三年的初中生活：不明則思 方能遠(yuǎn)行

三年幼兒園工作總結(jié)。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“三年的初中生活：不明則思 方能遠(yuǎn)行”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三年的初中生活：不明則思 方能遠(yuǎn)行

孩子中考已經(jīng)結(jié)束，塵埃落定，孩子也考入了自己心心念念的高中。三年轉(zhuǎn)瞬即逝，但再次回憶那一千多個(gè)日夜，那些瑣碎的分分秒秒，卻又是那么的漫長(zhǎng)。寫這篇文章的時(shí)候翻看了一下初中三年的電子日記，竟然已超過8萬(wàn)字了，大概瀏覽了一下，從2015年7月21日一直寫到2018年7月25日，正好三年的時(shí)間。確實(shí)是事無(wú)巨細(xì)的流水賬，對(duì)別人來(lái)說肯定是相當(dāng)無(wú)聊，可我細(xì)細(xì)讀來(lái)卻是那么的親切與甜蜜，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀冐淼某砷L(zhǎng)歷程呀?，F(xiàn)在我把這三年的收獲總結(jié)出來(lái)，希望能對(duì)其他家長(zhǎng)有所啟發(fā)。

一、關(guān)于性格

孩子屬于那種不是特別自信外向的孩子，但也并不自卑拘謹(jǐn)，我覺得她是一個(gè)非常善良、陽(yáng)光、溫和、沉穩(wěn)的少年（孩子會(huì)說所有的爸媽都這么想），有一位年長(zhǎng)的朋友曾經(jīng)評(píng)價(jià)過孩子是“每臨大事有靜氣”。剛上初中時(shí)擔(dān)心過青春期逆反的問題，但目前來(lái)看孩子基本上沒有出現(xiàn)過這種情況。脾氣肯定有急躁的時(shí)候，對(duì)父母的話也時(shí)常有反駁，但不嚴(yán)重，學(xué)校里發(fā)生的事情、她的苦惱與快樂都能及時(shí)與我們分享，有意見分歧也可以理性平和地和我們進(jìn)行溝通交流。我覺得其實(shí)很多時(shí)候，所謂逆反是父母給孩子貼上的標(biāo)簽，家長(zhǎng)在指責(zé)孩子逆反的時(shí)候應(yīng)該反思一下是不是自己的教育方法存在問題，換一種方式會(huì)不會(huì)更容易相互理解？

二、關(guān)于家庭

作為父母，如果說要給自己打分的話，其實(shí)我覺得我們差不多可以打80分以上吧。一直以來(lái)始終是以正面的、積極的態(tài)度去教育引導(dǎo)孩子，對(duì)孩子的身心健康、學(xué)習(xí)、興趣愛好都能夠及時(shí)地關(guān)注支持保障，遇到問題也基本上可以積極面對(duì)，努力解決，不焦慮、不回避、不放棄，要求孩子做到的首先自己也要努力做好，孝敬父母、認(rèn)真工作、誠(chéng)懇待人，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子，同時(shí)，家庭的氣氛比較輕松和諧，讓孩子在寬松快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)。

當(dāng)然，我們也存在很多不足。其實(shí)孩子的問題都是父母存在問題的折射，如果孩子的成長(zhǎng)出現(xiàn)了情況，父母一定要反思一下是不是家庭教育出現(xiàn)了缺陷，特別是自身哪里還有很大不足，否則再訓(xùn)斥孩子再嚴(yán)格要求也于事無(wú)補(bǔ)。這個(gè)觀點(diǎn)我一直是認(rèn)同的，但是在實(shí)際教育中還是難免會(huì)言行不夠一致。比如說丫頭的性子有些急，細(xì)細(xì)想來(lái)其實(shí)我也如此，平常有事兒難免著急，慢慢的孩子也就受到影響了；再比如我在生活中有些懶惰，奶奶常常把家務(wù)活全都包攬了而我樂在其中，這種惰習(xí)也傳染給了孩子；還有老公對(duì)孩子生活方面限制較多，雖然是出于安全的考慮，但是也影響了孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)等等。希望我們能更加冷靜、更加理性、更加平和地與孩子相處，最重要的是平等地對(duì)待她，尊重她的想法，積極主動(dòng)溝通，也要以身作則，用正確的行為引導(dǎo)孩子樹立健康向上的三觀，這樣的親子關(guān)系才可以更和諧。

三、關(guān)于成績(jī)

孩子初中階段的成績(jī)起伏不定，好的時(shí)候年級(jí)一百來(lái)名，差的時(shí)候也到過四百多，語(yǔ)數(shù)英三科都有過滑坡，其他科目也常有反復(fù)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法也是在慢慢轉(zhuǎn)變中。說實(shí)話，成績(jī)下滑的時(shí)候不著急那是假話，中考畢竟是需要用分?jǐn)?shù)說話的，努力不一定成功，但不努力是一點(diǎn)可能也沒有。但是，光著急也是沒有用的。作為家長(zhǎng)無(wú)法替代孩子學(xué)習(xí)，但可以盡自己的努力去幫助她支持她。

