng)曬不化相思的傾訴，天冷凍不了真誠(chéng)的祝福：早安，朋友!愿你四季康健生活幸福，季節(jié)轉(zhuǎn)換好運(yùn)永駐!

3、"讓關(guān)懷化作冬日里的陽(yáng)光溫暖你，讓問候化作一條真摯的短信，送去我誠(chéng)摯的祝愿：早安!愿你身體好，健康平安心情好，愿你精神好，開心順心更舒心，愿你生活好，幸福快樂沒煩惱,愿你工作好，事事順利又如意!"

4、冷冷暖暖的四季，深深淺淺的惦記;遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的距離，纏纏綿綿的情誼;多多少少的寄語(yǔ)，風(fēng)風(fēng)雨雨的相惜;反反復(fù)復(fù)的問候，洋洋灑灑的笑意。愿你身體健健康康，早安，天冷了，注意保暖哦!

5、相聚時(shí)的日子，再長(zhǎng)也是短的;分開后的別離，再近也是遠(yuǎn)的;往日里的矛盾，再深也是淺的;想念你的時(shí)候，再冷也是暖的;牽掛你的時(shí)候，再苦也是甜的;祝福你的話語(yǔ)，句句都是選的：早安!氣溫低，注意保暖哦!

6、天寒地凍，快將幸福能量啟動(dòng)，將心情設(shè)成陽(yáng)光模式，讓溫暖維持;將臉龐設(shè)成微笑模式，讓快樂不止;將生活設(shè)成好運(yùn)模式，讓財(cái)富積聚;將事業(yè)設(shè)成成功模式，讓失敗消失;將身體設(shè)成健康模式，讓疾病遠(yuǎn)離;將祝福設(shè)成友情模式，讓問候到你心底：早安，愿你一天好心情!

7、歲月流逝，你我情意不變;時(shí)光荏苒，你我牽掛依然;四季輪回，思念常記心間;早安晚安，問候充滿心田。春來暑往路漫漫，心手相牽別走散，有你陪伴我身邊，友情綿長(zhǎng)心圓滿，祝你早安每一天，快樂珍藏在心間!

8、晨光普照你心房，快樂無(wú)比心氣爽，鮮花四季都綻放，香飄萬(wàn)里百世芳，笑容綻放你臉龐，歡聲笑語(yǔ)心蕩漾，幸福圍繞你頭上，寂寞遠(yuǎn)離你身旁，快樂來臨身心壯，苦累勞心也清香，早安開心任翱翔，如愿以償保健康!

9、喜鵲聲聲報(bào)祥瑞，新的一天好兆頭;喝杯清水潤(rùn)潤(rùn)腸，渾身舒坦精神爽;發(fā)條信息來問候，道聲早安別賴床;牛奶面包不可少，一天才能精神足;早餐一定要吃好，并且還要保證飽;此條短信無(wú)他意，只愿一天都美好!

10、蜜蜂嗡嗡叫，好運(yùn)時(shí)纏繞。青蛙池中舞，憂愁全消無(wú)。百花紅正艷，快樂常相伴。荷塘月色秀，財(cái)運(yùn)永不休。天空風(fēng)箏飄，心情無(wú)限妙。柳絮滿天飛，浪漫又陶醉。鈴音及時(shí)到，問聲早上好?？炜炜炱鸫?，今天真美好!

11、一滴晶瑩的晨露，就是一顆透明的心情;一朵嬌艷的鮮花，就是一抹多彩的快樂;一縷沁人的微風(fēng)，就是一次溫馨的祝福;一絲溫柔的陽(yáng)光，就是暖心的早安問候;不管是陽(yáng)光燦爛還是小雨綿綿，都愿快樂與你同在，好好工作，起床上班啦!

12、天熱了，草兒生長(zhǎng)的聲音風(fēng)知道，思念的感覺心知道，我的問候你知道，把薰衣草般純凈深長(zhǎng)的氣息送給你，把檸檬般靜謐可人的氣息送給你，把紫蘇般婉轉(zhuǎn)流暢的氣息送給你，把這個(gè)季節(jié)最清爽的問候送給你，愿你一天好心情，早安!

13、每天早晨，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢(mèng)想!不是每個(gè)人都注定成功，信念就是即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信自己錯(cuò)不了，自己選的人生錯(cuò)不了。有夢(mèng)想，就能看到未來，親們?cè)绨?

14、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信快樂的日子將會(huì)來臨，心永遠(yuǎn)向往著未來。因?yàn)椋阂磺卸际撬蚕?，一切都將?huì)過去，而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷念。早上好，快樂出發(fā)!

15、每天把牢騷拿出來曬曬太陽(yáng)，每天把煩惱拿出來吹吹就好，心情就不會(huì)缺鈣，要輸就輸給快樂，要嫁就嫁給幸福。送上清晨的問候，愿我的朋友幸福每一天!早安!

16、有時(shí)候太閑，有時(shí)候太累，人生旅途上，橫豎都是路，決定今天的不是今天，而是昨天對(duì)人生的態(tài)度;決定明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定，從今天起做一個(gè)努力的人，快樂的人，加油早安!

