8則親子小游戲

幼兒園園長小游戲。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動可以正常進行，就需要先準備好活動的方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《8則親子小游戲》，僅供參考，大家一起來看看吧。

8則親子小游戲

1、親子小游戲：聽聽它是誰目標：能辨別不同的發(fā)聲玩具。

準備：有聲玩具。

玩法:

1）孩子與父母一起玩有聲玩具，聽辨不同玩具發(fā)出不同的聲音。

2）孩子背對爸爸媽媽坐，父母啟動某一發(fā)聲玩具，然后孩子猜猜這是什么玩具。

3）媽媽和孩子背對爸爸坐，爸爸啟動發(fā)聲玩具，然后看孩子和媽媽誰猜得又快又對。

建議：

經(jīng)常調(diào)換，提供一些新的有聲玩具。

2、親子游戲：《懸掛雪球》

目標：

1）和孩子一起自制雪球，發(fā)展寶寶手部的精細動作。

2）教育孩子懂得一些簡單的科學道理。培養(yǎng)孩子的思維能力以及觀察力。

準備：

已經(jīng)吹好的、大大小小的氣球(無需太大的氣球)、白色的毛線、膠水。

玩法：

讓孩子把細線或毛線浸入膠水中，然后取出來纏繞在氣球表面。想纏多少圈，就繞多少圈。繞完后，把穿上“雪花衣”的氣球掛起來晾干，雪球就做好了。然后把雪球懸掛在家里不同的角落，這樣家中就有了下雪的氣氛了。

1）制作雪球之前別忘了在桌子上鋪上報紙，套上袖套和圍裙，把預防工作做好。

2）還可以學著用大米、面粉等熬制漿糊，不過難度系數(shù)太高了，估計要爺爺、奶奶出場才行。

3）為氣球纏完白色的毛線之后，別忘了用熱水把手上的膠水洗干凈。

3、親子游戲：《小心陷阱》

游戲年齡段：4—5歲

游戲目標：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。

游戲準備：空奶瓶4個，火柴棍若干。

游戲玩法：媽媽和孩子一起講火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉進瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴多少根。

游戲規(guī)則：火柴掉進瓶里游戲結(jié)束。

4、親子游戲《會跳舞的線》

活動目標：

1）通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。

2）和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。

活動準備：用皺紋紙剪成的線若干。

活動過程：

1）感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。

直線跳波浪舞。

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。

2）媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。

三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

身體的線跳波浪舞

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！

寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。

5、親子游戲：調(diào)皮的小鳥

目標：

激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

準備：

硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1）家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2）引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。

3）親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4）家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。）

5）家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。

6、親子游戲：蒙眼貼畫

適合年齡：2--6歲

游戲目標：在活動中，培養(yǎng)幼兒和家長之間的默契，增進親子間的感情。

游戲準備：五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個、黑板兩塊。

游戲玩法：YJS21.CoM

幼兒從籃子中尋找出一個圖畫中所缺少的五官拿給家長，家長看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領(lǐng)家長向指定方向前進，并引導家長將手中的五官貼于圖畫中相應的位置，貼得位置較適合組獲勝。

6、親子游戲：跳格子（5－6歲）

目標：

1）練習跳躍動作

2）培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性

3）鞏固10以內(nèi)的加法

利用資源：彩色地磚

準備：在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字

玩法：

一、活動身體

二、自由跳格子：家長和孩子探索用不同的方法跳格子。（教師記錄）

三、聽口令跳格子：1、家長喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家長跳。

3、教師喊口令，家長和孩子一起跳。

口令：1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案，家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。

7、親子游戲：爬雪山過草地

玩法：

1）起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

2）通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。

3）在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

注意事項：

遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。家長不能抱住孩子。

8、親子游戲：齊心協(xié)力吃果果

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

準備：圣女果若干、小碟子、遮眼布

人數(shù)：每個家庭由三人組成

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)兩圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到者為勝。

規(guī)則：爸爸媽媽不能發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

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幼兒數(shù)學親子小游戲8則

幼兒數(shù)學親子小游戲8則

《敲鈴》(適合3歲左右幼兒)