學(xué)習(xí)方面，我們要多學(xué)習(xí)研究教育政策，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，幫孩子樹立正確的學(xué)習(xí)思維和人生目標(biāo)，必要時(shí)該報(bào)班就得報(bào)班，該嚴(yán)盯也要嚴(yán)盯，完全依靠孩子的自覺性是不夠的！記得從初三下學(xué)期開始我們按照班主任老師的要求每天進(jìn)行打卡（主要是針對(duì)自覺性不夠高的孩子），就是每天晚上做好計(jì)劃，最后的完成情況發(fā)給老師，孩子一開始不以為然也嫌麻煩，可我覺得既然是老師要求的，同時(shí)也能夠督促自己提高效率，增強(qiáng)責(zé)任感，就一直盯著她每天打卡，最后基本上是堅(jiān)持到了中考，我覺得對(duì)于她的成績(jī)提高很有用處。再有英語(yǔ)的百詞斬，最初是新東方的老師建議的，每天30個(gè)單詞背誦，我設(shè)置了鬧鐘提醒，每晚9點(diǎn)半雷打不動(dòng)背單詞打卡，即使她不愿意我也嚴(yán)格督促絕不讓步，慢慢就成了一種習(xí)慣，中考前一天也沒有漏掉，現(xiàn)在還在堅(jiān)持中。要相信點(diǎn)滴的力量！

生活方面則應(yīng)該多放手鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自主，生活上自立的孩子學(xué)習(xí)上也可以自主學(xué)習(xí)，這是相輔相成的能力。當(dāng)然，必要的后勤保障也是很重要的，孩子學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦，作為家長(zhǎng)一定要注意孩子的身心健康，身體是革命的本錢！

作為父母，則一定要克服情緒化，不推卸責(zé)任不回避問題，真正去愛孩子關(guān)心孩子，嚴(yán)格要求她的同時(shí)更要嚴(yán)格要求自己。成績(jī)的提高是一個(gè)久久為功的過程，不要急功近利，更不能焦慮煩躁。我一直跟孩子說，我們盡力了就好，努力之后就坦然接受結(jié)果；但同時(shí)，我又告訴她，我相信，只要努力，就一定會(huì)有進(jìn)步，結(jié)果不會(huì)差到哪里去！所以中考前我們?nèi)乙恢北３种环N平和的心態(tài)，幾乎沒有焦慮緊張煩躁不安的情況。我覺得孩子中考發(fā)揮出色這也算是一個(gè)重要因素吧。

四、關(guān)于愛好

孩子從小喜歡畫畫，大概是從小學(xué)開始學(xué)習(xí)，兒童畫、國(guó)畫、水粉、素描都涉獵過，她最喜歡的就是動(dòng)漫，雖然到了初三繪畫課基本屬于停滯，但她隨手涂鴉的習(xí)慣一直保持著，基本上每本課本、演算紙上都有一個(gè)個(gè)的小人兒，每每我也擔(dān)心這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)，不過想想也是緩解壓力的一種方式吧，孩子說過將來(lái)也許大學(xué)會(huì)選擇動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)，有興趣就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果她確定這個(gè)選擇，我會(huì)支持她的！最近為了犒勞自己還網(wǎng)購(gòu)了電子繪畫板，天天號(hào)稱“摸魚”。

還有一個(gè)愛好就是讀書，說到對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，我絕對(duì)可以驕傲，從她幼兒園開始我就不斷地買書、訂雜志，一直到現(xiàn)在每年用在閱讀上的花費(fèi)少說也得有上千，我覺得讀書就是一種需要，就像吃飯、呼吸一樣，而且讀書不僅讓孩子減少沉溺電子產(chǎn)品的時(shí)間，而且通過閱讀擴(kuò)大知識(shí)面，提高分析能力，提升情商，塑造品格，百利無(wú)一害。有時(shí)候我總想給她推薦一些名著，但往往無(wú)效，對(duì)于看什么書她是有自己的想法的，也許這個(gè)階段她讀的書沒有那么經(jīng)典，但總是開卷有益，更何況過一階段她可能又喜歡上另外的類型了。雖然并不一定能直接體現(xiàn)在成績(jī)的提高上，但長(zhǎng)期積累，總會(huì)有厚積薄發(fā)的時(shí)候，希望這個(gè)好習(xí)慣一直保持一下去吧！

孩子中考取得了我們非常滿意的成績(jī)（與自己相比），也尊重孩子的意見選擇了她鐘情的學(xué)校。邁入高中的大門，又是一個(gè)新的開始，未來(lái)如何現(xiàn)在還都是未知數(shù)，不過我相信，與小升初時(shí)，與初中時(shí)一樣，只要努力一切皆有可能，無(wú)論是什么樣的挑戰(zhàn)只要肯下功夫都不是無(wú)法企及的目標(biāo)，關(guān)鍵取決于你是否付出了足夠的辛苦，學(xué)習(xí)如此，人生亦然。

嘮叨了這么多，閨女又得撇嘴了，你們大人真啰嗦。好吧，就用她寫的畢業(yè)寄語(yǔ)來(lái)結(jié)束吧：“不明則思，方能遠(yuǎn)行”。

親愛的女兒，愿你始終保持這顆初心，堅(jiān)定地走自己的路，走向?qū)儆谀愕倪h(yuǎn)方。

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慶祝元宵佳節(jié)的初中生滿分作文

元宵節(jié)是中國(guó)春節(jié)之后迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日，如今這個(gè)傳承了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)成為了我國(guó)全民性的狂歡節(jié)，元宵節(jié)也是把傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底傳統(tǒng)節(jié)日。那么都有哪些類型的初中生元宵作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“慶祝元宵佳節(jié)的初中生滿分作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝元宵佳節(jié)的初中生滿分作文【篇一】

時(shí)逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽(yáng)拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。

黃昏裹著一層薄紗退去，月便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語(yǔ)在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹是否已然倒下?

