小班幼師9月份工作總結(jié)

小班幼師工作總結(jié)。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了，9月份我的工作也將要結(jié)束，我作為小班的老師，還是一位語(yǔ)文老師，我在本月的工作有遇到很多的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也有所收獲，因此趕在月末對(duì)自己9月份的工作做以下的總結(jié)：

一、教學(xué)工作

我的教學(xué)工作遇到了很大的挑戰(zhàn)，我本學(xué)期教的是小班幼兒的語(yǔ)文，這群孩子才剛剛進(jìn)入到幼兒園學(xué)習(xí)，還沒(méi)有適應(yīng)園里的生活，因此我的教學(xué)真的比較難。孩子們上課特別難去認(rèn)真，總是會(huì)去苦或者講話，導(dǎo)致我的教學(xué)進(jìn)行不下去。因此我每天的課花在讓他們安靜的事情上很多的精力和時(shí)間，往往是安靜下來(lái)了，可離下課也差不多了。因此我不得不去想辦法去讓他們快速安靜學(xué)習(xí)。每次上課前都會(huì)跟他們玩一個(gè)“123，木頭人”的游戲，這樣既能讓他們安靜，又能讓他們進(jìn)入到上課學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因此一個(gè)月來(lái)的教學(xué)真的不是很順利的，幸好后面他們也都在配合我，我才能去進(jìn)行教學(xué)工作。

二、常規(guī)教育工作

在園里，我還要負(fù)責(zé)孩子們的常規(guī)教育工作。教幼兒關(guān)心幫助同伴，讓幼兒見(jiàn)到同伴和老師都要打招呼問(wèn)好。生活中，幼兒吃飯，我會(huì)教他們先洗手，幫助他們養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。上課時(shí)，讓他們準(zhǔn)備好書(shū)本和筆，做好課前的準(zhǔn)備。教育孩子自己的事情自己做，如果無(wú)法獨(dú)自一個(gè)人，就要學(xué)會(huì)請(qǐng)求幫忙。在園里教他們講禮貌和講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)必要的生活技巧，盡可能的去讓幼兒做些力所能及的事情。

三、個(gè)人的不足

作為幼師，我的耐心不太夠，經(jīng)常是孩子調(diào)皮過(guò)分了，我就容易發(fā)脾氣，也因此讓幼兒比較害怕我，所以以后耐心必須要去培養(yǎng)，提高耐心。對(duì)孩子的關(guān)注度不夠，因?yàn)橛變耗昙o(jì)小，所以我在班上的關(guān)注度都在那幾個(gè)調(diào)皮的孩子身上，對(duì)其他孩子的關(guān)注度就稍微少些，這導(dǎo)致自己就不了解其他的幼兒，所以之后我必須要去公平公正的對(duì)待每一位幼兒，讓他們充分感受到老師的關(guān)心。

這個(gè)月的工作總體來(lái)說(shuō)比較好，但是也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，都是在下一個(gè)月里要去解決的。但我相信已經(jīng)開(kāi)了這個(gè)頭，下個(gè)月的工作一定會(huì)做得再好一些。雖然還有許多不足，但我覺(jué)得自己一定會(huì)有進(jìn)步的，會(huì)努力把小班幼兒的語(yǔ)文給教好的。

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小班幼師9月份開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

秋天的到來(lái)，也意味著新的學(xué)期要開(kāi)始了，作為幼兒園的幼師，馬上就要迎來(lái)9月份開(kāi)學(xué)的工作。根據(jù)自己的情況，我必須制定自己開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃，不然就會(huì)亂七八糟。因而我將制定自己在9月份的開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、做好每天要上課的課件

本學(xué)期是新學(xué)期，小班的孩子是第一次上幼兒園，所以對(duì)于他們的教學(xué)，要充分引起他們學(xué)習(xí)的興趣，才能讓學(xué)生聽(tīng)課，所以上課的課件就很重要了。在9月份我做課件會(huì)加入其它元素進(jìn)去，讓整個(gè)課件有趣又豐富。比如說(shuō)加些小動(dòng)畫(huà)進(jìn)去，針對(duì)當(dāng)時(shí)要上的課，把孩子的注意力吸引到課件上去，這樣孩子才能去聽(tīng)課，不然從來(lái)沒(méi)有真正接觸到課堂的他們，潛意識(shí)里對(duì)上課是排斥的。因此課件的好與差就有很大的區(qū)別了。我會(huì)把每天要上的課的課件都做好，并吸取以前上課的教訓(xùn)，改正有問(wèn)題的地方。

