小班幼兒園親子游戲。
作為一位優(yōu)秀的幼兒園教師,工作中的一部分是寫說課稿,為了將孩子們的學(xué)習(xí)興趣提上來,老師們會在上課前準備一份優(yōu)質(zhì)的說課稿,說課稿有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進行。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園說課稿要怎樣寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《小班親子游戲3則》,僅供參考,希望能為您提供參考!
小班親子游戲3則
1、有趣的有軌電車
游戲目的:學(xué)習(xí)配合行動。
游戲方法:你與寶寶各自抓住長毛巾一端的兩只角,把一只皮球放在毛巾中間,分別提高毛巾的兩只角,讓球在毛巾上滾來滾去;還可以抬起毛巾,把球拋到空中再用毛巾接住。
2、瓜子音樂會
游戲準備:瓜子、寶特瓶數(shù)個
游戲方法:家長可以試著讓孩子用手或小湯匙,將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中,透過這樣的練習(xí),不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力,對于肢體觸覺方面也相當(dāng)有幫助。放入少許的瓜子后,家長可以協(xié)助孩子旋好蓋子,和孩子一起有節(jié)奏地搖動瓶子,并試著打拍子,讓孩子跟著做做看;此時也可以播放新年的應(yīng)景音樂,并透過節(jié)奏強烈的節(jié)慶音樂,讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子,增加孩子的節(jié)奏感,提升音樂智能。
游戲目的:增加孩子對聽覺的敏銳度;發(fā)展孩子肢體動作和音樂智能。yjs21.COM
3、小小不倒翁
游戲目的:促進寶寶腦平衡;體驗親子游戲的快樂
游戲方法:家長要用兩手握住腳腕,雙臂將寶寶固定在懷里,左右搖擺時盡量增加搖擺的幅度,在最后翻轉(zhuǎn)時要盡可能向右側(cè)倒,再用慣性立刻調(diào)整方向,完成旋轉(zhuǎn);在旋轉(zhuǎn)過程中家長要保護好寶寶的安全。
附兒歌:
不倒翁,翁不倒,懷里抱著小寶寶。搖來搖去搖不倒。
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運動親子小游戲3則
運動,不僅能促進寶寶的動作發(fā)展,同時還能幫助提升寶寶的智力。但是并不是所以的寶寶生下來都愛運動的,因此,要想讓寶寶喜愛運動,爸爸媽媽就得多動腦筋了,哪怕是全家上陣也在所不惜。
不是所有的寶寶都愛運動,但是可以說幾乎的寶寶都愛游戲,因此,兩者結(jié)合,可以在游戲中培養(yǎng)寶寶的動作發(fā)展,并在父母陪他一起“瘋”的時候感到其樂融融。
在此,為大家推薦幾款親子動作游戲供大家參考:
游戲1:指指點點
這個游戲幫助孩子輕松地認識身體的各個部位,訓(xùn)練快速反應(yīng)能力。
游戲玩法:媽媽和孩子一起玩這個游戲。孩子把右手放在媽媽的左手上,媽媽一邊拍孩子的右手,一邊有節(jié)奏地念:“鼻子、鼻子、眼睛”,孩子必須很快地指到媽媽最后說出的“眼睛”。媽媽說:“鼻子、鼻子、嘴巴”,孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后,媽媽和孩子可以交換角色。
建議:如果孩子已經(jīng)5歲了,媽媽可以加大游戲難度,例如,讓孩子指“左手”、“右眼”等反應(yīng)難度更大的部位。
游戲2:搬運工
這個游戲幫助孩子訓(xùn)練平衡能力;發(fā)展持物運動的能力。
游戲玩法:這個游戲最適合晚飯后的休閑時光。爸爸和孩子參賽,媽媽當(dāng)裁判。爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上,從一個房間運到另一個房間。也可以把書放在伸直的手臂上,從房間的一邊運到另外一邊,看看能夠堅持多遠不掉下來,一直運到終點的人為勝利。還可以爬著搬運,把書放在背上運到終點。
建議:大一點的孩子也可以用比較細長的物品練習(xí)平衡。家中還可以用來練習(xí)的物品還有:筷子、球拍、枕頭、梳子等等。
游戲3:我是小陀螺
這個游戲幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;促使平衡覺的發(fā)展。
游戲玩法:讓孩子找個空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉(zhuǎn)。孩子在轉(zhuǎn)的時候媽媽可以說:“寶寶像個小陀螺,轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好,停下來,看看寶寶能不能站好不倒下?!弊尯⒆屿o靜地站立一會兒,直到他感覺不到暈了。用這種方法,連續(xù)做5次,并且每天堅持如此。為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰能堅持不倒下來。
建議:如果孩子年齡較小,在剛開始玩這個游戲時,媽媽可以牽著他的手,幫助他旋轉(zhuǎn)。還可以和孩子玩翻跟頭、側(cè)滾的游戲,用來激發(fā)平衡覺的發(fā)展。
另外:還可以用其它的拍球方式,例如,媽媽伸出幾個手指,孩子就拍幾次球。
親子游戲:踩小車
游戲目標:
1.發(fā)展腿部肌肉,提高運動能力。
2.在愉快的活動中獲得知識有增進親子之間的感情。
游戲玩法:
1.孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2.孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。
兒歌:家長:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長:車子開到哪里去?幼兒:車子開到***去。