花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進(jìn)花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點(diǎn)滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。

你拉著我選了一對(duì)花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來(lái)往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。

花零水流，時(shí)光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽(yáng)顫影。只是夕陽(yáng)在芳亭上只拉出了我那條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤影，碎金亦被潤(rùn)得迷糊。眼前猶是那對(duì)春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽(yáng)，落入山崗。

月?lián)遥廊皇悄悄甑那屐`。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時(shí)日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。

慶祝元宵佳節(jié)的初中生滿分作文【篇二】

爆竹聲中，迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動(dòng)是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái)。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點(diǎn)般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。我買了一個(gè)蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。

亞細(xì)亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風(fēng)凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著幾只神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢……

元宵節(jié)猜燈謎也是一個(gè)重要的活動(dòng)，走在南峰服飾廣場(chǎng)里，到處都是燈謎?！帮h雪下雨(打一成語(yǔ))”，“落花流水”，爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起，目前少聯(lián)系(打一字)”，會(huì)是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣！

慶祝元宵佳節(jié)的初中生滿分作文【篇三】

今天是元宵節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。

夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來(lái)到了燈的海洋中。我抬起頭來(lái)，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了？噢，原來(lái)，華麗的街燈實(shí)在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來(lái)，躲起來(lái)了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！

即將敲響新年的鐘聲，也就是10點(diǎn)左右，引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場(chǎng)四周，等待著煙花的到來(lái)。

“來(lái)了，來(lái)了！”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細(xì)長(zhǎng)的“線”，不時(shí)還變換自己的模樣：有時(shí)像一個(gè)毛絨球，慢慢地變小，可當(dāng)每一條“線”聚成一個(gè)“點(diǎn)”的時(shí)候，這“點(diǎn)”還會(huì)“開放”出一朵花兒，若隱若現(xiàn)的，總是留有一些神秘感；有時(shí)，這兩條“線”環(huán)繞在一起，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，它還會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會(huì)兒又“凋謝”，兩個(gè)桃心形的“圈”，總之會(huì)給你留下一個(gè)很深的印象；有時(shí)，這“線”會(huì)先聚集為“點(diǎn)”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來(lái)，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但的還是給我們帶來(lái)了歡樂。我認(rèn)為這第一種煙花可以簡(jiǎn)略地稱之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來(lái)”。

我們?nèi)叶荚谶@“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：xx年的第一個(gè)夢(mèng)一定是一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

初中生元宵節(jié)題材記敘作文

火紅的燈籠掛起來(lái)了;“咚咚”的鑼鼓聲響起來(lái)了;喜慶的陜北大秧歌扭起來(lái)了。元宵節(jié)不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區(qū)也是年年歡慶不衰。那些被稱贊的初中生元宵作文都是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“初中生元宵節(jié)題材記敘作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

初中生元宵節(jié)題材記敘作文【篇一】

我在這里，尋找你的模樣。漫天的星光，甜甜的月亮，踏上青石磚，在燈會(huì)中，追尋我記憶中的你。

像往年一樣，總是約定好在今天去看你的，即使下了小雨，我仍舊沒有爽約。吃著甜甜的元宵，一種叫悵然的感覺涌上心頭。每年，每次品嘗軟糯的小元宵，總會(huì)吃出不同的味道，這次吃出的是淡淡的憂傷。捧著赤豆小元宵，濃郁的桂花香在空氣中飄散。兒時(shí)熟悉的老字號(hào)一家家搬走了，即使比之前更美味的食物，也不會(huì)再令我欣喜了，因?yàn)槭煜さ奈兜酪呀?jīng)不見了。

在青石磚上漫步，傳統(tǒng)的節(jié)日已經(jīng)走樣了，節(jié)日的氣氛越來(lái)越淡?？雌饋?lái)人是變多了，可人與人之間卻疏遠(yuǎn)了。每逢過節(jié)，只要你打開手機(jī)，一條條節(jié)日祝福就涌進(jìn)了你的眼簾，你覺得欣喜嗎？你開心嗎？動(dòng)動(dòng)手指，復(fù)制，粘貼，然后點(diǎn)發(fā)送，一條虛偽的祝福就發(fā)出去了，千篇一律！你問問自己，問問身邊的人，誰(shuí)會(huì)在過節(jié)的時(shí)候自己寫祝福發(fā)給別人？說出來(lái)只會(huì)被人嘲笑，說這人傻，可我覺得，他傻的可愛。

炫目的彩燈亂了我的眼，也亂了我的思緒，我又如何回到從前？

現(xiàn)在連個(gè)煙花也禁止放了，天空變得無(wú)比單調(diào)，煙花是寂寞的，是嗎？也許只有她，才會(huì)傾盡自己的心血去裝點(diǎn)，去打扮天空。煙花也是花，只是在空中綻放，再凋零。煙花有淚，而你卻不知。瞧，這漫天星光，便是她流下的淚。