二、創(chuàng)造良好的上課氛圍

正式上課之前，我會(huì)帶領(lǐng)孩子們玩一個(gè)小游戲，把氛圍調(diào)動(dòng)好，才去上課。幼兒還小，很多時(shí)候都是以玩為主，所以一個(gè)良好的上課氛圍就很重要了。不管是課前，還是課間，我都會(huì)去采取措施把氛圍給創(chuàng)造好，如此孩子才會(huì)認(rèn)真上課，融入到課堂中去。因此玩游戲這個(gè)環(huán)節(jié)是必不可少的，也是比較容易帶動(dòng)氣氛的一個(gè)方式。利用孩子愛(ài)玩的天性，去創(chuàng)造一個(gè)屬于且適合他們的學(xué)習(xí)氛圍，是有利于促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)的。

三、與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系

我是幼兒的老師，我必須掌握孩子的基本情況，才能做出其他工作上的調(diào)整，因而9月作為本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，與孩子家長(zhǎng)的聯(lián)系很重要，必須與家長(zhǎng)有良好的聯(lián)系，才能去了解到孩子的基本情況，與此同時(shí)也才能在了解孩子的情況下去做教學(xué)的工作。本來(lái)這學(xué)期的小班都是新入幼兒園的孩子，彼此之間都是不熟悉的，因此對(duì)工作來(lái)說(shuō)難度就加大了，那與家長(zhǎng)就更有必要去聯(lián)系和交流。

對(duì)于9月份的工作，我心里其實(shí)還是有些緊張的，畢竟帶的是還沒(méi)有上過(guò)學(xué)的幼兒，壓力也挺大的，但是做了這個(gè)工作的計(jì)劃，我覺(jué)得只要一步步的去做好，應(yīng)該是可以把開(kāi)學(xué)這個(gè)首月的工作做好的。我還想比較相信自己對(duì)于這份工作可以去勝任，一定能教好這群孩子們。

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小班幼師9月份個(gè)人工作計(jì)劃

9月份又是一個(gè)新學(xué)期到來(lái)，我作為小班的數(shù)學(xué)教師，馬上就要迎來(lái)一個(gè)新的工作，對(duì)于我而言，9月份的工作比較重要。因此我打算為自己制定9月份的工作計(jì)劃如下：

一、做好每天的數(shù)學(xué)教案

作為小班幼兒的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)是幼兒學(xué)習(xí)的主科，我在9月份這個(gè)月里，會(huì)把每天的教案做好，這樣更加方便自己上課教學(xué)，更容易讓自己去在課上按照教案一步步進(jìn)行教學(xué)，如此就不會(huì)讓課堂很亂，會(huì)更加的有條理。數(shù)學(xué)是幼兒必須學(xué)的的一個(gè)科目，只有把教案做好了，上課才會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向，不會(huì)無(wú)從下手。教案會(huì)從課本的基礎(chǔ)知識(shí)和課上練習(xí)題及幼兒?jiǎn)柎疬@幾方面去做，讓幼兒的課堂更加的有秩序。

二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思維

小班幼兒剛進(jìn)入幼兒園，因此在學(xué)習(xí)上更加要去培養(yǎng)他們的思維獨(dú)立。在平時(shí)教學(xué)的時(shí)候，我會(huì)多讓他們自己去思考問(wèn)題，不管是在課上還是在課下，我都會(huì)準(zhǔn)備一兩個(gè)問(wèn)題，讓幼兒進(jìn)行思考解答，我相信在9月份里幼兒通過(guò)自己去思考問(wèn)題，能夠把獨(dú)立思維的基礎(chǔ)打好，培養(yǎng)他們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)去獨(dú)立自主，這樣有利于他們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，能夠先自己去想辦法解決問(wèn)題，養(yǎng)成良好的思維方式，幫助他們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。本身數(shù)學(xué)就是需要邏輯思維的一個(gè)科目，因此幼兒在小班這個(gè)時(shí)期，去對(duì)他們這方面進(jìn)行培養(yǎng)，是能夠有效的去讓他們?cè)谒伎紗?wèn)題的獨(dú)立性，對(duì)學(xué)習(xí)也只會(huì)更好。

