烏鴉喝水的幼兒園說課稿。
幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的,而是需要家長的配合與幫助。家長與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,有時(shí)候成績并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一!那么,家園共育要注意一些什么呢?小編特地為您收集整理“育兒心得:培養(yǎng)良好的喝水習(xí)慣”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
育兒心得:培養(yǎng)良好的喝水習(xí)慣
水是生命的源泉,是維持生命必不可少的物質(zhì)。因此培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣,需要老師和家長共同重視,共同配合。所以在幼兒園針對孩子的喝水的問題,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況不加以干擾,由于氣候不同,幼兒的活動(dòng)量大小不一樣,飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況不一樣,雖然平時(shí),在規(guī)定的時(shí)間讓孩子喝水,但也未必能滿足所有幼兒對水的需求,他們隨時(shí)有渴的需求。幼兒天性又活潑好動(dòng),注意力不集中,一玩起來什么都會忘了,所以在幼兒活動(dòng)中、游戲中要提醒幼兒隨渴隨喝在幼兒園里,讓幼兒多喝水、喝好水隨渴隨喝的同時(shí),必須教育幼兒在喝水的時(shí)候不能玩水,以免灑了在桌面上、地板上,要一口口地喝,不能急,不能說笑,避免嗆著,,如果人多的時(shí)候,要求幼兒排好隊(duì),不能推讓,學(xué)會互相謙讓。
要讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,形成合理的生活制度,只靠幼兒園是不夠的,所以還得爭取家長的配合,共同提高幼兒的生活自理能力。有的家長在幼兒園里叫孩子喝水的時(shí)候,沒有讓孩子自己去拿杯子開水,而是家長一手包辦,于是我走過去對孩子說:"我們現(xiàn)在是中班小朋友了,自己能做的事情應(yīng)該要自己做,是嗎?"然后孩子接過杯子自己喝。因此和家長互相溝通對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是有很大幫助。
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育兒心得:培養(yǎng)良好習(xí)慣,從小事做起
對于做為父母的我們,每個(gè)人都希望自己的孩子善解人意,實(shí)際這并不是天生的。有時(shí)完全在于作父母的言行和引導(dǎo)。個(gè)別方法上的差異,可能會影響孩子的一生。事實(shí)上,有些問題不應(yīng)該從孩子身上去找,而應(yīng)當(dāng)從父母自身找起。不要一味的要求和強(qiáng)求孩子去做什么,而是家長要以平常心,站在孩子的角度以信任的態(tài)度同孩子溝通,我想大多數(shù)的孩子都會讓家長滿意。
女兒今年5歲,與同齡的小朋友一樣,每天都充滿著很多新奇的想法,面對于多彩的世界和接觸各種不同的人群,當(dāng)然也會流露出讓家長覺得不好的習(xí)慣。有時(shí)我也會很焦慮和生氣,但發(fā)現(xiàn),生氣和家長的不滿并沒有給女兒帶來太多的改變,甚至有時(shí)會產(chǎn)生女兒的逆反。漸漸的我也慢慢的改變,因?yàn)槲抑榔鋵?shí)這也是孩子成長的過程。我想通過下面兩個(gè)生活中的小事情,來談?wù)勎液团畠褐g從小事做起,來培養(yǎng)良好生活習(xí)慣:
在生活中,孩子往往會不斷的模彷一些她(他)們熟悉的人的動(dòng)作和言語。在周邊,我們常常會聽到:呀,你看看誰誰家的小孩子,不論從眼神,動(dòng)作還是習(xí)慣上面都給誰誰一模一樣。其實(shí),這就是在日常中,孩子不斷的接觸和仿效爸爸,媽媽的結(jié)果。對于父母來講,你想讓孩子養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣,首先你自己必須要做到。就拿隨手丟垃圾這么一樣小事,從小,我都是很刻意的提醒女兒不要隨便丟垃圾,無論是在外面還是在家中。所以女兒會把產(chǎn)生的垃圾自動(dòng)的丟在附近的垃圾桶里,有時(shí)候在路上沒有看到垃圾桶,她也會把垃圾給我讓我暫時(shí)放在一個(gè)地方或自己一直拿在手中,等看到垃圾桶的時(shí)候她會提醒我或自己走過去把垃圾放到垃圾桶里面。倒是偶爾我在騎車的時(shí)候,不小心把擦拭的紙屑掉在地上時(shí),女兒會提醒我:媽媽,你怎么能夠隨便丟垃圾呢。這時(shí)候我總會停下來,馬上把紙屑撿起來說:對不起,媽媽不是故意的。這時(shí)候女兒總是流露出很“大人”的樣子說:沒有關(guān)系的,下次注意呀。在外面也是,如果遇到路人不經(jīng)意的把東西直接丟在地上時(shí),女兒馬上會說:媽媽,你看剛才那個(gè)阿姨把香蕉皮丟在地上了,真是沒有禮貌。