17、點(diǎn)擊嶄新的日歷，翻開新的日記，保存真心的祝福，刪除所有的委屈，復(fù)制陽(yáng)光的魔力，粘貼到我的信息，愿你早起就能收到我的祝福，感受陽(yáng)光的神奇魔力，清晨如此清新美麗，心情永遠(yuǎn)快樂無(wú)敵!早安!

18、清晨起，送你一縷快樂的晨光，兩絲舒心的清風(fēng)，三把健康的雨露，四份美好的心情，五種別樣的雅致，六份奮進(jìn)的激情，七樣積極的心態(tài)，八面玲瓏的高興，久久不息的祝福，只為你十分的如意，祝你，早安!

19、降溫了，冬天的腳步加快了，寒冷了，關(guān)心的祝福升溫了，想念了，勤快的手指撥動(dòng)了，發(fā)送了，問候的聲音傳遞了，棉棉的暖衣，溫暖著我，短短的短信，感染著你。早安，朋友，愿你的冬天不再冷，愿你的生活更溫暖!

20、悄悄為你降臨的是好運(yùn);靜靜為你散放的是開心;默默為你祝愿的是幸福;深深為你祈禱的是平安!有種快樂飄飄灑灑，有種自在平平淡淡，有種幸福安安靜靜，有種擁有實(shí)實(shí)在在，有種友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，有個(gè)我天天祝福你：早安，愿你一天好心情!

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“哭”和“笑”一樣重要

有一天，我跟一位設(shè)計(jì)師朋友聊到孩子的一些事，他說當(dāng)他的孩子跌倒了，他會(huì)說：“自己爬起來，不要哭！”

“自己爬起來很好，可是，跌倒了，會(huì)痛！可以哭吧？”我這樣回他。

我的朋友笑了，大概也體會(huì)到自己對(duì)孩子的要求有些“違反人性”。他改口說：“好吧！我會(huì)跟我女兒說可以哭；我兒子是男生，還是要跟他說不要哭！”

我這次可大聲了，板起臉來回他：“誰(shuí)說男生不可以哭呀?男生跌倒了也會(huì)痛呀！可以哭！”

我的朋友笑笑，沒再說話。

我也知道他自己就是個(gè)小時(shí)候不哭、長(zhǎng)大后連苦都不會(huì)說的大人。他很優(yōu)秀、很有責(zé)任感、樣樣都好，很會(huì)逗人笑，我見他時(shí)總是歡樂的。如果你心情不好，他就變得很別扭了，不知如何跟你說話，因?yàn)樗簧瞄L(zhǎng)面對(duì)別人的壞情緒。

一個(gè)這樣什么都好的人，你覺得他缺少的是什么呢？

我想他自己心里知道吧。

要改變卻很難了，因?yàn)樗呀?jīng)是個(gè)大人了，從小他就習(xí)慣這樣。

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂、樂觀……這些都是很美好的特質(zhì)，我很喜歡，也認(rèn)同應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)這些正面的思考，但是，學(xué)習(xí)適時(shí)地表達(dá)自己的情感──哀傷、憤怒、沮喪、悲觀……接受這些負(fù)面情緒也是人性的一部分，讓這些情緒有個(gè)出口，也是一樣重要的。

一個(gè)不允許自己有情緒的大人，往往也會(huì)要求自己的孩子只表現(xiàn)出正面的情感，孩子一旦有負(fù)面的情緒表現(xiàn)，像是“哭”，唯一對(duì)應(yīng)的方式就是斥責(zé)──不要哭！不能哭！

童年的負(fù)面情緒經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的心智成長(zhǎng)有什么作用呢？以研究童年早期心理創(chuàng)傷成因，及其對(duì)一個(gè)人后期生活影響而著稱的精神分析家艾麗斯·米勒(AliceMiller)在她的著作中，曾經(jīng)有一段這樣的描述：“……無(wú)論什么事讓我感到難過或高興，我都能自由地表達(dá)，不必為了取悅誰(shuí)而面帶笑容，也不必為了別人的需要而壓抑我的煩惱和憂慮。我可以生氣，沒有人會(huì)因此死去或頭痛；當(dāng)你傷害了我的情感時(shí)，我可以大發(fā)雷霆，卻不會(huì)因此失去你……”

如果孩子一哭，你不分青紅皂白就是喝斥他：“不要哭！再哭、處罰就來了！”

孩子表面會(huì)變乖，內(nèi)心其實(shí)是掩藏了更多的恐懼──他怕他哭了，會(huì)失去父母的愛、會(huì)被處罰。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)一再以壓抑、否定自我的情感出現(xiàn)時(shí)，你可能可以教出一個(gè)乖孩子，卻很遺憾的，也是一個(gè)缺乏自信、無(wú)法體諒別人情緒的孩子。

