育兒心得：女兒唱歌哄我開(kāi)心

幼兒唱歌活動(dòng)方案。

幼兒園，是孩子快樂(lè)的家園；家庭則是孩子理想的起點(diǎn)。教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《育兒心得：女兒唱歌哄我開(kāi)心》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

育兒心得：女兒唱歌哄我開(kāi)心

連續(xù)加了半個(gè)月的班，疲憊的躺在沙發(fā)上，女兒跑過(guò)來(lái)唱歌給我聽(tīng)，哄我開(kāi)心。聽(tīng)著女兒的歌聲心里五味陳雜，差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái)。

想起來(lái)，更是一個(gè)好員工而不是好媽媽。我一直是屬于典型的“拼命三郎”型的鐵人，幾乎對(duì)待接手的每一件事情，都會(huì)認(rèn)真地完成并努力做好。沒(méi)當(dāng)媽媽以前，倒不覺(jué)得有什么，因?yàn)楣ぷ髯屔畛鋵?shí)而有意義。然而自從有了凌飛以后，生活的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移，工作的繁忙也成了育兒的第一障礙。因?yàn)楣ぷ?，我沒(méi)辦法全身心地對(duì)孩子進(jìn)行早期教育。

都說(shuō)父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，家庭永遠(yuǎn)是孩子的第一課堂。然而無(wú)奈的是我心有余而力不足?？傁胫让ν赀@一陣就帶凌飛去參加一些親子活動(dòng)，和她一起多讀一些有趣的圖書(shū)、給她多唱一些美妙的兒歌、看她多跳一些活潑的舞蹈、一起多做一些好玩的游戲，可終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。只得物質(zhì)上滿(mǎn)足她，買(mǎi)好看的衣服，好玩的玩具，給她買(mǎi)哈哈熊故事機(jī)，讓哈哈熊給她講故事唱兒歌。

每天她倒是很知足，就拿著故事機(jī)愛(ài)不釋手，我對(duì)著電腦加班，她對(duì)著故事機(jī)依依呀呀的唱兒歌。聽(tīng)著里面的故事睡覺(jué)，等我忙活完了才去給她關(guān)掉。

今天突然聽(tīng)見(jiàn)女兒要唱里面的兒歌來(lái)哄我開(kāi)心，說(shuō)不出的幸福，也說(shuō)不出的慚愧。我欠女兒的太多了，總覺(jué)得給予到的還沒(méi)有一個(gè)哈哈熊故事機(jī)那么多。感悟之余也感謝現(xiàn)在這些高科技的發(fā)明，可以幫著父母一起給孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年。相信有很多像我這樣的職場(chǎng)媽媽吧，大家都是怎么工作孩子兩不誤的呢？

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育兒心得-家有女兒真好

育兒心得-家有女兒真好

我們要守候一個(gè)馨香的嬰兒出世——你看他那母親在她生產(chǎn)的床上受罪！因?yàn)樗肋@忍耐是有結(jié)果的，在她劇痛的昏瞀中，她仿佛聽(tīng)著上帝準(zhǔn)許人間祈禱的聲音，她仿佛聽(tīng)著天使們贊美未來(lái)的光明的聲音……

——徐志摩·散文詩(shī)《嬰兒》

感謝小六班的老師給我提供這次機(jī)會(huì)，讓我重新翻閱與孩子相處的幸福畫(huà)面，梳理孩子四年的成長(zhǎng)歷程。給我最大的感悟——家有女兒真好！

身為父母，看到孩子一天天長(zhǎng)大是高興的、看到孩子健康成長(zhǎng)是欣慰的、懂得與孩子溝通是最重要的。作為一名媽媽和幼兒教師的我，有著雙重身份，有時(shí)很疑惑到底該怎樣和與孩子共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣？作為孩子的第一任老師，孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用?；仡櫤⒆铀哪甑某砷L(zhǎng)，我這位“應(yīng)屆”媽媽有著這樣的感促：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子形成一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

我和羿蓉的爸爸把教育孩子看成是一生中最特別而偉大的事業(yè)，堅(jiān)決摒棄養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)思想。我們堅(jiān)信，有一個(gè)知冷熱、貼心肝的孩子是做父母人生中的一大幸事，一大樂(lè)事。我們盡全力給孩子營(yíng)造一種和諧的、相親相愛(ài)的家庭氛圍，和孩子一起游戲、看著孩子百合一樣的睡臉、忙里偷閑和孩子共處、還孩子一個(gè)純潔的吻，一起暢想當(dāng)孩子有了孩子……