我的心里很不是滋味，帶著惆悵和遺憾離開了。也許這萬(wàn)燈和煙花，只能與我在夢(mèng)中見面了。

初中生元宵節(jié)題材記敘作文【篇二】

農(nóng)歷正月十五夜，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時(shí)候，一到過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。

燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時(shí)，每年還要舉行盛大燈會(huì)，招待各國(guó)使節(jié)。

元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開宵禁，命點(diǎn)千盞花燈，張燈三夜，成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間，放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎，即將謎語(yǔ)系于燈上，使人們?cè)谫p燈之際伴以猜謎，更添情趣?！盁糁i”一詞即源于此。明永樂七年，宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始，賜節(jié)假十日?！背蔀闅v代最長(zhǎng)的燈節(jié)，也形成了全民性的節(jié)日。到了清代，燈節(jié)假日改為四天，但盛況不減。從正月“十三上燈，十四試燈，十五正燈?！币恢睙狒[到“十八落燈”整個(gè)新春佳節(jié)才算落下帷幕。

初中生元宵節(jié)題材記敘作文【篇三】

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的元宵焰火晚會(huì)。我們來(lái)到中山橋，只見那里人山人海，熱鬧非凡，人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著焰火晚會(huì)的開始，有的小朋友手里還提著花燈。

到了八點(diǎn)整，"嗖嗖嗖……"煙火噴上大堤，讓大堤上顯示出了"東南海渡假村"六個(gè)大字。"啪"的一聲，一個(gè)火點(diǎn)如同離弦的箭一般飛上天空，綻開了燦爛的笑容。好漂亮，多像小天使頭上的光環(huán)啊！又是"啪啪啪"的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空：有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成紫色了；有的噴上天空，綻開了銀白色的花朵，箭雨沖天，隨后像流星似的落到了人群和屋檐上；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……

夜空中，百"花"爭(zhēng)艷，爭(zhēng)奇斗艷的火樹銀花像一個(gè)個(gè)調(diào)色盤，把漆黑的夜空描繪成一幅色彩繽紛的元宵喜樂畫。你瞧，那煙花：紅的如火，黃的如金，綠的如草，白的如銀，紫的如茄……人群立刻沸騰起來(lái)，以往只能在電視里看到的"火樹銀花不夜天"的壯麗景象，今天在這里讓觀看的男女老少大開眼界，大家情不自禁地歡呼喝彩起來(lái)。

水上芭蕾，猶如一群穿著金色長(zhǎng)裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕，猶如小星星的火花向四面噴射，時(shí)而高時(shí)而低。河邊又出現(xiàn)的一只正在展翅開屏的孔雀，你瞧它的羽毛，這變是紫色，那邊卻變成了檸檬黃，我心里暗暗想："這孔雀挺臭美的嘛！"人們看得眼花繚亂，目不暇接。有的把嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得像銅鈴，有的指指點(diǎn)點(diǎn)贊不絕口。

"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"只見大堤上又一次呈現(xiàn)出一幅令人擊節(jié)贊美的圖畫--一排煙火像瀑布似的從天而降，"嘩嘩嘩"那響聲也如瀑布一般。忽然，我眼前一亮，我看見幾個(gè)叔叔拿著手機(jī)和照相機(jī)正拍照。我一拍腦門，小聲嘀咕著："哎呀，瞧我這記性，出門時(shí)干嗎那么急，把照相機(jī)都擱在家里。"

最后，"啪"的一聲巨響，這聲音如同山崩地裂，好像大地都要被震得顫動(dòng)起來(lái)似的。伴隨著巨響，好像有什么亮點(diǎn)從天而降。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一盞盞紅燈籠如仙女散花，播滿夜空，悠然下降。"紅燈照，照出了全家福。紅燭搖，搖來(lái)了好消息……"不錯(cuò)，這五彩繽紛的煙花不正象征著南靖人民的生活正蓬勃向上嗎?

今夜多么的迷人啊！絢麗的煙花、火紅的燈籠，林立的樓房、如潮的人流，把節(jié)日里的南靖裝點(diǎn)得分外妖嬈，更充分展現(xiàn)了南靖人民心中豐收的喜悅和美好的祝愿。

初中生元宵節(jié)題材記敘作文【篇四】

過了春節(jié)之后，小孩們就會(huì)盼望元宵節(jié)的到來(lái)。

我們這兒過元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財(cái)……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì)在村頭，在田邊看著我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著幸?？鞓返男θ荨；蛟S在你看來(lái)，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)民對(duì)新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。

節(jié)目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開始了！只見十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著長(zhǎng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭(zhēng)妍斗麗，整個(gè)村子火樹銀花！哇，好美的夜晚。深藍(lán)色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！

淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節(jié)“鬧”得一片歡騰！

初中生成長(zhǎng)的滋味青春感想作文 【分享】

成長(zhǎng)的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。你知道有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“初中生成長(zhǎng)的滋味青春感想作文”，希望能為您提供更多的參考。

初中生成長(zhǎng)的滋味青春感想作文(篇一)