三、做好家長(zhǎng)工作

這個(gè)年齡階段的幼兒比較依賴家長(zhǎng)，因此跟家長(zhǎng)就要有緊密的聯(lián)系，主動(dòng)向他們?nèi)チ私庥變旱那闆r，跟家長(zhǎng)做好溝通，如此可以更好的去教育幼兒。我在這個(gè)9月會(huì)去幼兒家里進(jìn)行家訪，直接向家長(zhǎng)了解幼兒在家里的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)去監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，也讓家長(zhǎng)去輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。通過(guò)從家長(zhǎng)那去了解孩子，我想我可以去做更細(xì)致的數(shù)學(xué)教學(xué)，在了解孩子的基礎(chǔ)上去進(jìn)行因材施教，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

幼兒園即將迎來(lái)9月份，我也面孔新的工作，我會(huì)努力的做好9月的工作，把自己教師的職責(zé)履行好，教好小班幼兒的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)谟變簣@里就把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好，這樣以后進(jìn)入小學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)的壓力就不會(huì)那么大了。我相信自己可以在9月里把自己教師的工作做好，讓幼兒得到良好的數(shù)學(xué)教育。

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幼兒園9月份園務(wù)工作總結(jié)

在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在9月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢？現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧！

一、家委會(huì)活動(dòng)

在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下，我們班通過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂(lè)記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè)融融！

二、參觀松椏蔬菜基地

在九月里，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，九月初，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認(rèn)識(shí)的.我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(zhǎng)大的呢？孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序。

三、家長(zhǎng)開(kāi)放日

在九月里，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè)，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂(lè)趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。

最后，要感謝家長(zhǎng)在九月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！

幼兒園班主任9月份工作總結(jié)

時(shí)間好快，9月份就要結(jié)束了，幼兒園也開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我身為大班的班主任，本月的工作也進(jìn)入尾聲階段了，本月的工作做的還是比較令人滿意的，如此就來(lái)對(duì)自己9月份的工作做如下的總結(jié)：

一、班級(jí)管理工作

9月份我對(duì)大x班的班級(jí)制定了很?chē)?yán)格的班級(jí)管理規(guī)定，讓幼兒遵守這些規(guī)定，尤其是關(guān)于幼兒行為規(guī)范方面的一個(gè)規(guī)定。幼兒吃飯必須要用勺子或者筷子，不能用手抓。由于以往管理這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些孩子在吃飯的時(shí)候習(xí)慣用手吃飯，這是不好的吃食行為，這也有礙幼兒的健康，因此幼兒所有的行為全部都進(jìn)行了規(guī)范。上課坐正，不許說(shuō)話，上課回答問(wèn)題要舉手，盡可能的嚴(yán)管他們的行為，讓他們遵守課堂秩序和班級(jí)紀(jì)律。如此一點(diǎn)點(diǎn)的改正掉了他們身上很多的缺點(diǎn)，后面上課幼兒都沒(méi)有在隨便的吵鬧了，上課只要有幼兒做無(wú)關(guān)課堂的事情，就會(huì)有人進(jìn)行提醒，如此到了這個(gè)月底，課堂上幼兒們都能安靜的聽(tīng)老師講課，共同維護(hù)課堂秩序。

二、配合其他教師工作

作為班主任，我必須要與其他教師配合好工作，才能把幼兒給教好，我在9月份先是把老師們要上課的課時(shí)安排好，并與他們進(jìn)行商量后，又對(duì)課表進(jìn)行了一些調(diào)整，直到達(dá)到老師們的意見(jiàn)一致。再就是對(duì)他們的教學(xué)有問(wèn)題，我會(huì)真誠(chéng)的提出問(wèn)題，及時(shí)的去指導(dǎo)他們改正。如果我的管理有誤，他們也會(huì)提醒我，并提出他們寶貴的意見(jiàn)，如此我們相互配合，相互指導(dǎo)和改正，我和老師們的工作進(jìn)行的很好。本身班主任的工作就比較多，因此有了和老師們的幫助，我的工作更加的進(jìn)展順利。