我一直覺得人生要正向思考，卻不必一面倒的過得“太勵(lì)志”，甚至勵(lì)志到有點(diǎn)不像人！

故事是這樣說的──

有一個(gè)死神要來帶走生病的老祖母，老祖母的孫子孫女舍不得，就想了很多方法拖延死神……

這個(gè)死神很親切，他跟小孫子小孫女們說了一個(gè)故事……

死神說呀：“很久很久以前……有一對(duì)兄弟，哥哥名叫悲傷，弟弟名叫哭泣。有一對(duì)姐妹，姐姐叫作快樂，妹妹叫作歡笑。有一天，那對(duì)姐妹和那對(duì)兄弟相遇了。他們愛上彼此，舉行了盛大的婚禮，悲傷跟快樂結(jié)婚、哭泣跟歡笑結(jié)婚，一直到老。當(dāng)悲傷死的那天，快樂也跟著死了。當(dāng)哭泣死的那天，歡笑也跟著死了……”

小孩子們聽完死神說的故事后，心情好像都有點(diǎn)不一樣了……

這就是我們說的自然界定律，有生便有死、有悲傷才顯出快樂的珍貴。如果沒有死亡，又怎能突顯出生命的價(jià)值呢？如果不曾下雨，誰(shuí)會(huì)好好享受陽(yáng)光呢？

所以，接受人世間的一切吧──正面的、負(fù)面的；生、死；哭或笑。因?yàn)?，這些體會(huì)對(duì)我們的生命都一樣是有意義的。

小班第一學(xué)期寄語(yǔ)

可愛的寶貝們：

你們好！

歡迎你們成為小三班的小主人！在這里，你們會(huì)交到很多的朋友，學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)，是不是很開心呀！雖然你們是新入園的寶寶，可能你們暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的'生活，但是沒有關(guān)系，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們，照顧你們、愛你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事，帶你們玩好玩的游戲，教你們唱歌跳舞……

新學(xué)期開始了，由許老師、楊老師、汪阿姨和你們生活在一起，在這個(gè)快樂的集體了，你們會(huì)更加快樂，也會(huì)變的越來越聰明能干、活潑健康……

9月1日早上8：00老師在小三班教室里等著你們喲！

祝你們

天天快樂！

健康成長(zhǎng)！

親愛的寶貝們：

祝賀你們升入了中班!

經(jīng)過了一年的小班生活，你們學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會(huì)唱?dú)g快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你們身心各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，老師、爸爸和媽媽很為你們高興！

現(xiàn)在升入中班了，也變成中班的哥哥、姐姐了，可更要好好表現(xiàn)吆！在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，相信你們會(huì)變得比以前更懂事、更有禮貌，每天都會(huì)快快樂樂，也會(huì)變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信

親愛的小朋友：

你們好！快樂的寒假結(jié)束了，我們又迎來了新學(xué)期。小朋友，你們知道嗎？你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。新年一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦。

經(jīng)過了一學(xué)期的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。

現(xiàn)在步入小班最后一學(xué)期，你也變成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表現(xiàn)吆。老師相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂樂，也會(huì)變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。

在新學(xué)期里，祝寶貝們：

快高長(zhǎng)大！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板集錦六篇

防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。我們又要迎接夏天的到來了，不少孩子都想著去水里嬉戲，但我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記危險(xiǎn)事項(xiàng)。優(yōu)秀的防范學(xué)生溺水的安全通知是什么樣呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板(篇一)

尊敬的家長(zhǎng);

您好!天氣逐漸炎熱,每年的5月——9月是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié),近日我市在校學(xué)生的溺水的死亡事件連連發(fā)生,均發(fā)生在放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段.為了您孩子的安全,我園要求各位家長(zhǎng),要對(duì)孩子在家時(shí)進(jìn)行防溺水問題的教育;禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;教育孩子不準(zhǔn)擅自與同伴結(jié)伴游泳、玩耍;禁止孩子在不會(huì)游泳的家長(zhǎng)、朋友、親戚帶領(lǐng)下游泳;教育孩子不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到江河、溪流、沙水塘邊戲水,不到?jīng)]有安全保障的地方游玩.不論你有多忙,把孩子的安全教育放到首位,目前當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,現(xiàn)將有關(guān)知識(shí)提醒如下;

一、發(fā)生溺水的常見原因有;1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑.

二、預(yù)防孩子溺水的措施;1、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;2、不去非游泳區(qū)游泳;3、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;5、雨天行走、在井邊打水要格外小心.

三、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法;

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救.如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋.

四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法;1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出.但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院.5、在游玩中注意預(yù)防眼外傷.親愛的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)記住“安全第一預(yù)防為主”的道理,加強(qiáng)安全宣傳教育,提高安全防范意識(shí),讓溺水、交通等人為事故減少到零,同時(shí),在日常生活中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些關(guān)于火災(zāi)、雷電等自然災(zāi)害來臨時(shí)應(yīng)急逃生知識(shí),提高自救能力.最后,我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍(lán)天.