成長(zhǎng)的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠體會(huì)。

一、烏云密布

“49號(hào)，87分?！痹趺磿?huì)，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學(xué)嚴(yán)重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學(xué)下次改正?！碑?dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧，并沒有仔細(xì)聽老師說的話，現(xiàn)在想來(lái)，老師說的人，不就是我嗎？

放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽(yáng)黯淡無(wú)光，空氣令人窒息，街上的行人腳步匆匆，樹葉被迎風(fēng)吹來(lái)…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。

二、狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴

回到家，我不敢去面對(duì)爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書包隨手一扔，躺在床上。不知過了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)了。該來(lái)的終究要來(lái)，我橫下心來(lái)，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。

“媽，我這次只考了87分?！蔽椅ㄎㄖZ諾地說，大氣不敢喘一聲?！芭?。”媽媽平淡地應(yīng)了一聲，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對(duì)啊，這難道是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o。“這次考差了沒關(guān)系，下次考回來(lái)就好了，去吃飯吧?！蔽野蛋迪露Q心，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

三、雨過天晴，見彩虹

迎來(lái)了第二次的段考，我拿到了一個(gè)好成績(jī)，全班第一“98”分，老師重新對(duì)我展露了笑容，我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人，我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。

成長(zhǎng)的滋味很怪，可你又不得不去體會(huì)他，只有你經(jīng)歷過了，你才會(huì)有所收獲。

初中生成長(zhǎng)的滋味青春感想作文(篇二)

成長(zhǎng)如一瓶醋，酸酸的；成長(zhǎng)如一塊糖，甜甜的；成長(zhǎng)如一味藥，苦苦的；成長(zhǎng)如一枚椒，辣辣的……成長(zhǎng)的過程萬(wàn)千滋味，它時(shí)?？M繞在我的心間。

幼兒時(shí)，那真是“少年不識(shí)愁滋味”，我還不知道何為“成長(zhǎng)”，就感覺自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時(shí)也能玩。現(xiàn)在想想，我無(wú)比地留戀那段時(shí)光，要是人能不成長(zhǎng)，我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒，總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，該多好??！幼兒時(shí)的成長(zhǎng)，留在我的記憶里的全是——甜甜的。

少兒時(shí)，我知道自己與以前又有了很大的變化：個(gè)兒長(zhǎng)高了，會(huì)說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認(rèn)識(shí)到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會(huì)再是原來(lái)那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時(shí)間，決定痛痛快快玩?zhèn)€夠！現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是那樣懵懂無(wú)知，還常常因?yàn)樨澩娑J禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現(xiàn)在回想，少兒時(shí)的那段成長(zhǎng)是——辣辣的。

上學(xué)了，我對(duì)成長(zhǎng)有了一番更深的感受。成長(zhǎng)的路上必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的每天充實(shí)地度過。但求學(xué)的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長(zhǎng)的，要不斷汲取知識(shí)，聽從長(zhǎng)輩的教誨，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐俺缘每嘀锌?，方位人上人”……我體會(huì)到了，原來(lái)成長(zhǎng)還是——苦苦的。

成長(zhǎng)路上，滋味萬(wàn)千；成長(zhǎng)路上，風(fēng)光無(wú)限。我們只有珍惜成長(zhǎng)過程中的每一天，好好對(duì)待，才能活出別樣的精彩！

初中生成長(zhǎng)的滋味青春感想作文(篇三)

小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長(zhǎng)大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長(zhǎng)大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營(yíng)造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長(zhǎng)大了，我開始害怕。害怕說錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長(zhǎng)大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

長(zhǎng)大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

長(zhǎng)大了，我失去了無(wú)憂無(wú)慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

長(zhǎng)大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說話，老老實(shí)實(shí)地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的滋味？無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

初中生成長(zhǎng)的滋味青春感想作文(篇四)

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無(wú)窮。話說成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過程，總是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，讓你有無(wú)限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來(lái)。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過程中，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)，探索了無(wú)窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到知識(shí)的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的恩賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

難忘的元宵節(jié)初中生敘事小作文

火紅的燈籠掛起來(lái)了;“咚咚”的鑼鼓聲響起來(lái)了;喜慶的陜北大秧歌扭起來(lái)了。元宵這個(gè)節(jié)日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓！什么樣的初中生元宵作文才是規(guī)范的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“難忘的元宵節(jié)初中生敘事小作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

難忘的元宵節(jié)初中生敘事小作文【篇一】

農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

兩日的冰雪封住啦條條小道，封不啦人們歡度佳節(jié)的熱情。夜幕降臨，萬(wàn)家燈火輝煌璀璨，一只只紅燈籠，映襯著那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸著多少雙仰望的眼睛;咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚?

這個(gè)歡樂祥和的小鎮(zhèn)里，春節(jié)每一天無(wú)不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節(jié)更是如此!