——游戲目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力；

2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應能力

游戲內(nèi)容：

1、在游戲前準備鈴鐺一個。

2、家長拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下?！?/p>

幼兒回答正確后家長說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。

《扔扣子》（適合4-5歲幼兒）　

目的：使幼兒加深對數(shù)的認識和理解?！?/p>

材料：一些扣子（5-20）個、1個硬紙盒子、1根標準尺或有粘膠的帶子。　

玩法：將廢舊盒子或空罐頭放在地板上，在地板上劃一條線，這條線離空罐有適當?shù)木嚯x，可以事先試驗一下，找出適當?shù)木嚯x，對孩子說：“站在這條線后面，一次扔1個扣子，看你能把多少顆扣子扔到盒子里去。”當所有的扣子扔完后，數(shù)數(shù)盒子里的扣子，那就是孩子的成績，然后，把所有的扣子倒出來放在一起再玩，看孩子最多能扔中多少個扣子。

《比較高矮》（適合4-5歲的幼兒）　

目的：讓幼兒能夠目測高矮，理解比較高矮是相對的。　

玩法：

1.讓幼兒比較鄰近的兩株花、兩棵樹。理解高矮的含義?！?/p>

2.讓幼兒自己比較屋子里不同東西的高矮。　

3.媽媽和寶寶比較高矮：a.媽媽站在地面上和寶寶比較高矮。b.讓寶寶站在椅子上比較高矮。c.媽媽和寶寶都站在椅子上比較高矮，引導幼兒發(fā)現(xiàn)必須站在同一高度比較高矮。

《小手和小腳量一量》（適合5-6歲幼兒）　

目的：用手和腳、木棍測量物體的長短、高低并進行比較，以獲得測量經(jīng)驗?！?/p>

材料：木棍若干、紙、筆

玩法：

1.大人教幼兒用手或腳、木棍比著物品的邊緣進行測量。

2.和幼兒一起把屋里能測量到的地方都測量一遍，如桌子、椅子、床、墻、門等，然后用一張紙把測量結(jié)果記錄下來，比較各物品的長短，使幼兒懂得測量必須用同一標準?！?/p>

3.和幼兒一起制作標準尺子。

認識和辨別形狀（適合5-6歲幼兒）

目的：教幼兒加深對各種形狀的理解，發(fā)展想象力?！?/p>

玩法一：向你的孩子指出下列形狀的名稱，然后再讓他說出熟悉的東西的形狀?！?/p>

1.圓形　

參考物品：車輪、氣球、太陽、月亮、眼鏡、球、氣泡、碗、玻璃、杯口、盤子、鐘、杯子、硬幣、路燈、鐵杯。　

2.長方形　

參考物品：門、停車場、單元房子、大卡車、信箱、食物盒、書、明信片、桌子、招牌。

3.正方形

參考物品：餐巾紙、手絹、窗、凳子、靠墊、書、玩具、房子、桌面。

4.三角形　

參考物品：屋頂上頂、山、帳篷、帽子、鋸木架、樹、箭頭、帆船的帆

給你的孩子一些紙、蠟筆和一些不同形狀的東西，讓他將輪廓描下來。比如可以用小瓶子描出圓形，用一些小盒子描出長方形、正方形。三角形比較難找，可以用厚紙板剪一些三角形。讓你的孩子描畫許多不同形體，然后剪下來，在紙上擺成各種好看的圖形。

玩法二：隨意愿畫　

大人先畫出一個形體的輪廓，讓孩子想想，然后畫成他想畫的任何東西。如果是一個圓的輪廓，他也許畫成個孩子的臉、畫一個太陽或者別的什么。然后交換一下角色，讓你的孩子畫形體的輪廓，啟發(fā)孩子在形體上加一些東西，發(fā)展孩子的想象力。

《看誰數(shù)得對》

——游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。

游戲內(nèi)容：

1、家長準備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、家長先拿出小貓卡片說“你們是小貓，先叫以下（幼兒會叫“喵、喵”）現(xiàn)在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”依次說到4聲。做完游戲后，家長和幼兒對換角色繼續(xù)下去。

說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲，直到幼兒熟練掌握。

《看誰的記憶里強》

——游戲目的：

1、訓練幼兒數(shù)數(shù)的能力，強化實物點數(shù)的能力；

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。

游戲內(nèi)容：

1、準備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子；報紙若干張。（其他幼兒熟悉物品皆可，家長可據(jù)情況引申）