防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板(篇二)

各中心小學(xué)、局屬各中小學(xué)(幼兒園)、各民辦學(xué)校(幼兒園)：

隨著氣溫升高、暑期臨近，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生發(fā)生溺水事故工作，確保廣大中小學(xué)生生命安全，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平安、快樂、健康成長(zhǎng)每一天。

XX縣教育局

20xx年XX月XX日

防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板(篇三)

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。

我說，生命如花。

世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。

然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。

意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。

因此，在這里我倡議同學(xué)們：一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。

并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。

失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。

讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

贊同15|評(píng)論（6）向TA求助回答者：遠(yuǎn)古王虎|四級(jí)采納率：22%擅長(zhǎng)領(lǐng)域：校園生活學(xué)習(xí)幫助英語(yǔ)翻譯文學(xué)小說參加的活動(dòng)：暫時(shí)沒有參加的活動(dòng)提問者對(duì)回答的評(píng)價(jià)：3Q。

相關(guān)內(nèi)容xx-11-19珍愛生命以防溺水500字作文106xx-6-18誰(shuí)幫我寫篇600字左右的關(guān)于珍愛生命的作文急···17xx-8-24珍愛生命，預(yù)防溺水作文（嚴(yán)禁抄襲）115xx-5-28珍愛生命預(yù)防溺水作文178xx-6-2珍愛生命預(yù)防溺水作文的開頭結(jié)尾9更多相關(guān)問題珍愛生命：作文珍愛生命：溺水珍愛生命：手抄報(bào)珍愛生命：故事xx-4-29小學(xué)珍愛生命作文400字3414xx-1-19關(guān)于珍愛生命的作文2057xx-5-21珍愛生命作文100字1704xx-12-6珍愛生命的作文1639xx-12-15一篇關(guān)于珍愛生命的作文5244更多關(guān)于珍愛生命：作文的問題其他回答共7條xx-4-2520:579137218|三級(jí)夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。

但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?/p>

下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

xx年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。

沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。

他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。

不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。

等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰(shuí)冷的地方，如魚塘、水庫(kù)等地方去游泳。

及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。

常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。

游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對(duì)身體的刺激。

5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但...

防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板(篇四)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，學(xué)生防溺水安全教育工作已成為學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校已認(rèn)真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，在此也希望您增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，配合學(xué)校的安全教育活動(dòng)，將學(xué)生的防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)有效。

一、要重視對(duì)子女進(jìn)行防溺水教育工作。牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。提高他（她）防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

二、家長(zhǎng)要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時(shí)刻關(guān)注他（她）的去向。

三、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）安全教育。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；禁止孩子在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全，正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

五、家長(zhǎng)要自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產(chǎn)生。并且教育孩子相互監(jiān)督，對(duì)于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水塘（坑）邊玩耍的同學(xué)，教育孩子要堅(jiān)決抵制并勸阻，并及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。

六、教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來?yè)尵?，不可盲目下水施救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者。

親愛的家長(zhǎng)朋友們，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請(qǐng)您積極配合學(xué)校，讓我們共同攜起手來，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，為孩子的明天健康成長(zhǎng)而不懈努力！

防溺水家長(zhǎng)群每日一提醒內(nèi)容模板(篇五)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！

目前即將進(jìn)入暑期，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，下水洗澡游泳的人數(shù)大幅增加。為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)生生命安全，我校禁止任何學(xué)生私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戲。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能與學(xué)校配合加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育，共同提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力。

家長(zhǎng)是校外學(xué)生安全的第一責(zé)任人，在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不能盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生次生傷亡。

親愛的家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。讓我們家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。

XXX學(xué)校

20xx年X月X日

2022防溺水每日一提醒短信通用七篇

防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。時(shí)間飛快，夏天要來了，好多人都想著去游泳，涼快一下，但注意事項(xiàng)是我們必須知道的。哪些防范學(xué)生溺水的安全通知算得上全面呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“2022防溺水每日一提醒短信”，希望能為您提供更多的參考。

2022防溺水每日一提醒短信【篇一】

全體同學(xué)及家長(zhǎng)朋友：

6月15日，XX縣XX屯鎮(zhèn)XX村小學(xué)二年級(jí)三名女學(xué)生下午放學(xué)回家后結(jié)伴玩耍，傍晚7：30左右有人看見她們一同去村南玩，晚8點(diǎn)以后家人尋找，在村南村民用于取土的深坑旁發(fā)現(xiàn)了衣服和鞋，晚10：40左右打撈上來的三個(gè)女孩均已溺水身亡。

進(jìn)入暑期后，全國(guó)各地已發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故，全體同學(xué)及家長(zhǎng)朋友要從事故中汲取教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，杜絕麻痹思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，加強(qiáng)防溺水安全宣傳教育，采取有效措施，切實(shí)做好以下要求：

不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無(wú)救護(hù)的水域游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人營(yíng)救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免盲目施救導(dǎo)致的溺亡事故。

XX中心校

20xx.6.20

2022防溺水每日一提醒短信【篇二】

xxx;

隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,夏季炎熱、暑假來臨.幼兒發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)將進(jìn)入高發(fā)期.為防止此類事故的發(fā)生,做好幼兒防溺水安全教育與管理工作,確保幼兒的生命安全,現(xiàn)將我園防溺水安全工作通知如下;

由于我園的前面是一個(gè)小池塘,所以為了您孩子的安全,我園要求各位家長(zhǎng),在幼兒來園前和離園后,照看好自己的孩子,禁止您的孩子在無(wú)家長(zhǎng)陪同的情況下私自在水塘邊戲水玩耍,不準(zhǔn)到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩水,請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格按照以上要求執(zhí)行,違者后果自負(fù).