我是位特別矯情的媽媽?zhuān)視?huì)告訴我的孩子，平時(shí)我工作很辛苦、很累，是我的辛勤付出，你才能過(guò)上幸福的生活。作為媽媽也特別需要孩子的關(guān)心和安慰，我渴了會(huì)讓孩子為我接杯水。我冷了，會(huì)讓孩子給我披一件衣服。我累了，會(huì)讓孩子給我捶背。我習(xí)慣把孩子當(dāng)成我的好朋友，和孩子傾述我的不悅，分享我的快樂(lè)！我覺(jué)得愛(ài)孩子就要用自己的愛(ài)，用世間的愛(ài)去感化孩子，剝掉他們心壁上的厚繭，讓他們自己學(xué)會(huì)感受，這樣做不是為了獲得孩子的回報(bào)，而是為了提升孩子的情商，讓孩子更健康地成長(zhǎng)。

好爸爸勝過(guò)好老師，雖然這個(gè)觀點(diǎn)有點(diǎn)片面，但我深信爸爸能賦予孩子堅(jiān)韌、大膽、自信，毫爽，獨(dú)立等特點(diǎn)，依此成為孩子的精神支柱，孩子成長(zhǎng)的力量源泉。自從孩子上了幼兒園，我們家有了明確的分工，孩子的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日，以及幼兒園的集體活動(dòng)都由爸爸主要參與。每天給孩子講一個(gè)故事，陪孩子睡覺(jué)是爸爸每天必做的功課。周六陪孩子玩，周日給孩子做美味佳肴，是爸爸最快樂(lè)的事。爸爸的啟蒙教育，是一種微小的付出，是一種義無(wú)反顧的愛(ài)。

在孩子成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多這樣那樣的挫折。但是每當(dāng)遇到挫折時(shí)，孩子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，父母就已經(jīng)把挫折擺平了。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我總是這樣告訴孩子，如果疼了可以哭一下，但不能一直哭，一直發(fā)脾氣，因?yàn)檫@樣沒(méi)用，不解決問(wèn)題”。要引導(dǎo)孩子遇到問(wèn)題要想辦法解決，作為家長(zhǎng)，不能為孩子挖一口溫柔的陷阱，更不能剝奪孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)，適時(shí)的挫折教育在幼兒階段還是至關(guān)重要的。

為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步而喜悅；

為孩子的每一次驚喜而感動(dòng)；

為孩子的每一個(gè)變化而歡呼；

養(yǎng)兒才知父母恩，可憐天下父母心！感謝我的孩子給了我這次為人母的機(jī)會(huì)，為人父母和喜和悲、苦與樂(lè)只有做父母的人心里最清楚。而父母的樂(lè)趣來(lái)自孩子的成長(zhǎng)，來(lái)自成孩子的成功，來(lái)自孩子的快樂(lè)，來(lái)自孩子一點(diǎn)點(diǎn)小小的回饋……

想的很多，但只寫(xiě)出了這么一點(diǎn)，沒(méi)有一絲頭緒，只是隨筆，該去給孩子蓋被子了，明天還要和孩子一起上幼兒園，明天見(jiàn)。

育兒心得：女兒長(zhǎng)大了

育兒心得：女兒長(zhǎng)大了

我和先生一致認(rèn)為父母是孩子的一面鏡子，父母的行為舉止對(duì)孩子的影響潛移默化，并起著決定作用，所以我們始終秉持身教大于言教的這一觀點(diǎn)，努力地做好父親母親的角色。

對(duì)于孩子生活習(xí)慣方面的培養(yǎng)，家長(zhǎng)的以身作則十分重要。以刷牙這個(gè)每天都要做的事情為例，從女兒會(huì)走路的時(shí)候，我們就開(kāi)始訓(xùn)練她自己刷牙，我和先生每天堅(jiān)持陪她一起刷，站在鏡子前，讓她照著我們的動(dòng)作學(xué)，一開(kāi)始她牙刷拿不穩(wěn)、拿反、不會(huì)擠牙膏。。。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力堅(jiān)持，現(xiàn)在的她能夠得心應(yīng)手地使用各類(lèi)牙刷，并且每天早晚主動(dòng)刷牙，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

對(duì)于孩子情緒方面的管理，我們堅(jiān)持尊重個(gè)性為先，因事制宜。有時(shí)候女兒在外面鬧情緒發(fā)脾氣哭鬧，我們會(huì)先安撫她，給予她充分的尊重，因?yàn)樾『⒆右惨孀?，有著?qiáng)烈的自尊心，等她情緒穩(wěn)定后指出她的問(wèn)題，如果她沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤并為自己的行為道歉，就算再生氣，我們還是會(huì)等回到家再進(jìn)行批評(píng)教育。我和先生一直反復(fù)溝通強(qiáng)調(diào)該點(diǎn)，視事情的嚴(yán)重性來(lái)決定教育口吻的嚴(yán)厲程度！我們相信這樣的做法，會(huì)讓她以后也能多從他人的角度出發(fā)，多為別人著想，學(xué)會(huì)尊重并合理的解決問(wèn)題。