2、家長將準備好的物品散亂的放在桌子桑，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后，再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。

游戲時，家長多幼兒說“報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之后，很快的看幾分鐘，并要記住這許多物品的名稱和個數(shù)”說完后，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鐘，然后用報紙遮蓋起來。

最后讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)。看是否說得多，說得對。

《小貓釣魚》

——游戲目的：

（1、）訓練幼兒點數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

（2）訓練幼兒的觀察力、注意力以及準確的判斷力。

游戲內(nèi)容：

1、家長先要準備好小貓釣魚的玩具一套。

2、家長告訴幼兒?！澳憬裉彀缪菪∝?，看看你能釣多少條魚？”幼兒拿起釣桿開始釣魚（這種玩具是一直轉(zhuǎn)動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒）當幼兒釣到一條時，家長就問“釣到幾條？”幼兒會回答“1”條。當幼兒再釣到一條魚時，家長說“一條與再添上一條魚是幾條？”幼兒回答“2條”。第三條時引導幼兒說出“2條魚再添上一條魚是3條魚”當幼兒釣到第4條魚時，家長問幼兒：一共釣了幾條魚？并且讓幼兒仔細數(shù)釣到魚的個數(shù)，說出總數(shù)，“3條魚加上1條魚是4條魚”。

英語小游戲8則

英語小游戲8則

01廢墟尋寶

玩法：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。

注意事項：可配合句型“Whereisthe-----?”

02魚尾配對游戲

準備：數(shù)條魚和魚尾，小卡

玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來。

注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。

03問候游戲

準備：椅子（比游戲人數(shù)少一張）

玩法：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個幼兒當鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個坐下幼兒的肩膀，被拍到的兩個幼兒必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機坐在其中一個的那張椅子坐下，沒搶到的就當鬼，以此類推下去。

注意事項：在走動時要求幼兒根據(jù)課程要求說句子。

04環(huán)游世界

準備：閃卡

玩法：將幼兒分組后搭起火車，位置在前面的幼兒為導游，并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)教師說出的單詞，導游需帶領(lǐng)隊員走到不同的閃卡前。

注意事項：教師注意選取較活潑機靈的幼兒開火車做導游

05炸彈字卡

準備：閃卡，炸彈卡

玩法：首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起，將全班分組，每一組各給十分，然后教師將閃卡一一翻給全班看，要全班一一念出來，若翻到炸

彈卡，全班必須加裝被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一組扣一分。

注意事項：注意炸彈卡的出示次數(shù)，可根絕幼兒情緒做調(diào)整

06睡怪

準備：閃卡，空氣錘

玩法：教師當睡怪，手中拿很多閃卡，假裝趴在桌子上睡覺，然后幼兒輪流拿空氣錘打睡怪的屁股叫醒他，醒來的睡怪一邊拿閃卡一邊問叫醒他的幼兒問題，一邊起身準備抓他，幼兒若答對并快速回到自己的座位便得一分。

注意事項：不是真正要追幼兒，只是增加游戲的趣味，若幼兒跑的慢教師可以放慢速度。

07站得穩(wěn)

玩法：將全班分成兩組，每組各派一個代表前來，教師問下面組員人員任意的英文問題，答對的組可要求打錯的組代表單腳站立，繼續(xù)答

題，若繼續(xù)大錯繼續(xù)保持單腳站立。最后看誰堅持到最后。

注意事項：適宜中大班幼兒

08拍拍手

玩法：教師先設(shè)定一個需要拍手的情況，例如當看到某個單詞時，或者是單教師把閃卡放到背后時。設(shè)定好后，則出示閃卡請幼兒來說單詞

游戲延伸：

1）可以用聲音或是其他的動作（如踏腳）來代替拍手。

2）在句子練習時可改為說到句子里某個單詞時拍手。或者聽教師說句子，聽到某個單詞拍手，教師可以改變說句子的速度增加游戲樂趣。

親子小游戲4則

親子小游戲4則

1、小小音樂家

目標：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。

玩法：

1）七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2）在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，

3）孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？

4）家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。

5）家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。

6）親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

7）親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

2、鋪路

目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。

準備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。

玩法：

1）家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。

2）親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。

3）家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。

4）孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。

5）孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲。

3、調(diào)皮的小鳥

目標：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

準備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1）家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2）引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。