從這一點(diǎn)上可以看出,身邊人平時(shí)的言行舉止,對小朋友的習(xí)慣培養(yǎng)起著一定潛移默化的作用。
從這件事上,真的讓我想了很多,家長平時(shí)無意中的一句話,也許會讓孩子在意很多。每個(gè)孩子都是一張白紙,家長不經(jīng)意的一點(diǎn),也許會影響孩子的一生。我們在生活中會常常聽到有些父母說教自己的孩子:你這孩子怎么這么笨呀,怎么這么不聽話,怎么這么淘氣------實(shí)際上沒有天生笨,不聽話,淘氣的孩子,如果作父母說多了,也許自己的孩子真就會是這個(gè)樣子啦。
其實(shí)孩子的成長也是家長的成長。在寬容和信任中,我想我們作為父母最重要的是給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的環(huán)境,讓我們自己的每一位孩子都開心,快樂,健康的成長。
育兒知識:培養(yǎng)孩子良好的游戲習(xí)慣
家長首先要注意盡量讓孩子自由自在地游戲,而不要對他限制過多。同時(shí),也要適當(dāng)注意教育和引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣。
一,要讓孩子學(xué)會自己玩,不要依賴和打擾別人。有的孩子游戲時(shí)一定要爸爸媽媽陪在身邊,這樣既影響大人干別的工作,也容易使小孩子一味依賴大人,自己不動(dòng)腦筋。在一般情況下,家長可以先和他玩一會兒,然后告訴孩子爸爸媽媽要做別的事,讓他自己玩,但要注意,孩子在自己玩的時(shí)候,有時(shí)也會遇到困難需要你幫助,遇到問題需要你解答,取得成績希望您表揚(yáng),這時(shí),您一定要熱情地滿足他的要求,而不要厭煩或訓(xùn)斥,以免挫傷孩子的積極性。
第二,要讓孩子學(xué)會選擇游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。比如,吃飯前后不要參加激烈的運(yùn)動(dòng),住在樓上不要在室內(nèi)拍球、跳繩,家里或鄰居家里有人在休息,就不要高聲說話,以及玩響聲很大的游戲。
第三,要引導(dǎo)孩子在游中培養(yǎng)興趣,鍛煉意志。孩子容易“見異思遷”,家長最好不要給他好幾種玩具,而應(yīng)教孩子掌握一種玩具的多種玩法。當(dāng)孩子在游戲中遇到困難時(shí),要鼓勵(lì)他去克服,比如孩子搭積木老要倒下來,這時(shí)就要鼓勵(lì)他動(dòng)腦筋爭取搭好,當(dāng)他有了成績時(shí),應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。
第四,要教育孩子懂得愛護(hù)玩具,在游戲中注意衛(wèi)生和安全。要求孩子自己收拾玩具,物歸原處。對于孩子隨意丟掉玩具的行為,要予以批評和制止。但是當(dāng)孩子出于好奇心而拆看玩具時(shí),家長要正確引導(dǎo)而不隨意訓(xùn)斥。還要教育孩子不要玩電門、玩火,在樓梯、陽臺上玩時(shí)要小心,防止將花盆之類的東西碰落下去砸傷別人等等。
育兒心得:培養(yǎng)孩子良好的性格
轉(zhuǎn)眼間,小孩已經(jīng)五歲上小班近一年了,回首這一路走來,有歡歌笑語,也有艱辛歷程。但當(dāng)看到小孩健康、幸福地成長,為人父母也收獲著喜悅、享受知足。我家女兒,總的說來是一個(gè)比較頑皮好動(dòng)的孩子,但也有乖巧貼心一面。由于工作關(guān)系,爸爸大多時(shí)間不在家,理應(yīng)照顧教育孩子的重?fù)?dān)便責(zé)無旁貸地落到媽媽的頭上,但是我的工作時(shí)間不固定,有時(shí)候會無暇顧及孩子,只能委托外公外婆幫忙照顧,這也是對孩子比較愧疚的一點(diǎn)。
都說教育孩子是一門很深的學(xué)問,到底該如何培養(yǎng)出一個(gè)好孩子呢?我覺得在孩子成長過程中,良好的性格塑造,生活習(xí)慣培養(yǎng)很重要。以下是我認(rèn)為女兒做的比較好的幾點(diǎn):
第一:勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。女兒一般情況下,是講道理的,但是畢竟是個(gè)孩子,生氣的時(shí)候,發(fā)脾氣耍小性子,開始大哭大鬧。剛開始時(shí),我會給她講講道理,也會哄哄她,有時(shí)忍無可忍的時(shí)候,我也索性不理她,由她哭,最后自然停止了,我就會問她“那你知道自己錯(cuò)在哪里了嗎?”,她就會勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,會說“對不起,下次不再這樣了”。孩子從小要讓她有一顆勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的心,這樣,在她以后的成長中,才會不斷地進(jìn)步。