2022防溺水每日一提醒短信【篇三】

各中學(xué)、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、縣直教育單位，民辦學(xué)校：

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，5月11日、12日，短短兩天時(shí)間內(nèi)全國(guó)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。這再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);都發(fā)生在周末;都發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在自行結(jié)伴下水游泳時(shí)，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。教育部針對(duì)近期多起中小學(xué)生溺水事故發(fā)出緊急通報(bào)，要求各地切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作，把防溺水教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。

雨季和汛期來臨，各學(xué)校務(wù)必迅速行動(dòng)起來，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作。

一要把防溺水教育落實(shí)到每一名學(xué)生。結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故，出一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開一次班會(huì)、搞一次主題宣傳，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。有條件的學(xué)校要普及游泳教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

二要把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。給家長(zhǎng)寫一封《告家長(zhǎng)書》、發(fā)一則短信、開一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪，向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。

三要把防溺水聯(lián)控落實(shí)到每一個(gè)鎮(zhèn)區(qū)。要提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理，將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路上的重點(diǎn)水域納入網(wǎng)格化管理，做到有人巡、有人管、有人防，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、隱患要及時(shí)消除。要在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄。

以上通知，希即落實(shí)。

_縣教育局

20_年_月_日

2022防溺水每日一提醒短信【篇四】

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！

目前即將進(jìn)入暑期，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，下水洗澡游泳的人數(shù)大幅增加。為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)生生命安全，我校禁止任何學(xué)生私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戲。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能與學(xué)校配合加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育，共同提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力。

家長(zhǎng)是校外學(xué)生安全的第一責(zé)任人，在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不能盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生次生傷亡。

親愛的家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。讓我們家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。

XXX學(xué)校

20xx年X月X日

2022防溺水每日一提醒短信【篇五】

尊敬的家長(zhǎng);

您好!天氣逐漸炎熱,每年的5月——9月是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié),近日我市在校學(xué)生的溺水的死亡事件連連發(fā)生,均發(fā)生在放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段.為了您孩子的安全,我園要求各位家長(zhǎng),要對(duì)孩子在家時(shí)進(jìn)行防溺水問題的教育;禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;教育孩子不準(zhǔn)擅自與同伴結(jié)伴游泳、玩耍;禁止孩子在不會(huì)游泳的家長(zhǎng)、朋友、親戚帶領(lǐng)下游泳;教育孩子不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到江河、溪流、沙水塘邊戲水,不到?jīng)]有安全保障的地方游玩.不論你有多忙,把孩子的安全教育放到首位,目前當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,現(xiàn)將有關(guān)知識(shí)提醒如下;

一、發(fā)生溺水的常見原因有;1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑.

二、預(yù)防孩子溺水的措施;1、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;2、不去非游泳區(qū)游泳;3、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;5、雨天行走、在井邊打水要格外小心.

三、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法;

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救.如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋.

四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法;1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出.但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院.5、在游玩中注意預(yù)防眼外傷.親愛的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)記住“安全第一預(yù)防為主”的道理,加強(qiáng)安全宣傳教育,提高安全防范意識(shí),讓溺水、交通等人為事故減少到零,同時(shí),在日常生活中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些關(guān)于火災(zāi)、雷電等自然災(zāi)害來臨時(shí)應(yīng)急逃生知識(shí),提高自救能力.最后,我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍(lán)天.

2022防溺水每日一提醒短信【篇六】

尊敬的各位家長(zhǎng);

隨著暑假的到來,未成年學(xué)生溺亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生.為了孩子的健康成長(zhǎng),希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,不論你有多忙,也要經(jīng)常性對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防事故的發(fā)生.

防溺水知識(shí)提醒;

一、溺水的多發(fā)時(shí)段;

1、放學(xué)后

2、雙休日

3、節(jié)假日

二、發(fā)生溺水的原因;

1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿拾落入水中的物品

2、孩子擅自下河玩水

3、三五成群結(jié)伴游泳

4、在河邊路上追逐打鬧

三、請(qǐng)家長(zhǎng)做到“四知道”;

1、知去向

2、知同伴

3、知?dú)w時(shí)

4、知內(nèi)容

四、請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子做到“六不準(zhǔn)”;

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救.

尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助.

親愛的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)記住“安全第一,預(yù)防為主”,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)兒童和青少年的安全宣傳教育,提高安全防范意識(shí),預(yù)防溺水事故的發(fā)生!

孩子是家庭的希望,是國(guó)家的未來,也希望隨時(shí)留意您的身邊,如果有未成年人在沒有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的情況下,私自在池塘、河邊、水庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域游泳、戲水、玩要,請(qǐng)您一定要及時(shí)制止!預(yù)防溺水,從你我做起,從身邊做起!