三、幼兒安全工作

安全是幼兒園很重視的一項(xiàng)工作，關(guān)乎幼兒的生命健康，因此作為班主任，我把9月份對(duì)于幼兒上下學(xué)都是親自接送，和另外一名老師共同去接送大班的幼兒，并在車(chē)上跟幼兒講交通安全的知識(shí)。在園里，我會(huì)在教室里的宣傳欄里貼上有關(guān)交通、食品和消防安全的海報(bào)，讓幼兒隨時(shí)都能去看到這些宣傳知識(shí)，在平時(shí)中就學(xué)會(huì)注意自身的安全。9月里還進(jìn)行了一場(chǎng)消防大逃亡演習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在室內(nèi)起火后怎么去進(jìn)行逃亡和保護(hù)自己。這場(chǎng)演習(xí)加強(qiáng)了幼兒保護(hù)自己的意識(shí)，更對(duì)消防有一定的了解。

以上就是我在9月份的工作總結(jié)，我會(huì)繼續(xù)加油做好班主任工作，讓自己十月份的工作做的更加好。

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幼兒園小班班主任9月份工作總結(jié)

時(shí)間晃晃，9月份就要過(guò)去了，我在園里9月份的工作也要結(jié)束了，作為小班的班主任，在本月工作結(jié)束之際，對(duì)自己的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。我9月份的工作總結(jié)如下；

一、衛(wèi)生工作

9月份正值我園開(kāi)學(xué)，所以衛(wèi)生工作是比較重要的，因此在本月，我首先就是組織了每周的衛(wèi)生大掃除，讓班級(jí)衛(wèi)生每周進(jìn)行一次清理，給幼兒們一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境讀書(shū)。每天等幼兒們放學(xué)之后，我會(huì)聯(lián)合保育教師一起把教室進(jìn)行整理和消毒，所有的桌椅全部歸位，幼兒的玩具進(jìn)行清洗消毒，幼兒的水杯全部進(jìn)行高溫消毒。幼兒每天進(jìn)入幼兒園，我會(huì)用酒精對(duì)幼兒的手進(jìn)行消毒，平時(shí)生活我也會(huì)叫孩子們常洗手，尤其是在接觸了玩具和地面的時(shí)候，都讓他們進(jìn)行了洗手。

二、組織了秋游活動(dòng)

本月為了豐富幼兒的生活，我經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)們的同意，我組織了一次秋游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)戶外生活，讓幼兒在這次的活動(dòng)里能夠與其他孩子相互配合和合作，把事情做好。本月的這次活動(dòng)，主要是觀光和玩游戲，讓幼兒能夠放松心情，又能從戶外學(xué)到東西，體驗(yàn)到不一樣的生活。所以本次的活動(dòng)很大的程度上豐富了幼兒的生活，讓幼兒體會(huì)到戶外的生活，幫助幼兒認(rèn)識(shí)大自然。

三、班級(jí)管理工作

小班班級(jí)不太好管理，當(dāng)我9月份去管理這個(gè)班的時(shí)候，孩子們都不在狀態(tài)，上課也不聽(tīng)課，有幾個(gè)孩子還特別的調(diào)皮，總是跑來(lái)爬去，不僅影響到其他孩子上課，也影響到老師教學(xué)。所以我本月在班級(jí)管理上真的是下了苦工，基本上每隔一段時(shí)間就會(huì)去班上巡視，把調(diào)皮的孩子用威嚴(yán)鎮(zhèn)住。同時(shí)也制定孩子相互監(jiān)督的制度，讓幼兒們?nèi)ハ嗷ケO(jiān)督，給每個(gè)幼兒制作了一本記錄違反紀(jì)律的本子，在上面寫(xiě)了每個(gè)孩子的名字，讓幼兒們?cè)谏厦鎸?duì)不守紀(jì)律的孩子進(jìn)行紀(jì)律違反的次數(shù)的記錄。在這樣的制度下，班級(jí)的紀(jì)律越來(lái)越好，孩子們能夠自覺(jué)去遵守紀(jì)律了。

9月份的工作我知道還有很多做得不夠好的地方，所以我在即將到來(lái)的10月份的工作中會(huì)去改正過(guò)來(lái)。本月的工作有不足也有很多收獲，我初次作為小班的班主任，尚有太多不足，但是經(jīng)過(guò)自己的努力，9月份班主任的工作完成的相對(duì)比較好，所以下月我一定會(huì)爭(zhēng)取把工作做的更好的。

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