第二:做事情比較積極主動(dòng),動(dòng)手能力比較強(qiáng)。我家小孩在家里做些小家務(wù)都比較積極主動(dòng),比如外公外婆叫她幫忙拿個(gè)東西都比較勤快。家里大人在干活,她也會模仿,超級認(rèn)真專注的研究,直到自己懂了為止。更多的時(shí)候,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子的做事節(jié)奏和方式方法,不要盲目地讓小孩照我們的大人想法去做,讓孩子具有天生的主動(dòng)性和好奇心去發(fā)現(xiàn)感受這個(gè)世界,如果我們過于干涉,操之過急,反而會限制了她們對事物的認(rèn)知和興趣發(fā)展。由于她好于動(dòng)手,這也導(dǎo)致家里的玩具全部被被拆卸,無一幸免,這一點(diǎn)也是正在努力克服,慢慢修正她。
第三:自覺養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣??措娨?、玩電腦游戲也并非不好,只要選擇好適合孩子的節(jié)目,只要控制住看電視的次數(shù)和時(shí)間,孩子還是能從好的節(jié)目中學(xué)到知識的,但是,一定要有度??措娨暋⑼骐娔X時(shí)間不能任其意愿。我的做法是,晚飯后她自覺上樓看電視,到了八點(diǎn)多了,我一般會提醒她時(shí)間到了,就準(zhǔn)時(shí)關(guān)機(jī)睡覺,很乖!孩子在晚上有充足的睡眠之后,早上她會自然醒,準(zhǔn)時(shí)起來,不懶床,非常好。
以上是我這個(gè)做媽媽比較欣慰的幾點(diǎn)。良好的生活習(xí)慣會塑造個(gè)性,同時(shí),個(gè)性展現(xiàn)生活習(xí)慣和生活態(tài)度,這對她以后的學(xué)習(xí)和工作中,實(shí)在是一個(gè)很好的開始。我覺得,人從小養(yǎng)成一些好習(xí)慣,一個(gè)好的習(xí)慣可以伴隨一個(gè)人的一生,甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的一生。
養(yǎng)育孩子,良好的性格和能力習(xí)慣方面培養(yǎng)當(dāng)然還不夠,還要各方面知識的培養(yǎng),我覺得一個(gè)樂觀、自信的小朋友總是會受大家的歡迎,我們女兒在這方面還是欠缺了點(diǎn),到陌生環(huán)境時(shí)就比較膽小,不夠自信,不善言談……,另外還有一點(diǎn)不是很好,就是教一些知識,她不能全神貫注聽大人講解,而且對知識的吸收能力比較差,不過我相信我們會幫助她自信、樂觀起來的,慢慢能修正她能全神貫注聽講。
小孩的成長,以及每一個(gè)小小的進(jìn)步,除了父母的教育,更離不開的老師們辛勤輔導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的愛護(hù),幼兒教育是一項(xiàng)艱辛而偉大的事業(yè),我覺得只有家園共育,取長補(bǔ)短,才能讓孩子們健康、快樂的成長。
育兒心得:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
時(shí)間飛快的走著,轉(zhuǎn)眼文文就要進(jìn)入小學(xué)了。幼兒園的大班的最后一學(xué)期幼小銜接的日子。作為媽媽的我開始各種焦急,我們都在努力的調(diào)整著生活習(xí)慣上的陋習(xí),習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,很多時(shí)候我們大人不夠堅(jiān)定的堅(jiān)持導(dǎo)致文文的一些不良習(xí)慣不能及時(shí)得到糾正,真心很是自責(zé)與慚愧。很多時(shí)候孩子的守規(guī)矩,和遵守約定恒心是我們成人需要學(xué)習(xí)的榜樣。
文文現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)自主意識很強(qiáng)的小大人了,同時(shí)也是個(gè)愛玩,貪玩的孩子,愛玩天性,也是所有人本身的天性,只是成人的自控能力比較強(qiáng),孩子相對來說要弱很多,所以需要家長的提醒和幫助。
幼小銜接的第一步就是要養(yǎng)成文文的今日事今日畢的好習(xí)慣。這一點(diǎn)也是我們家大人需要改進(jìn)學(xué)習(xí)的,文文寶貝是聽話的乖孩子,也是個(gè)很愛玩還貪玩的寶貝。每次幼兒園下課回來有作業(yè)時(shí)候,會和玩我說媽媽我能先玩一會,再回來寫今天的作業(yè)嗎?好媽媽我一定說到做到。這個(gè)時(shí)候的我一定是很堅(jiān)定拒絕她的,說不可以,媽媽現(xiàn)在也正好要準(zhǔn)備晚餐所以可以等你做完了才會陪你出去玩,也會分析給她聽,等你玩好了就已經(jīng)很累了也沒有精力來很好的完成作業(yè)了,所以做完后才可以去游戲或看動(dòng)畫片或出門輪滑散步,這樣也可以盡情的玩。所以現(xiàn)在的文文已經(jīng)有了一定的自我約束能力,這樣我和寶貝一起共同的學(xué)著成長著,希望在文文的成長過程中我能是她很好的玩伴,同時(shí)也是個(gè)能說到做到的媽媽,盡可能的讓寶貝用美好的心情愉快健康的長大。
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