家長:車子經(jīng)過什么地方?幼兒:車子經(jīng)過***。
親子游戲:它是誰
游戲目標:
讓寶寶學(xué)會語言表達,學(xué)會思考
游戲玩法:
把圖畫的動物比如:熊貓,小熊,猴子,小狗,小羊,小鹿,小狐貍,讓孩子自己起名字,可以叫甜甜,笨笨,精精,小黑等。孩子起完一個大人要表揚性地說:“你為什么把熊貓叫甜甜呢?是不是熊貓討人喜歡?”這樣做目的是為了讓孩子加深印象,起完名字后,讓孩子看能記住幾個達能力。
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園親子游戲3則》一文,希望為你人工作帶來幫助!
一.游戲名稱:貼鼻子
二.游戲弄法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋儕用說話批示家長將鼻子貼到動物的正確地位即獲樂成。
三.游戲法則:家長要將眼睛蒙好不克不及偷看。幼兒只能用說話批示。穿珠角逐
幼兒園教育隨筆游戲名稱:穿珠角逐
二.游戲弄法:加入游戲的小朋儕每人取一根繩索,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為得勝。
三.游戲法則:游戲歷程中,家長弗成以資助幼兒。游戲每組四人同時舉行。趕小豬
游戲名稱:趕小豬
游戲弄法:幼兒手持球拍從出發(fā)點將皮球趕至門內(nèi)即為得勝。
幼兒園教案游戲法則:幼兒不得用手打仗皮球。家長只能用說話引導(dǎo)不得到場。
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本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队變簣@小班親子游戲3則(2-4歲)》!
游戲1:小田雞
目的:
造就對音樂的意識和對聲音的掌握本領(lǐng)
造就反響本領(lǐng)和頭腦的靈敏性
熬煉身材的機動性
游戲引導(dǎo):
媽媽和寶寶坐在地上唱童謠:
一只小田雞,出門去玩耍,
媽媽小聲叫:呱、呱,但是田雞沒回家,
媽媽高聲叫:呱!呱!呱!小小田雞跑回家。
童謠唱到小聲叫時,寶寶模擬田雞小聲叫,高聲叫時,要高聲學(xué)田雞的啼聲,唱到末了一句:小 小田雞跑回家時,寶寶站起來學(xué)小田雞跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,從新開端游戲。
游戲2:各人一路來投球
目的:生長大行動的和諧性,幼兒園教育隨筆進修有目的地扔擲工具,加強自力性和自信念。
預(yù)備:幾個襪球和一只小塑料盆,教寶寶將襪球扔進盆中。
當(dāng)寶寶會把球扔進盆中今后,可將塑料盆拿得遠一些。
游戲引導(dǎo):
找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩頭各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環(huán)中,球落地后拾起來,再從新投進圓環(huán)中。樹模頻頻后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),記載寶寶樂成的次數(shù),讓寶寶堅持游戲的愛好。
提醒:要讓寶寶知道,他只能將小球扔向小盆或“籃筐”,而不克不及扔向家具、電燈等處。
游戲3:圖形寶寶找朋儕
目的:牢固熟悉種種色彩和外形
預(yù)備:瓶子多少,種種色彩和外形的多少圖形多少。先在統(tǒng)一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上千篇一律的兩個多少圖形,再把瓶身和瓶蓋分離放在兩個筐里。
游戲引導(dǎo):
媽媽隨便拿起一個瓶身,指著上面貼的多少圖形問孩子:“這是什么色彩?什么圖形?”等孩子說對后,媽媽說:“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它千篇一律的圖形寶寶,幼兒園教案把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋儕。”孩子本身找出響應(yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個,媽媽都要賜與確定和表彰。
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親子游戲14則
1、猜燈謎
規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴
教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎
勵。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之
不得分。
2、福娃跳圈
目標:發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
材料:福娃頭飾五環(huán)若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加
游戲的幼兒從起點出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進圈內(nèi),15個環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。
3、我是小小領(lǐng)路人
目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸
或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
4、袋鼠跳跳跳
規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩
角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽,前三名得五角星。