3）親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4）家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。）

5）家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。

4、神秘的圖形

目標：激發(fā)孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數(shù)。

準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙若干張，剪刀等。

玩法：

1）家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2）親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3）晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）

4）家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。）

5）孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6）親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術(shù)。

親子小游戲12則

親子小游戲12則

1、揪“尾巴”

目標：鍛煉孩子的閃躲能力準備：布袋或紙帶若干玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。

2.日歷的秘密適合年齡：2歲以上用具：客廳掛著的日歷玩法：準備一個大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。寶寶學會——時間概念小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應學的范圍，切勿過分灌輸。3.定力考驗適合年齡：2歲以上玩法：請寶寶做不同的活動，如假裝抹窗，或者請他繞圈走動，不過當你一聲令下，就要立刻停止不動，維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。寶寶學會——根據(jù)指令做動作小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。

4、小魚游來了

目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。5.粉團小師傅適合年齡：2歲用具：粘米粉、面粉和水玩法：可幫忙用粘米粉、面粉，加入適量的水，搓揉成一個柔軟的小粉團，然后讓孩子試著用手在桌面上任意搓揉，發(fā)揮創(chuàng)意。寶寶學會——卷、捶、壓、拍、打、搓、拉等動作小貼士：不必太在意最后的成品，只要鼓勵寶寶多嘗試就可以了。

6.稱米學重量適合年齡：2歲以上用具：2個空飲品紙盒，一支竹竿、一條繩子玩法：把飲品紙盒的頂部剪去，掛一條繩子在竹竿上，繩子的兩端綁著2個紙盒；讓寶寶把米分別放進2個紙盒內(nèi)，哪一邊墜下，就在另一邊加米。寶寶學會——觀察和比較物件的重量小貼士：媽媽把住竹竿，讓寶寶來加米。

7、小熊小熊沒椅子目標：學會遵守游戲規(guī)則準備：小椅子五張兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！蓖娣ǎ河螒蚯?，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

8.叮叮當當?shù)穆曇暨m合年齡：2歲以上用具：廚房用品玩法：媽媽為寶寶演示切菜、炒菜、洗菜、刷鍋碗等的動作、聲音。提醒寶寶注意聽各種聲音的區(qū)別。然后請寶寶到廚房外面仔細聽，請他猜一猜聽到的是什么聲音。寶寶學會——辨別不同的聲音小貼士：媽媽在這個游戲進行時，可以請寶寶形容一下聲音有什么不同。

9.我?guī)蛬寢屜匆路m合年齡：2歲以上用具：全家的衣服玩法：媽媽洗衣服的時候請寶寶幫忙，把淺色的衣服放在一起，深顏色的衣服放在一起；還可以讓寶寶看看爸爸媽媽的衣服比寶寶的大。寶寶學會——認識大小和分類小貼士：寶寶也許還不明白淺色和深色的區(qū)別，媽媽可以說出具體顏色來指導他，比如：“寶寶把紅色的衣服放在這里，綠色的衣服跟紅色的放在一起?！?/p>

10、小青蛙

目的：培養(yǎng)孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。小貼士：可以變化兒歌的內(nèi)容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。

11、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

12.小魚游啊游適合年齡：1個月以上用具：浴缸或者兒童泳池玩法：媽媽用手托住寶寶的身體，讓寶寶在浴缸或者泳池盡情地玩。寶寶學會——游泳小貼士：寶寶在浴缸里玩的時候，大人一定不能離開，避免寶寶溺水。

親子小游戲10則

親子小游戲10則

1、親子游戲：齊心協(xié)力吃果果

規(guī)則：

爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

活動準備：

圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

玩法：

媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝游戲規(guī)則：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

2、親子游戲：螞蟻搬豆

目的：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神

準備：螞蟻頭飾、沙袋豆子

人數(shù)：：每個家庭由三人組成

玩法：

1）請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)?！?/p>

2）請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設(shè)置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