父母固然重要，但每天大半時(shí)間陪著孩子的是老師們，因此孩子很多好的習(xí)慣是在幼兒園養(yǎng)成的。女兒以前性格慢熱，有點(diǎn)怕生，上了幼兒園之后，混齡六班有很多樂(lè)于助人的哥哥姐姐，加上老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，耐心的引導(dǎo)，她的性格有了很大的改善?，F(xiàn)在看到人會(huì)主動(dòng)打招呼，十分有禮貌，回到家也會(huì)跟我們分享幼兒園里的趣事，每天唱唱跳跳非常開(kāi)心，還會(huì)主動(dòng)提出把好吃的帶到幼兒園里跟小朋友分享。對(duì)弟弟也越來(lái)越好，甚至在弟弟不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)主動(dòng)去安慰他。。。

孩子就像是一顆稚嫩的幼苗，家長(zhǎng)與老師就是陽(yáng)光和雨露，要想茁壯的成長(zhǎng)，必須要陽(yáng)光和雨露完美配比?？吹脚畠旱倪@些變化，作為父母，我們非常開(kāi)心，覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了，懂事了！感恩所有給予女兒關(guān)愛(ài)的老師們、小朋友們、身邊的每一個(gè)人。謝謝~

育兒心得：感受女兒的愛(ài)

育兒心得：感受女兒的愛(ài)

一日晚飯后，我正低頭給四歲半的女兒洗腳。忽聽(tīng)女兒說(shuō)：

“媽媽?zhuān)藭?huì)老嗎?”

我抬頭望了女兒一眼，說(shuō)：“會(huì)呀!”

“媽媽?zhuān)銜?huì)老嗎?”女兒繼續(xù)問(wèn)道。

“會(huì)呀，每個(gè)人都會(huì)老的?！彪m然我不知道孩子心里想什么，但還是認(rèn)真地回答了她。

女兒忽然低頭不說(shuō)話(huà)了。

“傻孩子，媽媽老了就說(shuō)明你長(zhǎng)大了呀?！币?jiàn)女兒不語(yǔ)，我笑著摸著她的頭解釋說(shuō)。

“媽媽!我不讓你老!”女兒突然帶著哭腔喊道。我一驚，見(jiàn)女兒一臉不悅，眼睛里好像還帶著一層薄薄的霧氣，好像隨時(shí)可以形成一顆淚珠滾落下來(lái)。

“媽媽?zhuān)也蛔屇憷?，我想讓你繼續(xù)活下去!”說(shuō)完，女兒竟然撲到我肩頭哽咽起來(lái)。

看到女兒因傷心而哭泣的身影，這一刻，我既心痛又感動(dòng)。在女兒心里，我這個(gè)媽媽是很重要的，她用至真的眼淚和至純的話(huà)語(yǔ)表達(dá)著她對(duì)我的愛(ài)和不舍。

這是什么?這不就是孩子的愛(ài)嗎?!她那顆小小的心里，有些許自私有些許蠻橫，但更多的是愛(ài)啊!我緊緊地?fù)Ьo了女兒……

育兒心得：享受開(kāi)心的童年

育兒心得：享受開(kāi)心的童年

今天是兒子去幼兒園的第一天，前三天家長(zhǎng)可以全程陪伴，今天是我陪著。

兒子其實(shí)還很小，才20個(gè)月，上的是Playgroup。我們也是實(shí)在沒(méi)辦法，岳母不想在這面帶孩子，老婆不同意我父母來(lái)，請(qǐng)個(gè)女傭單獨(dú)在家?guī)Ш⒆硬环判?。不過(guò)在新加坡這很正常，很多小孩18個(gè)月就送去了。

兒子是新加坡出生，出生拿中國(guó)護(hù)照，后來(lái)跟著我拿了新加坡護(hù)照。

關(guān)于上幼兒園的問(wèn)題我早已研究過(guò)，太小了，不舍得，所以要盡力去個(gè)好點(diǎn)的私立幼兒園。

最后定了個(gè)每個(gè)月差不多1500新幣的，也就是7500人民幣左右，在新加坡算是中上水平。

今天全程陪兒子，全班6個(gè)孩子，1個(gè)韓國(guó)小男孩，其他全是新加坡華人小孩，只有一個(gè)女生。

一個(gè)來(lái)著中國(guó)的華文老師，另一個(gè)是新加坡本地華人在教英文。

幼兒園的干凈整齊是很贊的，攝像頭到處是，安全性也不錯(cuò)。

老師都很熱情，小孩素質(zhì)也不錯(cuò)，第一天兒子還是表現(xiàn)不錯(cuò)。

看著各個(gè)班級(jí)的這么多小孩，我也在想，能上得起這個(gè)學(xué)校的小孩，家庭肯定都是中上的。

在這個(gè)階段，小孩的一切基本都掌握在家庭和上帝手里。

為了更了解孩子，上個(gè)周末在看一本書(shū)，《養(yǎng)育男孩》。想盡可能多的了解男孩，更好的支持孩子。

文中提到男孩最好3歲之后再送去幼兒園，因?yàn)楦泻⒁讚Q分離焦慮癥。這一點(diǎn)，在新加坡很難做到，我也終于知道這面生育率為什么這么低了。

文中提到，男孩大腦發(fā)育會(huì)比女孩晚，所以男孩應(yīng)該推遲一年上學(xué)，然而現(xiàn)實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。