5、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽
目標:1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星
紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
6、拾方塊
準備:自己準備方塊(石子)5塊。
規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。
玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二
塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。
7、爬大樹
準備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張
玩法:孩子用手環(huán)住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向
終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。
規(guī)則:家長不能抱住孩子。
8、好運大轉(zhuǎn)盤
材料:小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。
規(guī)則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免
重復(fù)抽到。
玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中
抽幸運卡。卡片內(nèi)容可設(shè)為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背
后5秒內(nèi)吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。
9、玩繩結(jié)
玩法:先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐,鼓勵孩子投繩進筐。剛開
始時,可移動腳步,提高興趣,以后不移動,提高技能。孩子拋進,爸爸拋出,孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi),
邊拋邊說:“拋繩結(jié)嘍。”
10、“套高帽”游戲
準備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家長背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時間內(nèi)
帽子最后落下的家庭為勝。
11、搭高樓
準備:易拉罐30只、小推車三輛
玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來
,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
12、看你笑不笑
準備:一根吸管。
玩法:
1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對方,一個一個互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項:在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離,以避免距離過遠傳遞時掉落,鼓勵孩子大
膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
13、傳達室
玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后
,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動
作做幾遍才換。
14、毛毛蟲
玩法:準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在
前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨
木橋、山洞等障礙物。
親子活動3則
01小烏龜爬
活動目標:初步掌握手膝著地爬的基本動作。
教學(xué)準備:小烏龜頭飾
指導(dǎo)要點:
一、激發(fā)興趣,先跟媽媽一起運動運動身體吧,屁股扭一扭、找個朋友碰碰頭,轉(zhuǎn)個圈圈動一動、找個地方坐下來。
二、練習(xí)動作,掌握方法:1、小烏龜跟著媽媽爬(引導(dǎo)幼兒手、膝著地,頭抬起看著前方)2、媽媽與小烏龜有一定距離,讓小烏龜爬到媽媽身邊來。
三、放松運動、結(jié)束活動
02小貓學(xué)本領(lǐng)
活動目標:1、初步聯(lián)系跳,鉆的動作技能。2、體驗運動游戲帶來的快樂。
活動準備:小貓頭飾,圈、
指導(dǎo)要點:
一、開始部分:1、以“貓媽媽教小貓學(xué)本領(lǐng)”,激發(fā)幼兒活動的興趣?!皩殞殏?!今天媽媽要教你們一個新本領(lǐng),我們來聽音樂活動下身體吧!”2、聽音樂做模仿操。
二、基礎(chǔ)部分:1、小貓練本領(lǐng):(1)導(dǎo)語:小貓已經(jīng)長大了,我們今天要來學(xué)習(xí)“側(cè)面鉆”的本領(lǐng)。(2)貓媽媽示范“側(cè)面鉆”的動作:小貓一個腳先進去,然后頭和身體側(cè)著進去,這樣就鉆過去了。(3)小貓們自由的分成兩組練習(xí)本領(lǐng)。
2、游戲“小貓找食物”分成男、女兩組進行游戲,請小貓們先跳過圈圈,在鉆過小洞去找食物,看看哪只小貓找的食物最多。
三、結(jié)束部分“小貓洗澡”。
寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖。喵喵叫著會活動室。
03小雞捉蟲
活動目標:練習(xí)走及蹲的動作