3）親子游戲：快樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

規(guī)則：

1）當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。

2）貼畫只能貼在臉上。

3）小朋友不能超出線外。

4、親子游戲：過小河

適用年齡段：3-6歲

材料準備：墊子若干、跑道

玩法：

（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。

5、親子小游戲：拍拍樂

游戲目標：

1）發(fā)展幼兒向上跳的技能。

2）引導幼兒體驗親子游戲的快樂。

游戲玩法：

1）家長站立，并兩手掌伸直。

2）小朋友雙腳并攏原地向上跳，同時雙手要與家長的手擊掌。

3）家長逐漸抬高雙手的位置，漸漸增加難度。

6、親子游戲：老鷹捉小雞

游戲目標：

1）鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發(fā)展。

2）鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力。

游戲準備：老鷹，雞媽媽，小雞的頭飾

玩法：請一名幼兒做“雞媽媽”，老師做“老鷹”，其余為“小雞”。雞媽媽與小雞們分散開，邊做模仿動作邊說：“嘰嘰嘰，……小小蟲兒在哪里？”“老鷹”飛來了，“雞媽媽”張開雙臂：孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到?！袄销棥辈蹲疥犂锏摹靶‰u”?！半u媽媽”張開雙臂保護“小雞”，“小雞”隨“媽媽”左右移動，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”捉到。被捉到的“小雞”離開場地?！袄销棥弊降剿姆种换蛉种坏摹靶‰u”，調(diào)換角色，重新游戲。

7、親子游戲：終級密碼（猜數(shù)字）

游戲玩法：先準備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的"終極大師"讓別人猜她（他）手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，"終級大師"要給一個范圍。猜中者得獎游戲36：比比誰的眼力好游戲玩法：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

8、親子游戲：大龍球

適用年齡段：3-6歲材料準備：大龍球、空花球、舒緩、優(yōu)美的音樂

玩法：1）讓寶寶趴在大龍球上，在寶寶前方的地上放一個小空花球，家長雙手握住寶寶的小腿，向前方滾動大龍球，使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。

2）當寶寶抓住時，大龍球往后滾動，寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上，游戲繼續(xù)重復進行。3）當寶寶不愿再玩時，可以讓寶寶斜躺在球上，家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球，使寶寶全身肌肉放松。然后，家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。小提示：

在進行游戲時，要注意孩子的安全，不要讓寶寶從球上滾落下來。

9、親子小游戲：打陀螺（滬語稱為“抽賤骨頭”）

活動目標：

1）和家長一起體驗民間游戲。

2）萌生幼兒對家長的敬佩之情，增進親子關(guān)系。

活動準備：陀螺

玩法：

家長和孩子一起用繩子繞住陀螺后，降低身體，用力將繞在陀螺上的繩子拉開，使陀螺在地上快速旋轉(zhuǎn)，然后不停地用繩子抽打陀螺。陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的家長為勝。

10、親子小游戲：做相反

游戲目標：

增進親子情感交流，訓練反應的靈敏性。

游戲方法：

家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："笑"，孩子就做"哭"的表情。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。

每二次游戲開始后，互換角色進行。

注意：

1）此游戲也可由其他家人做主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2）可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

親子游戲8則

親子游戲8則

游戲：捉魚

　

游戲準備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。

人數(shù)：每5人一組。

游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。

游戲：打靶

游戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

　

游戲：畫五官區(qū)

游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。

游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。

游戲：變魔術(shù)

　

游戲目標：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。

　

游戲準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。

　

游戲玩法：

　

1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）

　

3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續(xù)視察有何變化？（光線是紅色的。）

　

4、請孩子用玩具持續(xù)表演，然后描寫看到的情景。

5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？

6、親子分離輪流豎手指，另一人依據(jù)手指數(shù)量學動物叫，或聽聲音豎手指。

游戲：搶椅子

游戲目的：造就幼兒及家長的靈敏能力

游戲準備：椅子30張，鼓一架。

有規(guī)則：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭分開場地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

游戲：拼圖福娃

游戲目標：培育幼兒與家長的合作才能

游戲準備：5個福娃拼圖。（分成9塊）

游戲規(guī)則：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點，家長立即開始拼圖，運完拼完且敏捷的一組為勝。

游戲：歡喜投沙包

游戲目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

游戲準備：籃子5只，沙包50個。

游戲規(guī)則：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。重復進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。

游戲：找媽媽

游戲目標：促進親子情感，培育幼兒視察能力

游戲準備：屏幕

游戲規(guī)則：每一輪由五個家庭加入，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時光內(nèi)準確的找出自己的媽媽。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《8則親子小游戲》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園園長小游戲專題，希望您能喜歡！