2022防溺水每日一提醒短信【篇七】

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，學(xué)生防溺水安全教育工作已成為學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校已認(rèn)真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，在此也希望您增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，配合學(xué)校的安全教育活動(dòng)，將學(xué)生的防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)有效。

一、要重視對(duì)子女進(jìn)行防溺水教育工作。牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。提高他（她）防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

二、家長(zhǎng)要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時(shí)刻關(guān)注他（她）的去向。

三、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）安全教育。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；禁止孩子在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳；禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全，正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

五、家長(zhǎng)要自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產(chǎn)生。并且教育孩子相互監(jiān)督，對(duì)于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水塘（坑）邊玩耍的同學(xué)，教育孩子要堅(jiān)決抵制并勸阻，并及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。

六、教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來?yè)尵龋豢擅つ肯滤┚?。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者。

親愛的家長(zhǎng)朋友們，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請(qǐng)您積極配合學(xué)校，讓我們共同攜起手來，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，為孩子的明天健康成長(zhǎng)而不懈努力！

入園第一天：過得很開心

18：30半回家，上樓的時(shí)候我故意用力的發(fā)出聲音，快到樓梯口了還沒見之雅來接我，要平時(shí)早跑出來了，我還正納悶了，難道今天去幼兒園不開心了？突然聽到之雅叫媽媽的聲音，飛快的跑到我跟前，哈哈，看之雅的笑嘻嘻的表情知道今天她應(yīng)該是過得很開心了。

之雅奶奶說之雅已經(jīng)吃了一碗飯了，今天這速度夠快的，還盛了碗湯在那還沒喝。我忍不住想知道之雅今天的情況，問之雅：“今天開心嗎？”

“開心！”

“吃包包了嗎？”

“吃了！”

“吃餅干了嗎？”

“吃了！”

“認(rèn)字了嗎？”

“認(rèn)了！”

“有沒有拉尿尿在褲子里？”

“沒有！”

其實(shí)我看見她就知道她今天沒弄臟衣服褲子，還是早上穿的，而且早出門后我才發(fā)現(xiàn)之雅的衣服上有點(diǎn)臟，是她吃粉后弄臟的，我沒有看到，回來后還變干凈了，不用說，這肯定是老師幫著擦干凈的。

我飯都不沒得及吃，又繼續(xù)問之雅：“老師教你唱歌了嗎？”

“教了！”這只有老師才知道了。

“明天還去嗎？”

“去！”

“喜歡上學(xué)嗎？”

“喜歡！”

“那媽媽明天也去，好不好？”

“好！”

“要不要爸爸去？”

“爸爸也去！奶奶也去！”

一陣笑聲......

我白天還一直在擔(dān)心，不知道之雅去了一天會(huì)是什么感受，看到之雅那么開心，終于放心了，沒想到之雅這么的愛上學(xué)，而且問她的時(shí)候，顯得異常興奮，感覺很驕傲一樣。

喝完湯，之雅就跑到房間去了，問她還要不要吃，她說不吃了。一會(huì)就拿著她的書過來了，打開在那看，嘴里還說：不知道這個(gè)是什么？一會(huì)又跑開了。一會(huì)又聽到她房間里大聲的數(shù)數(shù)：3、4、5、6、7......1、2、3、4......一會(huì)又傳來她的大笑聲，尖叫聲，從來沒見之雅這么興奮過。

我吃完飯，去房間一看，之雅拿著書指給我看：“南瓜、玉米、紅紅柿！”

我趕緊糾正：“西紅柿！”

一會(huì)，之雅又開始背我教她的詩(shī)了，這還是她第一次主動(dòng)的背，我真的無(wú)法形容之雅那開心的表情了。又蹦又跳又叫，還翻起了跟頭，一不小心碰到墻了，一下就哭了起來。

看著之雅回來的種種表現(xiàn)，就知道她是多么的喜歡了，我也很開心，希望之雅以后好好表現(xiàn)！

怎樣逗新生寶寶笑才科學(xué)

據(jù)美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)新研究，即便是僅僅幾個(gè)月的小寶寶，實(shí)際上也往往會(huì)有程度不等的想“樂”的心理。實(shí)際上，寶寶有時(shí)長(zhǎng)時(shí)間地號(hào)哭，原因不是饑餓或尿布濕了，而是他想玩、想樂，或是想換換環(huán)境，或至少希望有人可以親近一下。要是你一直不予理睬，他定然會(huì)哭鬧得更兇。

新手爸媽學(xué)會(huì)跟新生寶寶“樂”是很重要的，其中的主要方式包括：

1.讓小寶寶盡早和水接觸。

健康的寶寶出生后即能進(jìn)行半身溫水浴。等臍帶脫落后，換作全身溫水浴。寶寶一個(gè)月大時(shí)，每隔2天就洗浴一次。浸浴時(shí)，要求室溫控制在20～21℃，水溫35℃，浸浴時(shí)間不超過5分鐘。盡管此時(shí)的寶寶還不可能“戲水”，但和水接觸時(shí)，寶寶大多會(huì)產(chǎn)生快樂感。

2.讓寶寶以不同姿勢(shì)躺在搖籃里，如有時(shí)仰臥，有時(shí)俯臥或側(cè)臥。

要知道，睡姿的頻繁改變會(huì)滿足寶寶追求新奇的心理，其效果與游戲大同小異。

3.寶寶一個(gè)月大時(shí)試著和他做眼神交流，努力使他接觸到你的目光。

當(dāng)媽媽給寶寶喂奶時(shí)，寶寶的眼睛和媽媽的臉之間的距離應(yīng)保持在30厘米，這個(gè)距離是寶寶最喜歡、最能看清楚東西的距離。媽媽在給寶寶喂奶時(shí)，要微笑并專注地看著他，這樣會(huì)讓寶寶感到非?？鞓贰?/p>