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準備:母雞頭飾一個
觀察指導(dǎo):
一、熱身運動:寶貝們今天天氣真好,我們一起來做游戲了,寶寶們跟著媽媽一起做起來,成人邊年兒歌邊與孩子們一起做動作。
二、游戲:小雞捉蟲
游戲開始,雞媽媽說:寶寶們,今天媽媽帶你們一起去桌小蟲吃好嗎?說完,引導(dǎo)寶寶們一起跟著媽媽做動作:“小小雞,嘰嘰嘰,吃吃小蟲嘰嘰?!毙‰u四散走了一會兒,雞媽媽說:“小蟲找到了,小雞蹲下身體,做吃蟲子的動作,雞媽媽說:“你們吃飽了嗎?我們一起回家吧!”。
三、放松活動
雞寶寶們一起開火車,將小蟲帶回家。
親子體育游戲4則
“親子體育游戲活動”是指家長與孩子一起參與的體育游戲活動。這些體育游戲活動既可以由幼兒
園、社區(qū)或其他對幼兒教育關(guān)注的單位組織開展,也可以由家長自己進行。
我們試圖通過對班內(nèi)開展快樂親子體育游戲活動的形式,幫助家長融洽親子關(guān)系。開展好親子體育
游戲活動,讓幼兒盡情享受體育游戲的樂趣,促進幼兒身心健康成長。
在這里我們向家長推薦幾個比較好玩的親子體育游戲,我們一起來看看吧!爸爸媽媽記得要和小朋
友友們玩哦!
游戲一:不倒翁
目標:讓寶寶加強平衡能力。
準備:一個不倒翁。
玩法:讓寶寶先看看不倒翁,無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學(xué)不倒翁站好不扶物,爸爸在寶寶身旁,用
右手從后面推寶寶,用左手在前方保護,以防寶寶向前傾倒,以此類推。如果在前、后、左、右等方位
推寶寶,寶寶都沒有摔倒,爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。
游戲二:小鴨跳水
目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競爭的意識。
材料:四根筷子,較軟的羽毛若干,記分牌,小方桌。
玩法:四根筷子在桌子中央擺成一個正方形,成為“水池”,爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時,孩
子和大人將下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌邊的羽毛(小鴨),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分
。最后以得分多者為勝。
1、吹羽毛時只能吹一口氣。
2、孩子取勝后,可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點小禮物以資鼓勵。
游戲三:撕一撕
目標:
1、學(xué)習(xí)撕的技能,發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。
2、初步知道紙是可以撕的,并體驗不同厚薄的紙撕的時候不同的感覺。
準備:各種厚薄不同的紙(信紙、餐巾紙、鉛化紙等)。
玩法:
1、請家長用紙為孩子撕一樣小動物,讓孩子說說是用什么方法變出小動物的,讓孩子也來撕撕紙
,從而知道紙是可以撕的。
2、給孩子各種紙,引導(dǎo)孩子看看、摸摸它們有什么不一樣,讓孩子把它們都撕一撕,感覺一下哪
些紙容易撕,哪些紙不容易撕。
3、把一張薄紙分成兩半,一半疊成幾層,讓孩子把兩半都撕一撕,比較哪個容易撕,想想為什么
。
游戲四:捉太陽
目標:培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動作敏捷
準備:小鏡子一面
玩法:家長用一面小鏡子反射陽光,照在墻上讓孩子用手捕捉,照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游
戲。
建議:光不能照在兒童眼睛里。開始的時候,光移動的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時再加大幅度。
在玩的時候,爸爸媽媽可以把游戲過程拍下來,上傳到我們的博客上,讓我們一起來分享你們的快樂吧
!
親子游戲7則
大班親子活動
親子競賽活動。
A、搶凳子:
活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。
B:踩氣球:
玩法:每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
C:棒棒的屁股方法:每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
D:頂氣球:
玩法:在氣球內(nèi)放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。
注意事項:
1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。
大班親子游戲:大西瓜、小西瓜
目標:增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就“大西瓜”手勢。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
小班親子:運乒乓球
活動目標:培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調(diào)能力以及與家長的合作能力。
活動準備:乒乓球、籃子、桌子。
活動人數(shù):每個家庭一大一小四個家庭為一組。
玩法:每組參賽人員站在桌子對面,開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放,在規(guī)定時間內(nèi)誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。
規(guī)則:不準雙手合攏。
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