瑩瑩的月光剛?cè)鱿麓蟮?，一聲聲巨響?由遠(yuǎn)而近的飄舞而來(lái)啦。漸漸地，這響聲如潮水般越來(lái)越密集，越來(lái)越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在云霄，一聲聲巨響震得個(gè)云淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過來(lái)啦，一次次風(fēng)暴瘋狂的襲卷而來(lái)啦，這氣勢(shì)，好似千軍萬(wàn)馬吶喊而來(lái)，好似億萬(wàn)花朵頻頻獻(xiàn)芳?？粗鴿M天嬌艷，萬(wàn)紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神蕩漾!如果說月是一首永恒不變的詩(shī)，滿天煙火便是一卷千變?nèi)f化的畫。

突然，出現(xiàn)啦難得的稍許寂靜?？肾情g，一條金黃而渺小的細(xì)條溜向啦煙氣彌漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開放啦。它是那么美，那么耀眼，鮮艷的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮啦整個(gè)大地!家家掛的大燈籠也頓時(shí)黯淡無(wú)光，被它那強(qiáng)大的光輝征服啦!一花未平，群花又起，另一朵禮花便在它的余暉下綻放啦，是金色的，不怎么美麗，讓人感到十分無(wú)味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時(shí)大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍著，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬(wàn)千個(gè)小金豬扇著耳朵。轉(zhuǎn)瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散啦，可是另一朵禮花又開放除啦金色絢爛的菊花，延續(xù)啦上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬(wàn)花獻(xiàn)瓣，它們用消逝來(lái)延續(xù)著絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽(yáng)，讓人嘆為觀止，讓人贊無(wú)言詞!

春園的百花哪能看絕!不一會(huì)兒便看的亂目，聽得響耳啦。也許是紛紛白雪阻擋啦人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成啦一幅幅“彩雪畫”!

難忘的元宵節(jié)初中生敘事小作文【篇二】

我在這里，尋找你的模樣。漫天的星光，甜甜的月亮，踏上青石磚，在燈會(huì)中，追尋我記憶中的你。

像往年一樣，總是約定好在今天去看你的，即使下了小雨，我仍舊沒有爽約。吃著甜甜的元宵，一種叫悵然的感覺涌上心頭。每年，每次品嘗軟糯的小元宵，總會(huì)吃出不同的味道，這次吃出的是淡淡的憂傷。捧著赤豆小元宵，濃郁的桂花香在空氣中飄散。兒時(shí)熟悉的老字號(hào)一家家搬走了，即使比之前更美味的食物，也不會(huì)再令我欣喜了，因?yàn)槭煜さ奈兜酪呀?jīng)不見了。

在青石磚上漫步，傳統(tǒng)的節(jié)日已經(jīng)走樣了，節(jié)日的氣氛越來(lái)越淡?？雌饋?lái)人是變多了，可人與人之間卻疏遠(yuǎn)了。每逢過節(jié)，只要你打開手機(jī)，一條條節(jié)日祝福就涌進(jìn)了你的眼簾，你覺得欣喜嗎？你開心嗎？動(dòng)動(dòng)手指，復(fù)制，粘貼，然后點(diǎn)發(fā)送，一條虛偽的祝福就發(fā)出去了，千篇一律！你問問自己，問問身邊的人，誰(shuí)會(huì)在過節(jié)的時(shí)候自己寫祝福發(fā)給別人？說出來(lái)只會(huì)被人嘲笑，說這人傻，可我覺得，他傻的可愛。

炫目的彩燈亂了我的眼，也亂了我的思緒，我又如何回到從前？

現(xiàn)在連個(gè)煙花也禁止放了，天空變得無(wú)比單調(diào)，煙花是寂寞的，是嗎？也許只有她，才會(huì)傾盡自己的心血去裝點(diǎn)，去打扮天空。煙花也是花，只是在空中綻放，再凋零。煙花有淚，而你卻不知。瞧，這漫天星光，便是她流下的淚。

我的心里很不是滋味，帶著惆悵和遺憾離開了。也許這萬(wàn)燈和煙花，只能與我在夢(mèng)中見面了。

難忘的元宵節(jié)初中生敘事小作文【篇三】

今天是元宵節(jié)，本來(lái)打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們只好改變計(jì)劃，經(jīng)過討論，我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動(dòng)，三場(chǎng)比賽都由爸爸來(lái)當(dāng)裁判。

第一場(chǎng)是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，只見媽媽向它發(fā)出了‘驅(qū)逐令’，乒乓球如同流星似的向我飛來(lái)，我輕而易舉地接住了，來(lái)了個(gè)‘大反攻’，球又向媽媽那里飛去。眼看就要落地了，沒想到媽媽眼疾手快，來(lái)了個(gè)‘井底撈月’，把乒乓球勾了上來(lái)……最后，我還是輸給了媽媽。

第二場(chǎng)是輪滑大比拼。本場(chǎng)的規(guī)則是：在60米的場(chǎng)地上，看誰(shuí)用的時(shí)間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉?。爸爸隆重地宣布：“預(yù)備，開始！”我像一支離開了弓的箭一樣滑向終點(diǎn)。媽媽看了，豎起大拇指說：“你可真行，滑得那么快！”接下來(lái)，媽媽換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，眼看就要到終點(diǎn)了，卻摔個(gè)四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場(chǎng)比賽我贏了。

第三場(chǎng)是做元宵比賽。我趁爸爸不注意，與媽媽商量，我們決定一起來(lái)做，很快，一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。

我覺得，今晚的元宵節(jié)吃得特別香，過得特別快樂。

難忘的元宵節(jié)初中生敘事小作文【篇四】

今天是元宵節(jié)，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。

我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對(duì)折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。

我連包了幾個(gè)容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來(lái)。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)有五角星的尖兒，又有太陽(yáng)的半個(gè)身體的餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。