男孩14歲時(shí)候，體內(nèi)的睪丸素會(huì)使他們焦慮不安，時(shí)常與人爭(zhēng)論。

13歲左右開(kāi)始變得混亂無(wú)序。

男孩左右大腦聯(lián)系較少，尤其是語(yǔ)言和感官。給他們講故事，多說(shuō)話(huà)很重要，尤其是1到8歲時(shí)候。

男孩做事情前不慎思考，不顧后顧。

這一切的現(xiàn)象是客觀的，如果父母知曉并且能做出適當(dāng)?shù)募m正那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)將是巨大的幫助。

還有關(guān)鍵的一條是，能夠感受的父愛(ài)的孩子，注意力會(huì)更集中，也會(huì)更加充滿(mǎn)愛(ài)，這是當(dāng)下普遍缺失父愛(ài)的中國(guó)需要改變的。

在朋友圈發(fā)了孩子上學(xué)的事情，一個(gè)朋友發(fā)信息過(guò)來(lái)問(wèn)我幼兒園的事情。她順便提起了挑戰(zhàn)極限里面關(guān)于人生起跑線(xiàn)的問(wèn)題。我特意去看了這個(gè)視頻。

父母提供好的環(huán)境，讓你贏在起跑線(xiàn)，在當(dāng)下社會(huì)很重要，而且是越來(lái)越重要，這是事實(shí)。

你的很多格局就是家庭給你的。

如果父母給不了你物質(zhì)的起跑線(xiàn)，如果能培養(yǎng)你的優(yōu)秀習(xí)慣和素質(zhì)，我想這也是優(yōu)質(zhì)父母。

比如勤奮專(zhuān)注，愛(ài)思考的習(xí)慣，比如喜歡閱讀的習(xí)慣，比如喜歡體育運(yùn)動(dòng)健身的習(xí)慣。

比如父母教會(huì)你心中有愛(ài)的能力。

這些都會(huì)形成你日后的競(jìng)爭(zhēng)力，我想這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上一所好的幼兒園重要。

起點(diǎn)好是你的優(yōu)勢(shì)，但是記得條條大路通羅馬，找到自己擅長(zhǎng)喜歡的那一點(diǎn)，一直做下去，你的人生也是可以成功的。

我一直不認(rèn)為人生是短跑，更認(rèn)為人生就是一個(gè)馬拉松長(zhǎng)跑，只要你方向是對(duì)的，只要你足夠努力專(zhuān)注，普通人照常有超車(chē)的機(jī)會(huì)。

希望每個(gè)孩子都能享受開(kāi)心的童年。

育兒心得：女兒沒(méi)有獲大獎(jiǎng)

經(jīng)過(guò)層層選拔，女兒如愿以?xún)數(shù)膮⒓恿说谑邔谩捌咔煽萍肌比珖?guó)總決賽。公布比賽成績(jī)的那天晚上，看到臺(tái)下許多家長(zhǎng)忐忑不安的樣子，心里暗笑，看來(lái)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的表現(xiàn)心里是沒(méi)有底的。但我深信自己的女兒一定會(huì)給媽媽一個(gè)大的驚喜。自信來(lái)自平時(shí)的努力和付出，放暑假以來(lái)，我陪女兒在家里整整準(zhǔn)備了一周，除了吃飯睡覺(jué)以外一丁點(diǎn)的時(shí)間都不舍得浪費(fèi)，取得優(yōu)異成績(jī)自然是成竹在胸。

頒獎(jiǎng)晚會(huì)開(kāi)始了，一等獎(jiǎng)的，-沒(méi)有;二等獎(jiǎng)的，也沒(méi)有;女兒最終只獲得了三等獎(jiǎng)。開(kāi)始我還懷疑是搞錯(cuò)了，會(huì)場(chǎng)上不斷傳來(lái)陣陣掌聲和開(kāi)心的祝賀聲，我的大腦頓時(shí)一片空白，真沒(méi)想到女兒會(huì)考得這么差，女兒忐忑不安的看著我，我還真不知道說(shuō)什么好!在和女兒對(duì)望中，我問(wèn)自己：不是說(shuō)只要來(lái)參加大賽就是最大的勝利嗎?無(wú)論得幾等獎(jiǎng)對(duì)女兒和我來(lái)說(shuō)都是不小的收獲嗎?不是說(shuō)要無(wú)條件的愛(ài)孩子嗎?不是說(shuō)不管何種情況都給孩子信心和支持嗎?為什么現(xiàn)在做不到了?問(wèn)過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)過(guò)去我能做到這些，是因?yàn)榕畠旱谋憩F(xiàn)還不算差!當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我腦海中的念頭卻是：這樣的成績(jī)?cè)趺春靡馑紟Щ厝?不行!一定要給女兒懲罰，把玩具收起來(lái)，旅游計(jì)劃取消，電腦堅(jiān)決不讓玩了!晚會(huì)結(jié)束，帶女兒回到酒店，我把她狠狠的整了一頓。