在寶寶眼前握著一個(gè)玩具慢慢移動(dòng)，讓他的目光追隨著物體，盡管此時(shí)他還不會(huì)發(fā)出“呀呀”的叫聲來表達(dá)自己心里的新奇感。

2個(gè)月大的寶寶盡管離用語(yǔ)言表達(dá)自己的快樂尚遠(yuǎn)，但八成的寶寶已經(jīng)知道以微笑的方式把快樂寫在臉上。

這種顯示快樂的表情通常發(fā)生在看見媽媽、爸爸和他喜歡的親人時(shí)。如果你對(duì)他的這種微笑做出積極反應(yīng)，回報(bào)他同樣的微笑，寶寶會(huì)更加快樂，而親子之間的美妙關(guān)系也在這樣的時(shí)刻逐步建立起來。此外，你還可以多多地主動(dòng)沖著寶寶微笑，并鼓勵(lì)他模仿你微笑。

4.抱住寶寶小心地做“下墜”動(dòng)作。

2個(gè)月大的嬰兒大多面部已會(huì)發(fā)出“會(huì)心”的微笑呢。

5.在寶寶仰臥時(shí)小心地抓住他的雙腳做跑步運(yùn)動(dòng)，或抓住他的雙手做輕柔的伸展體操。

6.用一個(gè)發(fā)聲或發(fā)光的玩具吸引寶寶的注意。

不過得注意，不要選擇那些聲音恐怖或光線刺眼的玩具，以免寶寶受到驚嚇。

寶爸的育兒心得：開心每一天

寶爸的育兒心得：開心每一天

也許作為父親、母親的我們已經(jīng)對(duì)人生有了些許感悟，覺得“開心是一天，不開心也是一天，為何不是開心的過每一天呢”，所以我會(huì)讓女兒開開心心的過好每一天。

俗話說的好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼栽绯啃那榈暮脡暮苤匾赡軙?huì)影響到一整天的心情。我女兒每天早晨醒來都會(huì)問兩件事情：一個(gè)是“今天早上吃什么”，另一個(gè)是“今天穿什么衣服”，我會(huì)征求她的意見，盡量滿足她的要求，如果沒有同意就會(huì)跟她說明一下原因，讓她明白她這之前的要求是不合理的，這樣就不會(huì)產(chǎn)生不好的情緒帶去學(xué)校。

其實(shí)很多時(shí)候我們會(huì)以朋友的方式來相處，我會(huì)陪著她一起做游戲，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，這樣我們相互就會(huì)有共同的話題一起討論，一起交流。每當(dāng)問起“今天在學(xué)校開不開心呀”，她的回答總是肯定的，那我們也感到很欣慰，說明學(xué)校的生活是豐富多彩的，能帶給她一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。

感謝每一位老師辛勤地付出，也希望女兒在愛的懷抱中健康快樂的成長(zhǎng)。

在問候中培養(yǎng)親子關(guān)系

從最簡(jiǎn)單的事做起

“早上好！”

“早上好。”

在一日之初能聽到這樣的問候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)心情愉悅。盡量高興地、大聲地和家人互問“早上好”吧。父母問候孩子，孩子問候父母，誰(shuí)先問都沒關(guān)系，重要的是被問候的一方，必須認(rèn)真地回答：“早上好！”

當(dāng)然，最好先由孩子來問候“早上好”，然后父母回答“早上好”。但最初需要家長(zhǎng)先用愉快的聲音問候孩子“早上好”，這樣可以幫助孩子養(yǎng)成問候的習(xí)慣。

如果，一方問候“早上好”，而另一方?jīng)]有任何回應(yīng)的話，誰(shuí)都會(huì)非常失望、心情郁悶。因?yàn)閱柡虮硎緦?duì)另一方的認(rèn)可、尊重，表明想和對(duì)方建立友好關(guān)系，如果問候被無(wú)視任誰(shuí)都會(huì)非常傷心。因此請(qǐng)一定養(yǎng)成愉快地回答問候的習(xí)慣。

問候不僅僅局限于家庭內(nèi)部。出門散步、扔垃圾、上班、上學(xué)的時(shí)候，碰到了熟悉的鄰居或者同一公司、同一學(xué)校的人，都應(yīng)該主動(dòng)問候“早上好”。家長(zhǎng)以身作則問候他人的姿態(tài)，對(duì)孩子來說是最好的榜樣。

過了早上10點(diǎn)之后，“早上好”就換成了“你好”。日常生活中需要根據(jù)時(shí)段的不同將問候語(yǔ)分為“你好”、“晚上好”等。

我曾經(jīng)聽說有的孩子不知道“你好”與“晚上好”是什么意思，而家長(zhǎng)也難以解答。其實(shí)“你好”與“晚上好”的語(yǔ)源分別是“今天你好嗎”和“今晚打擾了”。如今分別用兩個(gè)省略的形式表達(dá)問候的意思，單就詞匯本身并無(wú)其他含義。