接下來(lái)，媽媽又教我來(lái)包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺，看起來(lái)虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí)，卻不像媽媽做起來(lái)那樣的簡(jiǎn)單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵(lì)我說：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。

媽媽夸獎(jiǎng)我說：“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法，真不簡(jiǎn)單”。

初中生描寫熱鬧的元宵節(jié)細(xì)節(jié)作文

火紅的燈籠掛起來(lái)了;“咚咚”的鑼鼓聲響起來(lái)了;喜慶的陜北大秧歌扭起來(lái)了。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。什么樣的初中生元宵作文才是規(guī)范的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《初中生描寫熱鬧的元宵節(jié)細(xì)節(jié)作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

初中生描寫熱鬧的元宵節(jié)細(xì)節(jié)作文(篇一)

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)?！罢率弭[元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來(lái)。

元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元” 和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜?！?/p>

元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動(dòng)腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得??！

元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國(guó)的“情人節(jié)” 。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個(gè)人的心。

元宵節(jié)那一天最熱鬧的無(wú)過于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來(lái)了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過了一會(huì)兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來(lái)越多了，笑聲越來(lái)越響了，一朵朵“花”也越來(lái)越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中。

元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想，人們也一定會(huì)笑得很開心的。

初中生描寫熱鬧的元宵節(jié)細(xì)節(jié)作文(篇二)

時(shí)逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽(yáng)拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。

黃昏裹著一層薄紗退去，月便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語(yǔ)在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹是否已然倒下?

花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進(jìn)花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點(diǎn)滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。

你拉著我選了一對(duì)花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來(lái)往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。

花零水流，時(shí)光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽(yáng)顫影。只是夕陽(yáng)在芳亭上只拉出了我那條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤影，碎金亦被潤(rùn)得迷糊。眼前猶是那對(duì)春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽(yáng)，落入山崗。

月?lián)?，依然是那年的清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時(shí)日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。

初中生描寫熱鬧的元宵節(jié)細(xì)節(jié)作文(篇三)

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，大家都會(huì)一起猜燈謎，放孔明燈，吃湯圓來(lái)慶祝。因此，這一天就顯得意義重大了。

元宵節(jié)到了，我可謂是喜上加喜，因?yàn)槲也粌H可以在猜謎語(yǔ)上大顯身手，也能望著千萬(wàn)盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午，吃過午飯，爸爸便上網(wǎng)搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新開張的店，在今天隆重開業(yè)。為了吸引更多的人，老板在門口展開一次猜燈謎活動(dòng)，猜中有獎(jiǎng)品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀，增添喜氣。

到達(dá)目的地后，我便心潮澎湃，望著這一群人山人海的圍觀人，就連擠進(jìn)去也要花半天時(shí)間。隨后，老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開始！我立刻熱血沸騰，望著這一個(gè)個(gè)紅燈籠，真是喜慶。每個(gè)紅燈籠下面都懸掛了一張紙條，紙條上寫著謎語(yǔ)。我迅速挑選一個(gè)漂亮的紅燈籠，拿起紙條一看，上面寫著:為什么飛機(jī)飛這么高卻撞不到星星？

我略加思索，隨即涌現(xiàn)出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員，隨口回答道:“因?yàn)樾切菚?huì)閃?！狈?wù)員滿臉堆笑，和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看，是湯圓！我心中便涌現(xiàn)出一堆激動(dòng)與歡樂，隨即飛速?zèng)_到湯圓店里，領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜，便又跑去猜謎語(yǔ)了。比賽結(jié)束后，我們領(lǐng)到板栗，爆米花，湯圓等食品，全家一起，帶著幸福的心情回家了。

光陰如箭，一天歡樂的時(shí)光總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門，走到大壩上。我們買了幾個(gè)紅彤彤的孔明燈，學(xué)著別人點(diǎn)亮油燈，雙手往天上一托，點(diǎn)著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后，天空中變懸掛起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“火焰”，在黑夜的襯托下，顯得更加明亮動(dòng)人。有的有的人閉上眼睛，雙手合攏，心中默默祈禱，許是想期盼來(lái)年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏，望著天空的孔明燈，心中也裝模作樣地祈禱，卻滿是蛋糕，零食……那天邊零落散飛的，是我們每個(gè)人最真摯的祝福與希望！

晚上回家，晚飯便是象征著幸福，吉祥的湯圓。那一個(gè)個(gè)“白球”在水中漂浮著，輕輕咬一口滑進(jìn)胃里，那種清爽的感覺真好！突然一聲，“白球”里面的“黑血”流出來(lái)了，順著喉嚨一起流進(jìn)肚子里，流進(jìn)我心中的希望！

初中生元宵節(jié)主題作文優(yōu)質(zhì)范例

元宵節(jié)起源于“火把節(jié)”,漢代民眾在鄉(xiāng)間田野持火把驅(qū)趕蟲獸，希望減輕蟲害。元宵這個(gè)節(jié)日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓！究竟什么樣的作文才是好的初中生元宵作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“初中生元宵節(jié)主題作文優(yōu)質(zhì)范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生元宵節(jié)主題作文優(yōu)質(zhì)范例【篇一】