女兒的眼淚還沒(méi)擦干，我第一次問(wèn)了考試試題的情況，畫(huà)分解線(xiàn)全會(huì)，創(chuàng)意題目是：快樂(lè)的暑假。女兒說(shuō)用兩幅板畫(huà)了一個(gè)舉重的小朋友，奧，原來(lái)問(wèn)題出在這里。我狠狠對(duì)女兒說(shuō)：“暑假是多么快樂(lè)的事情啊，你畫(huà)舉重，好，回家讓爸爸給你做個(gè)啞鈴，讓你舉一個(gè)暑假的重!”女兒的眼淚又流了下來(lái)，說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)也恢朗罴偈鞘裁纯鞓?lè)的事啊?”我給愣住了，是啊，女兒幼兒園小班、中班沒(méi)有放過(guò)暑假啊!大班剛剛放第一個(gè)暑假，我怕女兒玩瘋了不想擺七巧板，就沒(méi)對(duì)女兒提暑假的事，讓孩子在家練習(xí)了整整一周------是啊，女兒沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的暑假，怎么能對(duì)她要求這么嚴(yán)格呢?我真的是有些過(guò)了------

很多時(shí)候，我們真的是錯(cuò)怪了孩子，當(dāng)她有什么我不能理解的事情時(shí)，我第一反應(yīng)是要批評(píng)她，其實(shí)，了解她，引導(dǎo)她，才是最重要的事。我輕輕的擁抱了女兒：“對(duì)不起啊，媽媽太沖動(dòng)了，媽媽愛(ài)你，你已經(jīng)很棒了!媽媽會(huì)陪你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假的，到時(shí)候，你可要重新再用七巧板拼一副畫(huà)送給媽媽啊!”

謝謝女兒給媽媽成長(zhǎng)、改正自己的機(jī)會(huì)，謝謝女兒從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我有哪里不好，總是天真的愛(ài)我。

育兒心得：女兒的“魔法”情結(jié)

育兒心得：女兒的“魔法”情結(jié)

近期女兒迷上了《巴拉巴拉小魔仙》，這是央視熱播的電視劇，講的是一個(gè)魔仙堡的彩石守護(hù)魔仙小藍(lán)的故事。她善良聰明，魔法高強(qiáng)，因?yàn)槭毷沟眯≡峦底吡四刹适Ｋ虼硕鴣?lái)到人間追查小月和魔仙彩石的下落，機(jī)緣巧合下與凌美琪凌、美雪兩姐妹結(jié)交，在凌家當(dāng)保姆，教她們魔法來(lái)幫她找回魔仙彩石。四歲半的女兒看得如癡如醉，不僅天天霸占著電視，而且還硬拉上我陪她一起看。看著看著，我也漸漸被劇中情節(jié)吸引了……

“我叫小藍(lán)”

一天，女兒跑到我身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌虢忻髅髁?”

“為什么呀?”我奇怪地問(wèn)。

“我想換個(gè)名字?！迸畠赫f(shuō)。

“什么名字?”我問(wèn)。

“小藍(lán)!”女兒高興地說(shuō)。

“為什么?”我問(wèn)。

“因?yàn)樾∷{(lán)是好人，她會(huì)魔法!”女兒羨慕地說(shuō)。

“不行!”我拒絕道。

“嗯……我就想當(dāng)小藍(lán)!”女兒叫嚷著。

“好孩子，名字是不能隨便改的?！蔽夷托牡叵蚺畠航忉尩?。

“不，我就叫小藍(lán)，我就叫小藍(lán)……”女兒不依不饒的搖著我的胳膊不停地說(shuō)。

我被搖得不耐煩了，隨口說(shuō)：“好!”

女兒聽(tīng)了高興地歡呼著：“奧!媽媽是好媽媽!”

哎!真是拿她沒(méi)辦法!