問候，是對(duì)他人的一種尊重，表達(dá)了想和對(duì)方建立友好關(guān)系的愿望。

另外，像“我走了”、“您走好”、“我回來了”、“您回來了”等等在出門和回家時(shí)候的問候也非常重要。有不少家庭當(dāng)家人外出的時(shí)候，都會(huì)在大門口送行，但如果大家工作都很忙不能親自送別，至少要互相大聲問候一聲。

出入家門時(shí)的問候，蘊(yùn)涵著“請(qǐng)小心出行”、“請(qǐng)安全回來”的關(guān)切，是家人之間表達(dá)感情的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。回家后，說一聲“我回來了”，也能確認(rèn)是否有人在家；有事回家晚了，若看到愛人為此不高興，就可以壓低聲音怯怯地說“我回來了”，這樣，通過聲音就能向?qū)Ψ絺鬟f出你略帶歉意的心情。讓我們高高興興地送迎家人吧。否則，早晨因?yàn)槌臣芏鴽]有問候你的家人，他們又萬(wàn)一突然遇到什么意外情況或事故的話，你一定會(huì)后悔的。

家人之間如果能養(yǎng)成這種相互問候的習(xí)慣，就能自然而然地問候鄰居，問候熟人，問候門衛(wèi)了。

有些女性認(rèn)為有了孩子就無(wú)法繼續(xù)過自由的生活，工作和生活無(wú)法兼顧，所以選擇了不要孩子。

的確，因?yàn)楹⒆?，自己的行?dòng)自由會(huì)受限，花銷會(huì)增加，各種各樣的負(fù)擔(dān)也會(huì)隨之而來。但是，擁有孩子、養(yǎng)育孩子的喜悅是無(wú)可替代的，所以我認(rèn)為主動(dòng)放棄擁有如此美妙經(jīng)歷的機(jī)會(huì)實(shí)在可惜。當(dāng)然，會(huì)有一些特殊原因使得有些女性選擇不要孩子，我們不能強(qiáng)迫所有人都一樣，但是真心希望更多的人可以生養(yǎng)孩子，并從中獲得無(wú)限樂趣。其實(shí)，養(yǎng)育孩子的過程也是父母成長(zhǎng)的過程。

孩子促進(jìn)父母的成長(zhǎng)

有些女性覺得現(xiàn)在太忙了，根本無(wú)暇顧及孩子，希望等各方面條件都成熟后再當(dāng)媽媽。我想說的是，所有條件都完全具備的時(shí)刻根本不會(huì)到來。不必等待條件完全成熟的那一刻，先邁出第一步，路總會(huì)有的。孩子會(huì)在你的悉心照料下不知不覺地長(zhǎng)大，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在自己身體里驚人的能量。而且，“車到山前必有路”，在你辛苦育兒的過程中一定會(huì)有人伸出援助之手。延續(xù)人類生命的紐帶，就是這樣靠無(wú)數(shù)忘我的父母代代傳承至今的。

在自然界中，動(dòng)物，不，甚至是植物，都希望繁衍更多的子孫后代，都想借此讓自己的生命得以延續(xù)。父母充滿慈愛地養(yǎng)育子孫后代也許出于一種本能。換個(gè)角度來看，那些不能很好地繁衍和養(yǎng)育后代的種群最終都無(wú)法逃脫滅絕的命運(yùn)。

但并不是說，只要父母愛護(hù)自己的孩子，把他養(yǎng)育成人就可以了。對(duì)孩子過度保護(hù)、過度溺愛和嬌慣是毫無(wú)益處的。日本現(xiàn)在不僅面臨“少子化”②，即下一代人口減少的問題，下一代人的素質(zhì)退化問題也越來越嚴(yán)重。孩子軟弱、以自我為中心的品格無(wú)論對(duì)本人還是對(duì)社會(huì)的發(fā)展都是不利的。

我自己作為家長(zhǎng)，也有很多不足之處，但我認(rèn)為如果我們每一個(gè)人都希望社會(huì)上出現(xiàn)更多品格高尚的人，就必須首先由家長(zhǎng)在家庭中開展品格教育。父母的生活方式和價(jià)值觀會(huì)不斷體現(xiàn)、滲透在培養(yǎng)孩子的過程中。

父母希望孩子擁有一個(gè)怎樣的人生

家長(zhǎng)對(duì)孩子有各種各樣殷切的期望，不過，最多的可能還是希望孩子能成為一個(gè)獨(dú)立自主的社會(huì)人，希望孩子在結(jié)婚后能擁有一個(gè)溫馨幸福的家庭，希望孩子將來也有自己的孩子，體驗(yàn)幸福的生活。

此外，在老齡化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重的日本，父母該如何與成人后的孩子相處，孩子該如何同衰老多病、需要特別看護(hù)的父母相處，已經(jīng)成為當(dāng)代的新課題。讓我們一起來思考親子關(guān)系，以及在親子關(guān)系中必不可少的一些東西吧！

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