元宵白嫩、圓滑。還是那個(gè)樣子，卻沒了那種味道。

那時(shí)舅爺總是在元宵節(jié)時(shí)給一大家子人搖元宵。在餡上蘸上水，在面粉里“滾”。像滾雪球那樣，在餡外面包一層一層的面，長(zhǎng)成一個(gè)極大的球，個(gè)頭是市面上元宵的兩倍。在大鍋中煮出來(lái)，晶瑩剔透，圓的像模子里刻出來(lái)的，餡是餡，面是面，中間絕對(duì)沒有硬心。咬上一口，面能化在嘴里從不粘在牙上;餡也好吃，我尤其喜歡芝麻的，一粒是一粒，糖融在其中，甜而不膩。

元宵節(jié)不僅是要品味元宵，更是要品味過節(jié)的氣氛，三家人圍在一起，聊聊天，談?wù)勑?。雖然小孩很難進(jìn)入話題中。但總還是被熱鬧溫馨的氣氛所吸納。我總是一邊吃元宵，一邊聽大人們敘舊。元宵吃上三四個(gè)就飽了，但還要再去盛，把肚子撐得溜圓。

殊不知什么時(shí)候開始，元宵節(jié)從生活中慢慢淡去了。電話鈴聲不再是家人打來(lái)約在一起吃飯了。也早已忘記了哪天是元宵節(jié)。晚上，媽媽帶回來(lái)從街上買的元宵，煮著吃。它沒有那種誘人的光彩了，燈光照在碗里，三個(gè)可憐的圓蛋，顯得有些蒼白。我和媽媽面對(duì)面坐著，都不說話，用筷子戳起元宵，塞進(jìn)嘴里。雖是北京最著名的元宵品牌之一的元宵，但還是覺得其中的每一點(diǎn)柔軟、每一點(diǎn)甜蜜都是生硬的，是沒有色彩的。

忽然想起上個(gè)月過春節(jié)，在老家沒吃上餃子，只是十幾個(gè)鄉(xiāng)親和遠(yuǎn)親聚在一起談?wù)劯髯缘纳?，講講多年沒見的想念。但身邊卻在無(wú)形中積孕著節(jié)日的氣氛，這反而比一桌子餃子所帶來(lái)的年味更鮮活、濃郁。

手中不由自主拿起電話，打給親人們，不是為了元宵，而是為了聚在一起。兩個(gè)舅爺都來(lái)了，還有弟弟、妹妹。很久沒有一大家子聚在一起，看起來(lái)有些生疏，但家人之間總是有很多說不完的話。這天不是節(jié)日，但更像節(jié)日。我明白了為什么舅爺包的元宵更好吃，因?yàn)槊恳粚用嬷g都裹挾著親情的魔水。節(jié)日真正的意義不在于食物，而在于一個(gè)橋梁的作用，把常年不相聚的人們聚在一起。食物只是節(jié)日傳承下來(lái)的一部分，更重要的是傳統(tǒng)。這就是為什么餃子元宵可以天天吃，但節(jié)日不能天天過。

各家的元宵散著熱氣，凝結(jié)著每個(gè)人的思念，匯聚在一起。我們，在那里相會(huì)。

初中生元宵節(jié)主題作文優(yōu)質(zhì)范例【篇二】

元宵，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日；元宵，是一個(gè)人們最愛的節(jié)日；元宵，是一家人快快樂樂團(tuán)圓的時(shí)候。總之，元宵是個(gè)代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時(shí)，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí)，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

抬頭望望那明月，那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上，真是月光如水?。‰y怪古人對(duì)它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照，”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然，一朵云飄來(lái)，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟*蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。終于，功夫不費(fèi)有心人，頓時(shí)，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時(shí)，月亮來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎，變成了一個(gè)羞答答的小姑娘，忽然，星空出現(xiàn)了許許多多的小星星，頓時(shí)，出現(xiàn)了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。 天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見了那美麗的月亮。

初中生元宵節(jié)主題作文優(yōu)質(zhì)范例【篇三】

今天是元宵節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。

夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來(lái)到了燈的海洋中。我抬起頭來(lái)，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了？噢，原來(lái)，華麗的街燈實(shí)在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來(lái)，躲起來(lái)了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！

即將敲響新年的鐘聲，也就是10點(diǎn)左右，引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場(chǎng)四周，等待著煙花的到來(lái)。

“來(lái)了，來(lái)了！”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細(xì)長(zhǎng)的“線”，不時(shí)還變換自己的模樣：有時(shí)像一個(gè)毛絨球，慢慢地變小，可當(dāng)每一條“線”聚成一個(gè)“點(diǎn)”的時(shí)候，這“點(diǎn)”還會(huì)“開放”出一朵花兒，若隱若現(xiàn)的，總是留有一些神秘感；有時(shí)，這兩條“線”環(huán)繞在一起，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，它還會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會(huì)兒又“凋謝”，兩個(gè)桃心形的“圈”，總之會(huì)給你留下一個(gè)很深的印象；有時(shí)，這“線”會(huì)先聚集為“點(diǎn)”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來(lái)，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但的還是給我們帶來(lái)了歡樂。我認(rèn)為這第一種煙花可以簡(jiǎn)略地稱之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來(lái)”。

我們?nèi)叶荚谶@“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：xx年的第一個(gè)夢(mèng)一定是一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

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