“我會(huì)魔法"

一日清早，女兒剛剛睜開(kāi)眼睛，歪頭對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易隽艘粋€(gè)夢(mèng)?！薄皧W?什么夢(mèng)?”我問(wèn)?！拔覊?mèng)見(jiàn)，媽媽被壞人抓走了，然后，我使用魔法，把壞人打跑了!”女兒興奮地說(shuō)，說(shuō)完她用手捂著嘴巴嘻嘻嘻地笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，女兒又說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖陀眯∷{(lán)的那個(gè)魔法，我一說(shuō)‘巴拉拉能量呼呢啦——魔仙變身!’壞人就嚇跑了。”女兒邊說(shuō)邊從被子里伸出手來(lái)表演著。我笑了，這么大的孩子真是好玩。

“我的魔法棒”

周末，我?guī)畠鹤吣锛?。女兒看到姥姥家的桌子上有一個(gè)“熱得快”，“熱得快”是生活中常用的一種電加熱器，可以用來(lái)燒開(kāi)水、熱牛奶、煮咖啡等，快捷而方便。

女兒拿起“熱得快”高興地跑到姥姥跟前說(shuō)：“姥姥，你把這個(gè)給我吧!”

“你要這個(gè)干什么呀?”姥姥問(wèn)。

“姥姥，這是我的魔法棒?！迸畠焊吲d地手舞足蹈說(shuō)。

“姥姥，你看!巴拉拉能量呼卡啦——魔仙極光變!”女兒邊說(shuō)變學(xué)小藍(lán)的樣子施展魔法。

看著女兒的樣子，我們笑了。孩子的心里總有些稀奇古怪的想法，他們生活在與現(xiàn)實(shí)世界不同的另一個(gè)世界里，在那里有魔法的存在，在那里一個(gè)“熱得快”也可以變身為魔法棒……

育兒心得：談女兒學(xué)古箏

育兒心得：談女兒學(xué)古箏

難忘的七月

又是一年七月時(shí)，對(duì)小涵來(lái)說(shuō)無(wú)疑是黑暗的七月，繼去年七月后，今年她將又迎接一次嚴(yán)峻的"烤"驗(yàn)。好不容易盼來(lái)的暑假，卻要被古箏考級(jí)占去一半的時(shí)間。殘酷的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)煉就了家長(zhǎng)殘酷的心，一個(gè)個(gè)都毫不手軟地把孩子扔向嚴(yán)酷的訓(xùn)練營(yíng)。接下來(lái)，連續(xù)一個(gè)月的集訓(xùn)開(kāi)始了。

"戰(zhàn)高溫、練古箏"是小涵七月里每天面對(duì)的主題。在連續(xù)30天、每天近兩小時(shí)的集訓(xùn)后，8月2日上午終于結(jié)束了古箏5級(jí)考試，大家都松了口氣。那一刻，其實(shí)考試表現(xiàn)與結(jié)果已不重要，重要的是堅(jiān)持、挑戰(zhàn)與超越后的收獲與喜悅。在這一月里，非枯燥、難熬、艱辛、充實(shí)、快樂(lè)......能一言以蔽之，而是充滿(mǎn)酸甜苦辣，真可謂一言難盡。一切還得從頭說(shuō)起......

與古箏的結(jié)緣

兩年前，小涵剛滿(mǎn)五歲，像周?chē)S多家長(zhǎng)一樣，我也想小涵學(xué)一門(mén)樂(lè)器，培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)掘興趣，提升氣質(zhì)。初宗是美好的，但道路是艱辛的，過(guò)程是痛苦的。

記得有一天，我?guī)『バ^(qū)旁邊的圣約翰琴行試探行情，想讓小涵先了解一下樂(lè)器的種類(lèi)與特點(diǎn)，感受一下音樂(lè)的美妙與神奇。在品類(lèi)繁多的樂(lè)器面前，小涵不加思索地選擇了古箏，當(dāng)時(shí)讓我很詫異和忐忑。詫異在于她沖動(dòng)、不認(rèn)真的態(tài)度；忐忑是她的選擇是否真的出于興趣，或發(fā)自?xún)?nèi)心。

其實(shí)，那時(shí)的我也眼花暸亂，沒(méi)了主見(jiàn)。首先我無(wú)權(quán)干涉她的選擇；其次每種樂(lè)器各有秋千、特色與利弊，難以比出好壞、優(yōu)劣；再次她究竟適合學(xué)哪種樂(lè)器，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知。無(wú)奈之下，我當(dāng)場(chǎng)就同意她的決定：學(xué)古箏，第二天就去王小平古箏報(bào)名了。

從此，小涵與古箏結(jié)緣，至今已整整兩年，并成為生活的一部分。我希望，她能一直走下去......

兩年的心路歷程

回首兩年來(lái)的學(xué)箏歷程，并非一帆風(fēng)順，而是一路跌宕起伏。她，最初因新奇表現(xiàn)出無(wú)比的喜愛(ài)；慢慢因難學(xué)又每天練琴而失去好感；后來(lái)因能彈出一些美妙的曲子博取親友稱(chēng)贊，又燃起了一絲興趣；在日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的長(zhǎng)期重復(fù)下，練琴開(kāi)始變得枯燥乏味，漸漸又出現(xiàn)厭倦與抵觸情緒；這時(shí)，在老師與家庭輪番軟硬兼施、威逼利誘，促使她能堅(jiān)持下去，這是一段非常痛苦難熬又很關(guān)鍵的日子，很多孩子與家長(zhǎng)都是因?yàn)殡y以忍受這種痛苦而失去堅(jiān)持的耐心，而終止了前行的腳步，非?？上?。

因?yàn)?，我發(fā)觀一旦熬過(guò)這段時(shí)間之后，突然有那么一天，發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，一首首旋律開(kāi)始在她手指靈巧的撥動(dòng)間變得靈動(dòng)起來(lái)，表現(xiàn)得聲情并茂，整個(gè)狀態(tài)也很投入，同時(shí)融入了情感，我驚呆了，她自己也被打動(dòng)了，這樣，信心與熱情又重新回來(lái)了。不過(guò)，也別妄想從此就走上康莊大道了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)、不斷上升的過(guò)程，也許要等到成年后才會(huì)步入平穩(wěn)的境界吧。我想，目前除了堅(jiān)持，已別無(wú)選擇，其間父母最需用心良苦的地方就是激發(fā)、呵護(hù)好孩子的興趣。

對(duì)未望的期望

現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)在談到學(xué)樂(lè)器、特長(zhǎng)的目的時(shí)，都會(huì)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，沒(méi)有目的，只是培養(yǎng)孩子的一種業(yè)余愛(ài)好，作為平時(shí)的修身養(yǎng)性。咋聽(tīng)很有道理，但太多的例子表現(xiàn)，作為一種社會(huì)風(fēng)氣，家長(zhǎng)們的跟風(fēng)心里相當(dāng)嚴(yán)重，隨著時(shí)間推移，家長(zhǎng)的要求會(huì)不斷水漲船高，甚至一發(fā)不可收拾，非得考到最高級(jí)，只有在無(wú)級(jí)可考的情況下才甘罷休。我非常理解此類(lèi)家長(zhǎng)們的心理，因?yàn)槲腋型硎堋?/p>

對(duì)小涵當(dāng)初敢而冒然的選擇，我沒(méi)有慶幸，更不會(huì)后悔，只是覺(jué)得小涵跟隨自己的內(nèi)心，做了一件不同的事情，給生活不同的體驗(yàn)，最后希望古箏能帶給她快樂(lè)！

雙胞胎女兒育兒心得

雙胞胎女兒育兒心得

我有一對(duì)雙胞胎女兒，上小學(xué)三年級(jí)?？赡芨鷦e人的想法不一樣，孩子入學(xué)時(shí)，我就請(qǐng)求學(xué)校將她們分在不同的班級(jí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，即使是雙胞胎中的每一個(gè)孩子，都應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該有自己的成長(zhǎng)空間和自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。分在不同的班級(jí)，還可以避免他人對(duì)她們太多有意無(wú)意的比較，徒增幾分壓力和煩惱；也可以讓她們?cè)诓煌男…h(huán)境中結(jié)識(shí)更多的朋友。

而在家里，我卻讓她們一起學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，不輕易分開(kāi)。因?yàn)樗齻兿鄵碇煌瑏?lái)到這個(gè)世界，這輩子注定是最好的朋友。在她們很小的時(shí)候，我不讓她們互稱(chēng)“小名”，改口以“姐”“妹”相稱(chēng)。這樣，她們就有了角色定位，懂得長(zhǎng)幼，學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)分工與合作。

對(duì)待兩個(gè)孩子的課堂學(xué)習(xí)，我只提一個(gè)要求，那就是“眼睛亮亮看老師”。我給她們?nèi)〉拿?，都有“眼睛?huì)說(shuō)話(huà)”的寓意。眼睛是心靈的窗戶(hù)。我希望她們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，充分吸納知識(shí)的陽(yáng)光和愛(ài)的暖流，從而成為一個(gè)聰慧的、有文化、有思想的人。

接她們放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“今天舉手回答問(wèn)題了嗎？”“老師表?yè)P(yáng)你了嗎？”“有誰(shuí)批評(píng)你了嗎？”“今天學(xué)校或班級(jí)里有什么好玩的事情發(fā)生嗎？”“你還有什么問(wèn)題嗎？”等等類(lèi)似的問(wèn)題。她們說(shuō)得越多，我就越能了解她們的學(xué)校生活和成長(zhǎng)的滋味。我想讓孩子們從小學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)表達(dá)。幾年來(lái)，通過(guò)孩子們對(duì)這幾個(gè)同樣問(wèn)題的不同回答，我知道她們一直熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我一直都感到很欣慰、很放心、很幸福。

在她們課外特長(zhǎng)培養(yǎng)方面，我沒(méi)有刻意在某個(gè)方面或項(xiàng)目上特別側(cè)重。我的做法是，只要是她們感興趣的事物，只要時(shí)間等條件允許，樣樣都可以讓她們?nèi)L試。她們不感興趣的，隨時(shí)都可以暫?；蚍艞墶．?dāng)然，我會(huì)細(xì)心觀察，清楚區(qū)分出什么是她們的“暫時(shí)的畏難情緒”和“真正的不感興趣”，大力幫助和鼓勵(lì)孩子們朝著自己感興趣的方向努力。目前，兩個(gè)孩子都在學(xué)古箏，姐姐喜歡打乒乓球，多次參加省、市級(jí)少兒比賽；妹妹堅(jiān)持下圍棋，已經(jīng)是業(yè)余四段選手。

姐妹倆自己的事盡量自己做，還特有愛(ài)心，助人為樂(lè)，在家、在校都是好孩子，她們通過(guò)同學(xué)推選或“競(jìng)聘”分別擔(dān)任了中隊(duì)委和大隊(duì)委的職務(wù)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不甚穩(wěn)定。我倒從來(lái)沒(méi)有為此著急過(guò)，仍然一有空閑就帶她們接觸社會(huì)、親近自然，還拍攝了海量的照片給孩子做成長(zhǎng)紀(jì)念。當(dāng)然，課外閱讀是從不間斷的，因?yàn)?，那是必須的?/p>

對(duì)孩子的教育，方法很多，千差萬(wàn)別，很難說(shuō)什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。對(duì)我而言，符合孩子需求的、能促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的，即便不是最好的，也應(yīng)該是正確的。

育兒心得：和孩子一起唱歌

育兒心得：和孩子一起唱歌

兒子出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)?，F(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園大班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么？”等問(wèn)題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂(lè)、健康地生活。

記得兒子小的時(shí)候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑，不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從他進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，兒子在家里每次吃飯都很快，并且都能把飯菜吃得干干凈凈。為此我深深感受到，幼兒園教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)，影響是很大的。自從上了幼兒園后，兒子的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來(lái)越懂事了。

兒子從小就比較愛(ài)哭，一遇到什么事情先哭了再說(shuō)，也許是我們家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子的緣故，什么事都由著他，現(xiàn)在每當(dāng)他遇到什么做不好的事情哭的時(shí)候，我們都會(huì)給他講道理，“現(xiàn)在都7歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能老是哭，要學(xué)會(huì)自己做，或者不會(huì)的問(wèn)爸爸媽媽?！甭?，現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)好轉(zhuǎn)，有時(shí)不會(huì)的還會(huì)來(lái)問(wèn)我們，平時(shí)還會(huì)給他一些鼓勵(lì)讓他覺(jué)得他在進(jìn)步。

兒子比較喜歡唱歌，我下班或者休息的時(shí)候就會(huì)時(shí)不時(shí)的放一些適合他的音樂(lè)聽(tīng)，每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候都要我陪著他唱，耐心的教他一些歌詞，音準(zhǔn)，節(jié)奏什么的，他都會(huì)很好的掌握，口齒也比較清晰?，F(xiàn)在能唱很多幼兒歌曲。唯一不足的就是膽子小，每當(dāng)有客人在叫他唱首歌的時(shí)候就不肯唱，在以后的生活中我會(huì)多鍛煉他的膽子。有時(shí)我們?nèi)tv唱歌的時(shí)候，我會(huì)把他帶去也讓他唱唱歌曲，有一次我點(diǎn)了一首我唱的歌曲，就沒(méi)管他，我就自己拿起話(huà)筒在唱了，結(jié)果他生氣了，我開(kāi)始還不知道他為什么生氣，于是我就問(wèn)他怎么不開(kāi)心了，媽媽給你點(diǎn)首兒歌唱。他就說(shuō)不唱，我一定要問(wèn)他問(wèn)什么，他就說(shuō)媽媽剛才你唱的那首歌我會(huì)唱，你卻不給我唱。我說(shuō)原來(lái)是這么回事啊，原來(lái)我們家雨軒這么厲害啊，媽媽平時(shí)唱的歌你都會(huì)唱了呀，真棒！媽媽馬上讓你唱。結(jié)果我們倆一起唱，唱完他開(kāi)心的笑了，還說(shuō)媽媽你唱的很多歌我都會(huì)唱。從那以后我發(fā)現(xiàn)我在家唱歌的時(shí)候他會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)，有時(shí)也會(huì)和我一起唱，這也許就是孩子的一種興趣愛(ài)好，所以在平時(shí)，我們應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都十分關(guān)注對(duì)孩子的教育，為此，許多家長(zhǎng)都從幼兒時(shí)期開(kāi)始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾在兒子小班升中班的暑假中，一下給報(bào)了三門(mén)課程：畫(huà)圖、打鼓、語(yǔ)言訓(xùn)練，把星期六、星期天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。記得去上第一節(jié)課時(shí)，他又哭又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門(mén)半步。后來(lái)，老公對(duì)我說(shuō)，孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時(shí)候，不能像學(xué)生那樣教的，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。的確，孩子是天真無(wú)邪的，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，這樣他才會(huì)真正的快樂(lè)。

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